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樂(lè)于助人作文

時(shí)間:2026-04-04 14:04:52 助人

樂(lè)于助人作文精品[6篇]

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的樂(lè)于助人作文6篇,希望能夠幫助到大家。

樂(lè)于助人作文精品[6篇]

樂(lè)于助人作文 篇1

  我有一個(gè)同桌,你們知道嗎?他是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。

  我的同桌他是一個(gè)樸素的人,但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時(shí),給予幫助。有一天,他在學(xué)校打球,忽然看到有一位老爺爺正在拖煤,在一個(gè)陡峭的山坡上,突然摔倒了,已經(jīng)走不了了。他想去幫助他。可是他還要打球,怎么辦呢?我說(shuō)“算了別管了專(zhuān)心打球!’’他心里焦急不安!最后還是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來(lái),然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門(mén),才回來(lái)。

  還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái),那時(shí)天已經(jīng)很晚了,他忽然聽(tīng)到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲,他快步走到那里,原來(lái)是一個(gè)小妹妹在哭,他走到跟前問(wèn)了個(gè)明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭,他望著小妹妹那乞求的眼神,他就背著小妹妹去找媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)小妹妹說(shuō)的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!

  你們知道我是怎么知道他的`一些事的嗎?因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車(chē)?從今以后我一定想他學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè)的品質(zhì)是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的

  這就是我樂(lè)于助人的同桌,能跟他成為同桌我真的覺(jué)得很開(kāi)心。

樂(lè)于助人作文 篇2

  在學(xué)習(xí)中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)文具們的幫助。畫(huà)畫(huà)時(shí),需要鉛筆小弟的幫助;寫(xiě)作文時(shí),需要鋼筆大哥的支持……這些文具像朋友,默默地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)著,奉獻(xiàn)著。

  瞧!我的文具盒里也有許多文具,不過(guò)它們的`長(zhǎng)相很一般,很普通,沒(méi)有漂亮的外表,也沒(méi)有瀟灑的風(fēng)采,瘦瘦的鉛筆,方正的橡皮擦。它們都特聽(tīng)話(huà),特好用。每種文具都有一顆“樂(lè)于助人”的美好心靈。可不,今天進(jìn)行語(yǔ)文五單元的考試,我那些樂(lè)于助人的好朋友――文具中學(xué)問(wèn)最高的鋼筆博士挺身而出。

  “刷、刷、刷……”一會(huì)兒功夫,試卷上的基礎(chǔ)題就做完了。該做閱讀題了,鋼筆博士由于急性,一下子連寫(xiě)了兩個(gè)錯(cuò)別字。這時(shí),橡皮小妹見(jiàn)了,不待鋼筆博士打招呼,她就主動(dòng)蹦出來(lái),三擦兩擦就把鋼筆博士犯的錯(cuò)給改正了。該用波浪線畫(huà)比喻句了,這時(shí),文具盒中的尺子又不聲不響地走出來(lái),為我服務(wù)。

  在它們的幫助下,那次我取得了“A”等的好成績(jī)。當(dāng)我得到老師和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)時(shí),我從沒(méi)想到這好成績(jī)里還有它們立下的汗馬功勞呢!只認(rèn)為是自己努力的后果。現(xiàn)在想來(lái),我覺(jué)得自己真自私,沒(méi)有它們也許就沒(méi)有這樣的成績(jī)。

  平凡的文具,總是默默無(wú)聞的為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。

樂(lè)于助人作文 篇3

  在森林里,住著許多小動(dòng)物,有威風(fēng)的老虎、聰明的'狐貍、高傲的大公雞……

  有一天,小白兔正采蘑菇,突然,森林下起了百年不遇的大雨,大雨一直下了三天三夜。小白兔往洞外一看,啊!四面八方都已經(jīng)一片汪洋,水差不多有一米高,這可怎么回家呀?

  就在這時(shí),來(lái)了一只鴨子,小白兔就問(wèn):“鴨子姐姐,你能把我送到家嗎?”“不行,那樣會(huì)把我美麗的羽毛弄臟的。”鴨子一口拒絕了。

  這時(shí),來(lái)了一匹小馬,小白兔又問(wèn):“小馬哥哥,你能把我送到家嗎?”“當(dāng)然可以了!”小馬爽快地答應(yīng)了。

  小馬把小白兔送到了家。

  小白兔非常感激,對(duì)小馬說(shuō):“謝謝你,小馬哥哥。”

  小馬說(shuō):“花要葉扶,人要人幫,說(shuō)不定我以后還需要你的幫助呢!不用謝!”

樂(lè)于助人作文 篇4

  “有困難,找小王”。這是我們班都喜歡掛在嘴上的口頭禪。因?yàn)樾⊥跏俏疫M(jìn)入初中認(rèn)識(shí)的新同學(xué),樂(lè)于助人是出了名的。

  記得有一天,我一不小心把身上的五元錢(qián)的停車(chē)費(fèi)弄丟了,我心中十分難過(guò),十分傷心,像打翻了五味瓶一樣,說(shuō)不出是什么味道。只是心里十分難過(guò),想哭但又哭不出來(lái),想到父母知道我把錢(qián)弄掉后責(zé)備我的話(huà)語(yǔ),眼淚便一顆又一顆的'掉落下來(lái)。

  就在這個(gè)時(shí)候,小王悄悄的來(lái)到了我的身邊,把手輕輕的搭在我的肩上,輕聲問(wèn)道:“小楊同學(xué),你怎么了?”他望著滿(mǎn)臉淚水的我問(wèn)道。“是不是丟了什么東西?需不需要我來(lái)幫幫你?”“我,我的錢(qián),丟,丟了。”我抽抽噎噎的回答了他。他知道后點(diǎn)了點(diǎn)頭,并從他自己的兜里拿出了五元錢(qián)放進(jìn)了我的手里,并告訴我:“別傷心了,你看你,哭的跟個(gè)小淚人似的,給!這錢(qián)給你,去交停車(chē)費(fèi)吧!”他望著我,我也望著他,所有心中的不自在仿佛就在那一刻之間全部消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  正當(dāng)我還在猶豫是否把錢(qián)還給他時(shí),他,卻走了,輕輕地走了,只留下了那一絲友愛(ài)的芳香和那一個(gè)一閃即過(guò)的背影。這一切,也好像正如他輕輕地來(lái)了一般,只留下我手中那一張五元紙幣,沒(méi)有留名字,也沒(méi)有留下任何痕記。

  直到幾天后,老師點(diǎn)名后我才得知,他姓王,就叫他小王吧,他真是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。

  這一件事一直深深的刻在我的心中。因?yàn)椋撬屛腋械搅送瑢W(xué)與同學(xué)之間的溫暖,是他讓我明白了同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),更是他,讓我明白了如何去做人,如何去做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  在此,我要感謝小王,感謝他幫助了我,更要感謝他讓我明白了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的做人道理。在以后的日常生活中,我也要幫助同學(xué),關(guān)愛(ài)同學(xué),努力的去做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。用心去幫助別人,用愛(ài)呵護(hù)別人,讓我們?cè)诔踔羞@個(gè)“大家庭”里生活能越來(lái)越好,讓人人都能有樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。

樂(lè)于助人作文 篇5

  我的朋友李絲晨既漂亮,又聰明,她長(zhǎng)著大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,高高的個(gè)子,有著魔鬼的'身材和像天使一樣的臉蛋。而且,她還特別喜歡樂(lè)于助人呢!

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早上,因?yàn)榈谝还?jié)課上體育課,所以體育老師早早就來(lái)到我們教室等待我們上課,等到人都到齊了,體育老師竟然告知我們需要到操場(chǎng)上跑步,我們都生氣極了,這樣寒冷的天,天上還飄著雪花,我們都在心里嘀咕著,埋怨老師。雖然很生氣,但是在兩個(gè)老師的驅(qū)逐下,我們不得不下去。

  我們?cè)诮Y(jié)了冰的路面上慢慢地踩過(guò),個(gè)個(gè)都很小心,但我的腳好像不聽(tīng)話(huà)似的,到處亂踩,終于,踩上了一塊很滑的冰,腳一下就歪著了,瞬間疼的要命,正在跑步的李絲晨看見(jiàn)了,立刻停了下來(lái),焦急的問(wèn)我:“痛不痛?我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!”我卻裝作堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):“沒(méi)事,我可以堅(jiān)持住。”李絲晨好像看透了我的心思,堅(jiān)決帶我去醫(yī)務(wù)室,到了醫(yī)務(wù)室,因?yàn)槲夷_已經(jīng)紅腫,沒(méi)法上臺(tái)階,她就背著我上臺(tái)階,她一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的爬,最后上氣不接下氣,到了醫(yī)務(wù)室,她已經(jīng)累的饅頭大汗,仍然沒(méi)有休息,著急的告訴醫(yī)生我受傷的位置,并幫助醫(yī)生幫我敷藥和敷冰袋,直到我的腳包扎好。

  這件事雖然過(guò)去很久了,但是仍讓我歷歷在目,我非常感謝我的朋友李絲晨,也特別欽佩她這種助人為樂(lè)的精神。

樂(lè)于助人作文 篇6

  人的一生絢麗多彩,有著五味瓶的豐富,萬(wàn)花筒的繽紛,發(fā)生在我們身邊的每一件小事如同一朵美麗的浪花,激起我們生命中小小的波瀾。通過(guò)那件事使我學(xué)會(huì)了寬容,使我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人,使我感覺(jué)到幫助別人自己也是快樂(lè)的。

  我的姥爺是位善良慈祥的老人。從我懂事的時(shí)候起姥爺就教我唱歌、畫(huà)畫(huà)、念歌謠。教我做人的道理,姥爺經(jīng)常說(shuō):“做人要學(xué)會(huì)寬容,要真誠(chéng)待人,要幫助身邊的每一個(gè)人,如果幫助別人自己也是快樂(lè)的。”

  記得有一次,我正在家里玩,忽然聽(tīng)到 “咚咚咚”的劇烈敲門(mén)聲,只見(jiàn)平日里傲氣十足,專(zhuān)找我們家碴兒,還有一次因?yàn)槲覔屩媪怂龑O子的玩具把我推倒在地的鄰居家張奶奶,忽然找上門(mén)來(lái)。她上氣不接下氣地說(shuō)著:“馬馬師傅,能能借點(diǎn)錢(qián)給我嗎?我弟弟他,出了車(chē)禍,急著用錢(qián)。”說(shuō)完,她滿(mǎn)臉羞愧,平日里那副小瞧人的神情煙消云散了,留下的只是那種可憐巴巴的目光和焦慮萬(wàn)分的`神情。我想:絕對(duì)不能借,誰(shuí)叫她平日里老跟咱們過(guò)不去。只見(jiàn)姥爺一臉充滿(mǎn)同情的表情,張口便說(shuō) “說(shuō)吧,要多少?”“五千吧!”張奶奶像看到了救星似的答道。姥爺直奔房間,拿出一打鈔票,說(shuō)道:“拿著吧,不夠再來(lái)找我,如果需要幫忙就說(shuō)話(huà),遠(yuǎn)親不如近鄰。”張奶奶十分感激的道了聲謝后,便跑去醫(yī)院了。我氣得飛也似的沖進(jìn)房間,心想家里的電視壞了,姥爺都不舍得買(mǎi),卻把錢(qián)借給這個(gè)可惡的張奶奶,這時(shí)姥爺看出我的心里,走過(guò)來(lái)伸出他那寬大的手掌撫摩著我的頭,他那慈祥而又深邃的目光與我對(duì)峙:“剛剛呀,你還小,但你要知道,在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手,這是我們做人的最基本道理,我們待人要寬容,我們要真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,我們要幫助身邊的每個(gè)人,如果幫助別人自己也是快樂(lè)的!如果你遇到困難也希望有人能幫助對(duì)嗎?”姥爺一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)使我恍然大悟。

  自我懂事起,像這樣的事,在姥爺身上不知發(fā)生過(guò)多少回。如今姥爺因?yàn)榈弥夭∪ナ懒耍沂窒肽钏肽钏菍挻蟮氖终疲肽钏谴认榈哪抗猓肽钏歉呱械钠返隆_@就是發(fā)生在我身邊的一件事,也許他微不足道,但他卻是我生活中一朵美麗的小浪花。

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