自由的作文600字【通用3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的自由的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自由的作文600字 篇1
上課了，老師講完閱讀，留下一篇閱讀就匆匆忙忙地走了。
我們開始時(shí)兩分鐘還在認(rèn)真地思考著那篇閱讀。忽然，慧慧老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)班里難得的安靜，便夸獎(jiǎng)我們說(shuō)：“你們真乖，像我們小時(shí)候，老師不在教室我們班就炸窩了，把屋頂都快掀翻了。繼續(xù)保持！”說(shuō)完，便走了。
聽完慧慧老師的“意見(jiàn)”，我們便學(xué)起他們班來(lái)了。胖子不知在喃喃細(xì)語(yǔ)著什么，像是在烘托氣氛，促使我們熱鬧起來(lái)。男生們聚集在一起聊夢(mèng)三，吃雞。女生們皺起眉頭感嘆每晚老師是怎么用作業(yè)虐待她們的，感嘆時(shí)光之快，感嘆世態(tài)炎涼……這群多愁善感的女生啊！
教室里現(xiàn)在瞬間就亂成了一團(tuán)，這情形真的是和慧慧老師說(shuō)的一模一樣，歷史總是驚人的相似！忽然身后傳來(lái)開門的聲音，我的心里瞬間劃過(guò)兩個(gè)字：肅靜。我們朝后看了看，心中的大石頭落了下來(lái)，原來(lái)又是慧慧老師。“怎么了？才夸了你們，就翹尾巴啦�！边@時(shí)不知哪個(gè)不怕死的`家伙說(shuō)：“我們是采取了您的意見(jiàn)，覺(jué)得您說(shuō)的很有道理。所以說(shuō)我們是身不由己的，都怪你！”
他們把這件事情順利的栽贓到了慧慧老師身上，“齊老師來(lái)了，別說(shuō)我來(lái)過(guò)啊！”。說(shuō)完她便溜走了，張學(xué)欽同學(xué)跪在凳子上，大聲喊：“同學(xué)們，繼續(xù)嗨！”“好！”我們歡呼聲震耳欲聾，一浪高過(guò)一浪，接著又聊起來(lái)了。
“噔噔噔……”一陣腳步聲傳來(lái)，齊老師出現(xiàn)在我們面前，笑瞇瞇地說(shuō)：“我不在的時(shí)候你們很開心吧！那請(qǐng)同學(xué)們翻出本來(lái)，把今天的所見(jiàn)所聞寫到本子上，要真實(shí)的�！蔽夷苈牫鰜�(lái)老師笑里藏刀，話里有話！我極不情愿地拿出本來(lái)，哎！我們還是嫩了點(diǎn)，渾然不知，這是老師設(shè)下的圈套，我扶著腦袋開始想今天的！
自由的作文600字 篇2
金色的季節(jié)，金黃的落葉。在這秋天里，到外都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。美麗的季節(jié)，當(dāng)然也有美麗的一天，那就是盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)！那個(gè)體力與激情碰撞的賽場(chǎng)，那個(gè)充滿熱情與榮譽(yù)的綠地。
今天，一年一度的秋育節(jié)舉行了。平常安靜的操場(chǎng)頓時(shí)變得吵雜起來(lái)，空氣中充滿了讓人說(shuō)不出來(lái)的喜悅。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)時(shí)，會(huì)場(chǎng)的人便安靜下來(lái)，靜靜注視著整個(gè)儀式。運(yùn)動(dòng)員們昂首挺胸，朝氣蓬勃走入了操場(chǎng)中中央進(jìn)行升旗儀式。
接下來(lái)進(jìn)行的是高二年級(jí)的“萌噠噠”入場(chǎng)式。只見(jiàn)學(xué)生們身穿上卡通衣蹦蹦跳跳地來(lái)到了主席臺(tái)前。隨著音樂(lè)搖動(dòng)著“笨拙”的身體，真是可愛(ài)極了。給我印象最深刻的就當(dāng)數(shù)“無(wú)面人”舞蹈了，只見(jiàn)他們步伐整齊地向人群走來(lái)。其陣勢(shì)令人嘆為觀止，音樂(lè)響起，一個(gè)個(gè)“無(wú)面人”都伴隨著音樂(lè)做著一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一動(dòng)一次，全場(chǎng)都會(huì)響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲，真是讓人興奮極了！
體育節(jié)，最大的看點(diǎn)就數(shù)20×50障礙接力賽了。每個(gè)班男女生各派10名，一輪分四組�！班亍钡囊宦�，運(yùn)動(dòng)員們都如飛奔的馬馳騁在這灑滿汗水的.跑道上。開始的時(shí)候我們班一直處于領(lǐng)先位置，但到后來(lái)的時(shí)候，由于一位同學(xué)在夾乒乓球的時(shí)候，沒(méi)有夾穩(wěn)，浪費(fèi)了一些時(shí)間，導(dǎo)致我們班最后只拿了小組第二。但我們并未感到遺憾，因?yàn)槲覀兌荚^(guò)，拼搏過(guò)，不管結(jié)果如何，只要我們盡力了就好。
經(jīng)過(guò)這次體育節(jié)，我收獲了很多，完成了很多我不曾挑戰(zhàn)過(guò)的項(xiàng)目，我挑戰(zhàn)了自己，戰(zhàn)勝了自己。我希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中也能發(fā)揚(yáng)這種精神。相信我如果做到了這些，我將會(huì)變得越來(lái)越好！
賽出了風(fēng)格，賽出了友誼第一、比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩與夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多美好和輝煌！
體育節(jié)，我們來(lái)年再見(jiàn)！
路在腳下，自己把握！
自由的作文600字 篇3
在學(xué)習(xí)壓力中，在工作壓力中，我們都渴望自由，特別是那些成績(jī)較好的學(xué)生，他們更渴望自由。有的時(shí)候我真的羨慕那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，羨慕他們整天心情玩耍，放松自己，不上補(bǔ)習(xí)班，不整天要看書……
在小學(xué)我們背著一個(gè)沉重的“書包”，“書包”里埋藏著煩惱、壓力……看著老師每天布置作業(yè)就像比賽，看誰(shuí)布置的多。每逢放假各門功課的老師都不甘示弱的布置作業(yè)，我們卻拿著堆積如山的作業(yè)做個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，不分白天黑夜。每到夜晚在一間房子里，總亮著一盞燈，燈下總有一位小學(xué)生，她每天每夜都是這樣，桌子上堆滿了作業(yè)本、練習(xí)本。這讓我明白了：如果我是鳥，也只是一只被關(guān)在籠子里的鳥；如果我是魚兒，也只是一條被囚在魚缸里的魚；如果我是蒲公英，也只是一朵不幸被吹到終年積雪山上的蒲公英。
都說(shuō)童年最快樂(lè)，童年最美好，對(duì)！我總是向往以前的'童年，爸爸媽媽說(shuō)他們那時(shí)候，很自由，很快活，他們?nèi)ネ边^(guò)馬蜂窩，卻自己摘過(guò)蓮子，偷吃過(guò)鄰居家種的桑椹，葡萄。我們現(xiàn)在雖然條件，生活都比以前好，但我覺(jué)得他們的生活更好，我向往那種生活，真的！
我想過(guò)這樣一個(gè)童年：沒(méi)有堆積成山的作業(yè)，沒(méi)有嘮嘮叨叨的教訓(xùn)，就像這樣：在春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠，到處鳥語(yǔ)花香，我和小伙伴在大自然里歡快地踏青；夏天，綠樹成蔭，我們?cè)诖髽湎骆覒�；涼風(fēng)帶來(lái)了一個(gè)秋高氣爽的秋天，我們到果園里采瓜果，讓風(fēng)婆婆吹走我們一切煩惱；冬天，我讓冰把快樂(lè)凝結(jié)起來(lái)，不讓它流逝。夜晚，我們看著繁星密布的天空，許下美好的愿望�？墒乾F(xiàn)在，每天有聽不完的嘮叨，太煩，太煩，實(shí)在太煩。我很不喜歡�。。�
我向往自由，但是現(xiàn)實(shí)生活卻束縛著我，我不氣餒，因?yàn)樵趬?mèng)中我很自由；我向往自由，雖然一時(shí)間我在凡世煎熬，我不放棄，因?yàn)槲业乃枷牒茏杂�；我向往自由，即使沉浸在作業(yè)之中，我也堅(jiān)持，因?yàn)樽鳂I(yè)中我很自由。
我向往自由，只有自由才是人生的真諦……
【自由的作文600字】相關(guān)文章：
自由與不自由作文04-22
自由與不自由作文(推薦)05-03
我渴望自由-關(guān)于自由的作文04-08
初中作文：自由與不自由02-04
自由的作文03-17
自由作文(精選)03-11
自由的作文04-22
自由的作文【精選】10-12
自由的作文（精選）10-29
自由的作文04-26