實用的閱讀的作文[匯總7篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的閱讀的作文7篇,歡迎大家分享。
![實用的閱讀的作文[匯總7篇]](/pic/00/lm4811.jpg)
閱讀的作文 篇1
若說學(xué)習(xí)是我們?nèi)松械谋亟?jīng)之路,那么閱讀便是這條路上的精神支柱,它催我奮進(jìn),催我成長。
對閱讀的喜愛,我似乎在很小的時候就已萌芽。路邊的廣告牌,公交車上的提示語,超市里的商品名......都是我閱讀的條件,這些也為我今后的閱讀之路奠定了基礎(chǔ)。踏入幼兒園后,《幫我早讀書》便成了我閱讀的第一位"朋友";蛟S是一種好奇,也或許是我與閱讀有緣。慢慢的,我便成了媽媽的閱讀者,也成了全班閱讀的佼佼者。老師的夸獎與贊賞,同學(xué)的羨慕,還有媽媽那欣慰的笑容,讓我深深體會到了閱讀的快樂,收獲到了閱讀帶給我的成就感。
我的知識在閱讀中成長。
后來在曹文軒《草房子》的熏陶下,我的心靈開始成長。桑桑在"死里逃生"后的大徹大悟;杜小康的人格蛻變;禿鶴的'重新認(rèn)識自我,找回自尊......他們每一個少年都有一個屬于自己的故事,每一個故事都有催人淚下的滄桑。我羨慕他們生活的充實,自然,向往他們性格的無拘無束,自由自在;蛟S對于同齡的我而言更多的是要珍惜,珍惜現(xiàn)在物質(zhì)生活的優(yōu)越,珍惜身邊滿滿的關(guān)懷與愛。
閱讀的作文 篇2
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。是的讀書破萬卷,轉(zhuǎn)眼間又到了周五的閱讀日了。在今天,我們班的每一位同學(xué)都早早的來到了學(xué)校等待著7點40分的閱讀活動,而來的早的同學(xué)則主動的為班級勞動,大家都很自覺,教室里幾乎沒有一點聲音。
閱讀活動開始了我首先挑選的是作家羅大里的故事書——《假話國歷險記》。在這本書里有一位小男孩叫茉莉,他的嗓門非常響亮,為什么呢?是因為他只要叫一聲,全村的人都被他叫醒了。有一次學(xué)校老師在點名,當(dāng)點到他的名字時,他響亮的叫了一聲:“到!”“當(dāng)”的一聲黑板和窗戶都碎了。老師還差點以為是其他人干的其實就是小茉莉的嗓音太響所導(dǎo)致的。經(jīng)過幾件類似的事件后,大家都把他當(dāng)巫師來看,小茉莉決定離開這兒。
于是他進(jìn)入了假話國,一開始他還并不知道假話國的由來。但他從三腳貓那得知:“假話國被一個海島所統(tǒng)治,他就修改了所有的.詞典……”早上閱讀時間結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間,就到了上課的時間了。
在數(shù)學(xué)課上我們學(xué)會了小數(shù)點與分?jǐn)?shù),在語文課上我們學(xué)會了互聯(lián)網(wǎng)的由來和作用,在英語課上我們學(xué)會了時間的運用。中午吃完飯后,老師告訴了我們一個好消息——中午我們要去學(xué)校剛裝修好的圖書館去閱讀。我們聽到了這個好消息后興奮不已。
我們進(jìn)入到圖書館,那環(huán)境是多么的美好,多么的幽靜啊!我首先選擇的是福爾摩斯歷險記我取出此書做到那電腦桌前開始閱讀。其中的一篇是關(guān)于史密斯先生邀請羅達(dá)爾先生去參觀他的雕塑,他還請他在這住一夜。半夜里史密斯先生聽到雕塑室有破裂的聲音。就穿好睡衣到雕塑室。他看見羅達(dá)爾先生再偷雕塑,兩人迅速毆打起來,私密史密斯先生的狗緊緊咬住史密斯先生,羅達(dá)爾先生乘機(jī)逃跑。第二天福爾摩斯嘮叨小屋勘察說史密斯先生的衣服是因為羅達(dá)爾先生把睡衣調(diào)換過了所以才會這樣。
今天,我閱讀了許多書目,增長了許多知識。
閱讀的作文 篇3
閱讀,提高了我寫作的能力。
經(jīng)過一段時間的閱讀,我的寫作能力在不知不覺中提升了,也讓我逐漸的喜歡上了寫作。
在閱讀之前,我的寫作能力可以說是非常的爛,不論是寫作上,還是字?jǐn)?shù)上,我都無法將寫作把握的比較令人滿意的結(jié)果。
隨著而來的,我進(jìn)入了高三生活,大家也都知道,高三生活作文占的分?jǐn)?shù)比例也是相當(dāng)高的一部分,特別是讀文科的學(xué)生,他們平時既要背許多的書本,閱讀許多的名人傳記,從而來提升自己的文化水平。當(dāng)然,理科生也不容易,他們需要通過在每天無時無刻的計算,從而來提升自己的腦力思維。
可是無論是文科生,還是理科生,在他們老師的范圍里總是有著一張叫做語文的試卷,而他們需要做的就是在語文的試卷上寫一篇令人比較滿意的作品,從而提高分?jǐn)?shù),拉近與別人之間的距離。
我看閱讀的'習(xí)慣是在高二受到了一個朋友的影響,那時,我每天都看著她無時無刻的都在看著手機(jī),而她的手機(jī)里沒有所謂的游戲,只有閱讀軟件,還記得我曾問過她你總是在手機(jī)里看小說,不煩嗎?她回答我說,不會。≈灰挥锌,她就會拿起手機(jī)看著小說,不知道她到底從幾年前就開始看小說,她看文章的速度可謂是驚人,一眼十行,這也讓我覺的不可思議。
記得有一次,我與她在聊天,無意中問到,這陣子有沒有發(fā)表過作品?她說道,發(fā)了幾篇,然后她反問我有沒有發(fā)表,我回答說,我也是發(fā)了幾篇,她叫我發(fā)給她看上一看,我便把我發(fā)表過的作文給她發(fā)過去,可誰知,剛發(fā)過去不到一分鐘,她便看完了我打了半點多鐘的字不到倆分鐘便給看完了。
剛開始嘗試著看閱讀,由于我一開始便沒有閱讀的習(xí)慣,一本小說剛看了不久我便感到有一點得厭煩了,可能由于身邊的人都在玩弄著手機(jī),我便堅持了下來,嘗試著將一本書看完,也由于我選的書它的字?jǐn)?shù)不太多,也就幾萬字,我心想,也就相當(dāng)幾十篇的作文,看完之后說不定可以提升自己的寫作能力,于是我便狠下心來,堅持著看完第一本書,在看書的過程,一心想盡快的看完,后便可尋找著第二本書,因為我看過朋友間的閱讀書本,每人即使最少也看完了又幾本書了,所以,在隱隱約約中有些壓力,促使著我想要快速的去超過他們。
第一本書的看完,我接著便找的第二本,第二本的看完,便接著找的第三本,就這樣,一本又一本,從高二到現(xiàn)在高三的時間里,幾個月的時間,我看完了大概有著十五本書,雖然對喜歡閱讀的人來說,幾個月十幾本書是少的,但是對我來說卻覺的還是好的,看書的日子里也過的還是充實的。
到現(xiàn)在我已經(jīng)有了看書的基本習(xí)慣,也在慢慢的進(jìn)入了所謂的“書的海洋”里。
在不知不覺中,我的寫作能力也提升了,平時寫著一篇自以為還比較滿意的作品,需要一點多鐘的時間,現(xiàn)在已不需要,偶爾的想到一個題目,一個小時之內(nèi)便可寫好一篇作品,自我的感覺也還是有那么點的良好,也許這有些的自以為是。
閱讀,提高了我寫作的能力。
現(xiàn)在的我也已經(jīng)離不開閱讀,但是如果沒有著那朋友,我興許也沒有那么快的便有著閱讀的習(xí)慣,所以,感謝我的哪位朋友,讓我有著閱讀的習(xí)慣,也因此提高的我寫作的能力。
閱讀的作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是著名的作家高爾基說的,雖然這句話非常簡短,但是它蘊含了深刻的道理,促使我每天好好看書,尋找其中的奧秘,也因此我與閱讀有了一些不得不說的秘密。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”我覺得古人說得沒有錯,要想學(xué)富五車,必須有讀書的信心,同時讀書的好處亦頗多,促使讀者越來越多,我認(rèn)為好處有:
1、開闊視野,足不出戶就可以“看見”許多名人,了解他們的生活情況。
2、豐富知識,積累的許多好詞佳句對我們的作文有很大幫助。
3、讀書讓我更充實,讓我明白許多道理。
4、讀書可以改變氣質(zhì),“腹有詩書氣自才華”。
有了這些好處一定會大批量吸引讀者,這樣這些讀者就會滿腹經(jīng)綸,就不愁沒有文化了。
然而,我與書也有許多故事的。不信的話,就聽我慢慢的說吧!
讀書發(fā)生的趣事:
一、被窩里發(fā)生的趣事
“叮當(dāng),!(dāng)”晚上,我家自制的鈴聲響了,我媽拿著竹鞭子訓(xùn)斥道:“趕快上床睡覺!笨墒巧洗埠,我還惦記著我剛買的心愛的書本。
我靈機(jī)一動,拿出手電筒放在被窩里,摸著黑向書柜走去。沒錯,我要趴在床上看書!我媽洗漱完拿著毛巾向我臥室走去,開燈望去,哈!哈!我的行為讓我媽哭笑不得。
二、午覺時的'趣事:
學(xué)校里睡午覺的時候,我特意帶了一本《中國古代神話故事》,把它放在抽屜里慢慢的看。我的動靜越來越大,引來了不少同學(xué),而這行為堅持了很多天,大家都稱我“小書蟲”。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話鼓勵了我們要好好讀書,天天向上。加油!一起讀書吧!
閱讀的作文 篇5
未來,一個忽遠(yuǎn)忽近的字眼,又是讓多少個青年懷著憧憬向往的境界。它仿佛就是一個夢,一個美好的夢,讓許多人都想開啟那扇走進(jìn)這個夢的大門,想看一看門內(nèi)那個奇妙的世界,到底是好是壞。
以前懵懵懂懂的我,就仿佛一個活在蜜罐中的公主,每天都過著無憂無慮的生活!耙聛砩焓郑垇韽埧凇边@種事情在以前每一天都上演著,一成不變。時間就像一位魔術(shù)師,在你眨眼的一瞬間,一個“不食人間煙火”的女孩,已成為一位亭亭玉立的少女。這個過程反反復(fù)就是一朵花苞慢慢變成一朵蓮花,最后綻放自我。
隨著時間的推移,長大了的我總是對未來抱有幾分憧憬,總是希望自己能夠快點長大。朋友說:外面的世界很精彩,總是會讓我們大為驚嘆。等我們長大后,親眼目睹就能體會到那個未來時刻給人帶來的驚喜。這些話我信了,我一直期待我有一天長大成人能去看看那個世界。老師曾說過:想要體驗生活,那你就要好好讀書,學(xué)到滿腦子的`知識,你才能在這個社會上安安穩(wěn)穩(wěn)的立足。那時候,老師的話我只是一知半解,只知道未來是一個很奇妙的東西,讓人捉摸不透。直到有一天,那個故事讓我受益匪淺。
故事講述了一位青年從小住在深山里。有一天他告訴他母親他想去山的那一頭看海。母親知道這一路必定會很艱苦,便勸阻青年不要去。無奈之下,母親只能由著青年。分別之后,青年他上了旅程。一路上,青年披荊斬棘,走出了陰森的樹林,砍死了那些令人發(fā)指的動物。當(dāng)青年走到最后一座山面前,青年身上已遍體鱗傷,可是他卻沒有在意,他心里始終有一個信念就是翻過這座山就是海了。這是,山的那一頭時不時傳來海水拍打海岸的聲音,讓青年心中釋然了。幾番周折,青年翻過了這座山,看到這片海,那樣美,讓青年心頭不禁一顫……
讀完這個故事時,我的臉上早已布滿淚痕,啜泣聲斷斷續(xù)續(xù),就仿佛一只受傷的小鹿站在森林中徘徊。我明白了,一個美好的未來背后,總是會有一段艱辛的歷程。你只有努力付出,才能換來屬于自己的收獲。雖然我沒有這個青年的勇氣,但是我知道只要我每一天過得充實,不讓自己懊悔就足矣。
非常感謝這個故事,它讓我明白這些道理,讓我學(xué)到不一樣的知識。讀一本好書,讓人受益終生,這個故事也會一直影響我,伴隨著我走向未來,是我的未來更加精彩,讓我更清楚只有百毒不侵,才能百煉成鋼。
淚會風(fēng)干,傷會結(jié)瘡,路還會很長,不要怕,我們終會長大。懷著崇敬,踏進(jìn)未來的路程。
閱讀的作文 篇6
倘若你要改變你的世界,首先就應(yīng)該改變你自己。——題記
臧克家的《有的人》里說過:“有的人活著,他已經(jīng)死了; 有的人死了;他還活著!倍郧拔揖褪堑谝粋例子。我雖然成績優(yōu)秀,但并不代表我就是個熱愛閱讀的人。
剛讀小學(xué)一年級的時候,我非常熱愛閱讀,雖然認(rèn)識的字不多,但我依然喜歡閱讀。每晚一回家,只要有要讀要背的作業(yè)我就馬上翻開書讀、背。后來父親又給我買了小孩看的《十萬個為什么》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《唐詩三百首》。在看的過程中,只要遇到不會念的我就問父親。漸漸地,我認(rèn)識了很多字,但在二年級時,我不在需要父親叫我念了,因為我開始接觸了網(wǎng)絡(luò),我用它來查那些不認(rèn)識的字;用它聽音樂;用它來放語文書中夾的‘小學(xué)資源碟片’……但我對他一無所知,所以我依然照舊喜歡閱讀。
但升到了三年級后,我開始迷上網(wǎng)絡(luò),總是沉浸在網(wǎng)絡(luò)的世界里,所以以前,那個愛閱讀的我不再存在,曾經(jīng)那個溫馨世界也再也沒在我的生活中出現(xiàn)。竟然好方面沒了,自然就會有與好方面相反的一面,我開始變得暴力,與朋友的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn),成績也因此火速下降。我覺得自己變得很墮落,在網(wǎng)絡(luò)的深淵里,我怎么也逃不出來。就像在無際的漆黑中有一扇怎么也打不開的大門,把我關(guān)在里面。每當(dāng)老師批評我們這些網(wǎng)癮分子時,我感到無比慚愧,所以我一直選擇躲藏、逃避。
在前幾天也就是這篇作文要誕生的前一天,老師叫我過去,拿了一本叫《書香伴我行》的書,叫我看看參考一下里面的小作者的寫作方法,按照他們的寫作方式寫出一片征文,或許說是作文比較好點。原先我心想:“老師和父母一樣又叫我看這些我不喜歡的書,不就是白紙黑字嗎,有什么好看的,看完又要寫作文,我看就隨便應(yīng)付應(yīng)付老師吧。”但是,接到書的那天晚上,我躺在沙發(fā)上,翻開那一頁頁的征文,看到每一篇都很長,我就隨便看了看,但看到一半,我覺得變得有趣起來了,我越看越帶勁。我看了三十多頁,里面的內(nèi)容幾乎都有一個共同點,就是寫的全是關(guān)于閱讀的好處,與趣事。后來我又看了老師們給的書,我那晚又看了以前的.那些書,《陽光姐姐小說派》、《查理九世》、《世界之最》和表哥那本《魯迅傳略》。
躺在沙發(fā)上,看著那一本本書,我的心情平靜了下來,周圍變得很安靜,連剛才父親在樓下開的篩洗工廠貨物的機(jī)器發(fā)出的噪音,都聽不見。我開始沉浸在書的世界里,我仿佛自己就是里面的角色,我變成了孫悟空——大鬧天宮,變成諸葛亮——火燒赤壁,使曹操落荒而逃,我變成武松——醉里打虎,我變成……
最后我看著看著就睡著了,在夢里我來到了那個漆黑的世界,這一次,那道門開了,里面是一片光明,非常溫暖。難道這就是:“當(dāng)上帝為你關(guān)起一扇門時,他也會為你開啟一道嶄新的大門!
我決定,要努力、要堅持,總有一天我會打開智慧的大門,在那之前,我要先敞開那扇閱讀的大門。
我相信生活中也有很多朋友同學(xué)也跟我一樣,是個網(wǎng)癮分子,但只要即即時改正就不會太晚,正所謂:“亡羊補(bǔ)牢,為時未晚!
閱讀的作文 篇7
這次閱讀節(jié)剛剛開幕的時候,我就開始做讀書筆記了,把閱讀節(jié)里面讀的所有書里的好詞好句都記錄下來,有空時,把它背一背,這樣,在下次寫作文的時候,我就能把這些知識變成我自己的了!在記錄好詞好句的`同時,我也不忘摘錄一些名人名言或是歇后語、諺語等,在平時說話、寫作時,就能用得恰到好處,把文章寫得更生動,更有趣味!
除了寫讀書筆記,我還會上網(wǎng)查閱一些好書的推薦,或讀一些寓言小說。這一舉動,使我從此愛上了小說,也會根據(jù)寫作提綱,自己也來試著寫點小說。我發(fā)現(xiàn),小說真的和迷人。能開闊視野、提高寫作水平還能培養(yǎng)個人素質(zhì)呢!我也很喜歡讀一些像《水滸傳》啊,《三國演義》呀,我很想讀一讀司馬寫的《史記》,可惜我現(xiàn)在還小,讀不懂?墒,看一看總沒有壞處吧?到了初中、高中,寫作就有比別人更優(yōu)美的文筆了!
其實,這次閱讀節(jié),最令我印象深刻的還是我的那次“竊讀記”!《紅樓夢》可謂是一部歷史著作了!作者曹雪芹用盡畢生精力,嘔心瀝血才完成的。有些網(wǎng)友說《紅樓夢》中有些煽情的部分,不適合我這個年齡讀。可我就是個犟脾氣,你不讓我讀,我就要讀!于是,我借洗頭這個機(jī)會,把書藏在衣服里,奔進(jìn)浴室。匆匆洗完后,我坐在一把小凳子上,開始讀。當(dāng)然,為了不被老媽發(fā)現(xiàn),我特意乘了一些水,放在面前,時不時地?fù)芘幌,老媽有些不耐煩了:“洗個頭也這么慢!磨磨蹭蹭地在干什么呢!快點出來!”“哎!馬上來!”我嘴上是這么說,可沒這么做。過了一會兒,我意識到時間過得太長了,再不出去,老媽該“火山爆發(fā)”了!我連忙藏好書,沖出浴室。西西!老媽連一點蛛絲馬跡也沒發(fā)現(xiàn)!我真是做得天衣無縫!哈哈!
閱讀節(jié)快結(jié)束了。不過我會每天看書,背好詞好句的!我會把每一天都當(dāng)閱讀節(jié)來過!加油!
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