[集合]元宵作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的元宵作文4篇，希望能夠幫助到大家。

元宵作文 篇1

　　漸漸地，春節的身影已慢慢遠去，但過年的喜慶卻是只增不減。在這歡天喜地的日子里，人們又即將迎來另一個中國傳統節日——元宵節。為了讓我們能更好的體會元宵的樂趣，北郭社區決定開展一次“五彩花燈迎元宵”的活動。

　　做花燈的材料又很多：彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠。我搜集好了所有的材料，便來到了社區。那里早已人山人海，如果不是來得早，可能要在外面“罰站了”。

　　一切安頓好后，一位美術老師閃亮登場。她手里拿著各式各樣的燈籠，有正方形的，長方形的`，三角形的，圓形的。這時他開口說話了：“同學們，一般我們做花燈的時候為了好看、透光，中間的部分最好用胡須條紋，接著把它卷成一個橢圓，這個時候注意了，你可以把胡須紋向外翻，成為一個優雅型的花燈；也可以將胡須紋朝里翻，成為古典型的花燈。下面就請大家親手制作一個吧！”

　　老師的話音一落，我們各自就拿出自己的材料做了起來。我確定了要做古典型的花燈，也跟著他們手忙腳亂地做了起來。我先在紙的邊緣折出邊框，又把紙橫著對折四次，接著上下對折，并沿著之前的折印剪開，一張有胡須紋的之就做好了。然后的這一步十分重要，胡須紋向里彎曲。這一步可難道了我，我把這一邊的條紋向里彎，那一邊又挺出來了；我把這一頭的條紋朝里彎，那一頭又出來了。氣急敗壞的我一只手托著，另一只手壓著它，再用手指快速地把條紋戳進去，用雙面膠把里面固定住，費了九牛二虎之力終于完成了。最后用彩紙作裝飾，一個精致的小燈籠誕生了！

　　元宵快到了，同學們也能自己動手做一個燈籠，一起迎元宵！

元宵作文 篇2

　　元宵節，古代有猜燈謎，吃湯圓的習俗。我們學校為了讓我們感受節日的氣氛，

　　學校組織了一個活動——猜燈謎。

　　在元宵節隔夜，家委會的爸爸媽媽們就準備了很多謎語，還把我們的教室和走廊布置的.絢麗多彩。老師讓我們中午可以去其他班猜他們出的謎語，不可以在自己班猜，猜對了蓋一個章，不管猜對幾張，都有獎品。因為中午有活動，所以，姚老師就讓我們早點吃午飯了。

　　我吃完飯，上去的時候，‘猜燈謎’活動已經開始了，整個五樓被人群記得水泄不通，熱熱鬧鬧的，熙熙攘攘的真有過節的感覺,我在人群狂找李明智，我被擠得東走，西走的，好不容易走出人群，一眼就看到了李銘智，會合后我們相互怪罪了一會，就開始加入猜燈謎大軍，我們來到七班門口，用了一些“非常手段”，第80號紙是他朋友出的題，我們先不勞而獲，就問她答案是什么，她提示我們：你**臉，我們冥思苦想了好一會，還是沒有猜到答案，便放棄了。于是我們繼續下一個目標，我們擠到了三班門口，在這里我們有了收獲，我在重貼崗里找到一張，謎面是“兩點天上來”打一個字，我腦袋里第一個冒出來的是：“關”.于是先去排隊，在去猜其它的謎語，排了好一會隊，我一直在想為什么這么簡單的謎語會放在重貼崗，終于輪到我們了，給蓋章的同學說了我們的謎底，居然答對了，我們興奮不已。

　　在三班門口猜燈謎，我們猜的不亦樂乎。我在最邊上的墻上，又找到了一張相對比較簡單的謎底，謎面是：“什么地方進去后就就出不來”我們腦袋里想到了太平間，去問一下，說不對，我們根據序號看了一答案紙背后，看到一個墳字我們就直沖到蓋章處，“是墳墓吧”。答案居然對了，我們怎么想也想不到太平間和墳墓有什么區別。我們邊猜邊玩，穿梭在5樓，最后停在了我們班門前，我們在抱怨：“只有兩張，什么也換不到”.這是潘老師走過來說：”一張都可以換，”我和李銘智跑跑跳跳的過去換了禮物。我們如愿以償了。

　　這次的猜燈謎是學校第一次開發的節日活動，效果很不錯，我們超愿意參加這樣的活動哦！

元宵作文 篇3

　　元宵買好了，還要煮得好，才能既好吃又美觀。煮元宵要掌握幾個要點：

　　1.輕輕捏。下鍋前，用手輕捏元宵，使其略有裂痕，這樣煮出來的元宵，里外易熟，軟滑可口。

　　2.開水下。要用旺火將水燒開，然后將元宵下鍋，用勺背輕輕推開，讓元宵旋轉幾下，就不粘鍋底。

　　3.文火煮。元宵入鍋煮至浮起后，要迅速改用文火，此時若還用旺火煮，元宵不斷翻滾就會破裂。若元宵不斷翻動，受熱不均勻，也易外熟內硬不好吃。

　　4.點冷水。元宵入鍋后，每開一次應點入適量的冷水，使之保持似滾非滾的`狀態，開兩三次后，再煮一會兒，即可撈出食用。這樣煮出的元宵質軟不硬，香甜可口。

　　5.勤換湯。元宵煮過兩三鍋后，湯變稠，大大束縛了水分子的活動，應換水再煮。不然的話，就會熟得慢，易夾生。

　　煮食元宵“三步曲”

　　元宵的品種很多，分有餡心、無餡心兩大類。無餡元宵一般是甜味的，配蜜棗、桂花、藕丁、桂圓等。有餡元宵有甜、咸兩種。

　　煮食元宵也有小小的學問，一定要掌握好“三步曲”，包君吃到味美可口的元宵了：

　　第一步，下元宵時，先用勺子將沸騰的水順攪，使之成漩渦狀，即將元宵丟入鍋中，這樣，元宵隨著水旋轉，不粘鍋，才能保持“圓滿”。

　　第二步，就是當用猛火煮開的元宵浮出水面時，即將火關小，以文火慢慢地煮，才不致破裂。

　　第三步，就是在煮沸后隨時加少許冷水入鍋，以防止連續沸騰之水沖壞元宵，待外表變柔呈米色時，用筷子按一按，松軟了即可起鍋，一家人美食一頓了。

元宵作文 篇4

　　元宵節那天，我們一家三口人去了奶奶家，一大家其樂融融的。到了晚上，我和爸爸拿著鞭炮和禮花出去放。

　　只聽“砰”的一聲，一束禮花炸開了萬朵小花，像點燃了無數盞明亮的燈一樣，五顏六色的，有時炸開的是不規則圖形，有時炸開的是四散的火花。這時，爺爺拿幾根短繩從屋里出來，當時我還不知道他要做什么，后來，我看到爺爺是把一掛大地紅和三個二踢腳綁在一起，然后，他又快速地把繩子系到欄桿上，爸爸上去敏捷地點燃鞭炮，只聽“噼哩啪啦”地響，我用盡全身的力氣捂住了我的耳朵，但是響聲還是把我的耳朵震得“嗡嗡”作響。

　　當我們準備放花時，有一個男孩走了過來，他戴著一個帽子，穿著棉襖，手里拿著一大堆人家放過的'鞭的紙盒，這會兒，又來撿我們的。只見他小心翼翼地用腳踢了踢紙盒，當確定里面沒有火星了，才撿起來。聽媽媽說，他是想把這些鞭炮盒子賣給廢品收購站。

　　我心想：多可憐哪，我們高高興興地出去放鞭炮，而他卻凍得“哆哆嗦嗦”地出去撿紙盒，這不正是相同的節日，不同的過法嗎？

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