(集合)渴望自由作文7篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的渴望自由作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

渴望自由作文 篇1
看完題目,你也許會說,“小學生,有的是時間,有的是自由。”可我不是,我每天都像一只沒有了自由的小鳥,任人擺布。
又是一個令人討厭的星期天早上,我無奈的起了床,洗漱完畢,吃完早餐,踏上了我去輔導班的“萬里長征”。一路上,我心力交瘁,恨不得一溜煙跑回家,可是,我哪敢呀!媽媽呀媽媽,你就不能想想我的感受?中午回家,吃了午飯,又被媽媽又“逼”著去了奧數老師的家里……晚上,我累極了!我剛想躺下歇一會兒,又被媽媽叫去做這做那,我真的受夠啦!
媽媽呀媽媽,你就不能考慮考慮我的感受?如果你童年時期你爸媽叫你做這那的.話,你不是也會煩惱?我渴望自由!我渴望自由!現在家長都是為孩子考慮,可是都沒有想過孩子的感受!
我想要自由!我渴望自由!像我一樣的孩子,請呼喊出你們的心聲:“我渴望自由!不要學習太繁重!我只是一個孩子!”
媽媽,我渴望自由!
渴望自由作文 篇2
在學習壓力中,在工作壓力中,我們都渴望自由,特別是那些成績較好的學生,他們更渴望自由。有的時候我真的羨慕那些不認真學習的學生,羨慕他們整天心情玩耍,放松自己,不上補習班,不整天要看書……
在小學我們背著一個沉重的“書包”,“書包”里埋藏著煩惱、壓力……看著老師每天布置作業就像比賽,看誰布置的多。每逢放假各門功課的老師都不甘示弱的布置作業,我們卻拿著堆積如山的作業做個沒完沒了,不分白天黑夜。每到夜晚在一間房子里,總亮著一盞燈,燈下總有一位小學生,她每天每夜都是這樣,桌子上堆滿了作業本、練習本。這讓我明白了:如果我是鳥,也只是一只被關在籠子里的鳥;如果我是魚兒,也只是一條被囚在魚缸里的魚;如果我是蒲公英,也只是一朵不幸被吹到終年積雪山上的蒲公英。
我真想念在外婆家的日子,我的外婆是一個慈祥、幽默的老婆婆,她的家依山旁水,一棟兩層的小樓房干凈又整潔.每天早上聽著雞鳴狗吠,呼吸著清新的空氣,幫外婆種菜澆水、施肥,然后就自由玩耍。我常常到屋后的小山上看種子發芽,看含苞欲放的鮮花,剛剛破土而出的竹筍和長在地里的`野菜,不過最過癮的還是在小溪里捉小魚,雖然全身濕透了,但看到活蹦亂跳的魚兒,心里痛快極了。可現在呢,除了作業還是作業,我很少和小伙伴們玩,非常想念以前無憂無慮的日子。
春天只有一種顏色太單調,折了翅膀的小鷹飛不高。老師,家長,當我們在做作業時,心里是多么難受。
我想過這樣一個童年:春天,萬物復蘇、花紅柳綠,到處鳥語花香,我和小伙伴在大自然里歡快地踏青;夏天,綠樹成蔭,我們在大樹下嬉戲;涼風帶來了一個秋高氣爽的秋天,我們到果園里采瓜果,讓風婆婆吹走我們一切煩惱;冬天,我讓冰把快樂凝結起來,不讓它流逝。夜晚,我們看著繁星密布的天空,許下美好的愿望。可是現在,每天有聽不完的嘮叨,太煩,太煩,實在太煩。
我向往自由,但是現實生活卻束縛著我,我不氣餒,因為在夢中我很自由;我向往自由,雖然一時間我在凡世煎熬,我不放棄,因為我的思想很自由;我向往自由,即使沉浸在作業之中,我也堅持,因為作業中我很自由。
我向往自由,只有自由才是人生的真諦……
渴望自由作文 篇3
我渴望自由,我希望能像鳥兒一樣自由自在,涌進自由的懷抱。
我渴望自由。只要我有了自由,我就可以像那些還沒上學的孩子一樣,盡情的玩耍,嬉戲,尋找自己的快樂,過美好的日子。
我只要有了自由,就可以想做什么就做什么。每天,我可以早早的起床看日出;可以繼續在床上舒舒服服的睡大覺。我剛床時可不急著去刷牙洗臉,我可以去欣賞清晨那竟相爭艷的花朵,跟它們一個一個地說:“你好!”。我早飯后不用早早的去上學,可以和停在枝頭的麻雀聊天談心,還可以去到小河邊,用手撫摸水里的魚兒,用小蟲子來喂它們吃早餐。大中午的我可以在床上午睡,而不用一個勁地寫作業。晚上可以看我喜歡的'電視節目,而不用努力地閱讀語文書,背誦自然段……我還可以不受拘束,自由地干自己想干的所有事情,那是多么地美好!
我不想受作業的拘束、學習的壓力,我只想干自己想干的所有事情,我需要自由,屬于自己的自由。
渴望自由作文 篇4
自由,是每個人都渴望有的,但想要自由維持長久,卻并不容易。不知從何時起,我的自由慢慢離我而去,直至煙消云散。
小時候,我每天自由自在地玩耍,那時的生活無憂無慮,多么快活!轉眼間,我上小學了,我本以為在校園里會有更多的新鮮事情發生,可是我錯了。在我的世界里好像就只有學習、拼搏、考試,絲毫插不進自由這一項。
不知不覺,我讀六年級了,我將要成為一名小學畢業生,即將面臨著我人生中的第一個重要轉折。每當我看到同班同學放學寫完作業后,就可以走出家門去玩耍,去放松。我多么渴望像同學一樣擁有自由,可我得到的答案卻是這樣的:“去把買回來的那些練習題寫完,你就可以出去玩了。”望著那到額頭般高的一沓沓練習題,我不禁深深地嘆了一口氣,拿出一本快速地寫了起來。我就像一個機器人,每天機械地做著同樣的事情。
我的成績不斷提高了,可背后付出的卻是我的自由啊。有時候,我站在窗邊,望著窗外那可愛的小鳥自由地飛翔,我甚至會把大樹看成秋千,而那幾只小鳥,那不是我小時候的.伙伴和自由嗎?我想,如果時光能夠停留,我愿它停留在小時候,那時的我沒有任何煩惱,沒有任何心事,我可以盡情地自由地嬉戲、玩耍。
我渴望自由,我要的自由其實很簡單,一次家庭野餐,一次刺激的冒險,都能讓我感到自由。我渴望自由,就好像小鳥擁有大樹,擁了藍天,它在藍天下自由地飛翔。
我渴望自由,哪怕只有一次也好!
渴望自由作文 篇5
親愛的媽媽,我渴望的只是自由而已。
——題記
樹上的鳥兒,在吱吱喳喳叫個不停,似乎在開個人演唱會一般,它拔高了嗓門唱得正起勁……“咻——”一塊“從天而降”的小石塊以百米沖刺的速度向鳥兒飛去。不用猜,一定又是那樓上的小孩在搗蛋了吧!
“吱——”伴隨著一聲慘叫,鳥兒驚恐的飛走了。
“女兒!作業做完了沒啊?快點哦!上鋼琴課的時間就要到了!”房門外媽媽催促聲響了起來。
“哦。”我用輕到大概只有我自己聽得到的.聲音,無力的回了一句。
親愛的媽媽,你在催促我的同時您是否有想過我的感受?我隱約看到,我的自由又背對著我,向我反方向走了一步。
抓緊做完了作業,上完了鋼琴課。或許你會想:該是休息的時候了啊!哦!你猜錯了。
“女兒!上個禮拜國畫老師留給你的畫,你畫完了嗎?明天一大早就要去那!快去完成吧!”房門外又想起了媽媽的催促聲,“快點!”還沒等我回答,可憐的我早已被媽媽“拖”去了書房,開始畫畫。
面對那一疊疊堆積成山的宣紙,面對那桌上齊全的紙墨筆硯……親愛的媽媽,我難道連休息的時間都沒有嗎?哦!我的自由,我又隱約看到你面對著我向后退了一步。
完成了畫作,或許你又會想:該是休息的時候了吧!“哦!或許還要一會兒!”
“女兒!你知道現在其他學校的學習多緊張嗎?你知道你現在的水平嗎?你知道……”餐桌上嘮叨個不停的媽媽又開始了她的“新聞發布會”。
親愛的媽媽,你能停一會嗎?您的女兒不是玩偶,不是機器娃娃,不是任人擺布的小孩!可以放過我嗎?我隱約又看到了我的自由面帶詭異的笑,將我重重地拋到了遠處。
“不!不要!自由!我的自由!不要把我拒之門外好嗎?我不要這樣的生活啊!”大聲地向遠方的自由呼喚,可他卻象聽不見一般,不理睬我!
我的自由!你何時回來!
我渴望的自由啊!
樓下的孩子明朗的笑聲又響了起來。
渴望自由作文 篇6
每一天回家,我便開始頭疼了。因為老媽總是毫不留情地給我布置成千上萬的作業.這種情形即使是在周末,也很常見。
就說上個星期六吧!那天,我滿心歡喜地起了床(因為老媽不在),正想玩一下電腦,忽然看見桌子上有一張紙條,上面寫道:兒子,今天上午把大帝學校的作業全部做完,然后把<<同步拓展練習>>做一單元。哎!好不容易等到一個星期天,卻被老媽給控制了。可我敢怒不敢言,只好硬著皮頭開始清掃敵軍———作業。我一會兒打草稿。一會兒列數字,費了九牛二虎之力,終于大功告成。正想打開電腦,忽然電話鈴響了。我一接,原來是媽媽,只聽她說:“小豪呀!不要玩電腦,也不要看電視,做完作業就看書。”我差點暈了過去,沒想到完成任務了都還不能玩!沒辦法,我只好拿出一本<<小學生新作文>>看了起來,邊看心里邊想:哼!星期天都不讓別人玩,太不講理了。好不容易,書看完了,我想:趁她沒回來,再玩一會兒。出乎預料的是,就在我正要開機的一剎那,忽然傳來了開門聲。我一聽,大吃一驚,連忙以光速沖入書房,拿起一本書,裝模做樣地讀起來。門開了,媽媽走了進來。著下子,我的計劃真的泡湯了。
俗話說“三過家門而不入”。而我是“三到電腦前而不開”。我真的`非常渴望媽媽能給我一點自由,讓我能夠快樂的生活。
渴望自由作文 篇7
我是一只虎,我的家鄉是鳥語花香的世界。那里有森林有草地,清新空氣,還有那清澈見底的小溪,森林中,還有各種各樣的小動物。
每天,我都無憂無慮的,快快樂樂的生活著。
有一天,人類闖入了我的天堂。接著,他們砍掉了許許多多的樹木,還抓走了許許多多的小動物,我偷偷的躲了起來,沒有被他們發現。
但后來,他們更是無休止的`破壞我的家園,大規模的砍伐樹木,又有一些小動物被他們給抓走了。我又一次的躲了起來,沒有被他們抓走。
厄運終究會降臨,他們又一次得來破壞我的家園。原本茂密的森林失去了往日的生機,變得死氣沉沉,就連那些清新的空氣,清澈見底的溪水……都消失無影無蹤了。
而我,則是被他們抓進了動物園,被關進大鐵籠內供游客觀賞。我失去了往日的自由和快樂,我多么希望能有一天再回到我的家園,再腳踏柔軟的草地,再呼吸道新鮮的空氣……
但是看看自己,看看那粗粗的鐵籠,鐵籠門上那一把大大的鐵鎖,更讓我感到失去自由的無奈。
我想大聲呼吁:人類呀!我們畢竟是同一個星球上的生物,有各自的家園,我們的出現,不是讓你們來觀賞的,如果你們也向我們一樣,失去了自由,那你們又會做何感想?
善良的人們啊!我們雖然比你們低等,但我們同樣擁有生命,我們同樣擁有自由生活的權利,我們渴望自由的生活。
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