助人的作文

時間：2026-04-02 02:21:24 助人

助人的作文【共4篇】

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的助人的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

助人的作文【共4篇】

助人的作文篇1

　　一個陽光明媚的星期天，我來到大街上散步。我聽見有小孩在哭，我立刻飛奔而去，我一看原來是一位小弟弟在哭。我問他你為什么要哭，他說：'我找不到回家的路了”。我說小弟弟我帶你回家吧，小弟弟點點頭，眼眶里含著眼淚。我把他背起來，他不算太重，這一路上我給他講了許多故事，我們在歡聲笑語中度過了一個中午。

　　天漸漸黑了下來，我把“百寶箱”拿了出來掏出手電桶打開，時間過得很快，小弟弟的家到了。一個阿姨在門口焦急的東看西看，小弟弟一下撲過來，小弟弟說：“是這個大姐姐把我送回來的”。阿姨說:"進來坐坐吧”。我說不用了，我得回家去了。

　　在黑暗中走來走去的我開心的'笑了。

助人的作文篇2

　　下午，小白兔背著書包往家跑。走著走著，小白兔看見天空中飄著黑乎乎的云，心想：“快要下雨了，可惜當時沒聽媽媽的話，所以沒帶雨傘，該怎么辦才好呢?”小白兔想到這里，就急匆匆地往家跑，沒過多久，就下起傾盆大雨。雨水打在小白兔身上，小白兔捂住耳朵感到非常疼。一旁的小烏龜看見了也非常心疼小白兔，就想到了一個主意，小烏龜立刻走上前對小白兔說：“我把我的.殼卸下來做成雨傘好嗎?”小白兔感激地點了點頭。

　　就這樣，小烏龜把小白兔送回了家，小白兔對小烏龜說：“謝謝!”從此以后，小白兔和小烏龜成了最好的朋友。”

助人的作文篇3

　　做完了周日的作業，母親要帶我去洗澡。我心里愜意極了！雖然從我家到澡堂大約需要二十分鐘的路程，但我并不覺得遠。一路上，我和母親開心得說說笑笑，欣賞著變化多端的風景，不知不覺就到了那里。

　　澡堂里的人不是很多，但異常悶熱。我在淋浴里沖了一會兒，玩夠了水，感覺累了，就蹲在地上。水不停地敲擊著我的脊背，發出滴滴答答的聲音，像一種背景音樂，又像一首催眠曲，我不禁想昏昏欲睡了。

　　突然，耳邊傳來一位老奶奶溫和的聲音：“小姑娘，幫我搓搓背吧！”這突如其來的求助，立刻趕走了我的睡意，我不禁抬起頭，映入我眼簾的是老奶奶那慈祥的面容，懇切的眼神。我仔細地打量著她，只見她坐在一個黃色的塑料凳上，弓著背，稀疏的.花白的頭發貼在頭上，十分疲憊的樣子。她眼巴巴地看著我，嘴角掛著和善的微笑。

　　我不禁想起了爸媽和老師的教導，要孝敬老人，幫助有困難的人。于是，我把老奶奶的澡巾戴在手上，使出了吃奶的勁，搓呀搓呀，老奶奶夸獎我搓得真舒服。周圍的人都扭頭看著我，還以為我是老奶奶的親孫女呢。我抬頭時，不小心碰到了母親的眼光，她用含笑的眼睛看著我，并向我豎起了大拇指。我搓得更起勁了，在我的努力下，老奶奶脊背的每一個地方都讓我一點不落地搓凈了。

　　我的睡意全無了，心中有一種美好的感覺在蕩漾，在澡堂里，在回家的路上，我想，這就是助人的快樂。我們常說：幫助他人，快樂自己。今天我感受到了。