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助人的作文

時(shí)間:2026-03-18 09:41:08 助人

助人的作文范例[4篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的助人的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

助人的作文范例[4篇]

助人的作文 篇1

  星期五,在我的身邊發(fā)生了一件有意義的事情。

  那天,天氣和往常一樣炎熱,我正在家里寫作業(yè)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)樓下有人叫我的名字。我趕緊打開(kāi)窗戶,一看,原來(lái)是我的好朋友小楊,我就叫他來(lái)我家玩了。他說(shuō)他找不著媽媽了,我心里想了想。靈機(jī)一動(dòng),我用自己的手機(jī)給小楊的媽媽打通了電話。我跟小楊的媽媽說(shuō):“阿姨,小楊在我家里玩呢,您就不用擔(dān)心了。”然后,我就把我的零食分給小楊吃——

  今天的.事情讓我感覺(jué)到幫助別人也是一件很快樂(lè)的事情。朋友有了困難,就要伸出雙手幫助他,要學(xué)會(huì)把自己的東西分享給其他人。這樣,我們每一個(gè)都會(huì)快樂(lè)幸福的。

  助人為樂(lè)是一種美德。以后,我還要把這種美德堅(jiān)持下去,幫助人多的人。

助人的作文 篇2

  在每個(gè)人的心里,都有一扇樂(lè)于助人的、善良的窗。當(dāng)你豁然打開(kāi)她時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好……

  一天下午,天空陰沉沉的,烏云密布,閃電若隱若現(xiàn),暴雨仿佛馬上就要傾瀉下來(lái)。 “耶,放學(xué)嘍放學(xué)嘍!” 我們蹦蹦跳跳地走出綜合樓,銀鈴般的笑聲灑在寂靜的走廊添上,腳下的節(jié)奏也變得快活起來(lái)。我興奮的跳下樓梯,后面的人也不甘落后一個(gè)接一個(gè)跳下樓梯,我正要跨出大門時(shí),“砰”一聲音,讓我停下腳步,驚愕轉(zhuǎn)過(guò)頭---天哪,柯子怡摔倒了,所有的人都圍了過(guò)來(lái),卻沒(méi)有一個(gè)人扶起正在哭泣的女孩。

  我怔了怔,馬上便奔過(guò)去,抓住柯子怡的.手臂,將她慢慢扶起,坐在樓梯上,一邊揉著她通紅的額頭,一邊向同學(xué)借來(lái)紙巾,擦拭著滿臉的淚水。“還疼嗎?”我輕聲問(wèn)道。柯子怡睜著通紅的眼睛,抽泣著說(shuō):“腳很疼。”我嘆息著搖搖頭:“別哭,柯子怡很堅(jiān)強(qiáng)。”把她的腳調(diào)整到一個(gè)相對(duì)舒服的位置,說(shuō):“手機(jī)給我一下,我打個(gè)電話給你媽媽。”二話不說(shuō),就與柯子怡媽媽通了話,并讓她在班級(jí)樓下等。“來(lái),搭著我。”我把柯子怡的手輕輕放在肩上,在另一位同學(xué)的扶持下慢慢走著。我扭頭對(duì)王利說(shuō):“王利,你快點(diǎn)上樓,把柯子怡的書包收拾一下,帶下來(lái)。”“好的,你們慢慢走。”說(shuō)著,她便跑上了樓。

  站在班級(jí)樓下,我無(wú)奈帶著惋惜地看著柯子怡,對(duì)她說(shuō):“我們每個(gè)人都疼過(guò)、痛過(guò),我也受過(guò)傷,但每次傷痛過(guò)后,迎來(lái)的都是風(fēng)雨后的彩虹,挺住了,才會(huì)更加勇敢不是嗎?柯子怡很堅(jiān)強(qiáng)。”抽泣聲漸漸小了,我也會(huì)心的微笑。不一會(huì),王利把書包帶下來(lái)了,柯子怡的媽媽也來(lái)了,把柯子怡扶上她媽媽的車,朝著她笑了笑,說(shuō):“注意安全哦!”目送著柯子怡出了校門,才緩緩轉(zhuǎn)身,嘆了一聲:“真是個(gè)黑色的星期五啊!”

  接下來(lái)的日子里,我們都很關(guān)心柯子怡,擔(dān)心她因?yàn)橥葌荒芨瑢W(xué)們出去玩而不開(kāi)心,每次下課,我們都會(huì)舍棄寶貴的十分鐘,來(lái)陪柯子怡。看著她一天比一天有精神,我們也都松了口氣,現(xiàn)在的柯子怡,才是真正的“小強(qiáng)柯子怡”呢!

  世間美好的事比比皆是,比如“城市美容師”清潔工、“辛勤的園丁”老師、“白衣天使”護(hù)士等等,只要你透過(guò)樂(lè)于助人的、善良的窗看事物,那么,你的眼里永遠(yuǎn)都是三月陽(yáng)春天里那片絢麗的花海……

助人的作文 篇3

  我坐在窗前,涼涼的秋風(fēng)吹起了藍(lán)色的窗簾,也吹起了我的思緒,時(shí)光定格在我六歲那年的秋季。

  那天,只比我大四歲的表姐楊心怡來(lái)到我家做客。大人們都出去二伯家打麻將了,只剩下我和表姐在家里。我和表姐都無(wú)聊透了。突然,表姐眼睛一亮興奮的說(shuō):凝紫,我們出去玩吧。聽(tīng)了表姐的建議我立馬答應(yīng)了。這不,我們已經(jīng)穿上衣服出來(lái)了。

  我們?cè)谝粋(gè)陰暗的巷子前停下,巷子里傳出嗚嗚嗚的哭聲,好奇心驅(qū)使我和表姐走進(jìn)巷子里。憑著手機(jī)的亮光,我們看清了是一個(gè)全身臟兮兮的小男孩蹲在那里哭泣。活潑、善良的表姐走了過(guò)去,用她那如微風(fēng)般拂過(guò)的聲音安慰著小男孩,你怎么啦!怎么會(huì)哭呢?你爸爸媽媽呢?。小男孩抖動(dòng)著肩膀抬起頭望著我和表姐帶著還有哭腔的聲音說(shuō):?jiǎn)鑶鑻寢尣灰耍门隆鑶琛1斫阌譁厝岬膯?wèn):媽媽怎么會(huì)不要可愛(ài)的楠楠呢,可以告訴姐姐媽媽的電話號(hào)碼嗎。說(shuō)著表姐站起身小聲的對(duì)我說(shuō):凝紫,你先回去,我想他可能餓了,你回去把我們白天買的小吃放在桌子上。我打個(gè)電話給他媽媽,馬上就回去。我望著小男孩臟兮兮的臉蛋,飛快的跑回家里去把所有東西都準(zhǔn)備好。

  過(guò)了十多分鐘,叮叮的鈴聲響起,我快速的'去開(kāi)門是表姐回來(lái)了。表姐看見(jiàn)我笑著說(shuō):凝紫,我已經(jīng)打了楠楠他媽媽的電話了,想必一會(huì)兒他媽媽就會(huì)來(lái)了。大約12點(diǎn)了,我和表姐還有楠楠都快睡著了。就在這時(shí)悅耳的鈴聲響起,我起去開(kāi)門,一對(duì)陌生的夫婦沖了進(jìn)來(lái)抱著楠楠激動(dòng)的說(shuō):我的寶貝終于找到你了。說(shuō)完對(duì)著我和表姐說(shuō):真是太謝謝你們了,要不然我都不知道我們?cè)撘趺崔k,好人一定會(huì)有好報(bào)的。我和表姐的心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)

助人的作文 篇4

  開(kāi)頭:今天,是星期五,放了學(xué),我來(lái)到了學(xué)習(xí)地方的樓下。我剛跨進(jìn)了門檻,來(lái)到了樓梯下,就看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。

  那位老奶奶背上背著一根繩子,繩子上系著一個(gè)筐子,筐子里裝滿了菜,看起來(lái)很重。

  正當(dāng)我猶豫要不要幫老奶奶拉上去的時(shí)候,我的'紅領(lǐng)巾飄了起來(lái),我眼睛忽地亮了起來(lái),對(duì)啊,我是少先隊(duì)員啊,我因該助人為樂(lè)。

  想到這兒,我跨步上去對(duì)老奶奶說(shuō):我來(lái)幫助您。上去后我被老師表?yè)P(yáng)了,我的心里比吃了蜜還甜。

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