自由的作文優秀(7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的自由的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自由的作文 篇1
直到現在，腦海中仍然念念不忘，因為在小灣的日子里，沒有爸爸媽媽的管教，更沒有鋪天蓋地的作業與濃度超高的PM2.5，有的只是那無邊無際的自由。
終于到了，推開車門，啊！屬于海邊農村家庭的自由氣息撲面而來，一下子趕走了我暈車的難受。我深深的洗了一口氣，好舒服啊！我抬頭仰望著天空，好藍好藍的，那是屬于自由的顏色；一朵朵白色的云彩像一顆顆歡脫的棉花糖，以肉眼可見的速度游動著，好似在說“來抓我啊！”唉，連天空都可以藍的那樣任性，白云可以那樣自由。我也不能枉費了這樣好的條件，得好好體驗才行啊！
走入樹林，海邊潮濕的氣息，泥土特有的味道；花兒芬芳的氣息；更多的是屬于大自然特有的自由的味道，好似都在歡迎我，這個新加入他們這個自由家族的一員，全部，毫不吝嗇的跑到了我的鼻腔里，嗯！好清新啊！這樣自由的味道，讓我站在原地，久久不能回神。
我邁開了步子，呼吸著自由的氣息，向樹林深處走去，偶然間，我看到了一只蟬，我趁其不備，捉住了它，可一不小心又叫它跑了，還好似炫耀似的'叫了兩聲，我并沒有生氣，在北京蟬是萬萬不敢如此的，只要一露面，等待它的就是天羅地網，可在這里不同，蝸牛在樹上愉快的爬行，知了在樹梢盡情的歌唱，也許這就是大自然的力量吧，在這里，人與動物才能真正的平等相處吧！這里的小動物也是那樣自由自在啊！
傍晚，我和家人坐在院子中乘涼，我和鄰家剛認識的孩子背靠著背，她指著天空中的星星給我講許多我沒聽過的傳說，故事。孩子，大人們在這里圍坐，與鄰里家嘮著家長里短。孩子們說說笑笑，平時不敢說的也許是受了這里自由氣息的影響，此刻全倒出來了，有時把對方惹急了，便一跑一追的打鬧起來，邊跑還邊揭著對方的短，惹得我們歡笑連連。在這里，我們想說什么就說什么，不需要那么多的顧及，因為這里的守護神是自由。
和北京不同，這兒沒有那些高聳入云的大廈，但有的是整整齊齊，叫人看著放松的小平房，沒有那些春流不息的車輛，有的是在散步時結識的好友，夜晚，沒有霓虹燈閃爍，有的是沿街小販的叫賣聲，夜時大家團團圍坐在一起看星星的溫暖與連綿不斷的歡笑聲，總之，這兒的一切都顯得那么自由，那么無拘無束。
自由是無拘無束的歡樂，是在我們不高興時把我們心胸變得開朗開闊的一劑良藥。能夠放下的理想與靈魂，洗滌我的心靈。可自由的日子過得飛快，轉眼間回京的日子到了。真舍不得這里自由的氣息啊！不過我相信，總有一天，我還會回到這片樂土，與動物做朋友，再次體味那自由，快樂的生活味道。
自由的作文 篇2
每一個生命存在在這個世界上都有屬于自己的位置，就像蝴蝶采花粉，就像鸕鶿捕魚一樣，是為了自己的價值而努力去爭取自己想要的東西而存在的。
可是，我卻恰好見到了一只推翻我的觀點的麻雀。
套用最古老的開頭，那天晴空萬里，我的心情也有如搖曳的向日葵那般燦爛無比，因為——在我百無聊賴正一個一個換電視頻道的時候，一陣清脆的鳥鳴吸引了我的注意：
那是……怎樣一只麻雀啊，棕色柔軟的衣間稍有一點點白色的毛，純黑的雙目里除了光點純潔無暇，這是所有麻雀一并有的特點，可它偏偏像是比別的同類笨了點似的，明明自己站的地方后面就是寬敞任其翱翔的明朗天空，那只內在遠沒有看上去智商那么高的`麻雀依舊在狹小的陽臺里不厭其煩地撲騰著。
我打開落地窗的門，“嘩——”的一聲，可麻雀像是沒聽到，依舊在地上一下一下地撲騰著。
這是一只不怕生的鳥。我這樣想著，蹲下用雙手包住麻雀，它又在我手里撲騰了幾下，啄了幾下，總算安靜下來了。
隨即我把它帶到外面。
到了外面應該能飛回自己的家了吧？我歪了歪頭，事實證明我的臆想又一次被推翻了——麻雀并不急著飛走，慵懶地倚在我的雙手上，一副悠然自得的樣子。就這樣僵持了好幾分鐘，我終于不耐煩了，一松手，“嘩啦”一聲，那只麻雀飛走了。
故事到了這里并沒有那么快結束，不然這個我也不會大費周章寫一篇關于一只懶鳥如何被我強行放飛的故事，后來……
我順著麻雀飛行的路線放眼望去，結果……它飛到了另一家的陽臺上……
后來當我仔細回味這個事件的時候都有一些小小的悲哀，難道這個弱肉強食的世界真的殘酷到讓一只健全的鳥不得不冒著生命危險飛到人類家里去尋求食物？還是說這只麻雀“已經聰明到能有驚無險地到人類家里并不費余力地獲取食物”？這個世界的確不是風平浪靜沒有一絲危險的，可是對于我們來說，如果人的一生都一帆風順，那辛苦后得來的碩果呢？那終于成功后的欣喜呢？
有些東西是用金錢買來的，有些東西卻是用努力換來的，我們并不需要拼命努力去創造去創新，我們需要的，僅僅是靠自己。
——失敗總不是最可怕的，最可怕的往往是你依靠別人的成果得來的成功。
自由的作文 篇3
我的煩惱數也數不清，誰能理解我呢？
在家里，我是家里的寶，媽媽夸我作文寫的好，爸爸說我知識面廣又能說回道。所以，他們給我買了許多許多的書。
“嘻嘻，來抓我呀！”樓下有許多小朋友在玩耍，做自己喜歡的活動。我呢？卻只能在家里翻著一本有一本枯燥無味的`作文書。我是多么想和其他小朋友一樣在外面盡情地玩耍呀！
在家里，我只能呆在我的書房。很少能出來。有一次，我在客廳里削蘋果，媽媽看見了，對我說：“削什么蘋果呀！去書房看書去，要不然我就生氣了。”唉，沒辦法，我只能又回到那個沒有自由的房間。
我要過生日了，媽媽問我要什么禮物，我說“：籃球！”到了生日那天，媽媽和爸爸都帶來了一份禮物，他們讓我猜。我說是籃球。爸爸·媽媽都搖搖頭，齊聲說：“是你最喜歡的書！”唉，又是書！書·書·書，夠了沒有，我的屋里已經堆滿了書，難道還要給我買書嗎？
我真想逃離這個房間，到外面玩一玩兒。我想變成一只自由自在的小鳥，在天空中盡情地玩耍。
自由的作文 篇4
人生來就注定不會一馬平川。我們需要翻過高山，越過懸崖，淌過急流，甚至游走在人生的沙漠里。
命運將我們拋在沙漠里，所以我們注定要穿越沙漠，追尋自由的燈火。
但我們又無法掙脫這種束縛，就只能選擇承受，因為只有負重才不會被狂風吹倒、被黃沙淹沒。
那時，陶潛同樣跋涉在大漠中，說“久在樊籠里，復得返自然。”沙漠就像是牢籠，需要我們以一種平靜的心情去釋懷，讓心靈得以自由。
天姥山上太白高呼“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”山林間東坡先生仰天大笑“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”
他們就像是沙漠中的荊棘，離不開黃沙的捆綁，卻能夠對著天空生長，徑直的沒有任何多余的枝條。那是一種灑脫不羈的豪邁，是自由路上最壯美瑰麗的風景。我們也要做沙漠中最有傲骨的荊棘，即使綁著束縛也要自由的拼命的向上生長。
他是科學界最耀眼的明星，也是一個被束縛在輪椅上生活不能自理的殘疾人。他卻打開了宇宙奧秘的錦囊，用殘損的身體得到了精神上的自由。他就是科學巨人——霍金。
他的偉大用言語難以表達，他被緊緊束縛，卻成為了最自由的人，在宇宙中探索無限樂趣。他向我們證明了在束縛之下依舊可以追尋自由，但需要不懈的努力和堅強的意志。
汩羅江邊痛哭“哀民生之多艱”的屈原以死明志。他死得壯烈感人，卻很悲哀。生活中的紛紛擾擾纏得他迷失了追尋自由的方向，屈服于束縛的繩索。
沒有什么坎坷難以踏平，大漠中我們的腳印或深或淺，或清晰或模糊，但我們一直在追尋。追尋沙漠的極限，追尋自由的.遠方。那么請別灰心氣餒，這一刻不失望下一秒就會有希望。
我們獨自行走追尋自由，任命運的枷鎖與繩索牢固，即使疼痛，即使孤單，即使凄冷，身后的串串足跡便是沙漠中的一泓清涼泉水，告訴我們不放棄！
我們奔跑、翻滾、爬行，用生命尋找自由的燈火，即使微弱的燈火無法燃燒枷鎖，也足夠讓我們浴火重生，眺望不遠處的燈火。
縱使枷鎖不曾松動，生命的火焰也燃燒了整片沙漠，照亮我們追尋自由的前路。
自由的作文 篇5
親愛的媽媽：我想對您說，我長大了。你老是給我買文具，還有小零食。可是媽媽我想對您說我長大了，已經不是小孩子了，請您給我自己留一點空間好嗎。
有一次，放學回家的路上，我跟同學一起回家。突然您來了，說：“我來接你了，上車！”然后我就匆匆忙忙地上了車。等下午我到學校的.時候，同學向我說：“尚曉旭，你還用你媽來接你，你真行啊！”我聽這句話我火冒三丈，真想打她一頓，最終我還是沒打她。
放學了，媽媽來接我。這一路上也沒有搭理媽媽，回到了家，我把火撒到了媽媽的身上。媽媽說：“你怎么能對我這樣說話呢！媽媽您知道嗎，跟我一起走的同學說我什么嗎？說我你還讓媽媽來接，太賤氣了！
還記得一個星期天下午，同學們請我去打籃球。媽媽。媽媽又說：“我送你去。”媽媽，難道你以為我還是從前的小孩子嗎？不！媽媽，我告訴您已經不是了，就一百多米的路，已經十二年了，您就不能給我獨立的時間嗎？
媽媽漸漸地被打動了，媽媽說：“我會給你獨立的空間的，可是我還是不放心你。這一次媽送你到學校吧！”我一進籃球場，同學們都說你怎么又遲到，不會又是你媽媽送你來的吧？我真是無言以對啦。
媽媽，我已經長大了，給我 自己留一點空間行嗎！
自由的作文 篇6
今天是嚴重的霧霾天氣，全天不上任何室外課，請同學們在室內上課，不要到室外玩。每次在學校聽到這樣的廣播時，我的心就涼了半截。
在陽光明媚的日子里，天總是那么的藍，藍得一碧如洗；白云總是那么的柔，那么的白，柔得像海綿似的，白得像棉花一樣。那時的我們，每當下課鈴聲響起，就直沖向人山人海、熱鬧非凡的操場，盡情地玩耍。同學們有的兩三個人聚在一起比比跑步；有的六七個圍在一起玩單腳跳抓人的游戲；有的扭動著身體轉著呼啦圈；還有些文靜的女生圍成一個圈，跳著橡皮筋，個個玩得不亦樂乎。向操場的四周望去，操場簡直成了歡樂的海洋。
在這樣陽光燦爛的日子里，我們還會投身大自然的懷抱，帶我們和大自然來個親密接觸，來到東灶港，和奔騰的長江碰個面；來到快活林，參與各種極限挑戰，走鴛鴦橋、過木樁，每一項都是那么驚險刺激，讓我們流連忘返。
不知從哪一天開始，天漸漸變了個模樣，不再那么藍，云也變得不再那么白了，好像一個人低頭生著悶氣。每次抬頭仰望，總覺得天變得有點陌生、甚至有些恐怖。在這樣的填空籠罩下，原本生機勃勃的操場幾乎變得悄無聲息，馬路上的行人個個都帶上了口罩。空氣就像泥水一樣渾濁，有些人走在馬路上就連呼吸也覺得十分困難。
就是從那一天開始，學校的廣播里總是響起那么幾句話：今天是嚴重的霧霾天氣，。所以，同學們就只能在室內看看書，玩玩游戲，做做作業。沒有了長時間的鍛煉，我們的.身體也不再那么靈活，大家都變得格外慵懶。有時同學總會哀嚎著：我要離開教室，我要去操場，還我自由！
誰是這一切的殺手？是我們的人類。如果我們善待地球、善待我們的家園，那霧霾豈能侵犯我們的校園。為了我們的明天，為了我們的未來，為了我們的自由，請從我做起，對我們的家園伸出友善的手，重還天空一個笑臉，重還大地一片潔凈。
自由的作文 篇7
其實在這件事情之前我一直都不知道什么才是真正的溫暖。
喂！也不知道在見到你之前是不是有很多人都和你長得很相似，或者是為人處事的方式也都一樣。
但是呢，我們真正開始了解一件事情的時候，對它的充滿了好奇心，是絕對不會被掩蓋住的。
那種感覺就好像你喜歡一個人的時候，不管怎樣掩蓋那種喜歡人的方萌是掩蓋不了的。當你看到她第一眼的時候，或者是在一個偶然事件于茫茫人海中，在這見到他的時候，那種眼睛也閃出的光芒，它就是不一樣。
所以那個時候你非常憎恨是他出賣了你，但實際上是你自己的眼睛成罵了。
或者說是這種感情的真是存在出發了。
這些也從來就沒有什么真正完全了不起的定論。就好像在那個學校里上學的時候一夜從來都沒有覺得他們的閑言碎語有什么特別了不起的.地方，他們可能在一定程度上會影響你的生活，但是不能影響你的人生。
離開這里的時候，你依舊能夠過自己要的生活。
自由自在，而不受拘束。
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