元旦的作文(精品6篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的元旦的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文 篇1
20xx年快要過去了,我們要迎接新的一年了,學校特意準備了元旦聯歡會。
最吸引我們的就是桌子上那些好吃的,有瓜子、花生和桔子,我高興地吃了起來。
首先是王成燁坐爆氣球,迎接新的一年,元旦聯歡會正式開始了。第一個上場的.是葉一樂小組的“搭長城”。就是把四個凳子擺成一個正方形,再找四個同學,頭都搭在另一個同學的腿上,把凳子抽出來,看哪一組能堅持到最后。我在臺下看的時候都為參加比賽的同學捏了一把冷汗,他們到底能不能堅持到最后呢?我真為他們擔心,誰要是一不留神倒了下來,其它的三個同學就也再倒下,他們就退出比賽。比賽結束了,我覺得真有點可惜,因為我沒有上去,下資助有機會我一定要上。這個游戲告訴我們,只要我們團結一心,沒有不能干成的事。
“搶翕子”也是我印象最深的一個游戲,就是把凳子的個數比同學的人數少一個,李老師的音樂一停看誰能搶到凳子,搶不到凳子的人就退出比賽,再減少一個凳子,這樣以次類推,剛開始玩時,鬧了一個小笑話,阿姨把凳子的個數和同學的人數弄的一樣多了,李老師的音樂一停,兩個同學坐在了一個凳子上,一個凳子空著,當時全場哄堂大笑,我也不例外。
我喜歡這個元旦聯歡會,它向征著20xx年的來到,在新的一年里我更要好好學習,天天向上!
元旦的作文 篇2
昨天下午,我們學校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語,這是我們二(1)班正在舉行元旦慶祝會,元旦慶祝會作文。我們的主持人是蔣林和石寨。
我有兩個節目,第一個就是我的節目——英語歌《快樂的節日》,雖然這個節目我沒發揮出最高的水平,但是還是贏來了同學們熱烈的掌聲。
接下來,同學們表演了很多精彩的節目,有謝寧她們的歌舞表演《數星星》,有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》,還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······
這時候支持人叫了我們的名字,我們就像幾只快樂的`小天鵝飛上舞臺翩翩起舞,為同學們表演了我的第二個節目——《快樂的天鵝》,小學五年級作文《元旦慶祝會作文》。
節目結束后,回到教室,徐老師開始讓同學們給節目評獎,出乎意料的事發生了,同學們報起了我們的第二個節目——《快樂的天鵝》,我很興奮。然后,徐老師說:“這個節目可以獲得一等獎!甭牭轿业昧说谝,我很激動。徐老師為我們頒發了珍貴的獎品,我覺得這份獎品是用我的辛勤勞動換來,我很快樂。
元旦的作文 篇3
20xx年的最后一天,全校的師生和家長聚集在操場上,參加學校組織的游園活動,共同慶祝新年元旦的到來。
對活動最興奮的,是我們這些歡蹦亂跳的小學生,早早地成群結隊來到了操場上。只有那些穿著花花綠綠的`家長,手里拎著大包小包的東西,緩慢地走著,三三兩兩的,而且漫不經心地來到了孩子們所在班級的地方。不一會兒,每個班級的老師和同學們都把各自的活動場所布置好了,有玩樂區、休息區和餐飲區。
整個操場看上去,簡直就是一個盛大的游園會。同學們在盡情地玩著跳舞、跳繩、砂畫、折疊、講故事、老鷹抓小雞等游戲,有的在爸爸媽媽的注視下獨自在玩,有的三五成群在玩。這個時候的老師們,有的在盡情地拉著小提琴和彈著吉它,有的在指導著節目,也有的和各位家長在一起面帶笑容快樂地交流著。這時的家長們也很忙碌和快樂,但她們大部分時間是在為我們提供餐飲服務和閑談。
游園活動,讓個個都沉浸在歡樂的海洋里。我和同學們都玩得大汗淋漓,不少的家長走上前來給我們的脊背上帖帕子,生怕我們玩感冒了。我玩得最開心的,就是搶板凳游戲了。我和同學們像一群永遠不會掉隊的大雁,手拉著手圍著板凳,隨著節拍飛跑著,樂呵呵的笑臉上傳來一陣陣的喝彩聲。
玩累了,我們就來到餐飲區盡情地享受著目不暇接的美食和飲料,還能偎依在大人們旁邊讓跳躍的心盡快地平靜下來呢。這次游園活動,好多的游樂節目我都參與了,還拿到了六張獎票呢。我拿這些獎票去兌換了兩個可愛的小玩具,算是我的收獲吧。
元旦的作文 篇4
我們現在已經是六年級的學生了,再過一年就要和自己的同班同學分別了,不知道進入初中后,我們什么時候才能見一面,也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學的最后的一個元旦,決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”!
有的同學建議:開一次小型的元旦晚會,而且是最后一個元旦晚會,就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢,怎么弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了媽媽這次晚會的.情況,并且也讓媽媽給了我四元錢,交給了那個專門收錢的同學!
晚會,就要表演節目。我們班的同學為了給大家一個美好的小學生涯紀念,用自己下課休息時間來排練節目:我們班最愛跳皮筋的XX同學下課不跳皮筋了,用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學為了表演小品,下課不玩,在學校的石子路上排練小品;同學為了唱歌,在學校的一片空地上,面對著墻,旁若無人地唱了起來;同學為了二胡,干脆把二胡帶到學校來,每天晚上對墻,拉起了二胡……他們讓我們很感動!
元旦的作文 篇5
時光就像一條永不停息小河,匆匆、悄悄從人們身邊流過,不知不覺,值得回憶20xx年過去了,迎來了激動人心20xx年元旦節,開始了一年新旅程。
我最喜歡過元旦了,因為只要過元旦我就可以看到漂亮煙花了。這一天,我早早就起了床,嚷嚷著去買煙花。爸爸樂呵呵帶著我和哥哥姐姐去挑選自喜歡煙花。煙花買回來后,我迫不及待央求爸爸快點放給我們看。開始放煙花了!我看著漂亮煙花,竟看著了迷?磪!“天女散花”就像天上仙女一樣,揮著美麗長袖,在夜空中翩翩起舞;“紅繡球”又宛如一個個鮮紅大球滾來滾去……一時間,紅、黃、綠、紫,夜空變成了五光十色大花園,真是說不出美麗!
不一會兒,煙花放完了,可是我還沒回過神來呢!我期待著下一個元旦快快到來。
元旦的作文 篇6
這是一年的開始,這是一切的起點,我們于此時翻開一本新日歷,迎接嶄新的一年。這,就是元旦。
關于元旦的由來,有一個美麗的傳說。
傳說,在堯舜盛世之時,堯在位時為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴。但他沒把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子,而是把它傳給了品德才能兼備的舜。百姓為了紀念堯所做的好事,把堯逝世后,舜帝祭祀天地和先帝堯的`那一天,當作一年的開始之日,把那一天稱為“元旦”,這就是元旦的由來!霸辈粌H是百姓對堯的懷念,更是百姓對堯那大公無私精神的敬佩。那堯的忌日,不正是象征過去的結束,并且舜開始翻開新的一頁,書寫更美好篇章的那一天嗎?
“元旦”不僅流傳在民間故事中,亦活躍在文學作品中。“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”是王安石對改革充滿激情,對改革前途充滿樂觀,想要辭舊迎新的元旦;“昨夜斗回北,今朝歲起東,我年已強仕,無祿尚耕農”是孟浩然渴望被任用,開始輝煌人生的元旦;“山下,山下,風展紅旗如畫”是看到如火如荼的形勢而產生堅定信念和豪邁胸襟,充滿喜悅的元旦!霸痹谠娙说墓P下,被賦予了喜悅、昂揚、樂觀的感情色彩,也如同它的由來,是邁向嶄新道路的大門。
元旦的習俗,無一不體現著百姓對美好生活的渴望。在農村,每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝,拜祭過各方神靈后,一家人團聚一餐,在溫馨的氛圍中感受新年的開始與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等熱鬧的表演,舞龍為了取悅龍神保佑來年風調雨順,舞獅據說是為了震懾傳說中糟蹋莊稼的怪獸。如今,雖然元旦的風俗已有不少因社會進步而消失,但燃放鞭炮、舞獅等許多習俗仍廣為流傳。
元旦,是歡樂的,是嶄新的,讓我們心懷喜悅,度過這個一年之始吧。
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