【精選】橡皮的作文300字合集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的橡皮的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
橡皮的作文300字 篇1
我是一個不愛惜橡皮的人，經常在橡皮上亂寫亂畫，甚至還用小刀在橡皮上亂刻，橡皮采用了幾次，就被我扔到舊鉛筆盒里去了，被我拋棄的那些橡皮漸漸地成為了我的朋友。
一個夏天的晚上在我剛剛進入夢鄉的時候，忽然，舊鉛筆盒里的橡皮都飛出來了，其中一塊粉色的橡皮說：“哎，人們真不愛惜我們這些橡皮，我們也是工人叔叔辛辛苦苦經過多道供需才做出來的呀！特別是哪個正在睡覺的小女孩，有時在我們身上亂寫，甚至還在我們身上亂刻，破壞了我們美麗的形象。用幾次就把我們扔到一邊去，真不把父母掙來的辛苦錢放在眼里！兄弟姐妹們，你們說怎么罰她呢？”
其他橡皮說：“我們也用小刀在他的臉上亂刻，是她美麗的小臉蛋也破相，變成一個丑八怪�！�
說著，其中一塊被我整的變了形的橡皮，拿起小刀就在我的'臉上亂刻一氣，我被嚇得坐了起來，渾身是汗！噢，原來是一個噩夢呀！
噩夢以后，我醒悟了——我現在不僅愛惜我的橡皮，而且愛惜所有的文具了！
橡皮的作文300字 篇2
明明的鉛筆盒里真熱鬧��！原來是鉛筆和橡皮在對話呢。他們正在討論結拜兄弟，誰是哥哥，誰是弟弟而煩惱呢。他們都很謙虛，最后決定鉛筆是哥哥，橡皮是弟弟。
接下來的日子里，兩個人互相幫助，成了一對真的'好兄弟。
可是好景不長，明明只喜歡奶油香味的橡皮，經常在同學面前夸橡皮，卻忽視了鉛筆。鉛筆很嫉妒橡皮。他覺得一定是橡皮搞的鬼，于是就決定打擊報復自己的兄弟，橡皮。
接下來的日子里，不管在家里，還是在學校里，鉛筆都故意寫錯字，讓明明多用橡皮，使橡皮消弱，甚至消失。這樣，他就可以受到主人的疼愛了。
又是一個寧靜的晚上，橡皮很虛弱。鉛筆看到橡皮這么虛弱，心里甭提多高興了，說：“我們去照照鏡子把！”橡皮無力的跟在鉛筆后面，吃力的走到了鏡子的面前。
橡皮一照，長嘆了口氣說：“唉！我老了……”然后默默的坐在旁邊。鉛筆說：“瞧我……”語氣剛落，發現自己好矮呀！橡皮說：“你在消弱我的同時，也在消弱你自己呀！。”橡皮語氣重心地說。
鉛筆這才恍然大悟。
橡皮的作文300字 篇3
嘿，你們好！你們也有自己最喜歡的文具吧？我也有，就是它——橡皮擦。
我的橡皮擦是媽媽到文具店幫我買的。雖然物品小，但是也包含媽媽對我的愛和希望。
我的橡皮擦的形狀是長方形的，像一臺長長的空調。我的`橡皮擦顏色是綠色的，里面還有一只笨手笨腳的小灰熊。
假如你聞一聞它身上的氣味兒，肯定會讓你陶醉的，因為我的橡皮擦是檸檬味兒的。假如你捏一捏我的橡皮擦，就人感到如海綿一樣軟。
我的橡皮可是我的小助手，每次在我遇到困難的時候幫助我。記得有一次，我考試的時候，有一個題寫錯字，我急忙找文具盒，把文具弄得亂七八糟，當我快要流淚的時候，我突然看見口袋里面有一個橡皮擦，我連忙拿出來，把錯題給擦，真是天助我也！
自從有了它，考試沒煩惱！
橡皮的作文300字 篇4
上數學課時，大家在靜靜地做數學題。老師走過我身邊時，停下腳步站了好一會兒，然后她把嘴巴附到我耳邊輕輕地問：“何薈，誰幫你掛的橡皮？”我說：“是媽媽。”“為什么呢？”“我老是丟橡皮，媽媽就用毛線把橡皮穿起來，說掛在脖子上就不會丟了�！薄芭�，原來媽媽把她的愛藏在橡皮里，掛在你脖子上了�！崩蠋熚⑿χf。聽她這么一說，我再看看自己的橡皮，覺得媽媽好棒，自己好幸福哦！
何薈的橡皮里藏著媽媽的愛，我的'橡皮里也有媽媽細致溫馨的愛。學校里要舉行硬筆字比賽了，老師布置小朋友們天天回家練一張，媽媽卻要我寫兩張。她還對我特別嚴，一筆寫不好就讓我擦掉重寫。我埋怨說：“擦來擦去，我的手都酸了。”媽媽就不動聲色地用小刀在橡皮的正反兩面都挖了個小窩窩，我的小手再捏著橡皮擦錯字時，就輕松多了。耶，媽媽好聰明好偉大�。『髞�，不負媽媽的期望，我獲得了硬筆字比賽一等獎，這里有媽媽十二分的功勞呢！謝謝媽媽的愛！
橡皮的作文300字 篇5
在學習中，我有一個非常要好的朋友——————橡皮。
每當寫字的時候總離不開橡皮。橡皮的形狀很多：有長方形的，有正方形的，有活潑可愛的動物形的，還有水果形的——————花樣繁多，形狀各異。橡皮雖然樣式不同，形狀都不大，而具把它和其它文具放進文具盒里一點兒也不顯眼，但它在我們學習的生活中起的作用卻真不小。
橡皮，你可別小瞧它，它的用處可大著呢：它可是我們小學生學習的好寶貝，時時刻刻都離不開它。它能在我把字寫錯或寫歪，寫的難看的時候急時趕到，并提醒我水："小主人，你怎么又把字字寫錯了，不過，別著急，別灰心，我來幫你把它消滅掉，再重新寫一個。"
一塊小小的'橡皮，竟然為我們小學生付出了這么多，但是，它卻從來不要求于我們什么，不爭名，不爭梨，默默地為我們奉獻著自己的這一生。它勇于犧牲自己，樂于幫助別人的品質值得我們學習，你們說，這難道不是嗎？
我喜歡我的小橡皮，因為它是我學習生活中的好伙伴。
橡皮的作文300字 篇6
同學們，我是橡皮擦。是大家學習中的小伙伴�？捎械耐瑢W用刀在我身上刻，讓我鉆心的疼；用筆戳，留下一個個黑疤；用手摳，剝去我的一塊塊肉；用牙咬，用力摔……
一次，我被一位小主人買走了。第二天，我被放進了一個筆盒，只覺得身體在筆盒里來回滾動，原來，小主人把筆放進書包帶進了學校。上課了，這節課是作文課。開始寫作文了，只見小主人把我從筆盒里拿出來，對他同學說：“你看，這塊橡皮擦要多香有多香，而且可以把字擦得很干凈！”他的同學說道：“那你把這塊橡皮給我用幾天吧！”“OK！沒問題，不過你得借我書看�！薄澳呛冒�！”他的同桌說。
我到了他的.同桌家。剛開始，他很愛護我，輕拿輕放，裝進文具盒，有一點臟就幫我擦去，從不將我亂放或丟棄不顧，可是后來呢，他的同桌買了另一塊橡皮，于是，他用刀刻我的肉、用筆戳、用手摳、用牙咬，用力摔……害得我頭疼、惡心、整天全身不舒服。
還東西的時間終于到了。那天，我終于又見到了我的小主人，可小主人見我身上的傷痕累累，當場就把我丟進了垃圾桶……
小主人哪，我有許多話想和你說：不要再傷害我們了，我們并沒有仇恨呀！
橡皮的作文300字 篇7
有一天，火辣辣的太陽在空中巡邏，我開開心心地來到學校，坐下來準備早讀。
這時，我的仇人張琦來了，他順手牽羊拿走了我一塊橡皮。下課了，我拿回橡皮，但是他坐在外面又不讓我出去，我只好從桌子底下小心翼翼地出去了。我剛出門沒有多久，他又使出九牛二虎之力來打我。
這次我忍不住了，用狼一般的眼神瞪著他，攥緊了拳頭，怒火在我的`胸中翻騰，像馬上就要爆炸的鍋爐一樣。他發現我被激怒，就趕緊逃跑，我一把把他推到了墻角，可是他太靈活了，瞬間身體就躲過去了。幾番折騰后，我實在制服不了他，火冒三丈地找老師去了。到了辦公室，我像火箭一樣飛快地跑到老師面前，生氣地對她說：“報告老師，張琦又打我又拿我的東西，我受不了了！”老師聽了，也生氣了，就把張琦拎了過來，使勁地一拍桌子，這聲音像火山爆發一樣。“張琦！”劉老師像一只被激怒的獅子，七竅生煙地大喊道：“你怎么能這樣欺負同學呢，大家都是集體！”
就這樣，張琦傷心地回家反省了。
橡皮的作文300字 篇8
所有體育比賽都離不開一個字，那就是搶。足球比賽上，運動員們拼盡全力就是為了搶足球。今天，我們就玩了一個叫搶橡皮的游戲。游戲規則就是：雙方各站在桌子的兩端，雙手交叉放在胸前，由裁判發號施令來確定是用左手搶還是用右手搶。在裁判發號令前，不能伸手搶橡皮，否則判輸。如果你伸錯手，也判輸。
比賽開始了，我站在桌子的.另一端看見金漢敏兩眼死死的盯住我那百孔千瘡的橡皮，臉上的表情還很嚴肅。我在心里想：我一定會把你打得落花流水。1——2——任老師發號施令了，左手！我以迅雷不及掩耳之勢搶到了橡皮。第二輪開始了，金漢敏的速度不原來快多可，所以，這一輪我輸了。我在心里嘀咕：唉，真倒霉！
第三輪是關鍵的一輪，教室里頓時鴉雀無聲，就連一枚繡花針掉在地上的聲音都聽得見！當任老師喊出左手時‘我已經看見橡皮在金漢敏手中了。唉，我輸了！可是再定睛一看，他犯規了，原來他伸錯手了！耶！我贏了！隨著我那么一喊，教師里也就發出了震耳欲聾般的聲響。原來是另外獲勝者的歡呼。
我在想：這個搶橡皮的游戲既可以鍛煉我們的心理承受能力有可以帶來歡笑，真是一舉兩得��！
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