[熱門]自由的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的自由的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![[熱門]自由的作文3篇](/pic/00/d7f7cec429_5fbf7f30d3c16.jpg)
自由的作文 篇1
第一次見到她,是在她那只有30平米左右的家里,她沒有自己的房間,平時都坐在餐桌旁學習,我和媽媽去的時候,她正在埋頭做著題目,桌上擺著好幾本書及一些的剩菜剩飯。察覺有人來了,她微微抬頭瞄了一眼,又迅速低頭看書。
我感覺奇怪。
她媽媽與我媽媽是高中同學,但最終沒能圓大學夢。高中畢業后,兩人一直失去了聯系。這次,媽媽特意買了些水果帶去。
趁著她們聊得正起勁時,我走到她身旁,彎下腰輕輕問她的名字,她愣愣地看了我一會,答道:“何雨。”多詩意的名字啊,可是最讓我難忘的事她的樣子:十分瘦小,面色蠟黃,小小的鼻梁上架著沉重的眼鏡。在她身上,我完全看不出一絲同齡人應有的活潑爛漫。
“我們玩會兒吧!”我覺得她做題挺辛苦,沒想到她搖搖頭,滿臉不情愿:“我的題目還沒有做完呢!”我看了看她正做的題,發現都是些復雜的方程應用題,我大吃一驚,這哪是三年級學生該做的題啊!
“你知道什么是方程嗎?”
“就是解x。”
要是平常聽到這個答案,我會覺得可笑,此時我沒有。
“那你會做這些題目嗎?”
“不會。”她的`語氣中透著無奈。
我傻乎乎地問道:“那你為啥要做呢?”
她終于忍不住了,眼眶紅紅的:“我也不愿意啊,可我媽媽硬逼我,還說不做完不要吃飯……”我一時不知所措,心里酸溜溜的,眼淚差點溢出眼眶……
上周末再次見到她時,發覺她好像更瘦小了……
我快忍不住了,差點大聲高呼:還孩子自由吧!
老師讓同學們給“童年”“上色”,只有小雨回答“灰色的童年”。小雨的內心已經被磨得沒有棱角了,這都是因為她有這樣一個要強的媽媽。我想,天底下一定還有許多可憐的孩子,他們正艱難執著地追求可貴的自由……
寫到這兒,我跑到爸媽的臥室各親了他們一口,我為自己有這樣開明的爸媽感到由衷的慶幸。
自由的作文 篇2
獨自漫步在公園花壇,正欣賞著夕陽下的錦繡繁華,一只蹁飛的生命自眼前掠過,滯留于一朵玫瑰上。我忽無心賞花,躡腳踱近,小心翼翼將它捂住,看著它在我手中奮力掙扎,心生不忍,但還是止不住要將它占為己有的欲望。于是,我找來了一個透明的玻璃瓶,將其豢養其中,這樣它依然可以看到外面的世界,而我可以日日與它相伴。
次日,我靜靜地欣賞著它的美,卻驚詫的發覺它依然在玻璃瓶中撲騰著,拼盡全力用身體撞擊著厚厚的玻璃,難道它不知道自己已經屬于這個玻璃瓶中的狹小空間了嗎?難道它想為了自由而付出生命嗎?我不忍心看著它受折磨,想把它放走,可我仍然期望它能夠放棄,仍期望它能夠把自由托付給我,安安靜靜地待在瓶子里。
一夜,酣夢依舊。
晨曦醒來,再去看那被囚在琉璃牢獄中的蝴蝶。陽臺上,那個美麗的生命正伏在瓶底,四周一片幽靜,我一陣欣喜,它終于懂得了放棄了!
快步走近……
殘骸!
為什么?為什么它寧愿選擇死也不選擇把自由托付給我?我哭了。
看著那個凋零的生命,我不禁想起了以前住在我家隔壁的小男孩。那是一個艷陽高照的晌午,他來找我,他吞吞吐吐地想說些什么,但好像怕我會拒絕。我告訴他,有什么事都可以跟我說,我會盡力幫組他的.。他用手捂著嘴巴湊到我耳邊:“姐姐,能不能不要跟媽媽說,下午你教我寫作業?”我答應了他,他高興地蹦著回家了。
下午,我發現他寫作業時老是心不在焉,眼睛時不時地望著窗外。我問他看什么,他調皮的笑了笑。
過了會兒,他碰了碰我:“姐姐,人死了,能不能變成蝴蝶?”我不解:“為什么要變成蝴蝶?”“因為蝴蝶可以自由自在地飛,不像我,每天都要練四五個小時的琴。”看著他那充滿稚氣的眼睛,不禁心生愛憐,其實他父母是愛他的,只是用的是這種方式。
后來,他搬走了。
過了約摸半年,爸爸對我說起了隔壁的那個小男孩。令我震驚的是他死了!是自殺!我一時間沒有反應過來:“他為什么……?”“他想要變成一只蝴蝶,唉,小孩子想的太……”
我不禁黯然,一個生命就這樣逝去,他的父母是無心殘忍啊!
頓悟。
其實生命的某一角度可以理解為對自由的追求,有了追求,才有活著的希望。
我舒了口氣,捧起那幾片殘翅,讓它們隨風逝去,飛向它向往的玫瑰叢。
自由的作文 篇3
紛繁世界,我們成長在每個間隙;大千世界,我們追逐之于每個角落。我們一路奔跑,一路歡笑,在成長路上患得患失,在跌倒之后倔強站起。因為我們是新一代少年。因為新一代少年身負未來的重任。我們敢想敢做,追求的目標在尚未到達,就決不放棄。
有時,我很自豪,自豪著從未摒棄的堅持。
有時,我很無奈,無奈著堅持的艱難痛惜。
可是,年青一代的雄心壯志,我們,對完美的追求,卻永遠沒有止境。哭著、累著、吶喊著、經歷多半挫折的我們,身負重傷,面對這一切,我們都有著堅強外表下一顆苦澀的心。
可與其將這一切去禁錮自己,為何不放下些,還心靈一片清凈,讓它在自由中追逐?這是個未曾不可的答案。想起歌德,想起那充滿對未知挑戰,卻又平淡的心境。“一個人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。”人性的本質也許是貪婪,可我們做到的想到的,不僅是欲望,更是如何面對實際。在與現實的較量,必定銳氣會有所消減,必定會有挫折前來宣戰,可能我們所挑戰的目標極大,可能我們對于這些本不應承受的一切有心無力,更可能我們會一敗涂地。可是,輸了又算怎樣,我們的學習生涯還有很長,我們有很多的路等待我們去走,有很多的閃光點等待著去發現。所以我們必須放下心中的失望,放下因失敗而產生的壓力,才能繼續快樂的笑對每一天。
曹操說:“勝敗乃兵家常事。”表明了他那拿得起放的下的豪情壯志。官渡之戰,他大敗袁紹,以十萬兵力戰勝七十萬軍馬,成為一代叱咤風云的梟雄。赤壁之戰,他卻在蜀吳險些過了鬼門關,華容道前他失魂落魄,卻暗自慶幸,曹魏古都還未被占。回到許昌后,面對殘兵敗將,看此潦倒不堪,可他卻大聲喝道:“大丈夫,拿得起,放得下,今日我阿瞞未死,明后就是我一統天下之時。”他的氣勢撫平了將士的心,從而有素訓練,將曹魏推進了盛世,成為三國之中最強的實力派。
放得下,并不是自負自大,而是對自己最有利的保護方式,也許我們正是缺少了放得下負擔的'勇氣,孰不知,但我們放下失敗對自己的消極,帶上新的夢想與希翼時,再向前的美好。正是我們一味的強制于自己,去負擔著消極著,才讓自己如此身心疲倦地作業。在所謂的“勝者為王,敗者為寇”著不符時宜的話中犧牲自己的快樂。在“物競天擇,適者生存”中迷失了方向。苛求完美,也許只會得到兩敗俱傷的結果,許多人窮其一生,去追尋“完美”這抹彩虹,卻發現陰影無時無刻不在跟隨。
青春的夢想永無止境,少年的拼搏永無歇息。放下壓力,放下世間的紛繁與浮躁,給心自由的追逐。我們可以不帶上“完美”的枷鎖,做最好的自己足矣。給心自由的追逐,暢想未來,路旁是一片花海。給心自由的追逐,翹望未來,未來春暖花開!
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