[優(yōu)選]自由的作文600字9篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的自由的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
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自由的作文600字 篇1
如果我是一只鳥的話,那我的世界是藍(lán)天。但我不是。如果我是魚的話,我的生活將會(huì)很美好。可惜我也不是。那我是什么啊。我只是一個(gè)木偶,一個(gè)受人擺布的東西。————題記
年少的激情,蒼白的歲月,放蕩不羈的我在我初三生活中不斷的改變。小A說(shuō):你的是生活是讓我羨慕的,因?yàn)槟鞘俏覀冋嬲纳睢N艺f(shuō)你錯(cuò)了,那中生活只是我故意裝出來(lái)。
初三那我明白了很多。無(wú)數(shù)次的失敗那我明白了那也是一種解脫,面對(duì)每次那血淋淋的試卷我麻木了,真的我知道那是一種我無(wú)法解釋的傷痛。老師說(shuō)你長(zhǎng)大了。我知道她也被我的掩飾欺騙了。我很高興曾經(jīng)我愛過(guò)一個(gè)女孩,我也向那個(gè)女孩說(shuō)過(guò)天長(zhǎng)地久和那些所謂的誓言。但歲月流逝和父母的壓力。那些誓言也消失在我的記憶里,忘記那個(gè)我吧?也讓、我忘記你因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)時(shí)代的棄嬰。
這個(gè)時(shí)代的犧牲品,我們不的 不面對(duì)我們的事實(shí),我們的愛讓它在我們的眼淚中永永恒。女孩說(shuō)就算你忘了我們的誓言,忘了我們的一切我還是那么的愛的。因?yàn)閻劭梢愿淖円磺械摹N覠o(wú)語(yǔ)。只是默默的離開,忍著我的悲傷,放肆著我的'眼淚,我承認(rèn)我是一個(gè)容易受傷的小孩。我只有重復(fù)著我的寂寞,繼續(xù)著我的悲傷。
至今我還沒找到屬于我自己的生活。我只有繼續(xù)流浪,繼續(xù)追尋我的夢(mèng),因?yàn)槟抢镉形议_始生活,充滿了愛與理解和我那心愛的姑娘。我先暫停一下因?yàn)槲覍懙街臅r(shí)候我的好朋友上線了。他說(shuō)你還好吧。我說(shuō)我還是那樣,為了我的自由而生活著。他說(shuō)你還是那樣呀。象個(gè)固執(zhí)的孩子。我無(wú)語(yǔ)。沉默了幾秒后,我說(shuō)你還好吧?他說(shuō)還 是那樣啊?我說(shuō)那好啊!有空來(lái)我網(wǎng)站看看我寫的東西啊!于是我走了。
我也不想寫了,我不想把我的悲傷留給你們。于是我下線。繼續(xù)尋找我的夢(mèng)我的生活我的自由生活。
自由的作文600字 篇2
最近,新型冠狀病毒在全世界范圍內(nèi)引起軒然大波,為了有效控制疫情的擴(kuò)散,我們都盡可能待在家里。每天我從臥室到餐廳,從餐廳到書房,從書房又再回到臥室,總是窩在有限的空間里。這樣的生活已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月了,我渾身不自在,多么向往自由啊!
想起以往,當(dāng)我心情郁悶或有難題做不出時(shí),我都會(huì)下樓,去小花園里遛個(gè)彎兒,新鮮空氣灌入我的大腦,心情頓時(shí)變得十分舒暢,思路也打開了。若有更多的空余時(shí)間,我還喜歡去小區(qū)里的籃球場(chǎng),打打球,散散步,出一身汗,回家的時(shí)候就忘掉了煩惱,又增添了斗志。 想到還有一段不短的“禁足”時(shí)間,我不能去大自然里賞花觀鳥,不能和小伙伴們相約暢談,不能短途旅游逛吃逛吃,我心里就很難過(guò)。
然而,即使我出門的愿望再?gòu)?qiáng)烈,大腦卻很理智:不可以!因?yàn)槿绻總(gè)人都隨心所欲,肆意走動(dòng),就會(huì)大大增加感染新型冠狀病毒的可能性。這樣不僅危害自己的身體健康,還會(huì)拖累身邊的親人和許多無(wú)辜的陌生人,更加會(huì)增加醫(yī)護(hù)人員和許多志愿者的工作量。這后果是我萬(wàn)萬(wàn)不愿看到的!
其實(shí),我此刻的“不自由”卻是很多人奢望著的。那么多的醫(yī)護(hù)人員奮斗在抗疫一線,他們連續(xù)作戰(zhàn)不眠不休,分秒必爭(zhēng)地在病毒手中搶救生命。 他們那么疲憊,他們多么希望能“不自由”地宅在家里好好休息。還有廣大的.社區(qū)工作者,新年里就沒有休息過(guò)一天,他們多么盼望能“不自由”地和親人們團(tuán)聚在一起。
我向往自由的生活,但在這特殊的階段必須放棄以往習(xí)慣的自由,因?yàn)檫@是一個(gè)普通人阻斷病毒傳播最有效的方式。 沒有一個(gè)冬天不可逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。堅(jiān)守不自由,自由才會(huì)早日來(lái)臨。我,向往自由的生活。
自由的作文600字 篇3
“海闊任魚躍,天高任鳥飛”展現(xiàn)給人的是一幅自由、舒暢的畫卷。我們的心靈是否也能夠如此自由呢?
有一次,一位科學(xué)家畫了一個(gè)形狀,他主要是想了解一下學(xué)生的想象能力。首先,他把畫帶到一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的教室里,問(wèn)他們圖上畫的是什么,同學(xué)們?yōu)榇藸?zhēng)論不休:有的說(shuō)那是香蕉,有的說(shuō)那是月亮,還有的說(shuō)那是切開的西瓜……隨后,他又把畫拿到初中生的教室,問(wèn)了同樣一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們異口同聲地說(shuō)是月亮,科學(xué)家聽后很懊喪。
我想科學(xué)家懊惱是因?yàn)槟切┖⒆拥男撵`被塵封,沒有得到自由。就如同八股一樣,只有廢除了它,才可能有進(jìn)步,有新的發(fā)現(xiàn),新的精神的`誕生。
我們永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記秦始皇焚書坑儒給社會(huì)文明造成的嚴(yán)重后果。禁錮的心靈,就好像斷線的風(fēng)箏,永遠(yuǎn)也不可能飛到更高的天空。
我喜歡看人痛哭失聲,喜歡聽人狂聲怒吼,喜歡酒后失態(tài)吐出一些埋在心底發(fā)酵的往事。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休的訴說(shuō)苦難,我喜歡明星失寵后凄然一笑,英雄暮年時(shí)忍痛回首,官場(chǎng)失意者獨(dú)品清茶。因?yàn)檫@些東西是發(fā)自內(nèi)心的吶喊,是一份真誠(chéng),更是一種難能可貴的精神。
小草要想獲得自由,就要積蓄力量,等待破土而出的一瞬間;脫僵的野馬有放蕩不羈的自由也是由于它的努力;心靈要想獲得自由,就要經(jīng)過(guò)一番努力,一番勤奮,等待“守得云開見月明”的時(shí)刻。
青春歲月里,我們應(yīng)該像舞蹈家一樣,盡情舒展自己的情懷,把自己最美的一面,心靈最閃亮的部分獻(xiàn)給觀眾。
青春歲月里,我們應(yīng)該向鋼琴家一樣,借助動(dòng)聽的旋律來(lái)釋放自己的心靈,將生命中最響亮的一刻獻(xiàn)給有愛心的人。
拋棄世俗的觀念,忘卻世俗的冷落,如但丁所言:“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”讓自己的心靈徹徹底底、清清楚楚、完完全全得到自由。
自由的作文600字 篇4
自由是無(wú)拘無(wú)束的,就像小鳥在天空中盡情地飛翔,像魚兒在大海中自在的游泳,像蝴蝶在花叢中歡快地嬉鬧,沒有人管也沒有人約束。自由能給我們帶來(lái)快樂、幸福,會(huì)有誰(shuí)會(huì)不渴望得到自由呢?忽然,我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)畫面,那是對(duì)自由渴望的畫面。
“叮叮叮——”下課的鈴聲響起,同學(xué)們都在做著自己的事情,他們玩的玩,閑談的閑談,看書的看書……我獨(dú)自坐在座位上,望出窗外,看到了一只蝴蝶在一扇沒開的窗戶那,它被困住了,想要飛出外面去。這是一只黑白相間的蝴蝶,它舞動(dòng)著翅膀,忽而飛上,忽而飛下,就像在展示它優(yōu)美的舞姿似的,可其實(shí)它是在尋找出口。
是啊!外面的世界多好、多自由啊!在外面有蔚藍(lán)的天空、五顏六色的花朵和綠油油的'小草……誰(shuí)會(huì)想要待在這個(gè)像籠子一樣的地方呢?
就在我看得出神的時(shí)候,“叮鈴鈴——”上課了,我的目光只好依依不舍地從那只蝴蝶離開轉(zhuǎn)向課本和黑板上。
時(shí)間飛快得流逝,又是一聲下課鈴聲響起,當(dāng)我再次去看那只蝴蝶時(shí),它用兩只翅膀包裹著自己幼小的身體,停在窗戶的一根柱子上,一動(dòng)都不動(dòng)像是定格在畫面里一樣。我心想:這么快就放棄了?這是不懂“堅(jiān)持就是勝利”啊,唉!忽然,它又重新拍動(dòng)著翅膀,甚至比一開始更有活力,仿佛得到了鼓勵(lì)和動(dòng)力。
這時(shí),我站起身,朝著那只蝴蝶走去,“嘎吱”推開了困住那只蝴蝶的窗戶。蝴蝶飛出窗外飛向天空飛向大自然的懷抱也飛向它渴望的自由。它在天空中自由地飛舞,漸漸地飛向遠(yuǎn)方,也漸漸地消失在我的眼前。
望著蝴蝶漸漸模糊的身影,我想對(duì)它說(shuō):“盡情地扇動(dòng)你的翅膀飛翔吧!蝴蝶,朝著你的自由飛去吧!”
自由的作文600字 篇5
可不可以給我一點(diǎn)自由,讓我想其他孩子一樣快樂的嬉戲;可不可以給我點(diǎn)自由,讓我可以做自己想做的事;可不可以給我點(diǎn)自由,讓我自己決定自己的未來(lái);可不可以給我點(diǎn)自由,讓我……
媽媽,你可知當(dāng)別的孩子在外面玩耍時(shí),我多想插上一雙翅膀,飛出去,加入他們的歡聲笑語(yǔ)中。我努力讓自己不去想外面的情景,可他們銀鈴般的笑聲卻一陣一陣的傳入我的耳中。為什么?為什么?他們的眼中是伙伴,是歡笑。是快樂,而我的眼中卻只有堆積如山的'試卷和作業(yè)……媽媽,可不可以給我點(diǎn)自由?
媽媽,你可知,當(dāng)別的孩子在做著自己想做的事時(shí),我卻只能跟著你的命令,一步一個(gè)腳印的走下去,可是你知不知道,這些事并非我自己真正想做的,每每想跟你說(shuō),可看到你那一張張嚴(yán)肅的臉,話到嘴邊卻又咽下;每每跟你提起,卻總以你的責(zé)罵聲兒告一段落。媽媽,你可知,我不再是小時(shí)候的我,什么事都跟著你走,我長(zhǎng)大了,有自己的想法,你可不可以仔細(xì)聽一聽我心中的聲音……媽媽,可不可以給我點(diǎn)自由?
媽媽,當(dāng)你看到我的成績(jī)有所提高,你總讓我下次努力;當(dāng)我的成績(jī)下滑一點(diǎn)你便會(huì)大聲責(zé)罵一頓,說(shuō)我上課不認(rèn)真。媽媽,你可知,我也是人,我也需要你的關(guān)心與疼愛,你的希望把我壓得好辛苦,你能不能把我看做平凡人,給我一點(diǎn)自由?
有首歌唱得好:“……哦,可不可以,給我一片小天地,掛滿所有未知的禮物,里面藏著小秘密,哦,可不可以,讓我獨(dú)自做自己,開啟智慧純真的鑰匙,挖出的寶藏才有意義。”媽媽,我只想有一點(diǎn)自由,這小小的愿望,難道是奢侈的要求?媽媽,可不可以給我點(diǎn)自由!
自由的作文600字 篇6
角落里那個(gè)積灰的鳥籠被我扔掉了。那只曾經(jīng)被囚禁的鳥兒,重獲自由的感覺 ,可好?
那是一只藍(lán)色的虎皮鸚鵡。一襲蔚藍(lán)的羽毛,翅膀上有著虎皮般黑白交錯(cuò)的花紋,精致、華麗,如同富家千金所定制的晚禮服一般。在那一顆不大的頭上,一雙炯炯有神的眼睛,似價(jià)值連城的黑珍珠,日日被人擦拭,如此透亮。
我曾認(rèn)為,只要給它最好的環(huán)境便可讓它心甘情愿地被囚于籠中。那是多么天真的想法,這只異常倔強(qiáng)的動(dòng)物身上,看不到絲毫妥協(xié)。憑借鋒利的.爪子和如鉤的嘴,它咬爛了所有我給它買的的玩具,磨掉了籠子上的油漆,顯露出原本慘淡的白。
那雙眼睛依舊那么透亮,只是在它的眼中,我看見了憤怒、悲哀、不甘、厭惡,和,天空的影子。
那一天,天很藍(lán),藍(lán)得沁人。白云,像婦人剛剛洗過(guò)的白紗一般,若有若無(wú)地飄飄蕩蕩在空中。我將鳥兒放了出來(lái),任由它在房間里亂飛。那鳥兒像中了魔一樣,一個(gè)勁兒地往玻璃上撞。突然,一聲鳥鳴震響了天空,我轉(zhuǎn)頭一看,不好!我的窗戶沒關(guān)好。
鳥兒露出前所未有的興奮樣子,扇了扇翅膀。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,去抓那只興奮不已的鳥兒。我抓住了它尾尖那最美,最長(zhǎng)的羽毛!只見它微微一轉(zhuǎn)頭,遲疑了幾秒,便再也不回頭地猛一扇翅膀,消失于藍(lán)天。
我跌坐在地上,手中緊握那鳥兒身上最美,最長(zhǎng)的羽毛,就在羽毛的頂端,掛著幾顆艷紅的血珠,那是鳥兒被囚禁時(shí)的淚,那是所有被囚禁者的淚。它們無(wú)聲哭泣,講述著人類的霸道,以及自由的美好。
猛地驚覺:當(dāng)一幢幢高樓佇立于此,當(dāng)一棵棵樹木被連根拔起,當(dāng)一種種生物走向滅絕的歸途,喪鐘,究竟為誰(shuí)而鳴!
飛吧,我的鳥兒!自由在呼喚你,大自然的,寵兒。
自由的作文600字 篇7
春天的田野里,長(zhǎng)著一叢叢開著金黃色花兒的蒲公英,當(dāng)它的花謝了,葉子中間長(zhǎng)出了一個(gè)小絨球,風(fēng)兒一吹,小絨球就散開了,一粒粒像降落傘一樣的種子,就會(huì)在空中飛舞……我看到那自由飛翔的蒲公英,就想到了我的知心好友——小王。
小王長(zhǎng)得比較黑,個(gè)子就比我矮一點(diǎn),在班里也算是高個(gè)兒,眼睛有神,頭發(fā)短短的,體型比較胖。小王很喜歡打籃球,而且打得特別好。因?yàn)樗强戳藛痰み@類人在打籃球上特帥、特厲害,所以他也想像喬丹那么厲害,想成為喬丹那樣的籃球酷男。所以他才會(huì)去學(xué)籃球、打籃球,直到籃球打好了,或是運(yùn)球、技巧用好了,才會(huì)停止自己的籃球訓(xùn)練。
去年夏天,我、小王和其他同學(xué)舉行了一場(chǎng)籃球賽,打了很久,我們的配合很默契。但是對(duì)方好我們實(shí)力相當(dāng),還多次以用“看不見”的犯規(guī)方式來(lái)?yè)屒颉?/p>
上半場(chǎng)結(jié)束了,我們隊(duì)因?yàn)閷?duì)方犯規(guī),比分打成15:19,落后4分,是個(gè)大落后。中場(chǎng)休息有20分鐘,我們就湊錢買了牛奶補(bǔ)充身體能量,同時(shí)也部署了戰(zhàn)術(shù)。下半場(chǎng)開始了,對(duì)方還是用同樣的`犯規(guī)方式來(lái)克我們。但我們因?yàn)椴渴鹆藨?zhàn)術(shù),而對(duì)方?jīng)]有,我們還分析了對(duì)方犯規(guī)的規(guī)律,我們采取了新的打法,也用了大家商量確定的戰(zhàn)術(shù),成功地躲開了他們的犯規(guī)手法,一舉開始讓分?jǐn)?shù)乘勝追擊,從15分提升到了19分,而對(duì)方只是從19分到了20分。下半場(chǎng)的最后,我們又配合了一波。在小王的努力下,我們?cè)谧詈笥诌M(jìn)了三球。
比賽結(jié)果出來(lái)了:22:21,我們反超了對(duì)方一分,我們贏了!大家都很高興,而小王則更是欣喜若狂,因?yàn)樗俏覀冎凶钕矏邸⒆罘e極籃球運(yùn)動(dòng)的人。
一看見蒲公英,我就會(huì)想到小王那追求理想和自由一樣,就像蒲公英那自由和理想的小傘飛舞在空中,就像小王追求籃球理想的人生道路一樣,很遠(yuǎn),也很讓人努力!
自由的作文600字 篇8
每一個(gè)人內(nèi)心都充滿著渴望,有人渴望自己富有,有人渴望自己快樂……而我卻渴望自由。
我的爸爸媽媽都是普通人,他們把我的學(xué)習(xí)看得特別重要。在他們眼里,安全和學(xué)習(xí)并列第一,只要我好好學(xué)習(xí),我長(zhǎng)大以后才能一帆風(fēng)順,他們總會(huì)把我的星期天安排的滿滿的。
上個(gè)星期天,我本想睡個(gè)好覺,看會(huì)兒電視放松一會(huì)兒。可這么個(gè)愿望,也被老媽打破了。早上八點(diǎn)四十分,我翻了個(gè)身,正想在睡一會(huì)兒,可媽媽走進(jìn)我的臥室,說(shuō):“女兒,快起來(lái)吧”我像接受司令官的命令似的,不到五分鐘就穿好衣服了。我接過(guò)媽媽手中的日程表:30分鐘看幾篇作文,九點(diǎn)半去上舞蹈課,二點(diǎn)去上奧數(shù)課,回來(lái)后讀10篇童話故事才能吃飯,吃完飯繼續(xù)看書。我看得頭昏腦脹,我小心翼翼的對(duì)媽媽說(shuō):“可不可以少一點(diǎn)。”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō):“不行!”于是我灰心喪氣的進(jìn)了臥室。原本我一個(gè)手指都能拿起的書,竟變成了千斤重。
終于到了吃飯的時(shí)間,我快速地吃完了飯,一蹦一跳地到了洗碗的'媽媽身邊,開心的問(wèn):“媽媽,能不能看一會(huì)兒電視?就一會(huì)兒?”,“不行”媽媽堅(jiān)定地回答,我原先的快樂消失的無(wú)影無(wú)蹤。“為什么?”我傷心地問(wèn)道。我泄氣的做在沙發(fā)上。廚房傳出了媽媽刺耳的聲音:“快點(diǎn)去讀書!”“噢,知道了!”我有氣無(wú)力的走近臥室。
聽著窗外小鳥歡樂的叫聲,看著別的小朋友在盡情地玩耍,“嗒”,一滴眼淚落在我的小手上,憑什么別的小朋友都可以無(wú)拘無(wú)束的玩耍,而我要做籠中的鳥,憑什么爸爸媽媽把他們的心愿推到我身上,我也是孩子,我也同樣渴望自由!
自由的作文600字 篇9
城市有著高樓大廈,有著車水馬龍,雖繁華昌盛,卻只剩下冰冷無(wú)情。就像一座純金的鳥籠,金碧輝煌,燦爛奪目,讓你富麗,卻永遠(yuǎn)關(guān)壓著你的心,成為你永久逃不出的惡夢(mèng)。
田野不同,她擁有清新的空氣,明朗的天空,溫和的陽(yáng)光,大片大片的麥地。風(fēng)兒吹過(guò),便涌起陣陣漣猗,令人舒心不已。輕輕坐下,脫掉鞋襪,慢慢的、柔柔地踩上松軟的泥土,在田野中奔跑,在麥地里穿梭。風(fēng),拂過(guò)臉,拂過(guò)身體,拂過(guò)心。一瞬間,仿佛感到了一只溫暖的手,替你打開了心中沉重的籠子,讓你自由起來(lái)了!煩惱、壓力,全都化成了灰塵,隨風(fēng)飛過(guò),心里只有滿滿的愉快。鼻尖下,飄著沁人心脾的麥香,是多么芳香、貼切。這時(shí),我才感覺到我是真實(shí)的`,并不是一線木偶。抬頭看看天空,這么干凈、這樣純潔,像極了一幅美麗的畫卷。不時(shí)有幾只鳥飛過(guò),瞧,輕快的身影多明媚,悅耳的叫聲多動(dòng)聽。哦,只求它們別被抓住,關(guān)去那個(gè)暗無(wú)天日的金籠子。
社會(huì),自從有了權(quán)力、金錢、斗爭(zhēng)。越來(lái)越多的人便迷失了自我,被關(guān)進(jìn)了金籠子,心甘情愿的背著山一樣的壓力喘不過(guò)氣來(lái)。這一切,為了什么?為了自己,為了利益,為了一個(gè)沒有用的虛名。呵,多可笑,多諷刺。這一切值得付出這么多,付出自己的心嗎?對(duì),我也是,我也是金籠子里的一員,一只可悲的鳥,一只失去自由的鳥,一只愚笨的鳥。不過(guò),我還有,我還有反抗的心,還有夢(mèng),還渴望飛出籠子,去尋找屬于我的田野。我不想看著自己成為一個(gè)目光黯然,只會(huì)工作、學(xué)習(xí)的機(jī)器。
不,我不要,田野,我為你陶醉,為你癡迷,更想撲進(jìn)你的懷抱。
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