【必備】三年級釣魚作文合集八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級釣魚作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級釣魚作文 篇1
今天，我們去楊叔叔的單位釣魚。一到那，我就看見了一個很大的魚塘，旁邊有一只小貓咪，我學貓叫貓它也叫，好像是暗語。它見我半天沒反應它就走了。這時爺爺來了，我趕緊讓爺爺把我的釣桿弄 好，桿弄好了，捆上食，就扔下水。
我靜靜的等帶小魚的`到來，小魚仿拂摸透了我的心思，面對食物的考驗它只是啄，一點沒表達一口吞的意思。時間一分一秒地過去了，我有些等不及了，就在我等的不耐煩時，漂子又動了起來。小魚 開始在試探，一口一點，一口一點，浮漂一會兒上，一會兒下。但我不會中計，因為爸爸說過，浮漂完全上來或下去，才說明小魚上鉤了。又過一會兒，它終于有點勇氣了，它現在不能面對美味的考驗 ，一口把魚食吃了，我用力一拉，它上鉤了。爺爺拿抄子把她抄了上來，我終于釣到一條魚。
釣魚真難，但我從中體會到了，只要認真、耐心、恒心，合為一體就不難了。
三年級釣魚作文 篇2
一天，我跟著外公和爸爸去釣魚。
他們把魚餌粘在魚鉤上，然后一甩，只見水面出現了一個個小水紋，黃色的浮標浮在水面上。突然，“嘩”的`一聲，哇，外公釣到了一條鯽魚，這條魚的鱗片灰灰的，在魚鉤上蹦跳著。接著，過了三四分鐘，爸爸也釣到了一條魚，可是這條魚的模樣怪怪的：小巧玲瓏的身體，五顏六色的魚鱗，就像穿著一身漂亮的戲服。接著又釣到了第三條、第四條。
傍晚，爸爸和外公拎了滿滿一桶魚回到家里。我們一起吃了一頓鮮魚大餐呢！
三年級釣魚作文 篇3
在一個星期天的早晨，小明做完作業，一個人在家沒事干，他突然想到了釣魚。于是，小明就去看了看天氣，外面烈日當空，天氣非常晴朗。他很快就拿著魚桿、裝好魚食、提著魚簍，高高興興地來到他家附近的一條小河邊。來到河邊，只見河水清澈見底，水里一群群魚兒自由自在地游來游去，河岸兩邊挺立著一排排高大的柳樹，樹上嫩綠的柳枝倒垂在河岸兩邊，在微風中宛如小姑娘的`柔發在不停地來回飄蕩。看到這美麗如畫的風景，小明的心情就更加舒暢了。他想，我今天心情這么好，一定能釣到很多魚，滿載而歸的。
小明站在岸邊，選擇了一個合適的地方，開始釣魚。他先把魚餌撒進窩子里，然后，把魚桿接好，將魚鉤放入水中，試一試水的深淺，最后在魚鉤上裝上魚食，放進窩子里，只見魚鉤慢慢地沉入水底，白色的“浮子”就漂在水面上。小明手提著魚桿，靜靜地等待著魚兒上鉤，等啊等啊，大約等了三十多分鐘，還不見“浮子”有一點動靜。這時，太陽已經升到頭頂了，知了在不停地叫著，小明都滿頭大汗了，可是“浮子”還是沒有動靜，小明就不耐煩了，不想釣了。可就在他剛準備放下魚桿時，突然發現“浮子”開始往下沉了，小明知道，魚上鉤了，心里又緊張又高興，他立刻把魚桿往上一提，只感覺水底下沉甸甸的，一條大魚釣了上來。就這樣，小明接二連三地釣了好多條大魚。他看著魚簍里活蹦亂跳的魚，心里很開心。他想，真是功夫不負有心人啊！只要我們做什么事有信心、有耐心，就一定能成功的。最后，小明提著滿滿的一簍子魚興高采烈地回家了。
三年級釣魚作文 篇4
今天是星期六，灰蒙蒙的天空下著牛毛細雨，多么難得涼爽的好天氣啊！首先，我們把工具準備好，來到了魚塘邊，我非常高興，看見許許多多的'魚兒跳來跳去。心想：要是伸手就抓到一條大魚，那該有多好啊！
開始釣魚時我非常緊張，害怕釣不到魚。我把魚餌掛上并把它扔到水里，我坐在凳子上目不轉睛地盯著水中的浮子，一分鐘、二分鐘……唉，大約過了十多分鐘了，那浮子居然一點動靜都沒有。我灰心了，我就不想釣了。此時爸爸媽媽看見了，說：“你總是這樣，對自己沒有信心。你知道嗎？無論做什么事情都要堅持到底，有始有終。”我聽了爸爸媽媽的話，又拿起魚桿釣起魚來，不大一會兒，浮子就在抖動了，我使勁一拉，哇噻，大魚，一條大魚，。我釣到魚了，我釣到魚了，我興奮的叫著喊著。
我明白了一個道理，做什么事都不要放棄，堅持就是勝利。今天是我多么快樂的一天啊！
三年級釣魚作文 篇5
星期六下午爸爸帶我跟叔叔們去釣魚，我很高興。
我們開車來到農村一個很大的池塘邊，清澈的水面，塘邊種了一圈柳樹，風一吹過嫩綠的柳枝隨風飄動，就像在向我們招手。叔叔們先開始做準備工作，他們拿出魚竿，把魚線勾在魚鉤上然后甩到水里，試了試水的`深度，接著往池塘里灑了一些魚食，把魚鉤上穿上蚯蚓，叔叔輕輕一甩魚竿，魚鉤就到灑魚食的地方。
釣魚開始了！叔叔聚精會神的盯著水面，過了一會兒，我看見魚浮往上飄了一下，我連忙喊“魚上鉤了！”叔叔笑著對我說：別急，那是魚兒在試探呢！果然魚浮又不動了。又過了一會兒，我正等著著急呢，突然魚浮猛的往下一沉，我剛要喊出來，只見叔叔用力一抬魚竿，一條大魚頓時翻滾著浮出水面，我高興壞了。叔叔輕輕的拉著魚竿，慢慢的將魚拉上岸，把魚放到水桶里，哇！這是一條銀白色的大魚，真好看！
我們在這里一直釣到天黑，我們的水桶都裝滿了各種魚兒，里面有鯉魚、有鯽魚……。當然，我也收獲了成果：我認識了好多魚，而且知道了做事要專心和耐心。
三年級釣魚作文 篇6
星期天到了，陽光明媚，萬里無云，真是一個釣魚的好天氣。
小明扛著魚桿，一蹦一跳地來到小河邊，準備釣魚。河水清可見底，站在岸上，可以看到一群群魚兒成群結隊地游過。小明穿上肥美的蚯蚓魚餌，把魚桿使勁地甩到河中央，然后開始靜靜地等待。天慢慢熱起來了，太陽公公露出燦爛的笑臉，把小明烤得滿頭大汗，身后的垂柳無精打采地站著，幾只蟬兒卻在不知疲倦地高聲歌唱。小明專注地盯著水面上的浮標，好像感覺不到烈日的炙烤似的。突然，小明察覺到魚桿在輕輕地顫動，他喜出望外，連忙提起魚桿，可是連魚兒的影子都沒見著。原來，魚兒們這幫狡猾的小家伙，有時會用尾巴輕輕地碰一下魚桿，然后馬上逃離，沒有耐心的`人是等不到魚兒上鉤的。小明孜孜不倦地等待。過了好一會兒，他感覺到魚桿被輕輕地拽動了一下，小明不為所動，像個入定的老和尚一般。魚兒們幾次試探，終于放心大膽地咬上魚餌，美美地吃起來，動作大得連魚桿都拽斜了。機不可失，小明果斷地甩起魚桿。哈哈！那條貪吃的魚來不及掙扎，就被甩到了岸上，成為小明的“戰利品”了。
釣了半天，小明看看魚簍里，收獲不小哦！他擦擦汗，提著魚簍美滋滋地回家了。
三年級釣魚作文 篇7
今天，我去興慶公園玩了。我玩完了別的游戲設施，我要去釣魚，因為我很喜歡釣魚，釣魚很有趣。
我弄好魚食，扔了下去，哈，有魚上鉤了！不過，那魚太頑皮了，一蹦就蹦回了水里，我很傷心，但不罷休，我繼續紋絲不動地坐在那里，我總算釣著了一條魚。我仔細地看著它，這就是紅色的，一扭一扭地真好看！不過，它就是太小了。因為只有小魚會放松警惕，對這個世界不了解。
我還想繼續釣，爸爸弄好魚食后給我，我再次放下去，有魚上鉤了！但是，由于我缺乏釣魚的.經驗，沒有能夠盡快將小魚放進水盆里，而且小魚又在拼命的掙扎，最終它掙脫了魚鉤逃回了水池里。我太高興了，沒把小魚放進盆里，根本就不注意小魚在不在魚鉤上，剛要放進盆里里，傻眼了，小魚跑回了水池里！。我說：“趕緊有魚吧，我都累死了！”但是，這簡直就是隨便說說，但媽媽真當真了，就說：“我幫你釣幾條吧！”“不行，這就是我的事情，我沒掉著我就必須釣，要不然就是半途而廢。”我告訴了媽媽，媽媽說：“好吧，但是你一定要好好釣。”我目不轉睛地看著魚，有沒有上鉤。但是，沒有魚上鉤，我灰心喪氣了。
媽媽鼓勵我，在我全神貫注的努力下，終于，一條正在水里活蹦亂跳的小魚上鉤了！它被我弄進了盆里。
這個日志主要告訴我們要做事一定要有耐心，不能三心二意，你們聽過心急吃不了熱豆腐吧！就是這個意思，只要你付出了，就有回報。這就是一分耕耘一分收獲、功夫不負有心人吶！
三年級釣魚作文 篇8
今天，我回到老家和爸爸一起去釣魚，
我們來到河邊，選好了地點后，爸爸便坐了下來，安靜地釣起魚來，而且每次我問問題他都搖手，這不禁讓我聯想到了胡令能寫的《小兒垂釣》中的一句：路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
爸爸剛釣了一會兒就有一條大魚上鉤了。我見此情景，激動萬分，便纏著爸爸給我釣一會兒，他爽快地答應了。剛開始，我便看見浮標動了一下，以為有大魚上鉤了，便用力一拎，咦？怎么沒有魚，怎么誘餌也沒了？原來是魚將誘餌吃了就溜之大吉了。我放下魚竿，氣急敗壞地嚷道：“不釣了，不釣了！”爸爸笑著說：“打退堂鼓了？”我紅著臉說：“不！”于是重新拿起魚竿，繼續釣魚。可我的技術并沒有提高，過一會兒，還是爸爸教了我釣魚的.要領：要有耐心，釣魚時不要說話，否則魚聽到聲音就會嚇跑了，看到浮標動要輕輕地提，太用力就會讓魚兒有一絲逃生的機會。明白了這些，我坐下來，繼續等待。不一會兒功夫就釣上來一條魚，我高興得手舞足蹈，終于學會釣魚了！
通過這次釣魚，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
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