實(shí)用的閱讀的作文300字集合3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的閱讀的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

閱讀的作文300字 篇1
你問我看書有什么用處。
曾經(jīng)的我會說:“讀書不僅要體會作者寫入文章的思想感情,還要細(xì)細(xì)體會個中有意義的句子。”這就是現(xiàn)在的我對看書的看法。
讓我有此看法的是我的姐姐。
幾個星期前,我去她家尋書看,卻在她的書柜上發(fā)現(xiàn)了幾本厚厚的筆記本。我翻開其中一本,里面詳細(xì)的寫下了姐姐對每本書的'看法,并寫下了看完每本書的讀后感。翻開另一本,也是同樣的內(nèi)容,姐姐對我說:“讀書就要讀出里面的味道,蘊(yùn)含在里面的道理。并記錄下來,當(dāng)你幾十年后或者幾年后再現(xiàn)閱讀時(shí)的感受,相比較,看看當(dāng)年的自己。”
那時(shí)我覺得姐姐說得很有道理,就第讀完一本書,都認(rèn)真寫下讀后感,記住現(xiàn)在的感覺,讓以后可以細(xì)細(xì)回味,看看青年的自己。
其實(shí)讀書并不難,在午后的陽臺,旁邊的桌子上放著一杯茶,邊看邊細(xì)細(xì)品茶,民間的時(shí)光就從字里行間逝去。或許你會認(rèn)為這樣很浪費(fèi)時(shí)間,但這時(shí)間是浪費(fèi)在陶冶情操,充實(shí)精神上。我就一點(diǎn)兒也不覺得浪費(fèi)。
少年時(shí)就應(yīng)該多讀書,或許當(dāng)你到高中學(xué)業(yè)緊張時(shí),工作疲勞時(shí),你根本就沒時(shí)間閱讀,何不趁現(xiàn)在多讀幾本有用的書,我們的人生價(jià)值呢?
對我來說,時(shí)間雖逝去得快,但必要的精神糧食是很重要的。
閱讀的作文300字 篇2
哈哈,大家不知道我小時(shí)候上廁所的時(shí)候讓媽媽講故事吧,我告訴大家吧,我本來就不會讀故事,所以我讓媽媽睡覺的時(shí)候、上廁所的時(shí)候讀……
早上一睜眼,吃飯的.時(shí)候都吵的讓媽媽講,我聽媽媽講故事,吃的飯也香,菜也香,嘴巴也是香的,一股美味的味道,讓我聽完一個又一個。
上了小學(xué)后,老師教我們學(xué)拼音,就開始自己讀書了,剛開始讀的時(shí)候,吃力的一個字一個字地拼音,讀一句話都很費(fèi)勁,慢慢地我終于熟練了,可還是許多結(jié)巴,這些都不影響我讀書,讀完后還想重復(fù)讀。
進(jìn)入二年級,我讀書不結(jié)巴了,可以流利的讀完一篇又能篇。現(xiàn)在我讀沒拼音的書,遇到不會的字找不會說話的老師,從中學(xué)會了更多字,知道了更多的故事又有趣又好聽。
我想快點(diǎn)升入三年級,寫更多的字,讀更多的書。
閱讀的作文300字 篇3
下節(jié)又是無聊的閱讀課。為什么呢?因?yàn)榘嘀魅螛抢蠋熡袝r(shí)在閱讀課上讓我們做語文作業(yè)。
“叮呤呤”上課了,咦,怎么沒有老師來呢?再等等看吧,等著等著我偷偷拿出課外書看了起來,“嘰里呱啦……”不一會兒,教室里就鬧開了花。我們班的“闖禍大王”拿著尺子丟來丟去,還有“四眼田雞”折了一只飛機(jī)在空中飛來飛去。數(shù)學(xué)張老師從窗前走過,教室里頓時(shí)安靜了許多,沒等張老師走遠(yuǎn)就又吵成了一片。突然,一聲大吼:“樓老師來啦!”全班同學(xué)趕緊坐好,等了好久,沒有人。哈哈,原來是個騙子呀!“再說話記名字了!”值日班長出盡威風(fēng),可我們根本不聽她的.號令照樣玩。
快下課了,樓老師來了,對我們說:“請同學(xué)們把這節(jié)課你在干什么寫下來。”我終于知道老師為什么不來上課了。
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