(優)實用的助人的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的助人的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

助人的作文 篇1
夏日的一天,在動物學校里,下課鈴響了,哦!放學了!夏天的天氣真怪,剛剛還晴空萬里,可現在卻烏云密布,狂風大作,不一會兒就下起了傾盆大雨。
同學們正走在回家的路上,帶雨具的還好,可沒帶雨具的就慘了。比如小白兔和小烏龜,它們正淋著大雨匆匆忙忙地回家呢!忽然,小烏龜靈機一動,把自己背上的殼摘了下來,找來一根小棒,把殼用它頂了起來,當做雨傘遮雨。走著走著,正淋著大雨的小白兔碰上了小烏龜,它小心翼翼地問:請問,我可以和你一起用雨傘嗎?
哼,上次賽跑還和我鬧矛盾呢!這次想讓我借你雨傘?沒門!可是,山雞老師說過,朋友之間要相互幫助呀!想著想著,小烏龜終于動了心,說:好吧,咱們一起用雨傘!謝謝你,小烏龜!小白兔感激地說。就這樣,它們一起高高興興地回了家。
這件事讓小烏龜明白了:幫助別人,不但自己快樂,別人也是快樂的'。這樣,一個快樂就變成了兩個快樂。小朋友,讓我們行動起來,互幫互助,讓地球充滿愛吧!
助人的作文 篇2
一天下午,小兔放學了,可是下著大雨,小烏龜看見了,小烏龜先撿了一根樹枝,再把龜殼脫下來,然后把龜殼放在樹枝上當傘,最后小烏龜跑到小兔身旁給它打傘,小兔說:“真是樂于助人的小烏龜呀!”小烏龜開心極了,說:“謝謝!”
它們倆說完便各回各家,各找各媽去了。
助人的作文 篇3
今天我和媽媽一起去了紫荊山公園。
在公園里,我看到了許多小朋友都拿著一個泡沫飛機,我也蠢蠢欲動想要一個這樣的飛機;于是,我小聲問媽媽:“我能要一個這樣的飛機嗎?”媽媽說:“前面的小賣店里應該有吧?”于是我們就直奔小賣店。
本來我想要一個藍色的,可是,賣家只有一個彩色的了,阿姨還給我們便宜了五元錢,十五元賣給了我們。飛機太好玩了,飛的又高又遠。
我們在公園里玩了一會兒,突然我想起作業還沒寫完,我決定不玩了。
走到公園門口,這里空地很大,我的玩心又來了;讓我的飛機再飛一次吧!結果,一不小心飛到了水池里,還好,里面沒有水;但是,我還是很著急,這里太高了,下去恐怕上不來;一位好心的'阿姨建議看看保潔工人的掃帚可不可以用;還有一位小哥哥也說要幫我,媽媽都上不來,他怎么可能呢?我趕緊勸他回去。
過了一會兒,媽媽回來了,可是,她說掃帚太短夠不到。我們正一籌莫展的時候,一位大哥哥過來了,媽媽請大哥哥幫忙。正說著,大哥哥縱身一躍,應跳了下去,把泡沫飛機給我,又一撐,就上去了,簡直是身輕如燕,健步如飛呀!我和媽媽趕快謝謝這位大哥哥。
如果有機會的話,我要再好好謝謝這位樂于助人的大哥哥。謝謝你!
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