自信作文（合集8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的自信作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自信作文 篇1
成功這耀眼的光環，照亮了每個人的奮斗目標。為此，人人 都渴求成功的秘訣。大發明家愛迪生是成功的寵兒，他告訴我們：自信是成功的第一秘決。
所謂自信，是指凡事對自己持相信和肯定的態度，以“我能” 為信念，是一種枳極的心理狀態和可貴的進取精神。人的一生是曲折坎坷的，在追求學業和事業的路上，更不會事事如意，一帆 風順，而自信正是黑暗中的一盞燈、風浪屮的一面帆，是登山的云梯、渡水的飛舟，它給人通往成功的勇氣和希望。在現實生活 中，自信心是大力之神，它有著一股神奇的魔力，可使弱者變強、 強者更強。美籍華裔物理學家丁肇中在1972年擔任麻省理工學院 教授時，提出制造新探測器以尋找新粒子的想法，卻被物理學界 認為足“妄想”，遭到了公開批評但丁肇屮很自信，他帶領實驗 組進行了長達十年的艱苦實驗，終于證明確有一種新粒子存在， 從時獲得了諾貝爾獎。丁肇中的成功給了我們很大的啟示。顯而易見，是自信為他照亮了成功之路。在別人認為不可能時.他相信自己，確認自己設想的正確性、自信心幫他排除了外界影響。正是憑著一股子干勁和韌性，他最終獲得了殊榮.
白信賜予人成功的力量，使人能在荊棘屮開辟一條坦蕩之路， 在暴風雨中固守一片鮮花盛地。誠然，事業上的成功是由多方面因素促成的.，但自信卻是成功者必備的特質。
聞名于世的音樂巨匠貝多芬說過：“公爵，你所以成為一個公 爵，只是由于偶然的出身，而我所以成為貝多芬全是靠我自己。 公爵現在有的是，將來也有的是，而貝多芬卻只有一個�！甭撓氲截惗喾以谑敽笕詾槿祟悇撟髁藗魇烂渡豁懬返� 事實，我們看到了 “我要活下去，我要為人們留下美好的樂曲” 那閃光的自信心。自信伴隨他走過生命的旅程，而《生命交響曲》 正是一曲歌頌自信的偉大樂章!
自信是在科學的態度屮，在客觀事實的基礎上相信“我能 做到“。但值得一提的是，它與毫無事實根據地盲目自大有著本質區別。那種自負才高、目空一切的心態是與自信心相背而行的， 沒有一點意義和價值。請記住，自信是成功的第一秘訣，沒有自信，我們就只能任“小溪沖走生命的花瓣，卻永遠托不起成功的 巨輪”。在這千載難逢的信息時代，讓我們滿懷自信，奔向燦爛的明天，奔向如火如荼的未來!
自信作文 篇2
在《龜兔賽跑》中，烏龜獲勝兔子，引以為豪的上躥下跳的，許多小動物都變成烏龜的.粉絲，烏龜說：“即使在比一次，我都贏！”因此，在百獸之王——老虎和獅子，她們探討了一下，決策在比一次。烏龜說：“行吧，總之我贏定了�！�
回來幾日，烏龜獲知今日要比，因此很早地起床，來到中午，賽事要開始了，裁判員是小象，烏龜瞧悄悄地問裁判員：“我的敵人到底是誰呀？”小象說：“這些你就知道了�！辟愂乱_始了，倆位參賽選手準備好，烏龜這在了解，自身的敵人是蝸牛，烏龜信心的對自己說：“贏定了！”小象然后說：“各就各位�！卑殡S著便是一聲“啪”，彼此另外沖破了起始點，終點站是三公里外的山頂，烏龜爬了一會兒就離蝸牛一千米了，烏龜不一會兒就來到終點站的山腳下上，看見高高地高山，想著：“我還在睡一覺，蝸牛都不一定能夠到�！本蛯捨康乃X了，而蝸牛呢，一只爬呀爬，爬來到夜里，看到了烏龜已經自身身旁入睡，蝸牛便鼓勵自己，給油，終點站就在正前方，一邊爬一邊鼓勵自己，來到第二天早晨，烏龜醒過來，舒適地升了個伸懶腰，想著：“一定仍在后邊吧！”因此自身就漸漸地的向峰頂上，不一會兒看到了終點，然后信心的離開了以往，“啪““啪”“啪”三聲慶賀的爆竹，而烏龜就要上場兌獎的情況下，發覺蝸牛在上面，烏龜靜靜地離開，烏龜想著：“全是自身太大意了，也太信心了，變成了第二個兔子！”
這一表明了，做啥事都不可以疏忽，要從容淡定，要一下子做了。
自信作文 篇3
雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進取的信心，浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。
自信是能夠戰勝挫折的勇氣。
馬克，吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀有兩位杰出的人物，一位是拿破侖，一位是海倫，凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫，凱勒用筆征服世界，她成功了�！焙�，凱勒在沒有光明，沒有聲音，沒有語言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個如此殘酷的生活中，她沒有怨天尤人，而是以自己戰勝挫折的勇氣去面對，結果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強悍!
自信是不斷進取的信心。
毛遂原是平原君手下的無名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒。于是，當秦國進攻趙國，趙王派平原君出使楚國時，毛遂主動要求與平原君一起出使楚國，并且成功的說服楚王援救趙國�！懊焱扑]”才會成為流傳千古的佳話。所以，只有擁有不斷進取的信心，才會取得成功。
自信是擁有克服困難的毅力。
“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的偉大科學家。在他科學研究過程中，曾遇到過政治風暴的險惡，不深究環境的惡劣，遭受過科研攻關的挫折，品嘗過天倫親情割舍的愁苦。然而面對困難他從不低頭，以堅強的`毅力頑強攻關，終于成功的解決了中國13億人口吃飯的問題。如果沒有克服重重困難的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊榮呢?自信是成功的人生中必不可少的一種精神，它如黑夜中的燈火，讓你在迷茫中找到方向;它如風雨過后的彩虹，讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚起自信的風帆，揚帆遠航!
自信作文 篇4
自信能使人走向成功。自行對一個人的發展有著重要意義。
小學二年級時的我，還不太自信，上課回答問題總先現在心里考慮一番再決定舉不舉手。但當我決定了要舉手時，別的同學已經在滔滔不絕的回答了。因此，我下定決心要增強我的自信心!
有一次上語文課，老師在白板上顯示了一個問題，讓我們思考，我高興極了。因為我在預習這一課時就已經知道答案了。這時，心里有一股力量在促使我舉手，我還在猶豫不決時，老師仿佛看穿了我的心思，把我叫了起來。我說出了我的答案后，老師鼓勵我：“以后上課要積極回答問題，鍛煉自己的表達能力，同時，也可以增強你的自信心。”我聽后，開心地點點頭。
從那以后，我變得自信了。上課是積極發言，成為了老師心中的'好學生，同學們的好榜樣。
因為自信，我得到掌聲;因為自信，我懂得進取;因為自信，我學會一個道理：努力不一定成功，不努力一定失敗!
自信能使人更加美麗。擁有自信的人，往往更成功。
自信贏得人生!
自信作文 篇5
自信幫我成功，在自信中我找到了通往成功的路口，我一步步向前，堅定著自己的信念。
在我們五(5)班這個大集體中，第一個讓我心動的是班級里的每一個同學，第二讓我心動的是為班級無私奉獻的班干部，最讓我心動的是我們這個大集體是團結友愛，互相幫助的。記得今年“六一”節，學校組織“跳蚤市潮的活動，同學們得知消息后，積極準備起來。踴躍獻出了各自的“寶貝”：學習用品、生活用品、還有玩具等等。一大早，我們班同學合作，同學們有的在掛彩旗，有的舉著標語，有的在清理商品。每個同學都工作著，沒有一個人閑著。義賣開始了，我們全班同學一部分去買東西，另一部分同學來賣。老師的一聲令下，跳蚤市場開始了。同學們陸陸續續走了進來。我們班也不甘示弱，朱朱舉著牌子在向路人宣傳，小吳和安琪向路人推銷自己的小玩意兒。小張用紅粉筆在攤位前的小黑板上寫上“大清倉”三個大字。我班的營業員呢，個個使出渾身解數，向過往的同學推銷我們的產品。我也賣力地喊著：“走過路過，不要錯過。過了這個村就沒這個店了!買一本書，送一個小玩具……”經過我們這么一鬧騰，在一旁觀戰的褚老師可是笑翻了!不過，我們也得到了回報——吸引了不少顧客的'“大駕光臨”!我這邊也不甘示弱，正干的熱火朝天，一本本書和學習用品慢慢銷售出去，不久這些學習用品和書就賣的差不多了。有幾位同學準備拿著書和學習用品跑出去推銷。在短時間內，通過大家的努力，就已有幾十元的收入。不知不覺，跳蚤市場這個活動就結束了。由于我們大家的出色表現，大家不僅買到了稱心如意的商品，還學會了討價還價，學會了如何分配、使用錢，鍛煉了自己的能力。
因為自信，我挑戰了自己從來沒有做過的事情;因為自信，我克服一個個困難;因為自信，學習到了不同的知識。
自信作文 篇6
為自己揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己喝彩，為自己喝彩.學會為自己加油就是給成功增加砝碼。很久以前，有兩個朋友想穿越沙漠。當他們喝完最后一滴水時，其中一人絕望了。他無助地坐著，渴望見到救世主來拯救絕望的人。另一個朋友不斷鼓勵自己，給自己信心和力量。生存的目標是誘惑他。他沒有氣餒，并尋找出路。他盡力使自己振作起來。最后，這位朋友死在了沙漠中，他成功地活了下來，成為了一名著名的冒險家。
學習讓自己振作起來是在通往成功的道路上多放一塊墊腳石。每個人都是被上帝咬過的蘋果。上帝是公平的。正是因為這個原因，烏龜才自信地接受了傲慢的兔子的挑戰，打著“過度擴張”的旗號。還有很長的路要走。烏龜的鼓勵成了力量的源泉，讓它毫無爭議地戰勝了傲慢的兔子。學會振作起來，你可以看到成功，你可以觸摸到成功。波蘭藝術家梵高的全盛時期是在他死后100多年。當時，800幅油畫和700多幅梵高的素描被忽視，只有一幅可憐的被賣掉。他灰心喪氣，不斷懷疑自己的能力。因此，梵高遺憾地錯過了他應得的及時的成功。只有他的.靈魂看到了他的成功。真遺憾！鼓勵自己，讓自己穿過艱難的荊棘；鼓勵你自己跨越困難的峽谷。鼓勵自己戰勝可怕的海浪。鼓勵自己，讓自己在寧靜的天空中翱翔。鼓勵自己留在一個成功的王國。
自信作文 篇7
別看我家的小斐長得高大結實，其實他可是個非常容易害羞的孩子。記得一年前剛插入這個班級的時候他還每天扭捏著不愿意進班級門，半推半就進去了也是揉鼻子揉眼睛一副渾身不自在的樣子。每次輪到值日的時候他更是扭捏地厲害，就因為他害怕在大家面前介紹他的新聞。
可是現在，他不僅每天嚷著要早點到幼兒園去做老師的幫手，還主動和我們商量自己每周的值日生任務，一幅興趣盎然的.樣子。這個轉變最關鍵的還是離不開“自信”兩字。
說到自信，我覺得幼兒園的“小鬼我最大”這個活動給孩子提供了一個非常好的鍛煉平臺，所以對于他每次的任務我們家長總是一起努力配合，幫助孩子熟悉自己的介紹任務，只為他在集體前的介紹做好充足的準備。記得小斐第一次的任務是“小博士”，說是要介紹《十萬個為什么》中的其中一個。為了讓孩子對這個任務產生興趣，我先和他一起找了個他自己也很感興趣的問題——玻璃如何制作成的，我把里面的道理用簡單易懂的話語講給他聽，再讓他來復述。這樣反復幾次小斐很快記牢了問題以及答案。放學回家后看他眉飛色舞地介紹自己被老師表揚的樣子我不失時機地與他歡呼，與他一起慶祝勝利的快樂。
第一次的成功讓小斐體會到了自信的快樂，就這樣每次我們總是給他認真準備他喜歡的那些內容，于是小斐獲得的表揚多多，小斐越來越喜歡在集體面前介紹自己的小任務，我對他也越來越放心了。孩子自信了之后，他也能不斷對每種各樣的活動產生興趣，同時，也能在參與這些活動的過程中不斷得到培養和鍛煉。
自信作文 篇8
在許多人的眼中，我們必須十分謙虛，不能說任何一句褒揚自己的話，如果說了，那就是自負。我認為其實不然。因為當我們長時間沒有表揚自我，沒有去發現自己特長的時候，我們會忽略了自己的長處，認為自己一無是處，從而產生自卑。我們每個人都有特長，這些都是我們引以自豪的，所以我們應該大聲說：我很棒!
如何去發現自己的特長呢?我們首先要培養自信心。從日常生活中著手，將自己認為自己最拿手的事都歸為特長一類。
發現自己的特長有那么多，的確令人十分振奮。當然，光這樣是遠遠不夠的，我們還要去正確對待自己的特長。也許，我們有些特長他人未必會去欣賞。這時，我們不必灰心。就算這全天下沒有幾個人欣賞自己的特長，那又如何，只要自己認為好，自己欣賞也就夠了。只有這樣的對待才是正確的對待。而如果因為他人不欣賞自己的特長就灰心不已，整日哭喪著臉，那樣不僅個人的特長被扼殺了，而且自己會變得十分自卑，認為自己沒有特長。那樣特長有可能真的會消失了。
我們在正確對待自己特長時，還應為自己的特長驕傲、喝彩。美國耶魯大學每年都要向全校師生推薦一名具有特長的學生。有一年，學校推薦了一名再自薦表上寫會做蘋果餅的女生。的確，會做蘋果餅并沒有什么了不起，但是這個女生敢于寫、敢于表現自己的特長的.做法確實另我欽佩萬分。而她也正確做到了這點：正確對待自己的特長，為自己的特長驕傲、喝彩。而這也是每一個所擁有特長的人必須做到的、應當做到的。
我們每個人都有特長，不管他人是欣賞還是不欣賞，認同或是不認同。但這特長都是我們所擁有的，我們應當正確對待。那么，在我們認為自己已經做到了正確對待自我特長的同時，大聲說一句：我真棒!
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