[集合]自由作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的自由作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

自由作文 篇1

　　在那一瞬間，我仿佛，像一只在籠子里待了數(shù)千年，突然放飛，自由的飛翔在空中的小鳥兒，得到了那種快要遺忘的自由，突然之間變得無拘無束，沒有了束縛，從那一刻，讓我感覺 從此之后的我，會(huì)是一個(gè)嶄新的我，會(huì)與以前的我截然不同，我再也不會(huì)是以前那個(gè)被人束縛的我，我變成了一個(gè)自由的，隨心所欲的我。

　　我是自由的，我是自由的！我是自由的啦！！！

　　曾經(jīng)的我，羨慕過許多許多，羨慕花，她那么鮮艷，那么芬芳。羨慕草，它那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢。羨慕樹，他那么挺拔，那么高大。可我最羨慕的，卻是那空中自由飛翔的小鳥，并不是因?yàn)樗�可以飛翔，擁抱天空，擁抱白云，也不是因?yàn)樗�那七彩�?羽毛，悅耳的歌聲，只因?yàn)樗�，是自由的�?/p>

　　我想過無數(shù)次，自由，是什么？我想過無數(shù)次，自由，是什么樣子的？我也想過無數(shù)次，關(guān)于自由的一切。

　　可是我的心中，卻永遠(yuǎn)都沒有一個(gè)固定的答案。

　　是因?yàn)闆]有一個(gè)滿意的答案，還是沒有任何想法，又或者猶豫不決，不是那么果斷。

　　無論是什么原因，或許都已經(jīng)不重要了。

　　人常說，要向前看，過去了的，都已經(jīng)過去，你再做些什么，你改變不了什么。若是這樣，倒不如往前沖，去看看前方什么在等著你，是驚喜還是驚嚇？你，不好奇嗎？

自由作文 篇2

　　在我們小孩的腦子里，認(rèn)真讀書是我們小孩追求的目標(biāo)，也在大人的嘴邊常常掛著。就是這個(gè)詞奪走了我們童年的歡樂、自由。

　　在學(xué)校里，如果你是一個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生，就是老師喜愛的好學(xué)生，父母也會(huì)常常夸獎(jiǎng)你，同學(xué)們就會(huì)圍著你轉(zhuǎn)；如果你是一個(gè)成績差的學(xué)生，在老師家長的眼里你就是一個(gè)壞學(xué)生、是個(gè)沒出息，一無是處的學(xué)生，同學(xué)們譏笑你、歧視你。

　　可見成績?cè)诖笕说难劾锸嵌嗝粗匾�啊！是啊！每�?dāng)夜深人靜，路燈是那么微弱時(shí)，學(xué)生們還在埋頭苦讀書，他們常常廢寢忘食。每當(dāng)考試卷子發(fā)下來時(shí)，考得差的學(xué)生無地自容，考得好的學(xué)生就成了大家羨慕的耀眼的明星。分?jǐn)?shù)也決定了誰被批評(píng)，誰被夸獎(jiǎng)。如果你受到分?jǐn)?shù)的青睞，你就會(huì)無比自豪；但是你如果受到分?jǐn)?shù)的冷落，你會(huì)立即在別人的眼里變成一個(gè)笨蛋。我就是一個(gè)典型的`例子：我原來的成績?cè)诎嗌厦�列前茅，可是在一次考試中因�(yàn)榇中拇笠鈴亩�使成績考差了，回到家被爸爸媽媽批評(píng)了一頓，我本來就很傷心了，本以為能在爸爸媽媽這里得到一點(diǎn)點(diǎn)安慰、鼓舞。可是沒想到爸爸媽媽卻把我狠狠的罵了一頓。從此我以后意志消沉，考試成績一次比一次差，爸爸媽媽批評(píng)得一次比一次狠，老師也“拋棄”了我，同學(xué)遺棄我，我傷心透了，我好恨分?jǐn)?shù)！！！是它讓我變成一個(gè)笨蛋！！！我也恨爸爸媽媽！我有時(shí)都在懷疑我是他們的女兒嗎？難道分?jǐn)?shù)才是他們的女兒！

　　就是分?jǐn)?shù)你限制我們的自由，你就像一個(gè)魔鬼無比兇殘的限制我們。

　　啊！跳出分?jǐn)?shù)，是我們的呼吁

自由作文 篇3

　　一個(gè)人獨(dú)自躺在寬敞而遼闊的草原上，望著天空上的白云發(fā)呆。我多么向往能過這樣的生活，無拘無束的。

　　沒有老師的逼迫，沒有家長的嘮叨，沒有作業(yè)的壓力，沒有試卷的束縛。我多么有這樣的生活，自由自在，無拘無束，逍遙自在。沒人會(huì)管我，沒人會(huì)束縛我，沒人會(huì)給我壓力。我想，這是每個(gè)學(xué)生所向往的生活吧。

　　沒有那么多的明爭暗斗——為了成績而斗個(gè)“你死我活”。為了對(duì)付老師而偽裝成一個(gè)好學(xué)生。為了應(yīng)付家長而偽裝成一個(gè)好孩子。整天活在偽裝的日子里，沒有最真實(shí)的，一切盡是無盡的虛偽，那這個(gè)世界豈不是變成了一個(gè)虛偽的世界，我不敢想象。

　　自由，就是在賽道上無拘無束的奔跑；自由，就是不用管是否會(huì)因?yàn)樽鍪露�遲到；自由，就是在玩時(shí)不一邊玩一邊擔(dān)心太晚回去而被家長罵；自由，就是沒有任何壓力、束縛已經(jīng)逼迫；自由，就是躺在廣闊的草原上與朋友暢談。

　　鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔；魚只有在深邃的江河才能歡快地游弋；雄師只有在一望無垠的.平原才會(huì)充分顯示颯爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的條件下才會(huì)有安寧的生活，一切的理想、抱負(fù)只有在自由的前提下才得以實(shí)現(xiàn)。人，擁有自由，才有可能獲得幸福。自由甚至比生命還重要，它是一種境界，一種追求的目標(biāo)。世間所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的條件之一。

自由作文 篇4

　　其實(shí)說真的，很多人都不知道我在想些什么，當(dāng)然也包括我自己。雖然此刻我的心情好像沒有一絲的雜亂，不過我知道，我已經(jīng)開始亂了

　　所以有時(shí)亂的時(shí)候，或者有空的時(shí)候，我比較喜歡去的就是找一處貼近大自然的地方，體驗(yàn)古人說的靜以修身，儉以養(yǎng)德這句話的含義。

　　所以金雞寺是我個(gè)人覺得比較理想的一個(gè)地方。

　　盡管我不是和尚，也不是一個(gè)虔誠的佛教信徒，但我喜歡這座廟宇所賦予我的寧靜與遐思。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我把自己置身于其中，與和尚的念經(jīng)聲，周圍散發(fā)的檀香味，還有池塘邊那婀娜多姿的楊柳融合在一起的時(shí)候，我的心情明顯得到了升華。

　　或許這就是寺廟的魅力所在吧。當(dāng)然也或許僅僅是相對(duì)于我而言。其實(shí)我是蠻喜歡把這種感覺與別人分享的。我會(huì)把我所體會(huì)到的感覺告訴身邊的人，所以在昨天，便邀請(qǐng)了一個(gè)朋友和我一起來分享著這種感覺。

　　美中不足的是，原本以為昨天的天氣挺適合外游的，不曾想到會(huì)在不經(jīng)意間逐漸的有寒風(fēng)滲透進(jìn)空氣中，冰凍著我們的每一寸肌膚。

　　聽說有一種感覺，叫痛并快樂著，我想我們就是在體驗(yàn)著這樣的感覺吧。

　　雖然有點(diǎn)冷，不過難得的休假，難得的放飛心情的好機(jī)會(huì)，所以自然也就不會(huì)錯(cuò)過咯。

　　所以休假的下一站旅程，便是我的故鄉(xiāng)---丹載。

　　其實(shí)我是很喜歡丹載的，盡管我現(xiàn)在已經(jīng)不在那居住了，不過那個(gè)地方承載了我太多太多美好的回憶了，所以每當(dāng)閑暇時(shí)，在跟同事或者朋友談起最多的地方，也便是我的'故鄉(xiāng)了。

　　說真的，這幾年，故鄉(xiāng)的變化也挺大的。首先要說說的就是進(jìn)入故鄉(xiāng)的那一段道路了。印象之中那坑坑洼洼的山泥路已經(jīng)在不知不覺中換上了水泥路了。盡管路面不是很寬，不過相對(duì)于山泥的路況，真的已經(jīng)很好了。

　　不過有點(diǎn)缺陷的就是，這幾年，村里的人也陸陸續(xù)續(xù)的搬到鎮(zhèn)上去住了，所以相對(duì)而言，村里反而沒有了以往記憶之中的那種喧囂，反而有點(diǎn)蕭索。用到蕭索這個(gè)詞語，在腦海中，不由自主的想起了以前學(xué)過的一片課文，是魯迅先生寫的（故鄉(xiāng)）。因?yàn)榈谝淮谓佑|到這個(gè)詞語，便是在魯迅先生形容他的故鄉(xiāng)所用到的詞匯。不過我想我這次的回鄉(xiāng)跟魯迅先生明顯的區(qū)別就是心情的不同吧。是的，因?yàn)槲沂菐е�比較休閑的心態(tài)去的。

　　說真的，這次的休假雖然有點(diǎn)冷，不過也挺開心。期待下一次的休假哦。不過我想那應(yīng)該也是下個(gè)月的事情了吧，因?yàn)檫@個(gè)月僅有的兩天假期。我已經(jīng)用完了。呵呵

自由作文 篇5

　　坐著，躺著，讀書或者寫字，走著看著，思緒自由而飄忽，吃東西，鍛煉身體，在柴米油鹽中重復(fù)凡夫俗子的喜怒哀樂……

　　從電視電影里旁觀別人的愛恨情愁，欣賞帥哥美女的浪漫愛情，歲月雖然流逝，青春雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，遙遠(yuǎn)的記憶忽然會(huì)被喚起，那些少年的渴望，青春的追求，那些已經(jīng)遠(yuǎn)去的.人，忘卻的事兒……

　　過去的雖然過去，總會(huì)留下回憶，回憶可以滋潤新田，溫暖心靈，因?yàn)椋瑫r(shí)空會(huì)過濾塵埃，洗滌污垢，如大浪淘沙，被留下的總是不復(fù)再來的美好。

　　過去的時(shí)光總顯得美好，眼下的現(xiàn)實(shí)總是看起來平常，未來的日子茫遠(yuǎn)而飄忽，能握在手上的，似乎總是流沙……

　　不排斥過去，記憶醒來的時(shí)候就沉浸其中，享受一會(huì)兒，不忽視眼前，好與不好，總會(huì)過去，不懼怕將來，如四季花開，該來的總是會(huì)來。

自由作文 篇6

　　拘束，拘束，我不想做籠中之鳥，請(qǐng)給我自由，大人們常說：小孩子是最自由自在的，無憂無慮的，玩是孩子的天性！可我，卻是絲絲細(xì)雨織出愁人之景。作為一名五年級(jí)的小學(xué)生，我真是愁啊，今天我想在此想對(duì)媽媽大聲喊出：“媽媽，請(qǐng)給我自由！”

　　媽媽，您知道我最渴望的是什么嗎？那是朋友們嬉戲的笑聲。每當(dāng)我看見朋友們興高采烈的做著游戲，一起在操場上蹦蹦跳跳時(shí)，不禁讓我心里刺痛。

　　我從小就比較喜歡看電視，喜歡拿著遙控，看我前所未見的東西。而您卻冷冰冰的`對(duì)我說：“看電視有什么用呢，能考上大學(xué)嗎？”為此我沒有電視看了，令我印象深刻的還是那一次。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，不到七點(diǎn)鐘，您就把我從夢(mèng)中叫醒，要我早讀。我無精打采的讀了幾篇課文，就開始做老師布置的作業(yè)，中午12點(diǎn)鐘時(shí)作業(yè)終于做完了，總算可以玩玩了。

　　“鍇鍇，看我給你買了什么？”只見您氣喘吁吁，提著一個(gè)神秘的袋子。我滿懷好奇地看去。

　　“看——《新領(lǐng)程》，我可是排了幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)才買到的。”我立即像一只泄了氣的皮球似的，“啊——”地一聲，躺在了椅子上，苦苦呻吟道：“就讓我再休息會(huì)吧！”

　　您立刻板著臉，語重心長地說：“學(xué)習(xí)是無止境的，學(xué)習(xí)就是要有刻苦的精神！”我苦不堪言，只好翻開《新領(lǐng)程》做起題來。

　　“鍇鍇，再做幾張?jiān)嚲怼�…”我委曲求全，那些美妙的語言都被囚禁了……

　　媽媽，我渴望陽光和自由，請(qǐng)給我自由吧！

自由作文 篇7

　　欲望管理是重要的人生技能，是要盡早培養(yǎng)鍛造的素養(yǎng)。

　　從感性的角度，過度的欲望會(huì)吞噬你。

　　飲食男女，人之大欲。欲望連同本心，不必畏懼，但過度的欲望會(huì)吞噬你。從人生的角度，一定要懂得節(jié)制，不要肆意地放縱欲望。不信？你去問問隋煬帝楊廣。

　　放縱如山倒，自律如抽絲。不要放縱自己，不要給自己找借口。對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn)，時(shí)間長了，自律會(huì)成為一種習(xí)慣、一種生活方式，未來的你會(huì)感謝現(xiàn)在的自己。

　　很多人不知道修心的重要，借口生活壓力而放縱欲望。年輕時(shí)奮力上進(jìn)，應(yīng)該如清理院子一樣剪除雜草雜念，專注于自身成長。“為腹不為目”，才是永葆內(nèi)心幸福之所為。

　　我不想做欲望的奴隸。我享受不被欲望左右的狀態(tài)，這種感覺不刺激，但很舒服。

　　從理性的角度，欲望管理能降低閾值。

　　窮學(xué)生的時(shí)候，一頓沙縣小吃也津津有味，一頓肯德基如同過年；長大掙錢了，山猛海鮮鮑魚大蝦，也未必能勾起你的興致。

　　九十年代，武俠小說的`情愛描寫都能把你看的面紅耳赤；網(wǎng)絡(luò)色情泛濫的當(dāng)今，你居然對(duì)生活中的女人沒了想法。

　　何以至此？閾值使然。不斷持續(xù)的刺激，抬高了欲望的觸發(fā)點(diǎn)。

　　人們常說，“年輕吃苦不是苦，是福氣”。這不純粹是雞湯，這有邏輯基礎(chǔ)：年少吃苦是種逆風(fēng)飛揚(yáng)的快樂，年老吃苦是風(fēng)中殘燭的悲哀。先苦后甜，可以憶苦思甜；先甜后苦，只能垂淚抑郁了。

　　一定程度的禁欲和自控是必要的，這是防止閾值升高的有效手段。欲望永無止境，中彩票的極度興奮也只會(huì)持續(xù)18個(gè)月。最幸福的方式是，讓欲望一點(diǎn)點(diǎn)釋放，讓欲望匹配你的現(xiàn)實(shí)：

　　漂泊北京，合租房子 → 獨(dú)租大房子 →擁有自己的房子了 → 當(dāng)上總經(jīng)理，出任CEO，走上人生巔峰 ……如果經(jīng)歷反過來？那真是個(gè)悲傷的故事。

　　由儉入奢易，由奢入儉難。古人不余欺。

自由作文 篇8

　　人總是幻想美好的事情，但也有一些達(dá)不到的事情，曾經(jīng)有人說過：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。”人生漫長的道路上，豈不是有很多不稱心如意的事嗎？

　　自從上初中以后，書變得越來越多，教材、教輔、名著、練習(xí)冊(cè)。如果認(rèn)真數(shù)一數(shù)，有百本都不為過。小學(xué)時(shí)候回家書包只有兩三本，上初中后大包小包加箱子，里面裝的是什么？我會(huì)淡定的說：“書，書，還是書。”小時(shí)候天天數(shù)著上課時(shí)間，上課吃東西、說話，照樣能考進(jìn)全班前幾名，初中天天算著一個(gè)課間能寫幾道題，能看多少書，趕著時(shí)間，和時(shí)間賽跑，一排名別說前幾了，不是倒數(shù)就是萬幸了。在人口稠密的中國，每個(gè)學(xué)校競爭壓力都很大，每個(gè)學(xué)生壓力更大。書桌上兩三排厚厚的書本擺在我的面前，使我難受到不能呼吸，空氣中彌漫著緊張壓抑的氣息，把我層層包圍。

　　晚上獨(dú)自來到空曠的.操場，天體垂幕，繁星滿天，月亮像吃得太飽鼓著自己的肚皮，看著看著眼角卻情不自禁濺起淚光。他們?cè)谫即蟮奶�陽系自由穿梭，無拘無束。我若是一顆星星該多好，可以自由自在。哪怕是流星，只有一剎那的自由也好。我是多么渴望自由，即使不能在太陽系穿梭也可以去綠樹成蔭的山澗里大聲吶喊，讓自己被雨水洗滌，讓這晶瑩剔透的水把煩惱、成績統(tǒng)統(tǒng)洗刷掉，只剩下那顆熱愛生命的心。

　　有時(shí)，我也想要自由，如果我是一只小鳥，我會(huì)從那些禁錮我的地方飛出，飛出那冰冷的鳥籠，飛回山澗丘陵之中，回歸大自然的懷抱，那里樹木長得郁郁蔥蔥，散發(fā)著舒心的涼爽。陽光像一縷縷金色的細(xì)沙，穿過層層疊疊的枝葉，灑落在土地上，上面開著無盡的野花，不時(shí)發(fā)出沁人心脾的芳香，在山澗中可以聽到潺潺的流水聲在微風(fēng)中久久地回蕩著，可以看到山峰連為一體，宛如一條蜿蜒盤旋的巨龍，可以和鳥群一起唱著優(yōu)美的歌曲。

　　自由，使世界更寬廣；自由，使生活更美好；自由，使人生更加亮麗！有時(shí)，我是多么想自由！多想回歸五彩的自然界！

自由作文 篇9

　　最近，一個(gè)因?yàn)椤拔乙�像風(fēng)一樣自由”的辭職信而引起社會(huì)關(guān)注的19歲女孩備受爭議，人們對(duì)她的做法褒貶不一。但在我看來，她想要的自由，是一個(gè)彌補(bǔ)自己丟了臉的借口。看似清淡，其實(shí)還是苦澀。

　　青少年第一次接觸社會(huì)是在18、19歲。隨著成年人的自由帶給我們歡笑，許多角色的負(fù)擔(dān)和來自社會(huì)的壓力接踵而至。兩個(gè)月工作經(jīng)驗(yàn)后辭職被人詬病，這是這個(gè)年輕女孩無法擺脫的標(biāo)簽。她剛剛步入社會(huì)，找到工作，卻剛剛被批評(píng)，辭職。我們無意調(diào)查她被指責(zé)的具體原因。光是這種看似別致的行為就值得商榷。

　　如果真的很委屈，一定要在不必要的批評(píng)之后，用更好的業(yè)務(wù)能力證明自己。但是，如果失職受到批評(píng)，為什么不能積極改正，而選擇用文學(xué)宣言來粉飾自己的錯(cuò)誤行為呢？既然聞不到，那為什么不能顯擺？兩個(gè)月的工作時(shí)間讓她想追求自由，那么她該如何走過人生剩下的漫漫長路呢？畢竟要承擔(dān)責(zé)任，要面對(duì)自己承認(rèn)的錯(cuò)誤。少女，不要再認(rèn)為你是宇宙的中心。你所做的一切都是因?yàn)槟闶懿涣四切┡�評(píng)，而，內(nèi)心脆弱的.成分，受不了這樣的打擊，所以他扔下一句話，“我要像風(fēng)一樣自由地逃走。”但是世界那么大，你能逃到哪里去？

　　這個(gè)紅塵太臟，太苦，太多彩；這種人類的感覺總是浮沉、稀薄、麻木。的確，我們還沒有完全經(jīng)歷過各種社會(huì)經(jīng)歷，各種未知的挫折還在等著我們。但是我們不能一直改變社會(huì)。與其逃避，不如改變自己，適應(yīng)社會(huì)。

　　女生抗挫折能力不強(qiáng)，怎么追求自由？自由不是卸下所有包袱后自由來去，而是知道挫折會(huì)帶來精神財(cái)富后大膽前進(jìn)。那是靈魂的超脫，是真正的自由。你已經(jīng)成年了，在社會(huì)上摸索之后，如風(fēng)般的自由就會(huì)平安到來。那種自由，像春天一樣明亮，像微風(fēng)一樣清澈。

　　同時(shí)要珍惜每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不要輕易放棄，不要隨意逃避。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)里，一旦放棄了初心，結(jié)局就很遙遠(yuǎn)了。我們的肉體可以在混亂的環(huán)境中掙扎，但我們的靈魂會(huì)越來越自由。

　　少女，你想要的自由只是虛榮的借口。然后，收回借口。文藝的基調(diào)不適合一個(gè)沒有責(zé)任感的人。等到你從廣闊的世界里找到責(zé)任的意義，然后像風(fēng)一樣去追求自由！

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