(優秀)植樹的作文7篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的植樹的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

植樹的作文 篇1
大地回春,又到了植樹的日子。三月九日上午,我們四年級在雙島林場開展了“倡導綠色文明,共建美好家園”義務植樹活動。
我們帶著工具,頂著大風,來到植樹現場。那里是一片光禿禿的荒地,狂風卷起黃沙,一不小心就會迷了眼睛,但是我們仍然興致勃勃地干起活來。
我和于佳萌、鞏小惠一組。我們先挑了一棵樹苗,把它小心翼翼地放進水桶里,這樣做是防止土球散落,以免小樹死亡。我們三個人齊心協力把樹苗抬到地里,然后開始挖坑。我左手在前,右手在后,緊握著小鐵锨,身體向前弓,鐵锨尖插進土里,右腳在鐵锨邊上,用力蹬踩,然后一挖,就挖出一個小坑,但是土坑太小,樹苗放不進去,我們又繼續“奮戰”,突然一個出現了“攔路虎”,一塊不知多大的石塊深深的埋在土里。于佳萌和鞏小惠也無能為力。這時我想起一個辦法:從外圍先把土鏟掉。于是,我們就繼續擴大坑的面積,把石頭周圍的土挖掉,終于五分鐘后,那塊大石頭被我們成功地鏟除。
我們把樹苗安放在坑中間,于佳萌扶著樹苗,我和鞏小惠慢慢地填土,然后把樹苗周圍的土踩實了,使它站得更牢固。最后,還要做一個直徑一米的樹盤,以便于給小樹澆水。我把寫著我的祝愿的蝴蝶結拿出來,系在小樹枝上,我的祝愿是“愿我們的地球成為綠色星球”。
經過大家的.一番努力,原先的荒地眨眼間變成了綠洲。四千多棵小樹苗筆直地排成了方陣,我栽植的小樹格外顯眼,粉紅色的蝴蝶結在風中翩翩起舞。讓我們和小樹一起陽光成長吧!
植樹的作文 篇2
今天,我們踏著春光,乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍戰,可這次不同,我們還有一個更重要的任務--植樹。
來到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹,郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,一動一靜讓人浮想聯翩。繼續往前走,只見有幾個班的同學已經在植樹了,再往前,來到一個已經挖好的坑旁,一棵樹苗已經插在其中,旁邊有一些泥土,一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發話:“這就是我們要植的樹,20xx年之后你再來看看它,肯定會懷念今天的。現在,每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下。”說完,王老師帶頭干了起來,一下、兩下、三下......“好了,接下來誰?”老師問道,同學們一個接著一個,鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發動打擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運到樹根邊上,輕輕一倒,泥土順勢滑向樹根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子,一個個果子有甜又酸,它見證了我們成長的歷程,一個個故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到:一棵樹的'成長和一個人的成長是多么的相似,所謂“十年樹人,百年樹木。”小樹的成長要經歷雨打風吹,要汲取來自大地母親的營養,要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經無數的磨難和挫折,要努力向老師、向書本、向他人學習知識,要不斷地勇于競爭體現自己存在的價值,要不斷地和困難斗爭,豐富自己的經驗,成為國家建設的棟梁。“不經歷風雨,怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風風雨雨,攻克它,你就是強者,你就是勇士!
植樹的作文 篇3
初春是植樹的最好季節,上周六就是我國政府規定的植樹節,學校沒有組織大家進行植樹活動,一是學校里能植樹的地方都種上了,二是:校外的綠化有關部門和集體都有了種植規劃,我們幫不上忙。那么植樹節里,作為學生的我們該做些什么呢?那就是愛護樹木!
愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校,校內的花草樹木種類有70多種,綠化面積達19126平方米,給我們營造了一個優美、舒適的`工作學習環境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應好好的珍惜。
愛護樹木就是愛惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進化為現代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄,鳥鳴蟲吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現代社會里,我們常聽說:許多小孩得了古怪的什么"游戲機綜合癥"、"兒童孤獨癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等,而大人,高血點擊查看本資料原創網站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱,癌癥等發病率逐年上升,這些無不與人們生活環境缺少綠色植物有關,所以愛護綠色環境,營造綠色環境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。
愛護樹木還是一種傳統,愛護樹木的核心就是"種",哪一個國家,哪一個民族,不年年種樹?在我國,哪一個地區,哪一個城市,哪一個鄉村,沒有每年的綠色計劃?從領導人到平民百姓,誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。在東歐,在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學時栽一棵"求知樹",18歲時栽一棵"青春樹",大學畢業栽一棵"成才樹",結婚時栽一棵"同心樹",一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的風俗習慣。
愛護樹木還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環境,但并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此,自覺、熱情的創造、愛護綠色環境,來源于他對生命意義認識的升華,源于他公心,源于他對社會,對人的關心。試想一個極端自私自利,對社會,對人漠不關心的人,他會珍愛護樹木木花草嗎?
愛護樹木木,愛花草,愛鳥獸是一種美德,孩子們從小就應受到這樣的環保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會讓我們每一位人的人性更美!
植樹的作文 篇4
今天,是難忘的一天。因為今天是植樹節,我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前,迎陣陣春風,排整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉與趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當時,我聽到老師正在給同學們發盛水的'桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水。”說完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環視了同學們一眼,這才發現,大家與我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。趙婉說:“今天真有意義。”趙小鳳說:“這可是我第一次植樹。”我說:“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節》的作文。”我們談干。我突然發現樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說:“完蛋了!”趙婉說:“沒關系,這樣照樣可以澆樹。”
這時,土已經培好了。小樹挺立在那里,好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。
植樹的作文 篇5
今天就是3月12日,我等待了很久的植樹節。這天中午,我們將用我們帶來的工具,親手種下幾棵株花,而樹我們則在六年級時會種。
然而,很不幸的是,我帶的鏟子落在了校車上,只能和同學們共用工具了。老師分好組后,我們的組長是李史榮明,他對我們組員進行了分工,我和他負責倒水。規則是這樣的:茶花和桂花各6株,額外有杜鵑4株。6各組誰先挖好洞,誰就挑選一株茶花或者桂花,種完的小組可以再領一株杜鵑,顯而易見,有兩個組種不了杜鵑。
中午到了,我們在綠化帶的一塊草坪上分散開來,開始種樹。我們這個組的組員馬上開始賣力地挖、刨,我和李史榮明也不閑著,提起桶就往食堂那兒跑。跨上幾歩臺階,打開水龍頭,“嘩嘩”接滿一桶水,二話不說就往回跑。
首先,我們將水倒進剛具一點雛形的“坑”里,使泥土松軟,并讓芳芳依然的媽媽用大鋤頭將“坑”擴大,使其塞得進去一株花;其次,我們去領了一株茶花,拆開塑料袋,將茶花栽進泥里,并將土填上,李緣京一取了一個我聽起來覺得怪怪的.名字,“希望之花”;接著,我們又領了杜鵑,按照之前的步驟種了下去,因為我們是揮灑了許多汗水才種下了它,于是我建議取名為“苦盡甘來”,大家覺得不錯就采納了;最后,我們與“希望之花”和“苦盡甘來”照了合影,記錄下了這美好的瞬間。
站在這美麗的花叢中,在徐徐春風里,畫的芳香在空中飛旋,舞蹈,夾雜著汗水的芬芳,我們疲勞的身體仿佛正輕輕地、柔柔地、一點一點地被充滿,被溫暖……
植樹的作文 篇6
今天早上,我早早醒來,想到下午就可以親自去種樹,又興奮又緊張,真希望馬上就到下午。
“鈴——”第一節下課鈴聲清脆地響起:去植樹啦!我按捺不住心中的激動,與同學們一起快速排好隊伍,邁著輕快的腳步,來到學校少先隊員勞動基地。哇!油菜花,金燦燦的油菜花!這時,花匠肖伯伯來了,邊講解,邊給我們示范種樹。我踮著腳,伸長脖子,生怕落聽一個字,錯過一個環節。
開始種樹了。我們按事先分好的組有秩序地去花匠那兒領來了樹苗和工具。我們就七手八腳地忙開了,扶樹、提水、澆水、埋土,各就各位。我想:這雖是我第一次植樹,卻信心十足。于是,我按肖伯伯說的,小心翼翼地拿過樹苗,輕輕放在挖好的.坑里,扶正站直。楊樂樂用鋤頭把周圍的土刨過來填坑,刨呀刨,刨了好久才刨了一點,根本蓋不住樹根。我們就幫忙,用手挖,,用水桶挖,發現土塊大的就用手捏細,撒在小樹周圍,用腳輕輕壓一壓;再撒一層,踩實一些————就這樣撒呀,踩呀,踩呀,撒呀,直到把坑填平。一葉就打來水,灑在樹苗周圍。這樣,一棵小樹就種好了。我們長吁了一口氣,相互對視一下,把早已做好的理想卡小心地掛在小樹上。筆直的小樹站在陽光下,小樹葉熠熠閃光,在微風中輕輕擺動,仿佛在向我招手到致謝。
哇,原來植樹這么快樂!我想:我們種的小樹苗必將長成參天大樹,我也要和小樹苗一起成長。
植樹的作文 篇7
我的課余生活就像一個七彩的調色盤,絢麗多彩。例如:清明節時進行團隊合作拓展訓練,并了解清明節的來歷;端午節賣豆漿,用賣豆漿的錢去敬老院慰問老人;植樹節到高爾山參加植樹活動。
其中,植樹活動最讓我難忘。
在今年的三月十二日,我度過了一個不平凡的植樹節——和小朋友們去高爾山植樹。樹木可以抵擋風沙,綠化環境。來到高爾山,我們每三人一個小組,一人負責扶正樹苗,兩人負責給樹苗培土,再一起把土踩實,最后澆水。這件事聽起來簡單,但是做起來就不那么容易了。就拿植樹必備工具鐵鍬來說吧,它可是個大伙伙,光拿它就很費勁兒了,更別說用它給樹苗培土了。盡管困難重重,但是我們還是齊心協力地將一棵棵小樹苗栽入土中,希望它們茁壯成長,早日長成參天大樹。不知不覺,兩個小時已經過去了,雖然我們大汗淋漓,氣喘吁吁的.,但是我覺得這汗水流得值得。
我的課余生活非常豐富多彩,但我認為:一個人的精神世界是自己創造的,只要努力,你的課余生活也能豐富多彩。
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