幼兒園辦園目標(biāo)

幼兒園辦園目標(biāo)1

　　幼兒園5年（20xx--20xx年）辦園總目標(biāo)：

　　以科學(xué)管理、規(guī)范辦園為基礎(chǔ)；積極探索深化人事制度改革的辦園模式以及幼兒園特色教育的課程模式；以游戲活動為特色的現(xiàn)代化管理體系以及課程體系；培養(yǎng)幼兒良好的素質(zhì)，身心和諧全面發(fā)展；繼續(xù)辦成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高信譽、有特色的省級示范幼兒園。

　　20xx學(xué)年

　　園務(wù)管理

　　1、辦園指導(dǎo)思想端正，全心全意為家長、為幼兒服務(wù)。

　　2、有專用檔案室，建立檔案資料管理制度。

　　3、規(guī)章制度健全，崗位責(zé)任制明確。

　　4、對照浙江省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，查找差距，積極整改。

　　師資隊伍建設(shè)

　　1、加強(qiáng)師德教育、安全教育，常抓落實。

　　2、積極參與教科研活動，爭取5~6個市級立項課題。

　　3、教師合格學(xué)歷100%，高學(xué)歷達(dá)50%。

　　4、教師計算機(jī)考核合格率100%，普通話水平測試合格率達(dá)90%以上。

　　教育教學(xué)管理

　　1、深入學(xué)習(xí)新綱要，重點抓好教學(xué)常規(guī)工作。

　　2、進(jìn)一步健全衛(wèi)生保健制度，幼兒體檢合格率達(dá)90%以上。

　　3、結(jié)合“百萬家長評學(xué)校”活動，認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，繼續(xù)辦好園報，使之真正成為家園連心橋。

　　4、簽訂安全責(zé)任狀，無安全責(zé)任事故。

　　辦學(xué)條件改善

　　1、按幼兒園教玩具配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，配齊必備玩具，投入額達(dá)當(dāng)年保育費收入的25%以上。

　　2、對照省示范標(biāo)準(zhǔn)，增添必備設(shè)施。

　　20xx學(xué)年

　　園務(wù)管理

　　1、理順體制，通過競爭上崗，建立一支精干的年輕的中層干部隊伍。

　　2、進(jìn)一步健全檔案管理制度，檔案管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化。

　　3、強(qiáng)化目標(biāo)管理，各部門、教師有學(xué)期任期工作目標(biāo)，實行分層管理。

　　4、申報浙江省農(nóng)村示范性幼兒園。

　　師資隊伍建設(shè)

　　1、健全師德教育和師德考核制度，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象，進(jìn)一步加強(qiáng)教師心理健康教育。

　　2、教研組織健全，人人有課題，人人有論文。

　　3、教師合格學(xué)歷達(dá)100%，高學(xué)歷比上一年度有所提高。

　　4、三十歲以下青年教師普通話考核達(dá)二級甲等。

　　5、爭取參加臨安市、杭州市教壇新秀的評比。

　　教育教學(xué)管理

　　1、幼兒一日活動安排科學(xué)、合理。

　　2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

　　3、家長工作有計劃、有措施、有成效。

　　4、衛(wèi)生保健制度健全，幼兒年度體檢率達(dá)98%以上，教師體檢合格率達(dá)100%。

　　5、為幼兒提供合理膳食，定期進(jìn)行營養(yǎng)分析，幼兒身高、體重、血色素指標(biāo)比上一年度有所提高。

　　辦學(xué)條件改善

　　1、添置教玩具投入額比上一年度有所提高。

　　2、添置電腦1~2臺。 3、遷建廚房。

　　20xx學(xué)年

　　園務(wù)管理

　　1、全面實施“托幼一體化”的試點工作，創(chuàng)辦早教中心。

　　2、進(jìn)一步建立和健全檔案管理制度，爭創(chuàng)檔案管理杭州市二級。

　　3、進(jìn)一步擴(kuò)大辦園規(guī)模。

　　4、積極探索適合本地區(qū)、本園實際的特色教育。

　　5、進(jìn)一步健全各類制度及考核細(xì)則。

　　師資隊伍建設(shè)

　　1、教師合格學(xué)歷達(dá)100%，高學(xué)歷比上一年度有所提高。

　　2、教師普通話、計算機(jī)合格率達(dá)100%。

　　3、爭取杭州市教壇新秀2人，臨安市教壇新秀3人。

　　4、進(jìn)一步建立健全教科研組織，爭取人人有課題，人人有論文，獲獎率高。積極爭取杭州市1~2個、臨安市立項3~5個。

　　5、托班教師有上崗證。

　　教育教學(xué)管理

　　1、根據(jù)新綱要精神，科學(xué)合理地安排幼兒、托兒一日活動，保證幼兒、托兒戶外二小時的活動實踐。

　　2、積極探索、研究適合本園實際的園本教材。

　　3、家長工作有計劃、有新舉措，成效顯著，用各種形式向家長宣傳科學(xué)育兒知識。

　　4、進(jìn)一步健全衛(wèi)生保健制度，加強(qiáng)晨檢、消毒工作，發(fā)現(xiàn)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預(yù)防、早治療、早報告。 5、根據(jù)幼兒、托兒不同的年齡特點，合理配制膳食，定期進(jìn)行營養(yǎng)分析。

　　辦學(xué)條件改善

　　1、對幼兒部的園舍進(jìn)行裝修，對環(huán)境進(jìn)行綠化。為創(chuàng)綠色校園作準(zhǔn)備。

　　2、添置適合幼兒、托兒年齡特點的室內(nèi)外玩具。

　　3、改善教師辦公條件。

　　20xx學(xué)年

　　園務(wù)管理

　　1、取鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，擴(kuò)大幼兒園園舍面積或異地新造園舍。

　　2、改善辦園條件，添置多媒體設(shè)施，教師辦公室增添電腦若干臺。

　　3、對照臨安市甲級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)不斷整改，提高管理的規(guī)范性、實效性，力爭通過“浙江省示范幼兒園”驗收。

　　4、堅持依法治園，修改完善幼兒園各項管理制度，完善相應(yīng)的評價方法。

　　5、合理布局幼兒園四周的`裝飾墻、宣傳窗、盆景、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化園區(qū)，爭創(chuàng)“臨安市綠色學(xué)校”。

　　師資隊伍建設(shè)

　　1、加強(qiáng)以塑造師德風(fēng)范為中心的思想建設(shè)，弘揚崇高師德，優(yōu)化教職工隊伍。

　　2、鼓勵教師參加后學(xué)歷進(jìn)修，大專學(xué)歷達(dá)80%。

　　3、創(chuàng)造條件支持教師參加計算機(jī)二輪、三輪培訓(xùn)，提高教師制作使用課件的能力。

　　4、加強(qiáng)以提高教師保教能力為中心的業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，立足自培，不斷提高教職工的專業(yè)能力及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　教育教學(xué)管理

　　1、深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，轉(zhuǎn)變觀念，尊重幼兒的個性發(fā)展，因材施教，促進(jìn)每位幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展。

　　2、加強(qiáng)保教研究，以游戲為基本活動，強(qiáng)調(diào)幼兒在活動中的主體地位，全面落實育人目標(biāo)。

　　3、繼續(xù)因地制宜地開展“托幼一體化”、“園本課程”等課題的研究，并卓有成效。

　　4、繼續(xù)構(gòu)建完善具有園本特色、有較強(qiáng)針對性、可操作性、科學(xué)合理的園本課程，提高幼兒一日活動的科學(xué)性和有效性。

　　5、以幼兒園為整體，促進(jìn)幼兒全面、和諧發(fā)展為前提進(jìn)行幼兒藝術(shù)教育的探索與研究，形成本園特色。

　　6、積極探索與家長共同教育的新方法、新途徑，科學(xué)指導(dǎo)家庭教育，開拓新型、多元、多層的家教指導(dǎo)模式。

　　20xx學(xué)年

　　園務(wù)管理

　　1、進(jìn)一步理順園內(nèi)部管理體系，初步形成具有我園特色的崗位目標(biāo)管理辦法。

　　2、深化“五制”改革，真正把園長負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實處。

　　3、配置各類專用活動室：幼兒閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)勞技室、室內(nèi)專用游戲室、陳列室等。

　　4、創(chuàng)建良好的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)設(shè)積極向上、健康和諧、富有活力與創(chuàng)新意識的園區(qū)文化。爭創(chuàng)“臨安市文明單位”。

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)班子成員自身建設(shè)，以班子成員的人格魅力來影響教職員工，進(jìn)行情感管理。

　　6、加大宣傳力度，拓寬教育渠道，吸取社會教育力量，籌措幼兒園發(fā)展經(jīng)費，改善辦園條件。

　　師資隊伍建設(shè)

　　1、繼續(xù)鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學(xué)歷進(jìn)修，大專學(xué)歷達(dá)90%。

　　2、展崗位技術(shù)練兵活動，努力提高教師的課堂教學(xué)水平，涌現(xiàn)4—6名學(xué)科帶頭人和教壇新秀。

　　3、通過培訓(xùn)或自學(xué)，要求全體教師能運用現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，通曉網(wǎng)絡(luò)知識，能自由地上網(wǎng)交流，獲取信息。

　　4、教師人人參與并能積極開展推廣性、專題性和群眾性的課題研究，要求80%的交換司能獨立承擔(dān)科研課題，撰寫實驗報告。

　　教育教學(xué)管理

　　1、貫徹《綱要》，更新觀念，把社區(qū)教育、家庭教育、親子教育有機(jī)融合，構(gòu)筑溝通平臺，實施家園社區(qū)共育。

　　2、以園本課程的開發(fā)為中心，根據(jù)研究中遇到的實際問題，深入細(xì)致地進(jìn)行研究，并整理出一套具有園本特色的幼兒教材。

　　3、重視對保教常規(guī)工作的多元化評價，加強(qiáng)保教工作的考核，嚴(yán)格執(zhí)行“計劃—落實—檢查—反饋”的四環(huán)運行方法，提高保教質(zhì)量。

　　4、進(jìn)行0—3歲嬰幼兒教育的研究（包括內(nèi)容、形式、方法等），使3歲前嬰幼兒教養(yǎng)工作走向科學(xué)、有序軌道，提升3歲前嬰幼兒教養(yǎng)工作質(zhì)量。 5、通過0—3歲嬰幼兒教育工程，向社區(qū)提供學(xué)前教育咨詢，建立本園網(wǎng)站，進(jìn)一步增進(jìn)與社區(qū)的聯(lián)系和互動，逐漸形成幼兒園為主導(dǎo)、家長參與、社區(qū)支持的一體化格局。

幼兒園辦園目標(biāo)2

　　1、培育參天大樹，桃李遍布天下。

　　2、用快樂的方式讓孩子茁壯成長。

　　3、不愿你漫步游走，只望你自由翱翔。

　　4、一切以孩子的健康成長與發(fā)展為中心。

　　5、讓每一枝“幼苗”都有最好未來。

　　6、您領(lǐng)走的每個孩子都是陽光寶貝。

　　7、無憂童年，開心學(xué)習(xí)，快樂成長。

　　8、培育參天大樹，桃李遍布天下。

　　9、專業(yè)源于細(xì)節(jié)，成功源自專注。

　　10、在快樂中成長，在生活中實踐。

　　11、讓我園優(yōu)秀苗子妝點祖國壯美河山。

　　12、為孩子的今天著想，為孩子的明天奠基。

　　13、為社會輸送健康、陽光的好孩子。

　　14、孩子身心健康成長，家長安安心心托付。

　　15、把學(xué)校建立成孩子密不可分的另一個家。

　　16、給寶貝快樂童年，還家長驕人寶貝。

　　17、讓孩子開心、父母安心、社會放心。

　　18、努力讓孩子快樂、健康、茁壯的成長。

　　19、啟迪智慧，陶冶心靈，培養(yǎng)興趣，健康成長。

　　20、細(xì)心呵護(hù)，關(guān)注每個孩子，一切為了孩子。

　　21、讓每一株小苗茁壯成長，讓每一棵小樹成為棟梁。

　　22、孩子們的`情商加智商等于他們的完美成長。

　　23、全心全意為孩子服務(wù)，為祖國棟梁打基礎(chǔ)。

　　24、育之以愛，教之以情;輕松學(xué)習(xí)，健康成長。

　　25、用我們的愛心，讓孩子健康開心，讓您放心安心。

　　26、讓孩子的孤單了結(jié)于幼時，讓孩子的歡笑裝飾世界。

　　27、快樂教育是基礎(chǔ)，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵，藝術(shù)教育是升華。

　　28、只要是苗子，我們就讓它茁壯成長。

　　29、用我們的愛心和責(zé)任，讓每一個孩子在快樂中收獲教育。

　　30、一切為了孩子的成長，一切為了孩子的未來。

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