學(xué)會(huì)證明自己作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過證明吧，證明是以行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位或個(gè)人的名義憑借確鑿的證據(jù)證明某人的身份、經(jīng)歷或某件事情的真實(shí)情況時(shí)所使用的一種書面材料。那么擬定證明真的很難嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)證明自己作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)證明自己作文 篇1
一看到那滿是老繭的手指，一想到我彈吉他時(shí)的努力而獲得了回報(bào)——優(yōu)美的曲子，家人的稱贊，我就感到十分快樂。
記得我剛開始學(xué)吉他時(shí)，是去年十月份，經(jīng)過我苦口婆心的勸說，媽媽終于同意讓我用壓歲錢買了一把藍(lán)色的吉他。剛開始學(xué)時(shí)還算輕松：不用左手按壓，我用右手都彈得十分流暢。可過了一個(gè)月后，開始學(xué)和弦了，前面三個(gè)和弦：c，g，g我都能應(yīng)付，可就到了最后一個(gè)和弦：f我是費(fèi)盡了九牛二虎之力也彈不出來，拼命苦練了幾個(gè)星期，還是一點(diǎn)效果也沒有。有一次，我在家里練這個(gè)f和弦，為此還擦破了點(diǎn)皮，在疼痛之余，一絲絲的絕望慢慢地涌上我的心頭。這時(shí)，我想起了電視上的'一位姑娘，她為了掙錢養(yǎng)活家里，苦練吉他，在街頭賣唱，我和她比一下，是多么的慚愧啊！我等手好了，一邊學(xué)習(xí)老師新教的曲子，一邊奮力學(xué)習(xí)f和弦。經(jīng)過兩個(gè)月的練習(xí)，我的努力終于得到了回報(bào)：我終于成功了！老師和爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)了我，說我彈的好聽，我十分高興，心想：這真是驗(yàn)證了一句話：世上無難事，只怕有心人。通過這件事，我更加堅(jiān)信：什么事只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功。
暑假就快到了，我將會(huì)迎來我的第一場吉他考試，雖然心里有些緊張，不過我還是頗感高興，因?yàn)樽C明我自己的時(shí)刻終于到了，我一定會(huì)努力考出好成績，來回報(bào)爸爸媽媽和老師所付出的辛苦，以自己的能力來證明我自己！
學(xué)會(huì)證明自己作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭”。新的學(xué)期已經(jīng)過了兩周。語文第一單元的考試成績也已經(jīng)“出爐了”。“82分”，53個(gè)同學(xué)中我排第15名。一拿到這張考卷，我的臉?biāo)⒁幌掳琢耍械窖矍耙黄诎担涸趺纯嫉眠@么差？老師還讓簽字，這該怎摸辦！
經(jīng)過我仔細(xì)地分析，原因是：我“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”。平時(shí)作業(yè)做完，書就“飛”到一邊去了，作文書也在我的手中“起飛”了。老師宣布要考試的時(shí)候，我急急忙忙地把書讀了一遍，把作文書隨便瞄了幾眼，就參加了考試，開始答卷時(shí)，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)，心里緊張，所以之前所學(xué)的知識(shí)在頃刻間都煙消云散了。因此才會(huì)拿到了這個(gè)意想不到的“高分”。
回到家，首先映入眼簾的`是媽媽慈祥的面龐，讓我想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過的話：“你是獨(dú)生子，也是我們唯一的希望。你如果沒有知識(shí)，沒有文化，我們還能指望誰來當(dāng)我的接班人呢？”我想到這兒，羞愧萬分地對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，都怪我平時(shí)不努力，等到要考試才恍然覺醒？？學(xué)習(xí)是要用心的。對(duì)不起，媽媽，我讓您們失望了。以后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，絕不讓您們的心血白費(fèi)。”“說話要算話哦！”媽媽既欣喜又遲疑地說。“嗯！”我斬釘截鐵地回答。我感謝媽媽對(duì)我諄諄善誘，柔水般的親情，我暗暗地下定決心：從這以后，我一定會(huì)認(rèn)真寫好每一篇作文，認(rèn)真讀好每一篇課文，上好每一堂課。我要以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答爸媽對(duì)我的關(guān)懷，絕不辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”只有努力再努力，才能充實(shí)自己的知識(shí)寶庫，學(xué)有所得而所用。我一定會(huì)用行動(dòng)證明自己。
學(xué)會(huì)證明自己作文 篇3
燈光亮起的那一刻，我在絢爛的舞臺(tái)上，絕世華麗。你不會(huì)知曉，我也曾在普通的街頭，寂寂無名。擁有夢(mèng)想，全力奮斗，小宇宙總會(huì)爆發(fā)出陽光般的溫暖向上的力量！
曾經(jīng)，是一個(gè)多么令人懷念的字眼，當(dāng)他回蕩在耳邊時(shí)依舊是如此溫馨。
曾經(jīng)的我是如此無知，當(dāng)那面紗被人揭起時(shí)傷疤裸露般，帶著隱隱的痛意。那個(gè)曾經(jīng)改變了我的一生，也成為我最為軟弱的心靈深處。
思緒將我拉回幼兒園時(shí)，邁進(jìn)校園，我看著別家孩子哭哭啼啼，我卻一滴淚也不肯掉。記得小時(shí)候，我有鼻炎，鼻涕總是不斷，媽媽總說那是感冒，可是一年四季我的鼻子總是塞了棉花似的，很不舒服。這“流不完的鼻涕”很快便成了小朋友們的笑料，當(dāng)小朋友一起將箭似的眼光射過來與那毫無終止的笑聲回蕩在耳邊時(shí)，不愛哭的我，眼淚猶如斷了線的`珍珠，打濕了衣襟。這事我從不在媽媽面前提，總感覺很丟臉，并且怕媽媽為我擔(dān)心。上了小學(xué)，因?yàn)楹陀變簣@的同學(xué)在同上一個(gè)學(xué)校，“老同學(xué)”便有許多，我不想這樣，我本想找個(gè)誰也不認(rèn)識(shí)的學(xué)校快快樂樂的，無憂無慮的，可是它開了一個(gè)玩笑，我的幼兒園傷痛被再次提及，心靈受到傷害的我忍了下去。也正是幼兒園與小學(xué)別人對(duì)我的微笑，成為了我最軟弱最痛心的心傷疤。同時(shí)，這也成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
進(jìn)入中學(xué)后，我用我的努力證明了自己，我的成績與能力令同學(xué)們刮目相看。我，不再是曾經(jīng)的那個(gè)小女生了，我是有著滿懷熱血，敢夢(mèng)敢愛的小女人。天空開闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫，孤獨(dú)的沙漠里有一樣盛放的赤裸裸！
或許你我都有過令自己痛心難過的經(jīng)歷，那充滿淚水的傷疤。當(dāng)她被揭起時(shí)我們所能做的是告別曾經(jīng)，證明自己！生活太愛和我們開玩笑，那個(gè)玩笑或許會(huì)帶來些冒犯。面對(duì)著，我們不能抹掉那個(gè)玩笑帶給我們痛苦的回憶，鷹擊長空，魚翔淺底，縱使生活怎般？我們有我們的閃亮。去，證明自己！大聲告訴他們：“我不是XX，我是最棒的！”
學(xué)會(huì)證明自己作文 篇4
委屈總算那么地折磨人，把我的喜悅一掃而空；把爸爸媽媽對(duì)我的信任拋在九霄云外。讓我獨(dú)自在黑暗的角落里哭泣，我必須證明自己，得到相信的愛。
小時(shí)候，我在家里是一個(gè)不聽話的孩子，在學(xué)校是個(gè)成績差的學(xué)生，在親人的`眼里是個(gè)“淘氣包”。他們都在議論我，玩笑的話中透露我的沒用。我很生氣，決定發(fā)奮讀書，變得有禮貌，讓他們對(duì)我刮目相看。
經(jīng)過一年的努力，我在期末考試中獲得了第一名。我欣喜地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸看了試卷臉上卻沒有洋溢著快樂的表情，而是嚴(yán)厲地批評(píng)我：“考不好沒關(guān)系，但也不能抄啊！真是把我的臉面丟盡了！”我堅(jiān)決地說：“我沒有抄！”我搶了試卷跑到了屋里，屋子里傳出“嗚嗚”的哭聲，爸爸理都不理。我在屋里拿著試卷發(fā)誓：我要證明自己。
事后，我在班上樂于助人，勤奮好學(xué)，一次次看到老師驚訝的表情；在眾人面前我尊老愛幼，他們對(duì)我豎起了大拇指，發(fā)出嘖嘖贊嘆聲；回到家后，我忙這忙那，媽媽說的話我都順從，這時(shí)媽媽懷疑是不是冤枉我了？再一次考試我請(qǐng)求老師在我旁邊監(jiān)考我，成績單發(fā)下來時(shí)，我興奮不已，爸爸媽媽也相信了我，并向我道歉。我成功打敗了委屈，打敗了這個(gè)人們都恐懼的“惡魔”。
委屈雖然可怕，但只要證明自己你，你就會(huì)放彩色的光芒。
學(xué)會(huì)證明自己作文 篇5
新學(xué)期剛當(dāng)上大隊(duì)長的我全身都有使不完的勁，渴望告訴同學(xué)們我是有實(shí)力的。總想找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，想證明自己的能力，能夠勝任這個(gè)大隊(duì)長。
這周，我終于證明了自己，讓全校同學(xué)都記住我的名字陳林曦，我有能力能做好，能管理好班級(jí)。
星期一陽光明媚，終于機(jī)會(huì)降臨在我身上，而是我最驕傲的特長——書法。我的心情比陽光還要燦爛。學(xué)校剛剛下達(dá)了緊急通知：“星期三有市教育局的領(lǐng)導(dǎo)來考察學(xué)校。”聽了通知同學(xué)們都目瞪口呆了，“上周剛迎接區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，這周又來市教育局領(lǐng)導(dǎo)。”大家開始發(fā)牢騷。但是我的`心里卻很美滋滋，像吃了蜜糖。“因?yàn)槲覄傁騾^(qū)領(lǐng)導(dǎo)展示了自己的書法，這次還可以給市教育局領(lǐng)導(dǎo)展示，太好了，我又可以‘出風(fēng)頭’了！”
為了這次能更好的表現(xiàn)自己，我每天放學(xué)回家，就會(huì)很自覺的抓緊時(shí)間把學(xué)校的家庭作業(yè)完成。然后就迫不及待的拿起毛筆練習(xí)，我特別認(rèn)真的分析字貼里字，每個(gè)筆畫的變化，用心的臨摹者字帖。
很快星期三到來，天氣和我的心情一樣，非常晴朗。同學(xué)們著裝統(tǒng)一，神采飛揚(yáng)的來到多媒體教室。映入我眼簾的有6、7位陌生臉孔的領(lǐng)導(dǎo)。我從容地走到位置，悄悄地挺胸深呼吸，來平靜我緊張的心情。我熟練地?cái)[放好筆、墨、紙、硯。我淡定地把毛筆里墨水添好，把宣紙鋪平，開始我的創(chuàng)作斗方，“夢(mèng)”字在我的筆下誕生了。
我用書法不僅配合同學(xué)們完美的完成了這次的任務(wù)《少年中國說》，而且我的字也受到好評(píng)，令同學(xué)們高興，令老師自豪！
我就是陳xx，會(huì)盡我所能為學(xué)校班級(jí)爭光，會(huì)和大家一起努力把我們的班級(jí)變得更好！
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