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閱讀的作文

時間:2026-05-07 19:39:55 閱讀

閱讀的作文(實用7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的閱讀的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

閱讀的作文(實用7篇)

閱讀的作文 篇1

  我非常敬佩杏林子,因為她雖然從小重度殘疾,但是她任然熱愛生命,并且?guī)椭撕芏嘞袼粯硬恍业娜藗儭?/p>

  我從照片中看到她梳著烏黑的頭發(fā),一雙又大又亮的眼睛透出了親切的光芒,嘴巴微笑著,整個人看起來很慈祥,一點也不像一個曾經(jīng)經(jīng)歷過苦難的人。

  杏林子在12歲的`時候患上了一種奇怪的疾病,這個病讓她全身只有手指能動,發(fā)病時手腳腫痛,行動不便,不得不中途停學(xué)。

  杏林子飽受病痛折磨,但是她仍然熱愛生命,她一生寫了無數(shù)作品,這些作品的主題都是歌頌生命。在《生命生命》中,她說到:“于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有加。”

  杏林子的故事激勵了很多像她一樣不幸的人們,很多人給她寫信,她都

  會親自回復(fù)。在晚年,她已經(jīng)不能拿筆,但是仍然用口述的方式請其他人代筆回復(fù)。

  杏林子是一個我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人,她熱愛生命,堅持不懈的寫作,為世界作出了貢獻(xiàn)。既然一個殘疾人都能做到,我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>

  老師評:

  修改的豐富多了。第二段中外貌描寫作者有意識地向人物的經(jīng)歷傾斜,點明面帶微笑的杏林子不像飽經(jīng)疾病折磨的人,暗示讀者她的堅強性格,后文選取一詳一略的兩個事例來寫她對生命的熱愛,結(jié)尾雖然倉促,但也有意識的在點明中心,使主題比較明確!

  PS:注意書寫,避免錯別字哦!

  爸媽說:

  進(jìn)步不小,不錯一篇寫人的小文章。希望你作文內(nèi)容越來越豐滿,寫作技巧運用的越來越成熟!

閱讀的作文 篇2

  現(xiàn)在汽車污染很多,未來的世界沒有人的歡笑聲,只有許多汽車尾煙,包圍著人們,遮擋了太陽,捂住了天空。

  未來的世界到處都是煙,樹木的葉子變成了灰色,因為樹木們吸了汽車尾氣;原來樹木們吸進(jìn)的是二氧化碳,吐出的是人類需要的氧氣。這下倒好,它們吸進(jìn)了汽車尾氣,突出來的'竟是二氧化碳!人類瀕臨滅絕了!與此同時,樹木們發(fā)出了人類聽不到的聲音:人類怎麼那麼貪心?我們給了他們需要的東西,他們還要砍掉樹木做紙!而且一點也不知道節(jié)約!

  未來的世界是荒涼地帶,老鼠吸了過多的煙霧,長得跟樹那麼高,水牛那麼胖,力大無比。食物改為樹。一年之后,樹木全沒了,只有無數(shù)的樹樁。

  未來的世界只有灰色。太陽沒了,被汽車尾氣遮擋了;樹木沒了,被老鼠吃沒了;人類沒了,吸了二氧化碳滅亡了;許多東西都沒了,一個悲慘的世界。

  現(xiàn)在,我只希望沒有汽車和摩托車,我寧愿走路或騎自行車;我希望不方便,也不希望這個美麗溫馨的世界消失。

閱讀的作文 篇3

  翻過書頁,你跟著哈利波特在夜晚的城堡里四處奔波,領(lǐng)略神奇的魔法世界;翻過書頁,你在草原上騎著駿馬,跟著保爾柯察金馳騁殺敵;翻過書頁,你猶如關(guān)羽,過五關(guān)斬六將,橫刀立馬藐視群雄。

  這是我們文字的魅力,中華民族的漢字蘊藏著豐富的詩意,更包含著深厚的文化意蘊。當(dāng)讀到驚險的片段時,我們會不由自主地緊張起來,好像自己就是主人公,原來閱讀已經(jīng)讓我們徜徉在絢麗多彩的文海之中,時而欣悅、時而悲傷,時而電閃雷鳴、時而風(fēng)平浪靜……可是再好的文字作品,如果沒有好的閱讀習(xí)慣,就體會不到閱讀真正的魅力。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,“書讀百遍,其義自見,這些名言并不只是用來空談的。我們要真正把它們運用到讀書的過程中去,這樣書才真真正正地發(fā)揮了它的用途。

  但現(xiàn)在許多人已經(jīng)不再經(jīng)常看書了,看書已經(jīng)逐漸被玩電腦、玩手機代替。雖然人們也知道讀書好,也想讀書,但就是做不到。每天人們回家,吃過飯后便坐到電腦前,看看電腦旁邊的`一摞書,想著今天要讀讀書,然后便瀏覽新聞,看看電影,看看肥皂劇到幾集了,再看看自己感興趣的東西,再拿起手機刷一刷微博。等到干完了這些事情,已經(jīng)該睡覺了。關(guān)了電腦,再看看旁邊那一摞書,便想著明天一定看。等到第二天,卻又開始重復(fù)前一天干過的事,看到那一摞書,又想著第二天一定看。但到后來還是沒看,下個星期依舊,一直到明年,甚至后年……電腦旁的書的封面上,早已蒙上一層灰塵。人們之前信誓旦旦說的話,并沒有實現(xiàn)。

  其實大家都明白,閱讀的好處是不言而喻的,也是其他媒體無法替代的,讓我們撇開浮躁,靜下心來,慢慢體會閱讀的魅力吧!

閱讀的作文 篇4

  世界上有多少書,這個我不知道這個數(shù)字有多少或許是一億或許是更多,書海茫茫,我們不過只是一葉扁舟,在書海中穿梭,或許我們會被海浪給沉入海底,但是肯定的是,雖然我們無法到達(dá)終點,但是我們一直走會見到更遠(yuǎn)的風(fēng)景,見到更美的景色。

  在寒假的時候我回去了媽媽的家,雖然在路上很累,但是休息一下便好了,在那兒我認(rèn)識了一位很特別的人,他是我媽媽的哥哥,我按輩分要叫大叔,他是一個很特別的人,他家書很多,有的是沒有拆封的,有的已經(jīng)紙都黃了,但是保存的依舊很完整。那位叔叔的.長相也是很特別,皮膚微微有點黑,帶著一副金絲眼鏡,看上去頗有學(xué)士風(fēng)度,身上的衣服看起來很干凈,很沉穩(wěn),從里到外透著一股儒雅,那是歲月的沉淀,那是時光的給予。

  有一次我去他家看書,那是我第一次去他家,他家有一間屋子是專門放書的,屋子早已蔓延著書香,其實書是沒有香氣的,只是你用你的心去感受,每一本書都像一朵花,或是雍容華貴的牡丹,或是空谷獨幽的蘭花,或是山間絢爛的野菊,或是出淤泥而不染的蓮花。每一朵花開的錦瑟流年,都記載在書上而散發(fā)出獨有的香氣。

  書真的很多,比起我家的簡直無法與其相比,我似乎是沉溺在茫茫書海之中,不愿離去。書中自有顏如玉書中自有黃金屋,這時候大叔從茫茫書海中抽出一本書,我看了一下那是一本看上去很舊的紅樓夢,看上去是很老的樣子,翻開書,里面密密麻麻的筆記在書上并不顯得那么突兀,仿佛是那交纏的常青藤在書上布了抹異色,大叔說這是年輕時候買的,現(xiàn)在算的上是很珍貴,那時候考了年級第一,才能勸服媽媽買的,那時候書少,這本書,就陪伴著在每一個燈火昏暗的夜晚,陪了很久很久,算是一個老朋友了,現(xiàn)在我把它給你,要好好學(xué)習(xí)呀。

  回到家后,我翻開了書,這本書是個倒影,我似乎從那一筆一劃中,看到當(dāng)年挑燈夜讀的少年,從那已經(jīng)翻爛的書角中感受了刻苦的。讀老書,不僅讀內(nèi)容,而且還要讀回憶。當(dāng)歲月無聲經(jīng)過的時候,或許只有書可以記錄下我的記憶。在書海中暢游,不是為了到達(dá)終點,而是為了享受其過程,或許能看到殘月彎弓,或許看到滿月如盤,或許是看到更美的無法用語言形容的景色,讀書吧,它不會辜負(fù)你對它的好。

閱讀的作文 篇5

  不知什么時候開始,象一頭深山間的小梅花鹿,邂逅一泓清泉,并沿著流水一蹦一跳得追溯著,不知不覺,眼前一亮,便擁抱了一個花繁葉茂的大草原。就這樣與書結(jié)緣,前無向?qū)В鬅o追兵,我就這樣與書同伴,閱讀萬古情懷,閱讀奇譎野史,閱讀科幻迷離,向著瑰麗風(fēng)景的方向奔去,去共進(jìn)一場精神的盛宴大禮。

  閱讀之于我,恐怕與吃飯睡覺一樣重要。

  閱讀是一種心靈的快意,讓我悸動在它獨行的靈魂中。

  一蔽濃蔭,當(dāng)窗閱讀,拾起散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦,讓心靈融入千年的唐風(fēng)宋雨中。泛黃的紙頁上,美妙的詩行里,有著許許多多讓我無法抗拒的先哲。行吟江畔,九死不悔的'屈子;萬夫雄心,壯志未已的曹操;唱黍離之悲的豪放鼻祖,嘆楊柳岸曉風(fēng)明月的婉約泰斗;還有言語文章汪洋肆意的莊子……這些不滅的魂靈們,總在每一個凄風(fēng)苦雨的夜晚如鐵馬冰河闖入我的夢里,斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,一夢千年,萬事不醒。

  閱讀是一種感官的享樂,讓我調(diào)和在它繽紛的色彩廣影中。

  喜歡陶淵明平中見奇的文字中凸顯的田園風(fēng)光,領(lǐng)略到閱讀是一本存折,精華內(nèi)蘊,包羅萬象,又似手中的調(diào)色盤,隨手揮就便是繽紛的世態(tài)。天地人,文史哲,無所不包,無所不容。王子和公主的美麗童話,葡萄和狐貍的伊索寓言,少年寫手的不羈情懷,美女作家的一線情愫,歷史文哲的厚重之實,時文擷英的怡情之趣,皆在探詢之中。對書中女子的一顰一笑都喜愛,那種愛比狂愛少一份輕狎,比敬畏多一份親近,閱讀,確在心坎處。

  閱讀是一種靈魂的舒坦,讓我常想在它溫柔的碧浪中。

  閱讀是受傷孩子最好的治療方式,我一直這樣以為,心情黯淡時,捧一碗《心靈的雞湯》吧,曾讓自己迷失荒野的迷霧廓清了,意志消沉?xí)r,想想《鋼鐵是怎樣煉成的》,曾經(jīng)擱淺的航船再度擊楫滄海,乘風(fēng)破浪,奮起拼搏成了座右銘,心情躁動時,看一本《誰動了我的奶酪》,機遇與挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)存在,便必為爭名奪利而煩亂了心靈?閱讀,延請我走進(jìn)生命的茅屋,感悟紅塵之外的心靈世界。

閱讀的作文 篇6

  突然來了興致,深夜里爬起來,隨便寫寫,關(guān)于小說閱讀。

  讀了一些小說,回顧起來,開始讀小說的年齡并不小。那時大概是初二,買了兩本懸疑小說。不記得情節(jié)了,只記得那種陰森的感覺,唯一留存的意象就是河上漂流的浮尸。初中時學(xué)業(yè)太緊張了,讀課外書的時間幾乎沒有,很可憐現(xiàn)在的中學(xué)生業(yè)差不多還是這樣。那兩本書,同學(xué)也很喜歡,借去看。后來漸漸買了大部頭,四大古典名著,必看的。首先看的是三國演義。

  看三國的時候,還有很多漢字認(rèn)不得,就邊看邊,做了很多批注,大多是字詞解釋而已。就覺得喜歡那文風(fēng),干練啊,喜歡那些故事,運籌帷幄,決勝千里。真?zhèn)喜歡!感謝這本書使我認(rèn)了更多的字。最喜歡臨江仙的詞:

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

  是非成敗轉(zhuǎn)頭空,

  青山依舊在,幾度夕陽紅。

  白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。

  一壺濁酒喜相逢,

  古今多少事,都付笑談中。

  后來聽楊洪基的演唱,那叫一個英雄豪邁啊!于是又看了一遍。

  有人說“少不看水滸,老不看三國”,我正青春年少,看三國的感覺,只覺一股豪氣沖云霄!

  話說少不看水滸,可畢竟是有公論的四大名著,我照看不誤!但沒看完。宋江被招安后,去打方臘,我實在是看不進(jìn)去了。總之是認(rèn)識了不少英雄豪杰!也認(rèn)識了潘美女。我覺得,水許描寫的功夫絕對是一流!

  接著看了西游記,覺得沒多大意思。看西游記的書,不如就看老版的連續(xù)劇西游記得了。

  讀紅樓夢的時候已經(jīng)的十八九了。讀第一遍,懵懂!讀第二遍的.時候,正找工作,不覺淚濕衣衫,喟嘆啊,喟嘆。

  也讀了一些世界名著,比如紅與黑、罪與罰、安娜卡列尼娜、被侮辱與被損害的、刀鋒,也沒幾本。也讀諾貝爾文學(xué)獎作家的小說,比如鼠疫,接受效果不好。后來因為讀歐美文學(xué)史課程,買了一本黑色幽默的代表作第二十二條軍規(guī),看不進(jìn)去,至今也沒看完。有些書,注定是要在對的時間對的場合遇到對的人才能發(fā)生共鳴的。我很釋然。

  參加工作后,看書實在是太少了!遺憾,遺憾,除了遺憾還是遺憾。我覺得,只有年少時,看書才有干勁兒!現(xiàn)在三十而立,沒多少書看得入眼了。不久前看了慕容雪村的幾本,覺得不錯,黑色,幽默,沉重,高度風(fēng)格化,我喜歡!先讀了原諒我紅塵顛倒,再讀成都,今夜請將我遺忘,接著讀中國,少了一味藥的網(wǎng)絡(luò)連載部分。這些都是網(wǎng)上讀的。后來準(zhǔn)備買他的書,到當(dāng)當(dāng)看了看他的作品,讀了點伊甸桃園,前面還不錯,但半途而廢了。

  百度兇猛!幸好現(xiàn)在停止侵權(quán),我舉雙手贊成!好書,的確是要好好品一番的,最好是一本暖暖的清茶,手捧一本實體書,感受愛恨情仇。何況,現(xiàn)在網(wǎng)上的vip書太貴了!就那么點事兒,能寫百萬?你把曹雪芹置于何地?

  我隱約有種預(yù)感,收費電子書產(chǎn)業(yè)在中國這樣一個知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)乏力的環(huán)境下,存在著走向終結(jié)的風(fēng)險,而且,我個人認(rèn)為,現(xiàn)在正是網(wǎng)絡(luò)收費閱讀的瓶頸期。再則,我覺得這個世界有定論的好書多的是,干嘛要上網(wǎng)找書,而且還必須得眾里尋他千百度?

  紅袖面對的讀者群太年輕,是愛看書的好年紀(jì),但都看些什么書啊?不過,這是少男少女們自己的選擇,我無權(quán)干涉,我尊重他們自己的決定。但我也要發(fā)表一下自己的見解,好書不厭百遍讀,少不了一個前提——那必須是真正的好書。不過,這是一個難題?每個人心目中的好書標(biāo)準(zhǔn)不一樣。

  這,畢竟是一個價值多元的時代。

閱讀的作文 篇7

  心花怒放,開到荼靡。萬物經(jīng)歷著由盛轉(zhuǎn)衰。人生是一枝繁花,如何使它不謝?閱讀。如何使它卓爾不群?那便在閱讀中修煉為人處事。

  閱讀,使人明白,學(xué)會善待自己,是一種為人處事的修煉。

  善待自己,不過分放肆,不過分拘謹(jǐn)。《復(fù)活》一書中這樣寫道:“我們活在世界上,抱著一種荒謬的信念,以為自己就是生活的主人。人生在世,就是為了享樂,這顯然是荒謬的”。 我們要承認(rèn)人的矛盾,并將其控制于適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)。因此,不必刻意自我表現(xiàn),不必刻意迎合。不必刻意狂狷。如是,則不失望,不糾結(jié),不心累。

  當(dāng)你的耐心已消耗殆盡,你的自控力瀕臨崩潰,不妨靜心開始閱讀。正如村上春樹所言:“沒有十全十美的文章,正如不存在徹頭徹尾的絕望。” 那便重整旗鼓,繼續(xù)追尋理想的腳步。善待自己,不失望。鮑照詩云:“人生亦有命安能行嘆復(fù)坐愁?”那便學(xué)著豁然開朗,以樂觀之心,面對前路之險。善待自己,不糾結(jié)。列夫·托爾斯泰有言:“人生不是一種享樂,而是一樁沉重的工作。”那么便帶著熱情投入其中,讓人生綻放光彩。善待自己,不心累。

  閱讀,使人明白,學(xué)會善待他人,也是一種為人處事的修煉。

  交往是人類社會必不可少的,然而卻很少有人能真正將其經(jīng)營好。越來越快的生活節(jié)奏,使人的耐心開始瓦解。不耐煩的神情,咄咄逼人的語氣,使交往這張網(wǎng)分崩解析。迷惘,懊悔,無奈充斥著我們。那么不妨靜心,開始閱讀。

  在閱讀中,你可以感悟培根所言:“得不到友誼的人將是終身可憐的'孤獨者,沒有友情的社會則是一片繁華的沙漠。” 友誼滋養(yǎng)你的心智,讓你不再是孤獨者。那便心懷感恩,學(xué)著善待他人。羅曼羅蘭說:“朋友看朋友是透明的,他們彼此交換著生命。 ” 在友誼面前,虛偽的外衣被剝落,袒露的是一顆誠心,那么便心懷虔誠,學(xué)著善待他人。

  閱讀是為人處事的修煉,學(xué)著善待自己,學(xué)著善待他人。固有世態(tài)炎涼,我們?nèi)钥稍陂喿x里偏安一隅,將人生釀成一壇美酒,讓美酒縈繞著為人處事的氣質(zhì),讓氣質(zhì)自華!

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