(必備)自由的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的自由的作文8篇,希望對大家有所幫助。

自由的作文 篇1
昨天,老師又給我們布置了一大堆鋪天蓋地的作業。放學回家后,除了吃晚飯,就是埋頭做作業。等好不容易把作業做完了,一看鐘,又到了該睡覺的時間了,唉,真是連一點自由活動的時間都沒有了,真累人!
我真希望有一個自由節。在這一天,無論什么人,都可以自由自在地想干什么就干什么,隨心所欲。所有的公園、游樂場都將在這一天免費開放。
第二天,當我一大早醒來時,發現我期盼已久的自由節終于到來了!叭f歲!”,我興奮地大叫一聲,從床上一骨碌爬起來,伸手就將電視打開,開機畫面正是《數碼寶貝》,這是我平時最愛看的。正當我津津有味地看的'時候,咦,忽然感覺身體好象有點不對勁,哦,原來是肚子在抗議。我急忙跑到廚房里,拉開冰箱,發現有我最喜歡吃的水果——荔枝,我一邊看電視一邊美美地吃著荔枝!稊荡a寶貝》電視放完后,我又打開電腦,點了一個同學的電子郵箱,發了個E—mail過去,約同學陪我去逛公園。當我們倆蹦蹦跳跳地來到公園時,發現今天公園里的景色特別的美。
就說那路邊的小花吧,紅的勝火,粉的如霞,黃的若金,白的若銀,把公園里打扮得多姿多彩,十分美麗。
不一會兒,我們又來到了游樂場。在里面,我們免費痛痛快快地玩了許多刺激的游戲,也沒人管我們,真爽呀!
也不知到了什么時候,我們感覺又累又餓,便跑到公園門口不遠處的“肯德基”餐館,又免費美美地飽食了一頓,便回家了。
今天的自由節,玩的真夠爽!
自由的作文 篇2
待我了無牽掛,隨風浪跡天涯。
——題記
我喜歡一種花,它叫蒲公英。
白色的花像冬天的雪那般白,花瓣不拘一格的蓬松著,再由綠葉做點綴,樸素中又略帶清新!娎飳にО俣龋嚾换厥祝侨藚s在燈火闌珊處!羝压榕,當如詞人辛棄疾筆下那位不食人間煙火的女子一般。
它,與百花相比稍顯平凡。它不似夕顏花期那般短暫,終其一生只知黑夜與黎明;不似齡草品格那般高傲,在瑟瑟秋風中孤芳自賞;不似玫瑰花色那般濃艷,象征轟轟烈烈的愛情。也許,我鐘愛的僅是它這份自由。
它很輕,似乎將世間的一切事物都看透;它很白,似乎要在這渾濁的世界保持純真的本性;它喜風,一生只愿隨風游走世間,看盡繁華,像風一樣,一生無拘無束,瀟灑自由。
不是所有花都能做到的。它心中無欲無求,不追求美貌,不在乎名氣,不奢求地位。什么都可以不要,但唯要自由。也許因為它的無所求,才會有一身雪白,才會如此透明干凈。它無所眷戀,才能隨風說走就走,才能輕盈的.飄在湛藍的天空。
我喜歡閉著眼睛站在蒲公英叢中,靜靜地等風來。風起時,無數白色的精靈隨風而起,它們從我身邊飛過,在我耳邊喧嚷:‘‘和我一起吧,去遠方看看,去和藍天擁抱,去追尋風的味道!叶嘞牒退鼈優榘,可是當我睜開眼卻發現自己還在原地,而它們早已離開。蒲公英叢中,只剩我一人望著它們愈來愈小的身影……
我被欲望枷鎖,被世間的一切生存規則束縛,心這樣沉重,怎么能飛得起來?我羨慕,我憧憬,我感嘆,可那又怎樣,我終是放不下,注定要與紅塵為伴,被世間事事紛擾,穿梭在喧囂的人海。我并非不明白,山中櫻樹雖有花開爛漫之時,然而終歸于塵土,人的生命,亦不過如此。生命如此短暫,本該選擇輕松,可我卻和世人一般為了名利,不知不覺活得沉重。
一世浮華,不過曇花一現。若有來世,我只想做一株蒲公英,深深扎根大地,默默開花,然后靜靜地等那縷清風,帶我游走天地,追尋那份蒲公英特有的自由。
自由的作文 篇3
教室就像一座監獄,學生就是一個個的囚犯,被分數所捆綁著,被一張張的考卷鞭策著,被課本所看守。其實只要勇于走出這里,迎接你的將是蔚蔚的藍天和另一個自由開放的“教室”。
走出教室,彷彿來到另一個境界。你眼中所見是靛藍的湖水,青翠的`草皮,茂密的大榕樹和一朵朵為你而盛開的小花;大自然雖然沒有講臺、沒有課本,卻是一個真正的好老師,你什么時候來,他就什么時候開課。螞蟻們一起分工合作,搬運食物;蝸牛帶著自己笨重的家南遷北移;企鵝媽媽把食物先咬碎,再給自己的孩子食用……不但可以看到許多動物之間的互助合作,還讓我們對大自然有更深一層的體認。
走出教室,你會感受到人與人之間的關懷與世間的冷暖。走在人行道上,看到一位有身心障礙的人在街頭賣藝,你也許不會捐錢,但你會由衷的稱贊他的演出,這對他也是一種比給錢更有效的鼓勵。走在路上,一位滿臉油漬的老人跟你乞討,你給了他五塊錢,也許這五塊對你來說意義不大,但也許對他來說,這五塊等于保住了性命。這種關懷,是在書本里學不到的。
很多人認為,每天待在教室聽著老師講課,看著課本就可以得到最多的知識,其實不見得!有許多事物是課本里學不到的,我們應該走出教室,你會發現許多“無形”的寶藏。
自由的作文 篇4
天空,灰蒙蒙的,淅淅瀝瀝的得下這雨,就想哭著的一般……看著窗外陰郁的景色,我相信,現在,天空也正印證著我心情的景色。
耳旁不斷會繞著令人情緒低落的音樂,心中莫名的孤寂。也許,只是單純的左手在狹窄的房間里,感覺一種束縛吧!那一種在“牢籠”中無法自由呼吸的“痛苦”……我想,我應該是一只自由的小鳥。想要展翅高飛,可是身邊那么多的準則要遵守,讓我無法在廣闊的天空中伸展稚嫩的羽翼,去追求那絢麗而又美好的夢想。
處于青春時期,多少有些叛逆,自認為好的事物便是正確的。于是,一切按在自己身上都顯得蒼白無力。難道,我會成為一只不自由的小鳥?心里有個輕柔的聲音在喃喃囈語:其實,不論何時的你,,始終是一只自由的小鳥,不禁有些愕然,我一直是自由的?望著窗外,思緒有些飄然,果真如此……草是那般的綠,與伙伴佯躺在上面,聞著似有似無的花香,不時沁入心脾。微風惠暢,在耳邊低吟著……與身旁的她談論著,無邊無際,不論時事還是令人好奇的八卦,緊鎖著眉頭亦或是開懷大笑。
一種舒心的感覺,在一方天地之間,我可以用自己的語言來表達最真實的想法,無所顧忌,無所保留,此刻的空氣若是格外清新的。頓感恍悟,原來,那種豁然之態,并未束縛過我,反而讓我更加自由。我想,我在慢慢變成一只自由的小鳥。等待著,期許的蔚藍天空。年少癡狂,學習的壓力卻不會松懈下來。我在其中掙扎過,迷惘過。而如今,會對這一杯水,大吟:“大江東去浪淘盡,千古風流人物……”;會在家里若無其事的高哼英文歌曲;會興致來了時不時和一到數學題大戰一個下午;會……原來,我早已經把這種苦悶的“束縛”融于生活了。不再顯得單調,不再顯得枯燥,甚至是一種快樂之感。似乎,在學習的天地中,我變得自由了,張開了羽翼,等待高飛……我想,我應該是一只自由的小鳥,在自己的巢穴中,等待著第一次與天空的.擁抱。媽媽說,只有去寬容的看待一切事物,那么,我的不自由之感是不會存在的。因為永遠是自己在束縛著自己。
我笑了,是啊,自由其實一直在我身邊……窗外的雨已經停歇了,太陽微微一角,笑看這世間,感覺溫暖且又舒心。不禁莞爾一笑,我真的是一只自由的小鳥,因為那陽光也證明了,我找到了一片屬于自己的“天空”。我想,我應該是一只自由的小鳥。不,更準確地說,我已經是一只自由的小鳥,快樂的面對未來……
自由的作文 篇5
作為一名自由譯者,經常有其他譯者、翻譯愛好者或與我打交道的人問我,自由譯者是如何謀生的?怎樣才能成為專業的譯者?怎樣才能獲得成功?等等,也有人在論壇上提出諸如此類的問題。因此我將自己的經驗和體會寫出來,供讀者參考。(羅杰·克利斯 文 何云健 編譯)
。ㄒ唬┳杂勺g者的一天
我一般不給自己定時,但我通常早上八點起床,以便回復來自翻譯公司和客戶的電話。我在加利福利亞,一些客戶在東部,他們經常在早上聯系重要的事。少數客戶甚至忘記了時差,在早上六點左右就將我喚醒,叫我給他們翻譯東西。我通常用電話答錄機先錄下那些來電,因為那個時辰,我的頭腦并不特別清醒有條理。
起床后,接下來的時間可有多種安排,這取決于那天有多少工作量、完成工作的時限,F在我一一說明。
工作量大的時候,九點前我就會在電腦前工作,直至工作完成,或至少達到那天工作量的要求。我接到任務都會統計下源文件的長度,并算出每天的工作量,然后每天完成比那多一點。
翻譯時,碰到不懂的詞句,我會將它們單獨記在一頁,遲后再查。有時我要到附近的圖書館去查或打電話詢問。通常我花四個多小時在圖書館查字典、百科全書、年鑒、地圖。
工作量不大的`時候,我仍會先完成那天定額的工作,然后尋找更多的任務,也就是說寄信給翻譯公司、打電話給客戶,最重要的是尋找新的工作來源。
無工作可作時,我就全力找工作。不幸的是,我仍然有無工可做的日子。我們常說干這一行“不是撐死就是餓癟”。要么被大量的工作淹沒,沒日沒夜地干,爭取在截止日期前完事,以至患上腕管綜合癥。要么邊守侯在電話邊,邊祈禱“翻譯的守護神”開恩。
或許你已注意到這里矛盾之處。當譯者有大量工作時,他們無暇于推銷自己。無工可做時,再推銷自己就遲了。由此可見:自由譯者不要忘記時刻推銷自己!
自由譯者掙很多錢嗎
自由的作文 篇6
每一個生命存在在這個世界上都有屬于自己的位置,就像蝴蝶采花粉,就像鸕鶿捕魚一樣,是為了自己的價值而努力去爭取自己想要的東西而存在的。
可是,我卻恰好見到了一只推翻我的觀點的麻雀。
套用最古老的開頭,那天晴空萬里,我的心情也有如搖曳的向日葵那般燦爛無比,因為——在我百無聊賴正一個一個換電視頻道的時候,一陣清脆的鳥鳴吸引了我的注意:
那是……怎樣一只麻雀啊,棕色柔軟的衣間稍有一點點白色的毛,純黑的雙目里除了光點純潔無暇,這是所有麻雀一并有的特點,可它偏偏像是比別的同類笨了點似的,明明自己站的地方后面就是寬敞任其翱翔的明朗天空,那只內在遠沒有看上去智商那么高的麻雀依舊在狹小的陽臺里不厭其煩地撲騰著。
我打開落地窗的門,“嘩——”的一聲,可麻雀像是沒聽到,依舊在地上一下一下地撲騰著。
這是一只不怕生的鳥。我這樣想著,蹲下用雙手包住麻雀,它又在我手里撲騰了幾下,啄了幾下,總算安靜下來了。
隨即我把它帶到外面。
到了外面應該能飛回自己的家了吧?我歪了歪頭,事實證明我的臆想又一次被推翻了——麻雀并不急著飛走,慵懶地倚在我的雙手上,一副悠然自得的樣子。就這樣僵持了好幾分鐘,我終于不耐煩了,一松手,“嘩啦”一聲,那只麻雀飛走了。
故事到了這里并沒有那么快結束,不然這個我也不會大費周章寫一篇關于一只懶鳥如何被我強行放飛的故事,后來……
我順著麻雀飛行的路線放眼望去,結果……它飛到了另一家的`陽臺上……
后來當我仔細回味這個事件的時候都有一些小小的悲哀,難道這個弱肉強食的世界真的殘酷到讓一只健全的鳥不得不冒著生命危險飛到人類家里去尋求食物?還是說這只麻雀“已經聰明到能有驚無險地到人類家里并不費余力地獲取食物”?這個世界的確不是風平浪靜沒有一絲危險的,可是對于我們來說,如果人的一生都一帆風順,那辛苦后得來的碩果呢?那終于成功后的欣喜呢?
有些東西是用金錢買來的,有些東西卻是用努力換來的,我們并不需要拼命努力去創造去創新,我們需要的,僅僅是靠自己。
——失敗總不是最可怕的,最可怕的往往是你依靠別人的成果得來的成功。
自由的作文 篇7
一天,我一如既往的被“關”在自己的房間里學習。突然,一只小鳥誤打誤撞的飛進我的房間來,我急忙停筆去抓住它。
“嘰嘰——”小鳥不停地掙扎著。我用一個箱子把它蓋住,做他的房子。然而,它卻不喜歡這個房子,所以不停地扇打著翅膀,好
像想對我說:“放我出去,我渴望藍天,我渴望自由!”看到這里,我不禁想起一部戲的臺詞:“飛翔時享受自由的.最高境界。”
我也渴望自由,我整天被爸爸媽媽“關”在這個沉寂的“籠子”里,沒有一點自由;我渴望有雙翅膀,在藍天里自由的翱翔……我不想有什么變成第二個我,所以把小鳥放了,讓它繼續享受自由。然而我呢?我企盼爸爸媽媽不要總是把我關在這個“籠子”里,讓我也享受自由?墒乾F在……
爸爸媽媽,你們什么時候才能理解我的心?我渴望自由!
自由的作文 篇8
我一直在追趕一天,只要一天的自由。
其實,我一點自由也沒有。星期一至星期五上學,晚上回家寫作業。星期六下午上作文班,星期天下午學英語。剩下的那點時間全被大量的家庭作業占領了,要玩命地寫作業,要不然就要遭殃了呀……
想一想,一個學期下來,只有幾個星期的.家庭作業才在星期五晚上勉強能夠做完。自由離我太遙遠了!所以我一直在追趕離我遙遠的自由。說到這里你會想到不是還有寒假和暑假嗎?哎!只因為讓我學書法的媽媽連寒假和暑假也沒有了。不過這都是媽媽的良苦用心。所以不一定苛求自由,我只好認命!
我是個需要自由的人,不能不給我自由。何況寒假和暑假呢?
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