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我是一個(gè)樂于助人作文

時(shí)間:2026-03-30 03:17:15 助人

(熱門)我是一個(gè)樂于助人作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我是一個(gè)樂于助人作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱門)我是一個(gè)樂于助人作文

我是一個(gè)樂于助人作文 篇1

  在我們班級里,我是一個(gè)樂于助人的孩子。雖然平時(shí)說話不多,但是我十分樂于助人,這是全班公認(rèn)的'。

  鏡頭一:美術(shù)課前,老師通知我們帶上水彩筆或者蠟筆。上課了,張金彪用手拽了拽我,小聲說:“帶水彩筆了嗎?我沒帶,借我用用?”我二話沒說,把水彩筆全給了他。他不好意思地說:“全給我了,你用啥?”我說:“沒關(guān)系,我畫的比你慢,你可以畫好后再還給我。”“老師會(huì)批評你的!”“沒關(guān)系!”這時(shí),老師走了進(jìn)來,我們就不說話了。

  老師講了一會(huì)兒,又話給我們看,并且指導(dǎo)我們怎么涂顏色,然后,老師就讓我們自己動(dòng)手畫起來。我用鉛筆很快勾好了圖畫的輪廓,在那里等著水彩筆,老師走過來問:“你怎么沒有帶水彩筆呢?是不是把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)啊?”張金彪站了起來,對老師說:“是我忘記帶了,您批評錯(cuò)了!”老師聽了說:“是這樣啊?那你下次可不要忘記帶用具啊!”

  鏡頭二:勞動(dòng)課,張老師通知我們帶針、線、布塊等用具,我們班里有幾個(gè)同學(xué)沒有帶,而且,這幾個(gè)同學(xué)中午吃飯?jiān)趯W(xué)校里。他們只好干著急。可是,我卻帶了很多,于是那幾個(gè)同學(xué)擁了過來,搶著和我借,我怕針扎著他們,連忙制止。大聲說:“不要搶,一人一份,每人都有!”他們聽了這話,紛紛把手收了回來,我站起來,把手里的布塊一一借給他們,他們拿著布塊高高興興地散開了。

  兩個(gè)故事結(jié)束了,你們認(rèn)為我是一個(gè)什么樣的孩子呢?

我是一個(gè)樂于助人作文 篇2

  在一個(gè)夏天的傍晚,烏云很低,沒有一絲風(fēng)。就好像一個(gè)人要打噴嚏,卻打不出來。一會(huì)兒,風(fēng)來了,雨也下大了……街道上彌漫著濃濃的霧,空氣中帶著絲絲涼氣。我打著傘,走在回家的路上。

  突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)老奶奶,大約六十來歲。老人家獨(dú)自一人走在下雨的馬路上,沒有撐傘,身上的衣服也被雨淋濕來,正在焦急地趕路。我看到這里,心想:不能讓老奶奶這么淋著,要不然非得生病不可。我撐著雨傘立刻沖了上去,扶著老奶奶說:“奶奶,您和我打一把傘吧!要不然淋濕了會(huì)生病的。”奶奶卻說:“謝謝你,小姑娘。我沒事,身體好著呢,別把你給淋濕咯!”我連忙解釋道:“沒事,我的傘大,三個(gè)人都可以一起打呢!”我這樣勸說下,老奶奶這才答應(yīng)了。

  在路上,我發(fā)現(xiàn)老奶奶一直用手搓著胳膊,身體不禁微微發(fā)抖,我就關(guān)切地問道:“奶奶,您冷嗎?”“孩子,你真懂事,奶奶身體好,不怕冷。”聽完奶奶的話,我心想:都身體發(fā)抖了,還說不冷,怎么這么不關(guān)心自己的`身體呢?我想著,突然記起我的書包里還有一件薄薄的外套,連忙從包里取出來外套給奶奶披上了。奶奶面帶慈祥的笑容說了聲:“謝謝你,好孩子。”快到我家的時(shí)候,我突然想起來奶奶的家在哪呢?“奶奶,您家住在哪?”奶奶笑呵呵地說道:“奶奶的家就在對面,你把我送到這里,我自己回家就行。”“太好了,我家也住在馬路對面,我把您送回去吧!”

  到了奶奶家,奶奶為了感謝我,送了一個(gè)玩具小狗,還不住地夸獎(jiǎng)我是一個(gè)樂于助人的好孩子。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我想幫助別人,是一件多么快樂的事情啊!

我是一個(gè)樂于助人作文 篇3

  優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有,有的人優(yōu)點(diǎn)是愛學(xué)習(xí),有的是愛看書,有的是愛勞動(dòng)……。而我自己的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?曬曬自己的優(yōu)點(diǎn),實(shí)在是有點(diǎn)太難為情了優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有,有的人優(yōu)點(diǎn)是愛學(xué)習(xí),有的是愛看書,有的是愛勞動(dòng)……。而我自己的'優(yōu)點(diǎn)是什么呢?曬曬自己的優(yōu)點(diǎn),實(shí)在是有點(diǎn)太難為情了,可這是老師的命令,那就厚著臉皮夸夸吧!我自己的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂,一方面可以幫助他人,使自已感到快樂,一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話說好心有好報(bào),你常幫助別人,就會(huì)得到報(bào)酬。

  記得去年在街上的時(shí)候,一個(gè)炎熱的傍晚,我和媽媽路過廣場,看見那兒有一些乞丐,頭發(fā)亂蓬蓬的,身上的衣服臟兮兮的,有一個(gè)女乞丐手中還抱著小孩子,可憐巴巴的。我忍不住停下腳步,把手伸進(jìn)衣袋,打算給那個(gè)小孩子幾塊錢。媽媽見我一副關(guān)心乞丐的樣子,連忙告誡我說:“現(xiàn)在有好多乞丐都是騙子,小心上當(dāng)!”我想媽媽說的也是,他們的年齡說大也不大,說小也不小,有的正值壯年,為何不去找活干,掙錢養(yǎng)活自己呢?想到這兒,我不再理會(huì)他們,抬腿正要走,忽然從身后傳來一個(gè)女孩的細(xì)聲細(xì)語:“媽媽,我餓!……”我扭頭循聲望去,只見剛才那個(gè)小女孩緊緊地?fù)ё∷膵寢專在不停地喊肚子餓。我忍不住找理由去想他們不是騙子,也許是因?yàn)榧依镌庥鲲w來橫禍才出來乞討的,也許……想到這兒,我就把身上所有的零花錢給了那個(gè)女孩的媽媽。媽媽沒有責(zé)怪我,只是說了句:“你這孩子,心腸就是軟!”

  可這是老師的命令,那就厚著臉皮夸夸吧!我自己的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂,一方面可以幫助他人,使自已感到快樂,一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話說好心有好報(bào),你常幫助別人,就會(huì)得到報(bào)酬。

我是一個(gè)樂于助人作文 篇4

  Hi!我是一個(gè)樂于助人的小女孩,我十歲了。Lookatme!我長著又細(xì)又長的頭發(fā),一雙葡萄般大的眼睛,閃閃發(fā)光。圓圓的小臉,紅紅的小嘴。我的愛好是畫畫、跳舞、跳繩……不過我最喜歡樂于助人。

  有一次,我和媽媽坐公交車去姥姥家吃飯。到了車上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位,急忙跑過去坐了下來。坐了一站,一位老爺爺上了車。我心想:老爺爺已經(jīng)老了,我一定要給他讓座。我連忙站了起來說:“老爺爺您坐吧!”老爺爺高興地說:“小朋友,你真禮貌,謝謝你啊!”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”車上的.人都笑了,異口同聲地說:“這個(gè)孩子真禮貌。”我害羞的紅了臉。

  這就是我,你愿意和我交朋友嗎?

我是一個(gè)樂于助人作文 篇5

  看了這個(gè)題目,你也許會(huì)說:“你說你自己是個(gè)樂于助人的孩子,也許只是王婆賣瓜自賣自夸罷了。”好吧。接下來我就給你說一說我樂于助人的事情吧。

  一天中午。我剛走進(jìn)校門。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)一年級的小男孩兒在操場上瘋跑。突然。哦哦他被一塊石頭一絆摔倒了。當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)人在他的`身邊于是我趕緊跑過去把他扶了起來。我們兩個(gè)慢慢走到操場邊休息。可他還是一直捂著手掌叫痛,我把他的另一只手拿開一看,呀!原來他的手掌在剛才被磨破了,小手上滲出了鮮紅的血。于是我把他扶到了水管邊,用水清洗了傷口,又從身上找出一片創(chuàng)可貼給他粘上。等我把他的傷口處理好后,小男孩已經(jīng)不哭了,他說:“大哥哥,謝謝你。”聽了他的感謝,我的心里喜滋滋的。對他說:“以后玩耍要小心哦!"說完,他就蹦蹦跳跳的玩去了,而我也回了教室。

  在教室里,我看見好朋友杜慶東再找著什么。我問他:"怎么了?杜慶東。““我在找我的橡皮呢,對了,你見了嗎?”杜慶東說。我說:“我也沒見,不如我倆一起找吧。“于是,我們兩個(gè)進(jìn)行了翻箱倒柜”地毯式“的搜索,還是找不到。”怎么辦呀?下午老師要教畫圓,沒有橡皮肯定不行啊!”這時(shí)我看見了剛買的橡皮,一狠心,用力把橡皮掰成了兩半。杜慶東看見了我的動(dòng)作,有些驚訝的說:“成瑞福,你在干嗎?”我說:"沒辦法啊!這一半給你。"我把橡皮硬塞給了杜慶東。杜慶東看著手上的這塊橡皮,說:”謝謝你,成瑞福。“”都是同學(xué)嘛“我說。

  同學(xué)們,最后再說一句我一直堅(jiān)守的一句格言”幫助別人,快樂自己!”

我是一個(gè)樂于助人作文 篇6

  我是一個(gè)樂于助人的人,我從來都不去想煩惱的事,所以我很快樂。我就是這樣的一個(gè)人,過得無憂無慮、自由自在。

  今天天氣真好,陽光明媚,晴空萬里,我和我的好朋友打算下午去小池塘玩。我們現(xiàn)在在操場玩,操場上,有的同學(xué)打籃球,有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)跑步……真熱鬧啊!我和我的好朋友一邊跑步一邊聊天。

  突然,一位女同學(xué)跑步時(shí)不小心跌倒了,我離她有200米遠(yuǎn),我看了一下她周圍的同學(xué),她們都各跑各的、各玩各的,沒有一個(gè)人去扶她起來。她那央求的眼神也沒有對周圍的同學(xué)起到作用,這時(shí)我已經(jīng)跑到她的身邊,我額頭上的汗珠像斷了線的珍珠一樣不停地往下掉,我已經(jīng)顧不了自己了,連忙把她扶起來。扶她起來時(shí),我看到了她跌倒的地方全是血,她的膝蓋上的褲子已經(jīng)被血染成了紅色。我急急忙忙把她的褲子撈起來,我看到了她那很大的傷口時(shí),大吃一驚。不過很快我就恢復(fù)過來了,急急忙忙從口袋拿出紙巾幫她擦血,然后扶她到醫(yī)務(wù)室去擦藥。到了醫(yī)務(wù)室,我就拿椅子給她坐。看到她坐椅子后,我就連忙地去叫老師來。我叫老師來后,老師從柜子拿出醫(yī)藥箱出來。老師幫她清理完傷口后,就拿傷口貼給她貼上,老師說,這幾個(gè)星期最好不要做激烈的運(yùn)動(dòng)避免傷口結(jié)了疤有裂開了。最后我扶她出來,看到她總是悶悶不樂的,我就問她:“你怎么了?”這時(shí)她才回過神來,連忙地說:“真是謝謝你!但是這傷口會(huì)影響我以后跑步的,我該怎么辦?”我說:“跑不了就不跑了吧!你可以在教室和好朋友聊天啊!”然后她失望地看著我,對我說:“最近因?yàn)橐患∈挛液臀业暮门笥阳[翻了,就因?yàn)槲也恍⌒陌阉臅攘艘荒_,她就和我鬧翻了。我真的不是故意的。她不聽我解釋,我跑步只是發(fā)泄一下而已。”“你帶我去見她,我會(huì)讓你和她和好的'。”她高興地說:“好的。”我和她一起去她的教室,還沒有到她的教室,她就見到她那個(gè)朋友了。她那個(gè)朋友看到她的傷口,她的眼神完全出賣了她,因?yàn)樗难凵裼幸稽c(diǎn)擔(dān)心。然后她回過神來馬上擺出一副毫不關(guān)心的樣子,漫不經(jīng)心地說:“哎呀!你受傷了真是活該,真是自作孽不可活啊!”然后我說:“如果友誼經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,何必還要交朋友呢?”我的話讓她恍然大悟,然后她扶了那個(gè)受傷的朋友,連忙地說:“你說地對,真是謝謝你讓我和她又成為了好朋友。”我說:“沒關(guān)系,人與人之間是互相幫助、關(guān)愛的。”

  這就是我,我是一個(gè)樂于助人的人,幫助他人快樂自己,讓我們一起幫助他人,讓愛給我們力量,繼續(xù)勇往直前,讓我們一起創(chuàng)造充滿愛的世界!

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