自信作文5篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的自信作文5篇，希望能夠幫助到大家。
自信作文 篇1
人生路上布滿(mǎn)荊棘，面對(duì)困難，自信是最好的姿態(tài)！
多年前一個(gè)傍晚，一個(gè)窮困潦倒的年輕人在路邊哀聲嘆氣，這時(shí)，他的朋友告訴了他一個(gè)好消息：他是拿破侖失散多年的孫子。這個(gè)年輕人想到拿破侖身材矮小都能征戰(zhàn)歐洲，自己也能出人頭地，于是在他的不懈努力下，成了一家大公司的總裁，他就是亨利！亨利用他的自信開(kāi)啟了璀璨的人生，在歷史的長(zhǎng)河中，幾乎所有的偉人都是依靠自己的自信成功的！林肯多次競(jìng)選議員失敗，但他用自信成為了美國(guó)總統(tǒng)；愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了幾千次，但他不氣餒，堅(jiān)信自己能行，最終發(fā)明了燈泡……
這些偉人成功的背后，少不了自信，那么自信是什么？如何讓自信走進(jìn)心靈？
自信就是笑對(duì)人生
遇到困難時(shí)，許多人總是在心里感到恐懼，不敢迎難而上，而是逃避。其實(shí)，遇到困難時(shí)，我們要給自己一個(gè)自信的微笑，要在心中說(shuō)“我能行”，一切困難都會(huì)迎刃而解的。害怕跌倒的嬰兒永遠(yuǎn)不會(huì)走路，害怕高空的鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)不會(huì)展翅。不要擔(dān)心跌倒，只要自己相信自己，不管多大的坎，都能度過(guò)，不管多高的山，都能攀登！
自信就是欣賞自己
許多人認(rèn)為自己一無(wú)是處，感到沮喪。其實(shí)并不是這樣的每個(gè)人身上都有屬于自己的閃光點(diǎn)。有的人擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，有的人擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，有的人擅長(zhǎng)表演……只要每個(gè)人把自己的'優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致，這個(gè)人就是人生的贏家!
自信就是秀出自己
表現(xiàn)自己的方法很多，在課上積極回答，熱心參加各種活動(dòng)都是很好的方法。表現(xiàn)自己，身邊的人就會(huì)對(duì)你刮目相看，你的心里一定會(huì)有獲得成功的快樂(lè)，這很有助于獲得自信。而且你的各種能力能在表現(xiàn)自己的過(guò)程中得到很好的提升！
人生因擁有自信而美麗，讓自信走進(jìn)我們的心靈，常駐我們心中吧！
自信作文 篇2
美是？ 一個(gè)永恒的話(huà)題。 有人說(shuō)美就是漂亮，有人說(shuō)美就是高尚，有人說(shuō)美就是一片葉子。 什么是美？有是一個(gè)永存的問(wèn)題。生命是美，自然是美 ，快樂(lè)是美。而我認(rèn)為美就是自信，自信就是美。
因?yàn)閾碛凶孕胖蓝麚P(yáng)千古的人，屢見(jiàn)不鮮。最出名者莫過(guò)于毛遂。毛遂，何許人也？他只不過(guò)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)平原君的一位門(mén)客。從毛遂自己寫(xiě)的一份簡(jiǎn)歷中可以看見(jiàn)，他并不十分有才智。他所說(shuō)的.“讀書(shū)練劍”，在那名士如云的時(shí)代，也不過(guò)是很一般而已。但他是如何得以脫穎而出的呢？正因擁有自信之美。他自信，因此他敢于投奔手下名士如云的平原君；他自信，因此敢于“自薦”，而后隨平原君見(jiàn)楚王，在楚國(guó)殿堂之上，又是因?yàn)樗孕牛野蝿χ钢酰v出了一番令人心服口服的話(huà)。他的自信之美，成就了他的成功，自信因此就美麗。
漢高祖劉邦出生布衣，人稱(chēng)“痞子”，但他從未看輕自己，所以能戰(zhàn)勝群豪，終成霸業(yè)；輪椅總統(tǒng)羅斯福，身體雖然殘疾，但自信不滅，坐在輪椅上，用他的才智使美國(guó)度過(guò)了一次又一次難關(guān)；在集聾、啞、盲于一身的海倫的身上，也始終閃爍著一種令人欽佩的自信的光茫；對(duì)“2+2=4”不解而慘遭嘲諷的愛(ài)迪生……他們的身上我發(fā)現(xiàn)了一種他們共同擁有的美—— 自信
我發(fā)現(xiàn)了自信的美，我發(fā)現(xiàn)了世界上每一個(gè)角落的自信之美。我很慶幸，發(fā)現(xiàn)它的此時(shí)此刻我還是少年。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自信是如此美麗。所以，從今天開(kāi)始，我要以自信為基礎(chǔ)，以長(zhǎng)成一座高山為目標(biāo)，選擇自信、擁有自信、展現(xiàn)自信，成為造物主最偉大的奇跡。
所以說(shuō)美就是自信，自信就是美。 我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持一顆追求美，追求自信的心。
自信作文 篇3
在一次模特比賽中，他成為進(jìn)入總決賽的四位模特之一，四位選手都是經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選才通過(guò)選拔站在舞臺(tái)上，每個(gè)人都是實(shí)力不凡。而當(dāng)主考官提出最后一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)覺(jué)得自己能成為冠軍?請(qǐng)上前一步。”所有選手都沉默了，幾秒后，只有他，這個(gè)并不被看好的選手向前跨了一步。而他，也真的成為了那次比賽的冠軍。
很多時(shí)候，我們失敗并不是因?yàn)閷?shí)力不足，而是因?yàn)槲覀儧](méi)有自信。沒(méi)有自信能成功，沒(méi)有自信能達(dá)到目的，沒(méi)有自信能出人頭地……
其實(shí)，自信并不難。自信，是對(duì)自己實(shí)力的肯定而產(chǎn)生的信任和安全感。自信要有個(gè)度：自信過(guò)了頭是自負(fù)，自信不足就是自卑。自負(fù)的人：驕傲自大，目中無(wú)人，往往會(huì)因?yàn)楦吖雷约憾R失前蹄導(dǎo)致失敗;自卑的人：畏手畏腳，止步不前，常常會(huì)陷入負(fù)面情緒中。可以說(shuō)，自信會(huì)使你變得優(yōu)秀，但自負(fù)和自卑會(huì)使你退步，同時(shí)自負(fù)和自卑是由自信演變過(guò)來(lái)的，所以你必須仔細(xì)把握這三者之間的平衡，才能真正變得優(yōu)秀，取得成功。
優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)有很多，如：堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、努力、聰明、善良等等。美好的性格和優(yōu)秀的品格都會(huì)使你向成功邁進(jìn)，而自信則會(huì)加快你前進(jìn)的步伐。
如果說(shuō)上述的性格、品格是反應(yīng)物，優(yōu)秀是生成物，那么自信則是催化劑，你可以說(shuō)催化劑可有可無(wú)，卻不能說(shuō)它作用不大。如果你空有實(shí)力卻沒(méi)有自信，那么成功的大門(mén)就在你面前，你卻沒(méi)有力氣推開(kāi)這座門(mén)，或許會(huì)有一陣好運(yùn)得風(fēng)刮開(kāi)門(mén)，但這樣的成功你想要嗎?沒(méi)有自信的話(huà)，任何成就都帶有施舍的.意味，完全憑運(yùn)氣得到的成就，不是施舍又是什么?
“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”沒(méi)有自信當(dāng)將軍的病也不是好兵。真正優(yōu)秀的兵，就應(yīng)該在萬(wàn)軍叢中，用實(shí)力做盾牌，自信做劍，殺出一條血路來(lái)，揮出改變戰(zhàn)局的致命一擊。應(yīng)該是這樣的，因?yàn)樗銐蜃孕牛运銐騼?yōu)秀。
空有實(shí)力的人永遠(yuǎn)徘徊在成功邊緣，被動(dòng)的等待著上蒼伸出援手;自信的人會(huì)自己逃出險(xiǎn)境，也許會(huì)順手拉懦弱的人一把。
自信作文 篇4
自信，是成功的源泉。在生活中，我們要時(shí)刻充滿(mǎn)自信。只有相信自己，我們才會(huì)離成功更接近。如果說(shuō)能力是成功的保證，那么自信則是能力的鑰匙。只有自信，才能把能力發(fā)揮到極致，從而開(kāi)啟成功的寶藏。而我，則因?yàn)樽孕哦利悺?/p>
進(jìn)入中學(xué)后，我看見(jiàn)班級(jí)里的班委因?yàn)榘嗉?jí)“赴湯蹈火”而受到同學(xué)們的擁戴后，心中燃起了一團(tuán)烈火，突然有了競(jìng)爭(zhēng)班委的沖動(dòng)，于是，我開(kāi)始盡力為大家服務(wù)，做著我力所能及的事情。
終于等到了這一天。
我默默背著早已滾瓜爛熟的競(jìng)選稿，但心中卻像熱鍋上的螞蟻——充滿(mǎn)著焦慮與不安：我到底要不要上去競(jìng)選?如果選不上則么辦?我心中猶豫起來(lái)。
打小學(xué)起，我就是一個(gè)膽怯的人，默默甘于班級(jí)里平凡的一員。大概是由于缺乏自信，剛開(kāi)始時(shí)連舉手都要哆嗦再三。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師不斷地教導(dǎo)與鼓勵(lì)，我才漸漸自信了起來(lái)。可第一次遇見(jiàn)這樣的“大場(chǎng)面”，我還真有些怯場(chǎng)，猶豫著不敢參與其中，當(dāng)初的勇氣全部化為烏有。可又想到之前所做的努力，不走上講臺(tái)參加競(jìng)選又心有不甘。
由于內(nèi)心的.徘徊與不安，手中的競(jìng)選稿不知不覺(jué)中已經(jīng)被我手心的汗水浸濕。就在我舉棋不定的時(shí)候，班主任老師不知何時(shí)已經(jīng)走到我的身后，她在我耳邊細(xì)語(yǔ)：“不要緊張，相信自己一定行的，不要讓機(jī)會(huì)白白失去。”看來(lái)，班主任老師早已看透了我的心思。在她的鼓勵(lì)下，我下定了決心：“我一定要試一試，無(wú)論結(jié)果如何，我都要去搏一下!”
前面同學(xué)的競(jìng)選演講結(jié)束了，課堂里寂靜了幾秒鐘，我定了定神，拿著競(jìng)選稿，踏著堅(jiān)定地腳步走上了講臺(tái)。“我行!我一定行!”我心中不斷地重復(fù)著。我整理了一下衣服，開(kāi)始了演講。開(kāi)始時(shí)，心中仍有一絲緊張，可過(guò)了一會(huì)兒，隨著自信心的不斷增強(qiáng)，整個(gè)人徹底放松了，終于流利地講完了。由于我的自信，我出色的演講博得了全班同學(xué)的掌聲。
最后，我終于如愿成功地當(dāng)上了班委。
其實(shí)，自信不但能促進(jìn)成功，而且能感染別人。
作為第一批共青團(tuán)員的候選人，審批過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)筆試的程序。筆試結(jié)束后，班主任老師看見(jiàn)別人考完后垂頭喪氣的樣子，上前問(wèn)我：“及格有問(wèn)題嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”我堅(jiān)定地說(shuō)。她又繼續(xù)問(wèn)：“如果及格分?jǐn)?shù)線(xiàn)是80分呢?”我毫不猶豫地又點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師用贊許的眼神對(duì)我說(shuō)：“我欣賞你的自信。”這是我第一次感到自信能夠感染別人。果然，第二天公布的成績(jī)并沒(méi)有讓班主任老師失望。
有時(shí)候，自信可能看起來(lái)微不足道，可卻是成功的關(guān)鍵。
讓我們拋開(kāi)過(guò)去的膽怯，綻開(kāi)自信的微笑吧!如果每個(gè)人都有那份屬于自己的微笑，世界將會(huì)變得更美好。
自信作文 篇5
總是喜歡從抽屜里抽出一支筆和一本本子，右手緊執(zhí)筆，想在本子上寫(xiě)些什么，卻又不知道到底該怎么寫(xiě)，往往寫(xiě)了幾個(gè)字，就覺(jué)得寫(xiě)的不好，趕忙撕掉，于是，我的本子上沒(méi)有過(guò)一篇真正的作文。我寫(xiě)的許多作文，都是在我的日記本里摘抄、改寫(xiě)的，對(duì)于我而言，為了寫(xiě)作文而寫(xiě)的作文太爛，為了發(fā)泄心情寫(xiě)的日記才是最好的作文。
可是，自從升入中學(xué)后，隨著課程的加多作業(yè)量也十分多，作業(yè)有時(shí)候都寫(xiě)不完，使我根本沒(méi)有什么空閑時(shí)間詮釋自己想要詮釋的，所以很多煩惱心事都悶在心里，無(wú)處發(fā)泄。我喜歡安安靜靜一個(gè)人寫(xiě)作，可學(xué)校的生活太過(guò)機(jī)械化，即使是在宿舍，生活老師也管的十分嚴(yán)。
我只好努力地記住有意義的每一天、每一件事情，然而，那些不開(kāi)心的`煩惱、心事，我想忘也忘不了，也只好，爭(zhēng)取在星期五放學(xué)回家的時(shí)候，我能鎖好門(mén)，一個(gè)人釋放者、發(fā)泄著，每一分，每一秒，都洋溢著靈感，我的靈感是無(wú)需修改的，我認(rèn)為日記才是最好的作文。
小學(xué)時(shí)，我甚愛(ài)看作文書(shū)，我從別人的作文里面學(xué)習(xí)到了許多，也自卑了許多，他們寫(xiě)的作文是多么優(yōu)秀！多么生動(dòng)啊！再看看我寫(xiě)的作文，我不禁嘆息、不禁搖頭……
那時(shí)候，學(xué)校有一個(gè)作文競(jìng)賽，聽(tīng)說(shuō)是市里面舉行的，語(yǔ)文老師特意花了一節(jié)課與我們講解作文的題材、內(nèi)容、形式等，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)報(bào)名，然而，我并沒(méi)有怎么聽(tīng)，我覺(jué)得，以我的作文水平，頂多是濫竽充數(shù)。可是，老師似乎十分看重我，課后還一直和我說(shuō)什么我文筆好可以上報(bào)紙有獎(jiǎng)杯什么的。那是一篇關(guān)于環(huán)保的作文，我心底早有許多靈感了，人們喜歡把地球比作母親，而我國(guó)則以“百善孝為先”……于是，在幾乎所有人都以為我放棄了投稿時(shí)，我用了一夜的功夫，完成了我的那篇作文，那是我認(rèn)為自己寫(xiě)的最好的作文，可惜，為了讓別人不以為我是抄襲的，所以我并沒(méi)有發(fā)到上，我手中的文章也早已上交，要我重寫(xiě)，我也都忘了。
語(yǔ)文老師為其它的同學(xué)改寫(xiě)了許多部分，唯獨(dú)我的，是我自己真真正正的原創(chuàng)，我十分自豪，然而，獲獎(jiǎng)名單發(fā)下來(lái)時(shí)，全校只有我獲獎(jiǎng)了，我竟然拿了全鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，市里面的三等獎(jiǎng)，在沒(méi)有任何指導(dǎo)老師和修改的情況下，那是我最值得嘚瑟的一次獲獎(jiǎng)經(jīng)歷。獎(jiǎng)杯給了學(xué)校，我得到的獎(jiǎng)勵(lì)也只有兩張證書(shū)，本來(lái)只有一張的，因?yàn)閷W(xué)校拿走了我的另一張，但后來(lái)我因?yàn)閷W(xué)校推薦中學(xué)，意外得到了另一張，我對(duì)學(xué)校的這種做法至今還是不理解，學(xué)校并沒(méi)有給我什么大獎(jiǎng)勵(lì)，甚至除了夸獎(jiǎng)一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)有，給也只是校長(zhǎng)自己給了五十塊錢(qián)，但對(duì)我進(jìn)入中學(xué)，倒是起了很大的輔助作用。
過(guò)去的已然是過(guò)去了，我的文筆始終是如此，淡淡地，但那次獲獎(jiǎng)?wù)娴慕o予我不少自信，每次寫(xiě)作文，我總是害怕自己寫(xiě)不好，所以不敢寫(xiě)，也越加自卑了……
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