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閱讀的作文

時(shí)間:2026-04-25 12:57:59 閱讀

閱讀的作文【經(jīng)典6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的閱讀的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀的作文【經(jīng)典6篇】

閱讀的作文 篇1

  我愛用手撫摸它的封面,那一種光滑平整的感覺,美妙的難以說出。

  閱讀中的我,喜歡把書輕輕攤在桌上,這個(gè)時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),打開的書,就是一塊兒肥沃的土地,文字的秧苗在陽光下,多么新鮮茁壯,我聞到了清新的春天的氣息,那時(shí)的我是幸福的

  閱讀中的我,喜歡把書輕輕捧在手上,這個(gè)時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),打開的書,就是一雙展開的翅膀,如果再抖一抖,那雙翅膀,就會(huì)載著我向高處飛翔。飛翔在藍(lán)天下,飛翔在目光中,飛過枝葉青青的日子,飛過春色涌動(dòng)的書聲,那時(shí)的我是快樂的。

  閱讀中的我,喜歡把筆輕輕拿在手上,這個(gè)時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),打開的書,就是一片一望無際的.藍(lán)天,手中的筆寫下的線條就是一片片的薄云,文字變成的小鳥,在云間穿行,云也變化著自己的形狀,跟著小鳥在天邊翱翔,那些云帶著我,飛過了春夏秋冬那時(shí)的我是自由的。

  讀一本書就像坐上了駛向遠(yuǎn)方的輪船,你不必為去各國的通行費(fèi)而傷神,同時(shí)書是你最有效的通行證,讀一本是就像擁有了哆啦A夢的任意門,隨時(shí)隨地了解各地風(fēng)情讀書就是一列載著人類靈魂的火車。

  在你讀完一本又一本書的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你仿佛置身于一個(gè)孤島,沒有糧食,也沒有淡水,向左右兩邊張望,這邊是書,那邊還是書,但你不會(huì)因?yàn)闆]有伙伴而感到孤獨(dú),因?yàn)槟阋詴鵀榘椋粫?huì)孤單。

  閱讀中的我是小鳥,知識(shí)的翅膀不斷豐滿;閱讀中的我是小草,綠色的身軀不斷強(qiáng)壯;閱讀中的我,品味著一位位作家苦釀的茶,苦而香的味道,彌漫在心中

閱讀的作文 篇2

  今天是9月28日,第八屆校園閱讀節(jié)開幕式,在披上節(jié)日盛裝的凌虹廳隆重舉行。

  今年發(fā)言的學(xué)生代表是我,下午12;50我快步來到凌虹廳,在第一排落座。吳慶老師面帶微笑走過來,幫我重嶄戴好了紅領(lǐng)巾,一陣暖流從我心中涌起,我一定要講出同學(xué)們心中對(duì)校園閱讀節(jié)的無比深情。

  領(lǐng)導(dǎo)入席后,主持開幕式的葉校長向大家介紹了參加開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓。蔡校長作了熱情洋溢的致辭,并宣布笫八屆校園閱讀節(jié)開幕。接著,俞教導(dǎo)介紹了以“書香潤心靈,閱讀伴成長”為主題的本屆校園閱讀節(jié)的主要活動(dòng),讓我們心中對(duì)這些豐富多彩的活動(dòng)充滿了憧憬和渴望。蔡校長還向各年級(jí)的學(xué)生代表贈(zèng)書,給我們送來了精神食糧。

  輪到我發(fā)言了,站在發(fā)言席上,激情一次又一次涌上我的心頭。我首先感謝蔡校長向我們同學(xué)贈(zèng)送這些精美的書籍。接著,我向領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和同學(xué)們莊重地敬了隊(duì)禮后,開始了我的發(fā)言,有時(shí)激動(dòng)得差點(diǎn)把學(xué)校講成了我們六(8)班啦!

  今年的校園閱讀節(jié)開幕式與往年不同的.是,開幕式同時(shí)又是蘇州大學(xué)“教育部‘國培計(jì)劃’骨干教師研修項(xiàng)目基地”揭牌儀式。我有幸聆聽到專家對(duì)閱讀精辟的見解,深受教育和啟示。

  校園閱讀節(jié)開幕式,讓我又一次找到攀登新的起點(diǎn)。

閱讀的作文 篇3

  今年高考過后,有一句話“得語文者,得天下”深深地觸動(dòng)了我。

  從小學(xué)一年級(jí)起,老師就讓我們每天至少要有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。那時(shí)候,我還是個(gè)不愛讀書的小孩子,要么在書里畫畫,要么在書里剪個(gè)小洞……,一直做著與讀書不相關(guān)的事。

  有一次,我和媽媽去一個(gè)比我大兩歲的'姐姐家玩。一走進(jìn)她房間,第一眼看到的就是一個(gè)巨大的書柜。上面整整齊齊地?cái)[滿了各種各樣的書,有許多是又大又厚的,我都看不懂。姐姐正在書桌上看一本叫“狼王夢”的書。媽媽對(duì)我說:“有什么問題要問姐姐哦!”我突然想起,上次去海邊玩,我問媽媽的問題:“為什么我把海水捧起來時(shí),海水是透明的,而從遠(yuǎn)處看,它是藍(lán)色的?”我把這個(gè)問題重申了一遍給姐姐聽。姐姐想都不想,干脆利落地回答我:“因?yàn)殛柟庹丈洹D愕皖^時(shí),頭擋住了陽光,看到的是海水本身的顏色——透明;陽光照射后,各種光的折射不一樣,海水就變藍(lán)色了。”我羨慕地問:“姐姐,你怎么知道呀?”她從書柜里拿出一本?海洋知識(shí)百科?讓我看。我看著看著就發(fā)現(xiàn),原來讀書是一件多么有趣的事。從此,我就愛上了讀書。

  現(xiàn)在,我也養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。

閱讀的作文 篇4

  俗話說,書籍是人類進(jìn)步的階梯,一本名著會(huì)讓你的心看向更遠(yuǎn)的地方,一本名著會(huì)讓你的思緒隨著書中的人物變化而變化,一本名著會(huì)讓你的言談舉止變得優(yōu)雅而不俗氣,一本名著會(huì)讓你的心靈得到凈化,讀書會(huì)讓你的感受變得更深。

  在書的世界中我們會(huì)感到欣喜,快樂悲傷,樂極生悲等等情緒,而我也一樣,甚至到了廢寢忘食的'地步。

  一天我早早起了床。迅速的吃過早飯就來到了書店門口等著他開門,過了一會(huì)兒門開了,我一馬當(dāng)先先來到科幻書架前選了一本黑森林和一本死神永生,又來到了文學(xué)作品區(qū),選了幾本經(jīng)典名著,付了錢就光速,回到了家里,招呼都沒來,及打了一聲就回到了自己的房間里,翻開這些書開始看了起來,時(shí)間飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午,家人連喊幾聲都沒有聽到回應(yīng),就以為我出去了便沒有再叫我吃飯,很快一個(gè)下午又過去了,我看完一本又一本書,當(dāng)我的眼睛疼的要命時(shí),我才閉上了雙眼,站起來伸了個(gè)懶腰還打了一個(gè)嗝心想真是書中自有黃金屋呀不過黃金屋還有糧倉,我一看時(shí)間不看不知道,一看嚇一跳,都9點(diǎn)多了,我小心翼翼的推開房門,看見家人兇神惡煞的在客廳中,我一走出來,家人便把我罵了一頓。

  過了幾天,我抱著從同學(xué)那里借出來的書回家去,全然不知我已經(jīng)迷了路,突然前方出現(xiàn)一棵樹,我不小心撞了上去,差點(diǎn)沒有分出哪邊是南,哪邊是北,我四處摸清了方向,好在書還在,我輸了一口氣馬上抱起來看了看,過了好久媽媽從定位上把我給找到了,把我領(lǐng)回了家,并且以后只有在周末才能看書了,其他的時(shí)候絕不能看,否則他見到一本收繳我一本,唉,這就是癡迷于書的海洋里付出的代價(jià)吧。

  舒適我的精神食糧也是我的休息場所,也是我快樂的地方,讀書讓我感覺到了快樂,讓我感覺到了這世間的冷暖。

閱讀的作文 篇5

  之前在網(wǎng)上看到過一份調(diào)查,現(xiàn)代人平均兩分鐘就要看一次手機(jī)。毫無疑問,我們的生活進(jìn)入了一個(gè)碎片化的時(shí)代,每天都從手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)上得到海量的知識(shí),而且篇幅都很短,這讓人們的注意力越來越不集中,導(dǎo)致我們很難有耐心坐下來安靜地看一本書。

  產(chǎn)生碎片化閱讀的根本原因是現(xiàn)如今的科技發(fā)展十分迅速,人們可以通過QQ、微信等社交軟件了解到新聞,但是在我看來,社交軟件上的短文并不能代替我們書籍,反而會(huì)善用自己的時(shí)間,影響日常學(xué)習(xí)。

  其次,快節(jié)奏的生活方式也是導(dǎo)致遇上碎片化生活的原因。在上海這種國際城市當(dāng)中,快節(jié)奏的生活讓人們沒有耐心坐下來讀一本巨著,只能尋找短小輕松的短文讓自己放松。

  人們在車上,在工作、學(xué)習(xí)上的空閑時(shí)間,都可以進(jìn)行碎片化閱讀,這剛好滿足處于快節(jié)奏城市的我們的需求。但是,碎片化閱讀的同時(shí)需要讀更多的經(jīng)典書籍,不能放棄真正的閱讀。

  所以,我們應(yīng)該想辦法讓自己慢下來,改變成悠閑的生活方式,不去閱讀短文,而是讀名著,享受真正的閱讀。之前看到了一個(gè)喬布斯的介紹,處于世界科技領(lǐng)先地位的人,他卻依舊保持內(nèi)心的平靜,他曾經(jīng)說過,“我愿用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個(gè)下午。”我相信,喬布斯不會(huì)只滿足于社交軟件所提供的碎片化閱讀,也就是因?yàn)檫@樣,讓他獲得了成功。

  在我們的'日常學(xué)習(xí)中,只要仔細(xì)觀察,其實(shí)就可以發(fā)現(xiàn),那些成績優(yōu)秀的同學(xué),往往是能靜下心來閱讀的人。

  為了人破碎的生活重新變?yōu)橥暾屛覀冹o下心來,放慢生活的節(jié)奏,停下手中的事,拿起一本書,去享受真正的閱讀,做一個(gè)真正的讀者。

閱讀的作文 篇6

  一生書香為伴,一路陽光相隨。

  ——題記

  我喜歡書香,那種淡淡的墨香味令我陶醉。

  我家住在農(nóng)村,家里的那頭母牛,是我兒時(shí)的玩伴,每逢周末或者假期 ,放牛任務(wù)也就交給我了。早晨起來,吃好早飯,然后把午飯包好,放在小布包里,這時(shí)我總不忘帶上一本《唐詩三百首》,似乎這樣才使我安心。夏日炎炎,牛兒在安詳?shù)爻圆荩遥瑒t會(huì)選擇在一棵樹下,盤膝坐下,輕輕地拿出《唐詩三百首》,指尖在書本上輕輕滑動(dòng),欣然掀開書頁,美美地讀了起來。若是到忘情之處,我便會(huì)站起來,大聲朗誦著,曰:“岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”這時(shí),花、草、樹木、白云是我的聽眾。牛兒忽地回頭,投來贊賞的目光,我自是滿足,曰:“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見半羊”。

  若是到了立夏,稻田上,綠油油的秧苗佇立在水中,隨風(fēng)搖擺。這是牛兒最喜歡的時(shí)節(jié),也是我最害怕的時(shí)節(jié),因?yàn)槲铱倳?huì)專注于讀詩,早已把牛的事情拋之腦后,我沉浸,牛兒自由。這時(shí),牛兒便會(huì)情不自禁去吃人家的秧苗,當(dāng)我回過精神來,它早已享受完午餐,靜靜地在沼澤地里“洗澡”,我連忙跑去訓(xùn)斥,它還擺出一臉無辜的樣子,甚是招人喜歡,我的心軟下來,自是放過它。它闖下的禍,我這個(gè)小主人,得背黑鍋了。

  午后甚是悶熱,我便躺在柳樹下,懷里抱著《唐詩三百首》,安詳?shù)卮騻(gè)個(gè)盹,心兒卻早已去與李白、杜甫、李商隱,讀詩,賞詩去了。

  進(jìn)入初中,我與現(xiàn)代詩相遇,相知,直至相愛。于是我省吃儉用,攢下了我有以來的第一筆零花錢,激動(dòng)地跑向書店,買了人生第一本《現(xiàn)代詩集》。我像抱著寶貝似的,向爸爸炫耀我這幾個(gè)月省吃儉用的成果,爸爸會(huì)心地笑了。

  我鉆進(jìn)房間里,身處“世外桃源”。曰:“ 生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急……”

  亦是一個(gè)暖暖的早晨,和往常一樣,我趕著牛兒走在鄉(xiāng)間小路,花兒向我問好,杜娟聲聲啼鳴,向我訴說著它昨日的說所見所聞,亦是歡快,但不同的`是,今日我的小書包里躺著了一本嶄新的《現(xiàn)代詩集》。

  山巒綿綿延延,綠水青山,一片大好江山,我拿出書,熱情朗誦看《沁園春·雪》,曰:“……江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰……。”我的聲音在山里回蕩,一聲蓋過一聲,與風(fēng)兒纏綿,落木為我鼓掌。

  后來由于種種原因,家里把那頭母牛賣了,我的“牛背上的閱讀”生涯到此也就結(jié)束了,我為此哭了一晚上。

  一書一世界,一葉一菩提。

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