植樹的作文

時間：2026-03-11 10:14:29 植樹節

植樹的作文精選（4篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的植樹的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

植樹的作文精選（4篇）

植樹的作文篇1

　　3月17日下午，我和同學們一起參加了《江南晚報》組織的植樹活動。12點半，我們的大巴從學校出發，半小時后，我們到達了目的地——前洲高鐵防護林。

　　雖然天空飄著雨，雖然滿地是泥漿，但絲毫不影響我們植樹的熱情，一到目的地，我們便開始行動。拿到鐵鍬的錢冠深和張一騏負責挖坑，陳沈夷負責松土，人高馬大的我，負責搬運樹苗，方雨婷負責協調。看著同學們奮力挖坑，我仿佛已經看到了一棵棵大樹，一片片綠蔭。這時，方雨婷看我傻呆呆地不動，便捅了我一下，驚醒后的我，連忙下了傘去搬運樹苗。可是，一眼看過去，還真沒發現樹苗，不能完不成任務，我趕緊四處尋找。“原來在這里！”我立刻扔掉手中的雨傘，沖過去動手搬運。媽呀！這小樹苗怎么這么重啊！我抱著小樹苗，一步一滑地向我們的“營地”走去，“加油！”一聽同學們的召喚，我立刻使出吃奶的勁，小跑起來，一不留神，摔了個四仰八叉，樹苗滾到了一邊，我爬起來顧不上收拾身上的泥漿，抱起樹苗繼續前進。小樹苗進了樹坑，大家齊心協力蓋上土，輕輕踩一踩，一棵樹苗種好了。雨漸漸大了起來，可誰也顧不上打傘，任由雨水淋濕了衣服。一個小時后，我們已經種了七八棵樹，看看我們親手栽下的.樹苗，它們好像正努力吸取養料，茁壯成長，又好像在說：“放心吧，我們一定能成為參天大樹的！”；再看看我們的四周，原本“荒蕪”的土地上已經“熱鬧”起來，這就是我們雨中“戰斗”的成果。

　　返回的鐘聲敲響了，我們相互看看，雨水混著汗水，泥鞋子、泥褲子，可大家臉上都洋溢著幸福的笑容，因為我們體會到了勞動的快樂！

植樹的作文篇2

　　東去春來，轉眼間又一個3·12植樹節到了，學校開展的“我植樹，我快樂”活動也拉開了序幕。

　　這一天，我校師生聚集曲江公園門口，一股十足的干勁充滿全身，一進入公園，是一片開闊的場地，鳥語花香，春意盎然。人們坐路旁的椅子上閑聊，正練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂的腳步，用贊許的目光看著我們，哦，少先隊員做了好事了!聽了這話，每個人心里都美滋滋的，信心倍增，干勁十足!

　　老師領著我們來到了廣場中央，向我們說明了植樹時注意事項，可我壓根就沒聽進去，急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐后地來到植樹教導員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。

　　沒過一會兒，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發了，你看!有的.一手拿著樹苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個東西，嘴里還銜著一個包…就這樣，一路說說笑笑，就到了湖對岸，與其說植樹區，還不如說是一塊還未開墾的農田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……

　　按照老師的吩咐，我們班分成了12個組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹地區，大家便開始分組行動，你們這地，我們那頭。我和張婷，馬振興，還有李曉冬分了一組。老師剛一說開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，挖一下，不一會，他的坑便挖好了。不過，正所謂巾幗不讓須眉，我和張婷也不甘示弱，經過一番商量，我倆決定合挖一個洞。第一下，挺順利的，我和張婷都后勁十足。第二下，第……當_————才挖了三下，鍬就像是被什么卡住？似的，不得動彈，我使出了吃奶的勁，也無濟于事，哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正我和張婷一籌莫展的時候，馬振興探了過來，笨死了，用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人，張婷一百秒沖刺借來小鏟子，把那不明物周邊的土挖開，再一見，原來是塊石頭，切!讓開，我來吧!只見李曉冬走過來，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來，恰巧指導員經過，直夸馬振興很聰明。

　　坑挖好了，張婷拿來樹苗，扶正了，我就往里邊填上細土，再加上幾個超大份量的土塊，再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷說，慢著!說完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑樹周圍。啊!大功告成了，再看著同學們，一個個忙得不亦樂乎，臉上流著顆顆汗珠。

植樹的作文篇3

　　3月12日植樹節，我校五年級全體師生來到了***公園參加植樹活動。

　　一路上，微風輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們.大家手拿著各種工具，談笑風生，不一會便到達了目的地。

　　班主任先幫我們分好小組并發給我們桂花小樹苗，然后告訴大家種植地點。只見同學們還未等班主任說開始，便一呼百應，迫不及待地登上了一處小山坡，準備植樹。寂靜的大地頓時熱鬧起來，耳邊響起了乒乒乓乓的.交響奏：有的拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準備開挖，可用力過猛，差點仰面而倒;有的小組為使小樹能茁壯成長，競與別組為地盤爭得面紅耳赤;還有的為了給小樹澆水，不知跑了多少彎路，渾身上下汗流浹背

　　我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準備。只見游陽手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點前，那樣子好像不費吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個負責去打水，另兩個則負責扶樹苗。別看扶樹很簡單，其實要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著樹干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹受傷。

　　大家忙得不亦樂乎。時近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來：幾十年后它定會長成一棵參天大樹。、我要每個星期都來看它。我的眼前仿佛浮現出樹苗長大時的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點點，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

　　這次有意義的活動不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們為家鄉增添了一份綠意。這次活動真讓我快樂!

植樹的作文篇4

　　能源、礦產、水、土地等自然資源，是經濟社會可持續發展的物質基礎和保障。植樹造林對建設可持續發展社會來說，更是重要。所以，植樹造林也成為建設節約型社會的一個重要條件！其實，對于植樹造林的好處，大家一定有所解：首先，植樹造林為人們的生活和工農業生產提供許多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果；有芳香四溢的茶葉；還有滋補身體的冬青樹上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面，搞建筑，開采煤炭，交通運輸，制造車輛、船舶、尺機，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結構的房屋需要木材130立方米；開采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農業生產中，我們使用的`大量農具也離不開木材。

　　上面所介紹的，只是樹木的在生活方面為我們帶來的幫助！其實，樹木在保護環境等方面也有著巨大的貢獻：先說說在防止水土流失這方面水木的貢獻：我們都知道，土壤吸收水之后會變得松軟而肥沃，越是這樣，土壤遇到水之后，越能流失，若在土地上種上郁郁蔥蔥的樹木，就可避免這種嚴重后果的發生！樹木是我們的保護傘，它們可以調節氣候、凈化空氣、防風降噪，是人類的朋友。樹木是氧氣制造廠，一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0、73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據調查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58萬個，公園里為100個，而林區只有55個。林區與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。

　　同學們，植樹造林可以有效的改善我們的生活條件，減緩資源流失的速度，所以植樹造林是重中之重！

　　文章的最后，作為一名中學生的我，想在這里呼吁大家：讓我們積極響應黨的號召植樹造林，去由我們的雙手改造我們的環境，去為建設節約型社會盡自己一份薄力！

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