找回自信作文通用[10篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的找回自信作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

找回自信作文 篇1

　　在我六歲時(shí)，癡迷地愛上了架子鼓這項(xiàng)樂器，總是像狗皮膏藥似的粘著父母買許多架子鼓的高級(jí)配件，如果不買的話我就會(huì)大哭上三天三夜，直到他們同意為止。

　　在十歲那年，一場演出改變了我。在演出兩個(gè)月前，我看見門上貼的：去天津與一位來自日本叫津田志郎的大師同臺(tái)演出。我雙眼放光，像一只對(duì)主人癡愛的狗一樣，貼著海報(bào)看。

　　“怎么樣？報(bào)名不？”媽媽拍拍我的肩膀說。“報(bào)名，無所畏懼！”我拍拍胸脯說道。

　　比賽前一周，我們飛到了天津，玩了兩天，練習(xí)了兩天。到了比賽那天，我從幕后看見剛才空無一人的座位，現(xiàn)在早已坐無虛席，下面人頭攢動(dòng)，我大驚失色，原先充分準(zhǔn)備的才藝早已化作一縷青煙飛向藍(lán)天。我默默地在心中對(duì)自己說：“不緊張，不緊張，我要有自信。”

　　“下一個(gè)節(jié)目，孫琦策的《try》。”播音員用甜美的聲音播報(bào)著。

　　“去吧，孩子，別緊張，自信在，你可以的。”我一轉(zhuǎn)頭，簡直不能相信自己的眼睛，竟然是那個(gè)來自東京的架子鼓大師。他用不太流利的漢語說：“try（嘗試），就像你演奏的這首歌，終要嘗試的.。”

　　我終于有勇氣登上了舞臺(tái)，超常發(fā)揮地演奏完了《try》。結(jié)果最后有些記者蜂擁而入，采訪了選手們。甚至有媒體專門采訪了我，好象對(duì)我有看頭。

　　一句簡單的話卻對(duì)我的架子鼓“生涯”有著巨大的推動(dòng)作用－－不只是那句不流利的漢語，還有送給我的滿滿的自信。

找回自信作文 篇2

　　自信就像一個(gè)漢堡包被自負(fù)和自卑夾在中間,一不留神就會(huì)陷入自負(fù)與自卑之中.要自信就不能驕傲,要自信就不能自滿,要自信就要一步一個(gè)腳印的走,這樣才會(huì)奪回自信,不然就會(huì)陷入自負(fù).自卑的魔掌.好了!不說那么多廢話.我給你講一講我的故事吧!

　　我成績好,不用擔(dān)心考試,就算不好好復(fù)習(xí)也能考個(gè)好成績的!我就報(bào)著這種態(tài)度迎接期末考試!光陰似箭,日月如梭.很快期末考試來臨了!我興致勃勃的走近考場,試考完后我7門棵種分居然只有512分,考到了弟34名.我想我真的不行了嗎?

　　一天我看見一個(gè)動(dòng)畫片,小馬和小鹿賽跑小馬贏了.小鹿不服氣對(duì)小馬說:"我們一星期的`今天我們又來賽跑,敢不敢!"小馬帶著輕蔑的語氣說:你這個(gè)笨鴨子,好!我隨時(shí)奉陪!''光陰似箭,日月如梭.小馬與小鹿的賽跑時(shí)期到了,小鹿經(jīng)過一星期的努力,練了一身思跑的好本領(lǐng).而小馬則玩了一星期.裁判一聲令下,小鹿一下子就超出了小馬,小馬怎么追也追不上,最后小鹿勝利了!我不也動(dòng)畫片里的小馬一樣嗎?我頓時(shí)醒悟了,經(jīng)過一學(xué)期的努力我又露出了燦爛的微笑!

　　朋友們,我找回了自信,你們找回自信了嗎?( 吳江

找回自信作文 篇3

　　“哈哈哈哈……”同學(xué)歡快的笑聲隨風(fēng)飄來，剛剛考完試的我們，就像一只只出了籠子的'小鳥，輕松自由地玩耍著。

　　可事情并不是我們想象中那么簡單。兩天后，便是發(fā)試卷的日子，看著眼前并不理想的成績，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低下了頭。原來這次試卷非常難，班里語文數(shù)學(xué)最高分都是98分，而我呢?一門考了78分，一門考了87分，猛然一看，這是一對(duì)多么有緣的數(shù)字呀!可我看著這兩個(gè)數(shù)字，卻怎么也高興不起來。

　　放學(xué)了，我悶悶不樂地回到了家，滿臉通紅地走進(jìn)臥室，心里愧疚不已，總覺得對(duì)不起媽媽。可事到如今又有什么辦法呢?當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷遞給了媽媽，沒想到的是，媽媽不但爽快地給我簽了字，而且還十分溫柔地對(duì)我說：“小想，沒事的，只要你以后上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)思考，就一定能考出好成績。媽媽相信你。”那一刻，似乎被驚呆了的我一時(shí)間竟然不知道該怎么回答媽媽了，只是拼命地點(diǎn)著頭，嘴里不停地答應(yīng)著：“嗯，嗯，嗯……”

　　從那以后，我一直記著媽媽給我說的話，不在課上竊竊私語，認(rèn)真聽講。果然，沒多久的考試，我取得了高分，也得到了老師地表揚(yáng)。

　　是媽媽幫我找回了自信，我一定要用好成績來報(bào)答她。

找回自信作文 篇4

　　她簡直是一朵美麗的茉莉花。

　　常見她身著一襲雪紡裙，美美的坐在操場北邊的大榕樹下看書。微風(fēng)徐來，幾絲頭發(fā)撫過側(cè)臉的臉頰。那時(shí)，落葉都不忍心驚擾她，時(shí)間都為她靜止。她就像是青春劇場中的完美女主角。

　　她是安靜的，過著像唐詩般的生活。

　　走在操場上，她那如白天鵝般高貴的氣質(zhì)令人驚嘆，驚嘆聲中夾雜著議論：“那不是初三的`年級(jí)第一嗎？好漂亮！”—連初一新生都認(rèn)識(shí)她！

　　非凡的氣質(zhì)，課堂上的妙語連珠，穩(wěn)拿榜首的成績—和她相比，我連綠葉都不如。

　　這想法也不知何時(shí)產(chǎn)生的，每次都拿她的優(yōu)點(diǎn)和自己相比。自卑感正一點(diǎn)點(diǎn)滋生。我欣賞她，羨慕她，甚至還有點(diǎn)嫉妒她。

　　那日下午，同桌用筆尖戳了戳我的胳膊：“哎，你最近咋了？以前一句話能讓你笑的肚子疼，現(xiàn)在不笑一下。”這仿佛正中我的要害，同桌，你不知道，我的大大咧咧更沒法和她相比。可我忘了那天是怎么回答的，只記得那天太陽很是熾熱，灼得我睜不開眼。

　　一份成績單從天而降，英語滿分。名次緊緊逼在她之后。

　　我實(shí)在掩飾不住內(nèi)心的興奮與激動(dòng)，猛拍一下課桌，忍不住地向同桌炫耀，向同學(xué)擺剪刀手。好久沒有這樣開懷，久違的笑容爬向嘴角，這感覺棒極了！

　　她忽然向我走來，心跳怦怦加速。“你好厲害啊！英語滿分！祝賀祝賀！”她開朗地笑，依舊那樣美麗，像是一派明媚的春光，眉毛如遠(yuǎn)山，如黛。

　　我頓時(shí)釋然了。她有她的優(yōu)點(diǎn)，我有我的特長。我們彼此都很優(yōu)秀。我仿佛明白每個(gè)女孩兒都是一朵花，有的是茉莉，優(yōu)雅；有的是桃花，明朗艷麗；有的是荷花……原來，我們只是不同的花開在了不同的枝椏。

　　窗外，樹枝上吐出了新芽，鳥動(dòng)情地歌唱--這才發(fā)現(xiàn)，初春了。我要和她一起綻放！

找回自信作文 篇5

　　自信是一盞燈，在黑暗時(shí)給你帶來光明；自信是知心好友，在你迷茫時(shí)與你共同前進(jìn)；自信是一座燈塔，在你迷失方向的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较颉�…人生中，自信就是你最好的朋友，有了自信，你做什么事都是信心十足，事半功倍�?/p>

　　那是一個(gè)很久以前的事情了，我只有六、七歲，是一個(gè)天真、活潑，對(duì)什么事情都很感興趣的孩子。

　　我有一輛嶄新的自行車，只不過它是四輪的，在后輪的兩邊各有一個(gè)小輪，起平衡作用。看到別的孩子都學(xué)上了二輪車，就是普通的自行車，我的心也癢癢的'，希望自己也能夠?qū)W會(huì)騎車。

　　我的自行車被爸爸拆掉了后邊的兩個(gè)小輪廢，成為了普通自行車，從此，我的學(xué)車生涯開始了。每天吃完晚飯，就由爸爸陪著到樓下練車，剛開始學(xué)的時(shí)候我總是把握不了平衡，腳剛踩上腳蹬子就怕得不得了。終于，我在爸爸的鼓勵(lì)下騎走了一小步，但這一小步的成功并沒有讓我充滿信心，我以累了為借口待了一會(huì)兒，心想：別人騎車我不一定必須騎，可以以后再學(xué)嗎！爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說：“琦琦，你學(xué)騎車半途而廢，別的事情你會(huì)成功嗎？你這樣會(huì)被別的小朋友看不起的！”聽了爸爸的話，我深受鼓舞，終于敢騎走了，雖然摔倒了，但我站起來了，是自信讓我站了起來，在不斷努力之后，我終于學(xué)會(huì)了騎車。

找回自信作文 篇6

　　原來，找回自信，如此簡單。

　　“你又考了90分！““你的成績真好！“這兩句話是我在小學(xué)時(shí)期已經(jīng)聽的厭煩的話，而成績也不會(huì)亞于85分。所以，老師說我乖巧，同學(xué)說我大方，在一次又一次的考試前，我都會(huì)放下一句“放心，我考的一定很好，“而到了初中，這句話就不那么現(xiàn)實(shí)了。

　　我的成績由102名下降到164名，然后又是201名，又成為了227名。4次大考，成績直線下滑，從前的從容變成了焦急；從前的快樂變成了憂傷；從前的自信變成了自卑，我怎么了？

　　還有那一次，我只考了44分。我可從來沒考我這么差呀，我哭的一蹋糊涂，為什么？為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子？

　　然而，沒有任何方法可以讓我改變，我的自信，也在這其中不知不覺的消失了。我自卑，氣餒，在也不去想得到那奢侈的'，優(yōu)秀的成績了。

　　但，這種情況一直到了初二。。。。。。

　　開學(xué)的第一天，我看見了她，我的新的老師，一位年輕，漂亮的老師。“她會(huì)改變我嗎？“我問自己。

　　第一次單元測驗(yàn)，向以往一樣，我考了53分，老師走過來對(duì)我說：“你叫嘉，是吧？你考了53分是嗎？沒有關(guān)系，你是個(gè)很聰明的女孩子，你只要上課認(rèn)真聽講，就可以考80分了。我看了看她，又轉(zhuǎn)過頭去。。。。。。。

　　“嘉，你上課要認(rèn)真呀！老師看著你呢！““上課認(rèn)真聽？““對(duì)呀，上課要認(rèn)真，這樣一來，成績自然會(huì)好！““哦，那我試試。“我被她給弄煩了，心不在焉的說。

　　于是，我上課認(rèn)真了起來，但心底里卻似乎是想證明給她看：我無可救藥。

　　一天，她對(duì)我說：“嘉，你昨天的考試得了84分。“

　　“什么？我？84分？“

　　“對(duì)呀，是你，我說過的，只要你用心。“

　　對(duì)，她說的對(duì)，只要我用心，就可以考好，就可以成為全班的驕傲！

　　我相信自己相信我可能成功，在又一次考試之前，我又對(duì)爸爸說：

　　“放心，我考的一定很好。

找回自信作文 篇7

　　人生不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折，我也經(jīng)歷過一些挫折，并為此膽怯，不自信，但最終經(jīng)過努力，克服了挫折，找回了自信。

　　我小時(shí)候就不愛說話，比較內(nèi)向。因此上小學(xué)后在課堂上不愛發(fā)言，而爸媽總要求我多發(fā)言，每天放學(xué)回來會(huì)問我："今天上課回答問題了嗎？"我為此感到很苦惱，因?yàn)槲疑险n時(shí)很少舉手。告訴爸媽實(shí)情后，他們很生氣，對(duì)我說："你必須上課積極發(fā)言，不回答問題是不行的。"我知道這樣下去不行，于是我下決心了，我要在這個(gè)月回答至少十個(gè)問題。

　　可當(dāng)我來到學(xué)校，看到同學(xué)們伶牙俐齒，能言善辯的樣子，我一下沒有了信心。心想：站起來若說不好多丟人呀。我知道當(dāng)一個(gè)人看到另一個(gè)人的出色表現(xiàn)時(shí)會(huì)自慚形穢的。我記起曾有一次，我在一個(gè)同學(xué)出色回答問題后也回答了一個(gè)問題，但因回答得不好被同學(xué)們嘲笑，這件事一直對(duì)我打擊不小，也是致使我更不愛發(fā)言的原因。

　　但在爸媽的一再要求下，加上我自己也認(rèn)識(shí)到如果在學(xué)校發(fā)言都不敢，那以后在工作單位發(fā)表意見、談?wù)搯栴}或演講時(shí)該怎么辦呀？于是我鼓起勇氣時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備發(fā)言。那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我終于舉起了手，老師開始沒發(fā)現(xiàn)，我猶豫了，想把手收回，正在這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我，用鼓勵(lì)的目光看著我，并且叫了我的`名字，我站起來，緊張極了，想好的答案一下子全忘了，我的臉"唰"一下子紅了，同學(xué)們開始竊竊私語，老師繼續(xù)用溫和的鼓勵(lì)的目光注視我，答案終于回來了，我大聲回答完，輕輕坐下。老師夸獎(jiǎng)了我，同學(xué)們也都贊許地看著我，我終于成功了。

　　后來我上課經(jīng)常搶著發(fā)言，有時(shí)專挑難的答，這些都是靠我的那一次來改變的。現(xiàn)在，我在別人面前可以輕松談話，在校內(nèi)和校外的班上都是課堂的活躍分子。這要感謝我的父母和老師，是他們幫助我找回了自信，獲得了成功。通過這件事我明白了一個(gè)道理：只要你去做，去努力，什么事情都可能成功。

找回自信作文 篇8

　　“失敗“看著我的游戲水乎漸漸墜落，我無力地躺在沙發(fā)上，望著天花板，仿佛我在星空邀游，卻迷失了方向，不知何處才能收下我弱小的身軀。

　　在學(xué)習(xí)上的失利，藝術(shù)賽上的雪上加霜，本想在游戲上找回自信的我發(fā)現(xiàn)，原來我技不如人。空洞的腦子有氣無力地轉(zhuǎn)著，腦細(xì)胞也不知該做些什么，天聊地運(yùn)行著他們的本分工作，每一個(gè)都是那么平凡，沒有之一。

　　今天是周六，我背起了書包，騎上了自行車，它早已生鐵發(fā)黃，但我也無心去管。陰沉的空氣伴著一個(gè)深沉的人，踏上了去補(bǔ)習(xí)班的路。第一節(jié)是語文課，老師在臺(tái)上大放益彩，我在下面無動(dòng)于衷。她把我叫到辦公室里，讓我站在墻邊。“你真讓我失望，難道你來這里是浪費(fèi)金錢和時(shí)間的嗎？你知道你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來是要去成為國家棟梁的。"我抵著嘴，一聲不吭心里像一鍋粥。“老師知道你很要強(qiáng)，但是，你不付出，怎樣才能看到光明。“我似乎懂了些什么。

　　后來她推薦我多看看《三顧茅廬》的故事。我感受到了劉備的求賢若渴，諸葛亮的禮賢下士，我也明白了張飛急于求成必?cái)〉牡览怼�書后，作者告訴我：在這個(gè)世界中，要學(xué)會(huì)亮出自己的美，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢(shì)，方可成為大器。

　　我想了許久，似乎下定決心，又似乎搖擺不定，一顆忐忑的心要跳出我的.心房。我決定了，學(xué)習(xí)是我唯一的勝策，天下之事，唯學(xué)以強(qiáng)，不知何處傳來了一般熱流進(jìn)入了我的身體。“分別三日，應(yīng)刮目相看，也許我的過去并不光彩，但將來的我會(huì)讓你們刮目相看！"我站在窗邊大喊后，望著夕陽即將離開，我已背起了奮斗的行囊，準(zhǔn)備向明天的美好出發(fā)。

　　如今，我已不在為考試失利而自卑，為技不如人而想放棄，我已經(jīng)從學(xué)習(xí)中找回了自信，它將成為我一生的保障。

　　在這個(gè)喧鬧的世界，我們不需要再等待劉備，要努力亮出自己，打破陳規(guī)陋習(xí)，掌握自己的命運(yùn)，把握時(shí)機(jī)，主動(dòng)進(jìn)取，適時(shí)鼓勵(lì)自己，做一名"當(dāng)仁不讓"“主動(dòng)進(jìn)取"的諸葛亮。

　　“加油“送給自己。

找回自信作文 篇9

　　自信是黑暗中的一絲光亮，照亮我們前進(jìn)的道路，自信是迷失方向后的指南針，為我們指引正確的方向；自信是沙漠中的一泓甘泉，挽救我們的生命。只有擁有它，我們才能駛向勝利的彼岸。

　　這天，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我獨(dú)自一人走在回家的路上。我仿佛覺得每邁出一步都似一座重重的大山壓著我，壓著我喘不過氣來。垂頭喪氣的我猛然間看見了一顆被豆大的雨點(diǎn)狠狠抽打著的小草彎下了腰，我蹲了下來觀察著他。此時(shí)，我想他應(yīng)該不會(huì)立起來了，真是可惜。可是出乎意料的事發(fā)生了，它竟然挺直了腰，因?yàn)樗�相信自己可以，但事事不順，在它挺直腰板的一瞬間又有幾滴雨點(diǎn)打在她的身上，在它嬌嫩的身軀上留下了一道道疤痕，這下它真的不行了，我喊著淚水跑回了家。

　　第二天，陽光明媚，一律陽剛灑在大地上，照亮了整個(gè)世界。我又在上學(xué)的路上遇見了那棵小草。看到它，我驚呆了，它又站了起來，托起了那傷痕累累的身體站在陽光下，對(duì)著我笑。這時(shí)我內(nèi)心愧疚不已，一棵小草都能相信自己，為什么我卻不能面對(duì)低分的`試卷？于是我打開試卷，認(rèn)真反思，上課時(shí)聽老師講課下課后多加復(fù)習(xí)，多次尋找卷子上出錯(cuò)的原因，最終在我的努力下第二次考試我的分?jǐn)?shù)又上去了。那是，我別提多開心了。不過這一切都是因?yàn)槲以敢庀嘈抛约海�像小草一樣讓我重振自信，取得成功�?/p>

　　假如沒有那棵小草，我一定還在黑暗的角落里生活著，無法戰(zhàn)勝自己。

　　相信自己就可以獲得成功；相信自己就可以做好每一件事。在生活中有許多事情都需要自信。比如說：學(xué)做飯要相信自己，學(xué)自行車要相信自己……

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了小草，在狂風(fēng)暴雨中我找回了自信，雨過天晴，我站在了世界之巔！

找回自信作文 篇10

　　她，一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢。可是，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。

　　她要奮發(fā)，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動(dòng)。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅(jiān)持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

　　名師點(diǎn)評(píng)：

　　用第三人稱來寫的考場佳作少之又少，則有意識(shí)地而且成功地做到了這一點(diǎn)。文章選材貼近生活，立意深刻獨(dú)到：通過"她"(我)尋找自信的過程，表達(dá)了當(dāng)代中學(xué)生積極進(jìn)取、努力向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也突出了"自信"對(duì)于人生的巨大作用。日記本這一道具的運(yùn)用，既交代出時(shí)間變化，又使文章脈絡(luò)清晰、完整。文章語言流暢，條理清晰，三段富有哲理的日記內(nèi)容以及結(jié)尾有力的議論生發(fā)，成為文章突出的亮點(diǎn)。

　　又一次，她打開自己心愛的.日記本，寫道："人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。"

　　寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

　　漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結(jié)交了好多朋友…

　　她再次翻開日記本，鄭重地寫道：

　　“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個(gè)平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。

　　固然，你我只是一個(gè)平凡的過客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

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