運動會的作文

時間：2026-04-21 07:06:22 運動會

運動會的作文[常用7篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的運動會的作文7篇，歡迎大家分享。

運動會的作文[常用7篇]

運動會的作文篇1

　　有趣的運動會這天陽光明媚，燦燦金光給綠葉投下陣陣斑駁，亮亮的光斑閃閃發光，發佛在位這天的好天氣而贊嘆不已，運動會的開幕式正在運行中，首先出場的是方陣隊，表演的方陣隊個個精彩，讓我們大飽眼福。

　　下午的比賽項目是八百米跑步，跑八百米的同學個個雄赳赳站在跑線上，氣昂昂精神抖擻，裁判員舉著槍說“各就各位，預備”。槍聲一響，跑八百米的同學想離弦的`箭一樣，飛快向前奔跑。他們有的瞪著眼，有的咬著牙，你追我趕誰也不讓誰。忽然，四年級二班的奉柯南從四名運動員中脫韁而出，他咧著嘴，瞪著眼，向著終點跑去，結果是四二班的奉柯南得了第一。雖然得第一的不是我們班的同學，但我們還是為四(二)班加油。在接力賽中我們經過奮力拼搏終于取得團體賽第一名。經過這一次運動會，我們懂得了“眾人同心，其利斷金”的道理。

運動會的作文篇2

　　故事中，兔子是冠軍，本來就是成功者；生活中成功者都是被諒解的，比如歌唱得好，可以說臟話，甚至吸毒；比如當了總統，犯點生活作風問題也沒什么。可是在這個故事里，當了冠軍的兔子還要去學他永遠學不會的游泳，這個邏輯很是問題。就好比，讓姚明去唱《雙截棍》，不，是讓他學李寧翻跟頭、學劉翔跨欄。

　　故事中，小動物們的爹娘沒出現，不能對游泳培訓說三道四行使自己的監護權；在關于上不上培訓班的事情上小動物們沒有選擇，完全是必須；這兩點也完全不合邏輯。

　　那么，學游泳的理由呢？我們只能說它很荒謬，因為被狼追到河邊。首先，狼追兔子，是兔子的錯嗎？再說，如果追到的不是河邊而是懸崖邊呢？這時動物管理局給出了一個可笑的理由，為了動物們的全面發展。這個邏輯從何而來？明明是狼追兔子出現了生存危機！請注意，當兔子出現生存危機的時候，動物管理局卻以為了讓他多才多藝的名義讓他參加培訓！這個寓言的邏輯很成問題，它竟然無意中影射了現實中很多讓你無語的事件。接下來有悲有喜，有笑有罵，一堆屎越攪越稠。問題的焦點不知不覺轉移到要不要學游泳的問題上了；本來會游的傻樂，永遠也學不會的傻愁；教練鼓勵大家傻流汗，專家叫囂換方案。很熱鬧啊！

　　請注意，有個角色著墨最少，他始終藏在暗處，在一旁竊笑不已，那個隨時準備吃肉的.家伙被我們忽視了！對，狼！他首先制造了問題，把一只兔子追到河邊，造成了小動物群體極大的恐慌；以他的才能，追到并吃掉一只不會游泳的兔子不是問題，可是陰謀家狼沒有這么做。因為他有更大的陰謀！追趕一只兔子造成小動物群體的恐慌比吃掉一只兔子更劃算！只有在小動物群體的茫然恐慌中才能實現降低這個群體智商并長期掠食的目的！這個寓言成功地誤導了我們，陰謀家狼們被忽略了，動物管理局的家伙也被忽略了，他們真的是弱智嗎？如果是弱智能考上動物公務員嗎？非也，只能有一條解釋，他們和狼之間有共同的利益和陰謀，狼以及其他肉食動物一直在和動物管理局有著默契或交易，一個恐嚇，一個誘導，去實現對小動物群的長期控制，他們一直在制造各種借口讓小動物們更加茫然、疲憊和愚蠢，以維持自己在食物鏈中的高端地位。小動物們永遠是小動物們，要么被狼吃了，要么在動物管理局的管理下變得更傻更茫然、更疲憊。

　　可憐的考生，可憐的運動會上的兔子，可憐的小動物！

運動會的作文篇3

　　運動會在大家滿心期待下終于來臨了，一早起來，精神真是愉快，吃完早餐，就興高采烈的出發了。

　　到了學校，只見黑板寫了幾個字”五年二班加油”。早自修時，老師給我們加油打氣，終于要進場了，面對主席臺的老師，我們一點也不緊張，大聲說出我們的班呼，同學們一雙雙炯炯有神的眼睛，把臺上的老師嚇的目瞪口呆，這就是我們班精彩的.團隊表現。全部班級進場后，臺上的來賓開始致詞，經過了很久，終于回到休息區休息。

　　五年級第一個節目是趣味競賽—默契大考驗，大家卯足全力的比賽，最后藍隊后來居上的追上紅隊，終于分數拉到平手；再來是一百米短跑，鼓聲一敲，大家像飛毛腿似的沖了出去，我也不甘示弱的沖，最后拿得第三名，比完后，吃了一頓午餐，睡了一覺，準備下午的節目。

　　下午第一個節目是大會舞，家長都看的目不轉睛，因為我們每一個動作都很確實；再來就很精彩了，是三——六年級班際接力賽，每一年級的選手都是“飛毛腿”，最后五年級的接力開始了，大家摩拳擦掌，槍聲一響，各個選手飛也似的跑出去，我們從第二名落到第五名，雖然輸了，但是心中卻很快樂，因為這是一個團體賽，大家都盡力了，所以心中才會感到充實的快樂。之后，一連串的紅藍對抗大賽，大家幫藍隊以及班上同學加油打氣，可惜最后還是慘敗給紅隊。

　　接近閉幕時間，我格外的興奮，因為有“頒獎典禮”。雖然團體接力及紅藍大對抗的總冠軍沒有得到手，但是我們也得到兩個獎項—精神總錦標冠軍、運動會海報第二名，這些獎項代表五年二班的團隊精神，才能獲得這些榮譽。閉幕后，各班隊伍帶回教室，老師歡喜的告訴我們：“運動會圓滿結束。”

　　這次的運動會項目很多，每一個節目都精彩絕倫，大家卯足勁、認真的參與，一年一度的運動會在大家滿足的笑容里劃下句點。

運動會的作文篇4

　　“加油！”“加油！”……操場上傳來此起彼伏的吶喊聲。你們猜猜我們在干什么？我們在舉行秋季運動會，我們班正在和六班、五班進行拔河比賽。

　　我們班選出了十幾位最有力氣的同學參加比賽，沒有上場的同學當啦啦隊。

　　賽前，李老師讓我們發揮團結協作的精神，爭取取得最好成績，我們雖然有點運氣不佳，抽簽抽到了實力強大的五班和六班，但大家絕不服輸，決心和他們拼個高低。

　　隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始了。我們每個人都憋足了勁，使出全身的力氣，只見大家有的漲紅了臉，有的累彎了腰，有的.勒紅了手，有的喊啞了嗓子……場邊的啦啦隊在李老師的帶動下，也是喊出了最大嗓門，整齊的給我們加油鼓勁。比賽進行得異常激烈，整個操場仿佛成了一片歡樂的海洋。

　　到底是實力懸殊，面對五班、六班的一群“小胖墩”，我們最終還是輸了，大家都很傷心，有的甚至還流下了淚水。李老師一邊安慰大家，一邊鼓勵我們繼續努力，爭取在后面的比賽中取得好成績。

運動會的作文篇5

　　星期三，是個美好的日子。天氣格外晴朗，天空純凈明潔，宛如一匹碩大的藍緞子。我們小學全體師生迎來了一年一度的春季運動會。運動員們一個個生龍活虎，在充滿歡聲笑語的比賽場上摩拳擦掌，準備大顯身手。

　　比賽場上一片沸騰，精神煥發的運動員們個個臉上散發出自信的光芒。在紅白相間的跑道上正舉著激烈的二百米中長跑。隨著裁判一聲令下，先手們就如閃電一般沖了出去，跑道上看不風人影，只聽見耳邊呼呼的風聲，還沒等你反應過來，她們就和你擦肩而過了。看，那不是我們班的張的妮嗎？只見她腳下生風，就像一支離弦的利箭一樣飛奔著。“加油！”“加油！”跑道兩旁，拉拉隊員們喊著得面紅耳赤，都想讓選手們為班級爭光添彩。

　　比賽場中央投擲壘球的比賽更加引人注目，這可是我比賽的項目呀！輪到我了，我拿起壘球在面粉里滾了滾，緩緩地舉起手，只見裁判的手向下一揮，我連忙奮力把手中的壘球向遠處擲去，只見它劃過半空，像飛毛腿一樣沖了出去。“哇！投得真遠啊！”我興奮地跳了起來，身旁的.拉拉隊員們也歡呼雀躍。

　　沙坑邊也是精彩不斷，好戲連連。那里正在舉行“跳高大王”爭奪賽，小選手們都胸有成竹、不甘示弱。只見一個眉清目秀的小姑娘，兩只大眼睛烏黑晶亮，隨著裁判的一聲令下，她向后退幾步又加速往前跑，忽然凌空一躍，像長了天使的翅膀似的，干凈利落地跨躍了欄桿。“成功啦！”掌聲、喊聲、笑聲、喝彩聲交織在一起，奏響了一首動人的樂曲。只見她神采飛揚，臉上露出了燦爛的笑容。

　　真是令人難忘的星期三，我要永遠記住這個日子，讓這一天成為我童年的美好回憶。

運動會的作文篇6

　　一年一度的運動會又開始了，這次的運動會與往年不同，因為這次運動會相當于一個體育達標會，是檢測我們的體育成績好不好。我下定決心要在運動上盡力去完成每一個項目，并且想在每個項目里做到最好。

　　早上，我們首先進行開幕式。因為下午天氣不好，所以沒有比賽，學校把比賽改到了第二天。第二天早上，第一個項目就是五十米×8往返跑，過了好幾組才到我們這一組。當裁判員喊“預備，開始!”我就玩命地跑，路途中我的嗓子疼得要命，肺感覺也快炸了，但是我還是堅持跑下來，終于得了小組第一名。

　　第二個項目是繞桿射門，輪到我的時候，我很緊張。比賽開始了，我小心翼翼地帶球繞桿，并且一腳將球射進門里，一共測試兩次，成績分別是11.1秒和11.3秒，這成績我還算滿意，全年級排名第三。第三個項目是仰臥起坐，我一共做了三十六個，成績一般。下午，又進行了一分種跳繩，我在一分鐘的時間里跳了一百五十六個，雖然沒有取得名次，但這也是我的最好成績了。接下來進行了體前屈，成績僅僅是三點五厘米。最后一項是五十米短跑，我用盡全力，結果才得了小組第二名。就這樣這次的運動會結束了。

　　這次運動會上，我對自己的后面三項比賽成績十分不滿意。所以我認為我還得繼續努力鍛煉身體，讓我的身體素質變動更強，爭取在下次的.運動會上取得優異的成績。

運動會的作文篇7

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了一年一度的運動會。

　　同學們把操場圍得水泄不通，運動員雄赳赳氣昂昂地來到了比賽場，有的同學在準備比賽，有的在休息，還有的躍躍欲試……。

　　賽場上，同學們摩拳擦掌，生龍活虎。接力比賽開始了，隨著“砰”的一聲，我們班的`宋文昊如離弦的箭飛奔出去，又像一名火炬手，眼看就接近了一個接棒的同學，宋文昊突然放慢速度。終于輪到我了，我的心“砰砰“直跳，立刻跑了出去，因為我一直都沒有放慢速度，所以我的接力棒掉了下來，浪費了時間，后面一個同學也跟我犯了同一個錯誤。結果接力賽取得了第三名。

　　下一個項目是足球賽，比賽開始了，啦啦對為自己的球隊加油吶喊。第一回合由宋文昊開球，他快速地將球傳給另一個同學，另一個同學帶球繞過中場，又繞過對方的后衛，我們用力一踢，球劃出一道美麗的弧線，射進了球門，這時場邊的拉拉隊也躁動起來，人聲鼎沸。緊接著第二回合開始了，對方開球，他們把球傳給另一個隊友，那個同學一邊帶球一邊來到我們球門前，我們的一個隊友迅速鏟倒了對方球員，這時裁判亮起黃牌，我們犯規了，對方發球，他們快速開出角球，卻被我們擋住了，我們帶球來到對方球門前一踢，不料，卻被對方擋住，他們來到中場，傳給另一個同學，另一個同學帶球來到我們球門前，用力一踢，球飛進了球門，我們拉拉隊非常喪氣。最后，我們和對手打平。

　　這次的運動會，讓我明白了團結力量大的道理。

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