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蝸牛小學生作文

時間:2026-03-26 12:47:09 狀物

【精品】蝸牛小學生作文匯編五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的蝸牛小學生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】蝸牛小學生作文匯編五篇

蝸牛小學生作文 篇1

  在森林里,蝸牛與兔子正在準備它們比賽要用的東西,因為它們要進行一場比賽。

  蝸牛把它所有的伙伴都叫過來,幫它找一件衣服,而且是隱形的。伙伴們只有五天時間。時間一分一秒過去了,轉眼間到了比賽的時候。大象一聲預備,在大象說預備的時候,蝸牛早已穿上隱形衣爬到兔子的背上,當大象一聲開始,兔子就像火箭一樣跑了出去……兔子跑到了終點。轉過頭去看蝸牛跑了多遠,這時蝸牛從兔子的'背上爬下來,拍了拍兔子的肩膀,兔子轉過頭大吃一驚,蝸牛說:“我比你跑的快吧!

  就這樣蝸牛得了第一名,當上了快跑之王。

蝸牛小學生作文 篇2

  今天我去陽臺收衣服,忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對長長觸角,一雙小小眼睛,柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業,我決定觀察蝸牛。

  我目不轉睛地盯著蝸牛!拔伵J呛οx還是益蟲?”,“為什么它爬過的地方會留下長長的'一條線?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分鐘能爬多遠?”一連串的問題在我的腦海里浮現。我跑進屋去問正在看電視的媽媽,媽媽說:“大自然很奇妙!你既然想知道蝸牛的秘密,為什么親自去細細實驗一下?”,聽了媽媽的話,我決定實驗一番。

  想知道蝸牛是益蟲還是害蟲,我得用我的“食物實驗法”來測驗蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲啊!

  要知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條長長的線,我得用“查閱資料法”。原來蝸牛的足上有一種腺體,叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,這種粘液干了以后,就會形成一條長長的白線。

  接著,我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰,就大口大口地吃了起來。我又拿來一個玩具和蒜頭,只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰,也吃了起來。經過實驗,我發現較長的觸角大慨是眼睛,較短的觸角是鼻子。

  最后,我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時,過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米,我又算了算大約它一小時能爬9米。

  大自然有許多奇妙的現象正等著我們用眼睛觀察,用心去發現。你會發現好多的奧秘。

蝸牛小學生作文 篇3

  今天,老師讓我們課后觀察動物,我和小嘉決定觀察蝸牛。

  早上,我又去看一下我們的蝸牛,這只蝸牛是我們在草叢里捉的`,小小的蝸牛被我們放在一個塑料盒里,我們一天都要看它好幾次呢!!不得了,蝸牛拉屎了啦。同學們都走過來看,然后七嘴八舌著,最后哈哈大笑起來。我馬上跑去洗手間把盒子洗于凈。第二天,蝸牛又拉屎了,我想了想,難道蝸牛也會拉屎嗎?我跑去問同學,同學對我說:“自已找書!蔽矣峙苋柪蠋,老師說:蝸牛也是像我能爬,能看,還能大小便。”這下我可明白了,不過我還有一點不知道,就是蝸牛的屁股在哪里?我還要繼續觀察。

  通過觀察我還發現那些蝸牛還打架,真有趣。它給我們的課余生活帶來了許多快樂。

蝸牛小學生作文 篇4

  我在草叢里玩時,意外找到了一只小小的蝸牛。我把它叫做小蝸。小蝸很小,只有我中指的指甲那么大。它的身上馱著一個堅硬的“小房子”,“房子”上有黑白相間的花紋。它的身體非常柔軟,顏色像人的皮膚一樣。頭上有兩對觸角,一對長觸角,觸角頂端有2只小小的眼睛,一對短觸角,它的嘴巴太小了,看不到。

  我把小蝸放在小盒子里,仔細觀察。它爬得還挺快,一沒注意,就從盒子這邊到了另一邊了。它爬過的地方會留下一道白色的痕跡。我拿一根小木條,輕輕地碰了一下它的'觸角,小蝸馬上把觸角縮了回去,過了幾秒鐘后才伸了出來。

  有一次,小蝸把頭縮回了小房子里,又在上面吐了一層厚厚的粘液。我看到小蝸的頭不見了,大驚失色,以為它死了,感覺它可能是缺少水分,就在盒子里放了一些水,看它會不會活過來。果然,奇跡發生了!小蝸把頭升到了水面上,睜開了眼睛?戳司W上的資料,我才明白過來,原來小蝸剛才是在睡覺呢!而把蝸牛放在水里是喚醒它們最好的方法!

蝸牛小學生作文 篇5

  我很小的時候在我家樓下的花壇邊玩耍,經?吹椒诓萆稀⒛嗤辽系奈伵,它似乎一動不動地粘在那里,我觀察了好一會兒,它才移動了一點。我找來一根小木棒,輕輕地觸了一下蝸牛的頭,它的頭就立刻縮了過去,我再觸它一下,整個蝸牛的身體就縮進殼里了,隨之,這個蝸牛就掉在了地上,我很好奇,就把它捉過來觀察。

  首先,我把蝸牛放在一個泡沫盤上,然后再在一個透明的杯子里放一些沙子,再弄來一些潮濕的泥土蓋在沙子上,再弄來一些掉落的枝葉和菜葉放在泥土上,這樣就形成了蝸牛生活的環境。我把蝸牛放進杯子里,認真地觀察起來。這時,我發現蝸牛有四只眼睛!另外還有一張口和一個殼。我跑去問媽媽,媽媽說:“我的小傻瓜,蝸牛長的是兩只眼睛四個觸角的,它的眼睛長在觸角上,你說的其中兩個是它的`短觸角。”我聽了媽媽的話,才知道蝸牛原來是和人一樣長兩只眼睛的。第二天,我發現樹葉完好無損,菜葉被吃出了一個個小洞洞,原來蝸牛喜歡吃的食物中也包括菜葉。

  一天,我發現蝸牛沒有探出腦袋來看我,反而蜷縮在殼里一動不動,我估計它睡著了,我想把它弄醒,于是我又做了個實驗。我端來半杯水,把蝸牛扔到水里并開始計時。大約過了三分鐘,我發現蝸牛慢悠悠地探出腦袋來了,又過了一分鐘,它移動到了杯子內壁開始往上爬,很快地,它爬出了水面,總共用了八分鐘。

  由此,我得出了結論,蝸牛能在水里憋氣八分鐘,比人還厲害呢!

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