家書的格式

家書的格式1

　　書信的格式:信封左上方填寫郵編及收信人地址;信封中間居中寫收信人姓名，加上稱呼。

　　它可以是寫信人對收信人的稱呼，也可以是郵遞員對收信人的稱呼。后者為王力先生的觀點，實際上郵遞員只認為是寫信人對收信人的稱呼。

　　收信人后面沒有稱呼是不禮貌的，屬于格式上的'錯誤。信封右下方為寄信人地址及郵編。

　　正文

　　①稱呼:頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。

　　②問候語:如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。

　　獨立成段，不可直接接下文。否則，就會違反構段意義單一的要求，變成多義段了。

　　③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。

　　④祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。

　　“此致”可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫。“敬禮”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。稱呼和祝頌語后半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統的延續。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現代書信所吸收。

　　⑤具名和日期。

　　寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒xx、父xx、你的朋友xx等。

　　再下一行寫日期。如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”，再另起行書寫未盡事宜。

家書的格式2

　　書信的5個主要部分

　　一般書信可分為稱呼、正文、結尾、署名、日期五個部分，每個部分都有一定的格式。

　　(1)稱呼。

　　根據自己和收信人的關系，平時怎么稱呼，在信中就怎么寫。如給爸爸寫信，稱呼就寫“爸爸”;寫信給老師、同學的信，稱呼就寫“x老師”、“xx同學”。稱呼要從第一行頂格寫起。稱呼后面要加冒號(:)，表示下面有話要說。

　　(2)正文。

　　這是信的主要部分。寫信人要說的話都寫在這里。正文的開頭空兩格，通常先寫問候的`話。如果是回信，先要寫明來信收到，并對來信中提及的問題或要求辦理的事情作出回答。如果寫的事情較多，可以分段寫，一件事情寫一段。每段起行空兩格，轉折頂格。正文:

　　正文是信函的主體。可以根據對象和所述內容的不同，靈活地采用不同的文筆和風格。

　　1、問候語:問候語要單獨成行，以示禮貌。有“你好”、“近好”、“節日好”等。

　　2、先詢問對方近況和談與對方有關的情況，以表示對對方的重視和關切。

　　3、回答對方的問題或談自己的事情和打算。

　　4、簡短地寫出自己的希望、意愿或再聯系之事。

　　(3)結尾。

　　結尾可根據寫信人跟收信人的關系和具體情況，寫上表示祝愿，勉勵或敬意的祝頌語。如“此致敬禮”、“祝你健康”等等。祝愿語一般分兩行寫。以“此致敬禮”為例，“此致”可以緊接正文之后寫，也可以另起一行空兩格寫，“敬禮”則一定要另起一行頂格寫。

　　(4)署名。

　　在結尾的再下一行的后半行寫自己的名字，署名的前面也可以寫上跟隨對方相應的稱呼，如“兒”、“弟”、“學生”等等。

　　(5)日期。

　　可以寫在署名的后面，也可以寫在署名下一行的后半行。最好寫清年月日，以便查考。

　　此外，如果信已經寫完，又發現內容有遺漏，或某件事敘述不夠全面時，在信的后面還可以補寫。但是在補寫的話前面要加上“還有”、“另外”、“再”;或在后面加上“又及”等字樣。

　　信寫好了，要寄出去，還必須要有信封。現在的標準信封是橫寫的。信封上面寫收信人的郵政編碼、收信人地址;中間寫收信人的姓名;下面寫寄信人的地址、姓氏及郵政編碼。

家書的格式3

　　親愛的景晨：

　　兒子，這是爸爸寫給你的第一封家書，當你拿到這封家書的時候肯定依偎在媽媽的懷里吧。年幼的你，是否能明白爸爸的一片心呢?可兒子，有些事我必須要告訴你，因為我害怕你早早就長大了，而我這個爸爸卻當得不盡如人意。

　　在你沒出生時，我對你有很多幻想，但你的到來讓我忘卻了之前一切幻想，因為你簡直就是一個驚喜。當我小心地從醫生手里接過你的時候，那個時候我很緊張，不知該怎樣才能把你抱好，現在想來都為當時初為人父的無知而莞爾。你出生的那一刻是我和你媽媽結婚外最幸福的時刻，我覺得人生這樣足矣。兒子，現在你快三歲了，我陪伴你的日子卻屈指可數，我想用這樣的方式來告訴你，因為我害怕錯過你的成長。

　　兒子，你知道嗎?每當我看到你動手打媽媽的時候，我是傷心的;看到你賴在地上撒潑時，我是生氣的;看到你朝人吐口水時，我是無奈的······今天爸爸就要告訴你，在入學前你必須學會這幾樣東西一封家書說家風的書信一封家書說家風的書信。

　　第一件東西――感恩。你知道嗎?你的媽媽當初懷著你的時候每天晚上都要爬兩個小時的大橋，即便是夏日你的媽媽也沒有中斷過，甚至是淅淅瀝瀝的小雨也沒有放棄過，所以在所有人詫異你的媽媽生你的時候沒有受苦時，其實你的媽媽早就把苦吃透了。我很感謝你的媽媽，生下健康可愛的你，給了我們一個完整的家。你的媽媽是偉大的，當別人只哺乳半年時，你的媽媽感冒嚴重時也不肯用藥，一直哺乳到你一歲零兩個月。這一年零兩個月里，無數個夜晚她都能第一時間把你的被子蓋好，立刻發現你發燒，這樣的警覺讓我難以想象你的媽媽對你是多么在乎，更讓我不能想象她的睡眠質量，但是，她堅持下來了!所以兒子，你首先要感恩的是媽媽。你喜歡打媽媽，媽媽是愛你的，她是最不忍心責備你的人，可是兒子，你打的不僅僅是媽媽，更是媽媽那沉甸甸的愛，兒子，你真的做對了嗎?我們是不是更應該好好保護媽媽，更愛媽媽呢?今天，在家里你可以打媽媽，那么明天在外面，你動手打哥哥姐姐時又會出現怎樣的景象?是不是我們非要被別人揍一頓才知道打人是多么讓人討厭呢?我們的雙手是用來勞動的，是用來挖掘幸福的寶藏，而不是胡亂揮舞，更不是動手打人。無論是媽媽還是旁人，我們都要有一顆感恩的心，感謝他們在生活上提供的點滴幫助。

　　第二件東西――獨立。每當你跌倒時，你總喜歡躺在地上撒潑，等著長輩把你扶起來。兒子，如果你不會走路，不會爬起來，爸爸媽媽肯定爭著搶著把你拉起來，可是兒子你已經能夠自己站起來了，為什么還要學不會站的孩子呢?兒子，你要知道，人生的路總要自己走的，爸爸媽媽不可能永遠陪伴你。你已經快三歲了，一個三歲大寶寶應該能夠自己吃飯，跌倒自己爬起來，笑著繼續前行的路。還記得前幾天，你在客廳摔倒了，你沒有哭喊，自己堅強地站起來，繼續笑哈哈地玩耍，那時爸爸非常佩服你，感覺你真的長大了。男子漢就該是這樣，多笑少哭，堅強地向前!兒子，你知道嗎?人都是獨立的'個體，即使現在依偎在爸媽身邊，你總會有走出家的那一天，外面的世界很精彩，可是你不獨立，我怎么放心看你以后獨自進入校園呢?獨立是你今后必不可少的東西，你必須要學會它，當你真的獨立了，那時你一定是個了不起的男子漢。

　　第三件東西――文明。兒子，我們國家有五千年燦爛的歷史，我們祖先留給我們最大的財富就是文明。古時候有一種人叫“原始人”，也叫“野蠻人”，這些人和現在的人區別最大的除了不穿衣服外，他們還粗俗、蠻橫無理，他們常見的交流方式是打架。為什么原始人沒有遺傳下來呢?說明他們某些行為已經不被社會認可了一封家書說家風的書信初中輔導

　　你吐口水的行為就讓我聯想起了原始人，但我相信我的兒子絕對不是野蠻的人，你只是還不懂。兒子，人除了感恩、獨立，還必須具備的是文明的品質。你一口唾沫吐出去不要緊，其他人就會用不文明來評價你，你會因為不文明而被社會隔離。爸爸不是嚇唬你，社會上這樣的例子有很多很多，所幸你還很小，這樣的小毛病也并不是經常犯，爸爸陪你一起改變好嗎?我們把吐口水換成握手怎么樣?當我們有新朋友時，我們可以和他先握握手，讓他知道我們的誠心誠意，然后讓我們和他做好朋友吧。

　　兒子你要記住，感恩是一個人的精神支柱，沒有感恩的人，站著也比塵土還要卑微;兒子你要記住，獨立是一個人的四肢，不能獨立的人，即使行走著也終會有倒下的那天：兒子你還要記住，文明是一個人的外衣，不文明的人，即使衣著雍容華貴，也掩蓋不了丑陋的靈魂······兒子，我希望你是個健康的人，更希望在心理上你也是是個健全的人，讓我們朝著這個方向一起努力好嗎?

　　其實，爸爸還想對你說很多很多，以后的路還很長，爸爸陪你一邊說一邊走。我們先嘗試著找找這三樣東西，好嗎?我相信，你會很快就找到的，兒子，加油!我們一起努力!

家書的格式4

　　書信，是我們日常生活中經常使用的一種應用文。可同學們在寫信時，卻常常對書信的格式掌握不住。那么，寫信時，在格式上我們應當注意些什么呢?

　　一般的書信由六個部分構成。這六個部分是:稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期。下面分別說說它們在格式上的要求。

　　(1)稱呼寫一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行，然后，再在后面加上冒號，表示下面有話要說。

　　(2)問候語問候語要寫在稱呼的下一行，空兩格。它可以獨立成為一段。

　　(3)正文正文一般分為連接語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應另起一行，空兩格落筆。

　　(4)祝頌語祝頌語是表示致敬或祝賀一類的話，如“此致”、“祝”等。它可以緊接著正文寫，也可以獨占一行，空兩格寫。另外，在寫與“此致”和“祝”相配套的“敬禮”、“健康”一類表示祝愿的話語時，一般要另起一行頂格寫。

　　(5)署名寫完信之后，在信的右下角寫上發信人的姓名叫做署名。在署名的'前面一般還要加上合適的稱謂，如“同學”、“好友”，“弟”“妹”等。

　　(6)日期發信的日期可寫在具名的后邊，也可以另起一行。

家書的格式5

　　家書的書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。

　　1、稱呼，也稱“起語”，是對收信人的稱呼，稱呼要在信紙開頭頂格寫起，后加“：”冒號后寫字，稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系。

　　(1)給長輩的信，是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等。

　　(2)給平輩的信，夫妻或戀愛關系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等。

　　(3)給晚輩的信，一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。

　　對于長輩，有時還可按特殊對象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。

　　2、正文

　　正文通常以問候語開頭，問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節，體現寫信人對收信人的關心。問候語常見的是“您好!”“近好!”依時令節氣不同，也常有所變化,如“新年好!”“春節愉快!”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。

　　問候語之后，常有幾句啟始語，如“久未見面，別來無恙”、“近來一切可好?”、“久未通信，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。

　　接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明,有頭有尾，詳略得當。

　　3、結尾

　　正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話，作為書信的結尾。習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當的詞，不要亂用。

　　4、署名和日期

　　在書信后一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾后的右方空半行的地方。

　　日期一項，用以注明寫完信的時間，寫在署名之后或下邊，有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應如此。

　　家信的范文

　　一封家書

親愛的`爸爸媽媽：

　　您們好！

　　您們此刻的工作還順利嗎？為了我們您們不得不出去打工。此時，您們必須在擔心我們有沒有認真學習，請您們不要太擔心，我必須不會讓您們失望的。您們不在我身邊，姐姐住在學校里，家里晚上就只有我一個人，只要有一點點聲音，我就害怕。

　　以前，您們說：“沒有什么，不用怕。”我也說：“我不怕。”其實，我是口是心非，我是怕您們擔心我。我有點想你們了，想你們就在我身邊，哪怕是聽聽您們的嘮叨我經常夢見您們回來了，我好開心，笑著醒來，才明白又是一個夢。于是，我就哭了，枕頭都被淚水打濕了。

　　前幾天，鄰居的小女孩和她的爸爸媽媽一起去上街，看著她們一家其樂融融的樣貌，我真羨慕呀！別人的孩子放學回到家，就能夠吃到熱騰騰的飯菜，而我只能自己做給自己吃，我心里很不是滋味，吃飯都沒胃口，吃了幾口就吃不下去了。

　　要是爸爸媽媽在家，一家人熱熱鬧鬧的，該有多好啊。我一個人吃飯、一個人看電視、一個人睡覺，好孤獨，好難受啊！爸爸、媽媽，您們在外地工作，必須要注意安全，不要太累了，我盼望著您們能早點回來。

　　祝你們工作順利，身體健康！

　　您們的女兒：xxx

　　20xx年x月xx日

家書的格式6

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　感謝你們賦予我生命，感謝你們給了我這么多的關愛，培育我茁壯成長。而我將用我今后的行動來證明我對你們的感謝！

　　爸爸，您就像是我學習的一盞明亮的臺燈，時刻為我的學習指明方向。每一天你總是放下休息的時間來關心我的學習，比如問我作業完成了沒有，有沒有什么不懂，需要幫忙的地方，還時不時的為我講解一些奧數的題目。您就像是我的家庭教師一樣，時刻為我的學習做準備。爸爸媽媽，我一次次的用我優異的學習成績向你們證明，我沒有辜負你的期望，我想過去不會，此刻不會，將來更不會。

　　媽媽，您就像是我的愛心營養師，關心著我的起居生活。一日三餐，餐餐都有新花樣，媽媽，我明白，您為了給我最全面的營養，還經常向別人討教煮菜的經驗呢。有好幾次，您在燒魚的時候，還把手和臉都燙傷了，媽媽，我是看在眼里，疼在心里啊。您為我所做的一切，女兒都將銘記在心，我必須會報答您的養育之恩，關愛之情。等我再大一些，我也將會煮出天下最美味可口的飯菜，來報答你們多年的養育之恩！

　　媽媽，你還是我的服裝設計師，一向把我打扮得漂漂亮亮的。老師和同學都羨慕我有一個這么能干的好媽媽。我打心眼里感謝你們。

　　看著你們一天天蒼老的`神情，我的心里感到十分難過。那可都是為我日夜操勞的呀！個性是你們頭上日漸增多的白頭發，在我看來是那么的刺眼，這每一根頭發都是為我而白！看著它們，叫我怎能忘記你們的好！爸爸媽媽，女兒總有一天回長大，你們的心思不會白花，我會用我的行動向證明，女兒不會辜負你們的期望，請你們放心！最后祝爸爸媽媽：身體健康，每一天都有一個好情緒！此致敬禮！

　　一聲嬰兒稚嫩的啼哭，我來到了這個世界。你們用慈愛的目光，溫暖的雙手，伴我成長。每一次說話，每一次走路，你們都會投給我贊許的眼神，給予我一份鼓勵。在你們的攙扶下，我12歲了。

　　12歲的我，已經享受了太多太多你們給的關愛。風雨中，母親你為我撐起一把大傘；迷惘中，父親你為我照亮成功的道路；燈光下，母親你為我端來一杯暖心的水；書架下，父親你為我講述啟智的故事……

　　記得一年前，我在醫院度過了讓我永生難忘的幾天。二月初，冬天的寒意仍在城市上空彌漫，我被醫生診斷出我在眼部的一些問題，急需動手術矯正。母親你在臨時搭起的病床前安慰即將第一次動手術的我，父親你則放下手中的工作，從上海特地回來陪我。手術開始了，我在手術室里靜靜地熟睡著，而你們卻在門外焦慮地等待著。一個小時過去了，我的雙眼被醫生纏上了繃帶，什么也看不見，但我感覺得到，是父親用手抱起我，將我送回了病床。休養的那幾天，我像個盲童似的四處摸索。你們怕我寂寞，從商店買回了我最愛吃的零食，在我閑時講我聽搞笑的故事。每一天夜里，我躺在病床上進入了夢鄉，而你們卻只能在床沿上小憩一會兒，多半是徹夜未睡，為的只是更好地照料我。那段日子，是你們讓我感受到了春天般的溫暖。

　　有時，我犯錯了，你們用溫和的語氣教導我。有時，我失敗了，你們用堅定的話語鼓勵我。人們常說“父愛如山，母愛似水”，我真的有了切身的體會。

家書的格式7

親愛的父母：

　　你們好嗎？

　　雖然每天都和你們待在一起，但對于你們的真實健康狀況，還是不大知情，所以問候一句。深感抱歉！

　　不過為何寫家書呢？因為有些話不好意思直接對你們說，只有寄托于紙筆。

　　一寫信，兒時的記憶就一下子從腦海中浮現出來。在學習上，我沒少讓你們操過心。當我成績不佳的時候，你們總是對我進行深刻的教育，并讓我進行自我反省；事后，獨自一人待在房間里，又免不了滿心的內疚。說來也真是愧疚啊！雖然有你們的.教育和自己的反省，但是后幾天又“好了傷疤忘了痛”，下次考試的時候又是落榜。不過請放心，以后我一定會對自己“嚴加管教”。

　　小時候，我們之間有許多的差距：年齡差，身高差，知識差……但長大后，部分差距逐漸減小，我便開始待你們如摯友一般。

　　經常與我談心的摯友還是媽媽您。有時我會因為學業或生活中的問題而煩躁，嚴重時還想過自暴自棄，但我總能在之后與您的談話中，重新獲得繼續的勇氣。說到這里，真是萬分感激！但有時您也會向我訴說您遇到的問題，我就會像您勸我時那樣勸您。當我對你的問題提出合理的建議時，我就會獲得極大的優越感和成就感。記起有次我給您染頭發，妹妹發現了您頭上的一根白頭發。一瞬，我產生了一種無法形容的情感，有可笑嗎？有心酸嗎？可能自責會多一點。

　　但可能爸爸您給我的情感沒有那么復雜。您對我的愛，看不出像一座山，也不凝聚得像《傅雷家書》。我曾翻看我從前的照片，發現大多是我跟您一起照的。但長大后，我對您的依賴好像少了，也不如小時候般親密了。然而，您對我的愛還是不會消散的，不過“無言”罷了。雖然您的愛看不出像山，但我只看見了冰山一角；雖然不是家書，但一個動作，一個眼神，也就夠了。

　　再多的話，用紙筆也道不盡，有機會再寫信。

　　我期待你們的回信！

　　祝：身體健康一切安好

你們的女兒：黃欣妍

　　20xx年2月22日

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