自由的作文5篇（集合）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的自由的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自由的作文 篇1

　　在那個火辣辣的夏天，熱血的我曾向往過要去當一枚自由的蒲公英種子。能夠無拘無束地在天空中翱翔，那種感覺一定很美好吧，我就這樣癡癡地幻想著，相信著。

　　如果我是一枚飛翔的蒲公英，我要在天空放聲高歌，讓蔚藍的天空感受到我對它的贊美。想到這里我地發出弱弱的嘆息，可惜我不是，我并不是一枚隨風飄揚的蒲公英。

　　直到有一天，我切信我確確實實地成為了一枚漂泊的蒲公英，和億萬同胞一起飛上了天空，我從未如此自由，從未如此茫然。我和大家一樣，毫無目的地在廣袤的天空中隨風搖擺。

　　天空和那是一樣蔚藍，而我并不想為它高歌，我從未如此不安，我不知道天空何時會下起暴雨。我恨自己的擔心總會變為現實，平靜的天空總會在突然之間變得漆黑一片，接著刮起狂風，下起暴雨。

　　很無奈，明明知道暴雨會來，我卻連個閃躲的地方也沒有。我不得不面對狂風的拍打，暴雨的無情。我帶著濕漉漉的身軀，繼續在天空中跌跌撞撞地前行。

　　撐得過風雨，總會看見陽光。那一絲的艷陽總是讓我感動，它烘干了我的眼淚，溫暖了我的內心。我經歷過無數次失落流淚，漸漸地也習慣了陽光帶給我的感覺。

　　應該說我不必感謝陽光，就像我不必責怪風雨一樣，它并不是在針對我，只是為了向大地證明自己的強大時，無意沖擊到了我。

　　我曾遇到過明媚的早晨，晴朗的中午，布滿紅霞的傍晚。也感受過陰霾的大地，烏云密布的天空。我并沒有能力去影響什么，然而世界總是喜歡讓我感受不同的天氣。

　　在一天夜晚，我看見了滿天璀璨的星斗，無限的宇宙讓我感到自己是如此之渺小。我停下了腳步，欣賞著星空的閃亮。

　　飛翔的蒲公英不再對一個美景依依不舍，因為他不停地前進，越飛越遠，后方哪一座山，哪一片湖對它來說更好看，根本無關緊要。是的，就算它無比留戀，也難以逆風前行。

　　它已經不記得翻越過多少座高山，飄過多少朵白云，這個世界并沒有給它太大的.刺激，只是偶爾的暴雨會暫時地滋潤一下它干涸的外殼。

　　身在世間隨風擺的日子多了，也讓它感覺累了，最終它也決定了尋找一塊土壤肥沃一點，風景優美一些的地方安定下來算了。

　　走過的地方多了，能辨別的地方也就多了。他最終選擇了一塊四季常春的草原上定居了下來，這里養分豐富，環境優美，春風怡人。

　　這枚經歷過世間百態的蒲公英很快就在這里開枝散葉，不久還開了花。一代代蒲公英從這里飛出，灑下廣袤的大地，沒有人知道這棵小小的蒲公英出自哪里，人們只看到，花開的蒲公英帶來的是美麗，是感動。

　　我曾想“如果我不是一枚漂泊的蒲公英，或許沒有那么多辛酸的淚滴了。”然而我從未后悔隨著大風起飛的那一刻，我告別了故鄉，告別了親人，用飛舞的身影。

　　多年后，一枚來自遠方的蒲公英種子飛回到那一方故土，沒人知道它背后的故事，只希望那顆充滿希望的種子能快些開花，只要能綻放美麗，總會有風附和著你到你想要的地方。

自由的作文 篇2

　　輕輕合上王開嶺的《每個故鄉都在消逝》的最后一頁，我的靈魂仿佛被洗滌一般。望著窗外的高樓大廈、車水馬龍，感慨涌上心頭：或許，都市才是人生的最大囚籠。我關掉手機，整理行裝，去鄉下，去找尋我失去的自由。

　　跳下長途客車，猛吸一口清新空氣，沉寂許久的肺剎那間蘇醒過來，似饑餓許久的人得到了自己最需要的面包。我緊了緊背包，抬頭望見碧藍的天空下，陽光和樹影交錯投射的站牌。隨后，我在鄉間郁郁蔥蔥的小道上大踏步走去。

　　首日，當清晨的第一縷陽光將我喚醒，我便去登山了，感受著清晨絲絲涼意，被鋼筋建筑困住許久的心被緩緩釋放。汗水，只是自由的加速器；勞累，只是心靈釋放的催化劑。當第二千級臺階被我甩在身后時，我靜靜地趴在欄桿上，俯視著青山綠水，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情在剎那間噴涌，我張開雙臂，用自己的情，用自己的心向遠處的山谷大聲呼喊著我的名字。山谷的回蕩，蟲兒的歡呼都使我不能自已，解下第一顆衣扣，迎著西伯利亞的寒流，將聲音加大、加大，仿佛要讓全世界都聽見。原來，自由的感覺是如此美妙。

　　次日，釣魚。在靜靜的湖畔，熟練地拋餌，靜靜地等待，宛如老漁翁的我也徹底放松，閉上眼睛，靜聽鳥啼蟲鳴，萬物似乎都和我接觸，我從未感覺大地與我如此地親近，仿佛它才是我的親生母親一般。小憩，草帽蓋著臉，微睜著的眼瞥見浮標微動，我會心一笑，用腕力猛然使勁，一條小鯽魚聽話地在空中劃出了一道美麗的弧線，魚鉤順帶出的`幾滴水珠自然地落到我的肩頭。取出鉤子，看著奄奄一息卻又始終頑強掙扎的魚兒，我拍了拍它的腦袋：“好好地活！”輕輕地將它放入水中，看著魚兒又自由地與同伴嬉戲，我的心頓時又收獲了些許感動。

　　在隨后的日子里，我徜徉鄉間田野，在日出的清晨，在落日的黃昏，諦聽鳥兒的啾唧，閑看庭前的花開……待我返回時，又一次來到我下車時的路牌邊，耳畔不時傳來孩子們淳樸而又自然的歡聲笑語。能享受自由的童年，真好。

　　或許，你總會抱怨自己有多煩心，被日常的煩瑣事務所羈絆，但我堅信，只要人們暫時擱置一下，停頓一會兒，放飛自我，走進自然，我們都會擁有一段自由的日子，那么，人生的豐富多彩也會更完美地展現！

自由的作文 篇3

　　如果你有一個年紀還小的孩子，身為父母的你會選擇用一種什么樣的方式來陪伴在他的身邊呢？是選擇像保姆一樣無微不至的陪伴，還是選擇亦師亦友的親情陪伴，亦或是采用不同模式來相互融合，不同風格任意切換？

　　來自河北的齊海亮選擇了一種瀟灑自由的陪伴方式：帶著自己的女兒一路沿著邊界線騎行中國。這樣不但陪伴著女兒的成長，也豐富了她的眼界和閱歷。網友們知道后對此卻眾說紛紜，似乎對這種陪伴方式產生了質疑。其實，陪伴的方式有千千萬，找到適合自己的才是最重要的。

　　在孩子的成長過程中，父母的陪伴扮演著一個至關重要的角色。可能不能找到一個最好的`陪伴方式，最優化的維持親子關系，也是個讓人苦惱的問題。讓熱愛工作的父母辭去工作來作名全職保姆來陪伴孩子？讓普通階層的父母頂著財務危機帶著孩子環游世界，以此來給予孩子最自由的陪伴？讓內斂沉默的父母來給予孩子火熱直接的陪伴？一味地照搬別人的陪伴方式是不亞于東施效顰的，違背自己的生活方式與性格能力，那么永遠都無法輕松快樂地陪伴孩子成長。

　　齊海亮選擇騎行中國，首先是因為他自己本身就熱愛騎行，并且騎行經驗豐富。在物質與精神條件都滿足的條件下，他選擇了用一種獨特合適的方式來陪伴他的女兒。這也恰恰說明了陪伴的方式要先從自己的實際情況出發，在借鑒別人的教育模式時也要結合著自己的實際情況以我為主，為我所用在他人和自己之間尋找到一個微妙的平衡點，加以實踐和改進，在不斷往復嘗試中就能找到一個屬于自己的最好的陪伴方式。孩子在這樣的陪伴下，成長的影響無形中朝著一個積極向上的方向蓬勃發展，這更加是我們所喜聞樂見的。

　　成長的道路上父母的陪伴的重要性不言而喻，正所謂別人是要藥醫的，孩子是要自己教的百年流傳下來的名言通俗淺顯地點出來父母的關鍵，令人易懂也讓我們深思。陪伴的過程中對于塑造孩子起著一個絕對核心的作用，在潛移默化中的父母陪伴所帶來的影響是深遠持久的。好的陪伴方式更加能夠讓孩子成長地幸福快樂，更加能夠豐富孩子們的精神世界，增強他們的精神力量，更加能夠培育孩子們健全積極的人格。恰到好處的陪伴方式是讓孩子們甚至是整個家庭都受益無窮的。

　　齊海亮自由不羈的陪伴方式或許并不適合于每一個家庭，那么如果是你，你又會選擇怎么樣的一種陪伴方式呢？

自由的作文 篇4

　　前幾天媽媽的朋友送來了一只很可愛的小鳥。我一見到它時就有一種很親切的感覺，每天我給它投送食物，它很快就和我熟識了。

　　每天我喂它的時候，它都吱吱喳喳的叫個不停，就像在跟我說話，可惜我不懂它的語言。我把它放在窗戶前，它每到早上就在籠子里跳來跳去，它看著外面的電線桿上有很多的同伴在自由自在的跳來跳去，飛來飛去的，它就好象有點沮喪，自己被關在籠子里不能飛出去。

　　過了半個月左右，小鳥好像有點不一樣了，它的叫聲里好像有著一股舍不得的情感。它的精神不是很好，是不是生病了?我急忙跑去叫媽媽：“媽媽，快來看，小鳥的`精神不是很好，是不是生病了?”媽媽和我跑去看小鳥。結果看見有一只看上去好像年齡很大的鳥，在籠子外和小鳥吱吱喳喳的在談話，看見我們來到，大鳥立刻飛走了，小鳥的眼睛里有了一股淚水。看見小鳥這個樣子，可以看到那只大鳥也許它的媽媽。我明白了，原來小鳥不是生病，而是舍不得媽媽。

　　到了第二天早上，我又看見那只大鳥在電線桿上看著那只小鳥，我不去驚動它。它每天看著我喂小鳥，日子久了，它和我也熟識了，它每天吱吱喳喳的說話，但和平時的叫聲不一樣，聲音是那樣軟弱，好像在求我放了小鳥一樣。我每天看著它們分開，心里有一股酸酸的味道。將心比心，如果我也和媽媽分開，那我也是很凄涼的。我經過了幾番考慮，心里終于決定放了它。

　　在藍藍的天空中，太陽的照耀下，自由的光輝就像灑滿了全世界的每個角落。

自由的作文 篇5

　　在那段自由的日子。

　　風聲，雨聲，讀書聲。

　　我輕輕擦拭寂靜書架，細細品味著那些給我正能量的文字，慢慢領略著那些千古風流人物的靈魂，給自己的精神吸取正能量，給我的心靈留出了一片恬靜的自由空間……

　　那段日子，我給心靈留出一片自由空間，去感受。我打開書，雙手輕翻著潔白的紙張，仿佛已經穿越了數千年的光陰。那是一處崇山峻嶺之地，一行人正在享受著流觴曲水的雅趣，其中一位正列坐其次，提筆記錄著這蘭亭美景，只見他下筆如行云流水，筆墨似輕云之蔽月。他，就是書圣王羲之，他用自己曠達的心懷和流暢的筆墨書寫下了千古名篇;“況修短隨化，終期于盡”——令人敬仰的書圣選擇了稱病棄官，給自己自由的心靈留出了一片靜謐的空間，那里，清流如綢帶映襯左右。

　　那段日子，我給心靈留出一片自由空間，去感觸。翻開書，雙手摩挲著光滑的紙張，仿佛已經跨越了千許年的歲月。那里一片十余畝的田地，有一位隱士正在采菊耕田，只見他一邊揮動著手中的鋤頭，一邊欣賞著“暖暖遠人村，依依墟里煙”的田園景致。他，就是“歸園田居”的五柳先生陶淵明。“開荒南野際，守拙歸園田”——面對黑暗的官場生活，他毅然離開，棄官歸隱，過著安貧樂道的生活。“采菊東籬下，悠然見南山”——“不為五斗米折腰”的陶淵明給自己自由的心靈留出了一片安逸的空間，那里，盛開著純潔的野菊花。

　　那段日子，我給心靈留出一片自由空間，去感慨。展開書，雙手撫摸著如玉的紙張，仿佛已經橫越了兩千四百多年的歷史。那是暗流涌動的汨羅江，有一位白鬢長須的老者在昂首凝視著正前方。他，就是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”——矢志不渝的'屈原用自己的生命去追求不滅的真理;“身既死兮神似靈，子魂魄兮為鬼雄”——屈原用自己的堅貞與執著給自己自由的心靈留出了一片廣闊的空間，那里，燃燒著永不熄滅的靈魂。

　　那段自由的日子，我輕輕擦拭著寂靜的書架，細細品味著那些給予我無限正能量的文字，慢慢領略著那些千古風流人物的靈魂，給自己的精神吸取能量，給自由的心靈留出了一片恬靜的空間……在自由的日子里，我留出了一片空間給自己那顆自由的心靈。

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