忐忑不安作文【推薦】
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的忐忑不安作文，希望對大家有所幫助。
忐忑不安作文1
開學啦！開學啦！我特別高興，因為馬上就可以見到我最親愛的伙伴們和我最敬愛的兩位老師啦！
可是，轉眼一想，萬一我哪一項作業漏寫、忘帶了怎么辦？萬一我哪一項作業完成得不好，惹老師生氣，老師批評我了怎么辦？如果真是那樣，那我就成為全班同學的笑柄了。
于是，我把作業檢查了一遍又一遍，在書包里數了一次又一次。即使檢查了那么多遍，我還是不放心，又讓爸爸幫著我檢查。終于，我和爸爸在保證萬無一失的情況下，我才放下心來。
走進教室，我又開始忐忑不安起來，感覺自己這個也沒帶，那個又沒寫，特別是數學老師在領通知書那天特別叮囑過，好好預習新課，開學來了就考試……想到這，我更害怕了，害怕自己考不好，哎！上課了，老師讓我們把假期作業拿出來，讓組長檢查。�。∥宜械淖鳂I都過關了，我那顆懸著的`心終于可以落地了。
忐忑不安的一天伴隨著放學鈴聲的響起而結束了。
忐忑不安作文2
開始發語文卷子了，老師是從下往上念的，我的心怦怦亂跳，手心中直冒冷汗，“念到我時一定是個好的成績�！蔽也煌５卦谛睦锬钸吨K于，老師說：“70分得念完了，下面開始念80分的同學�！蔽覄偹闪艘豢跉�，就聽到老師念到：“吳珂瑩”我的心又緊張的跳了一下，我連忙站了起來，但我看見老師露出了“迷之微笑”，我的`心放松了不少，緊急著老師就說：“吳珂瑩，89”我一下子徹底放松了下來，心因喜悅跳的更快了。
忐忑不安作文3
天空陰沉著臉，凜冽的寒風在我耳邊呼嘯而過，小雨淅淅瀝瀝地下著。我獨自一人走在昏暗的街道上，心情十分低落。我的腿像是灌滿了鉛似的，艱難地挪著步子。心里就像懸著一塊千噸的`大石頭，壓得我喘不過氣來。這次考試我又考砸了，該怎么向父母解釋呢？要么瞞過他們？不行，躲得了初一但躲不過十五，到時我會受到更重的懲罰。早知道再細心一點，不應該為上次考試的一小點進步而沾沾自喜。唉……我仿佛又看到了老師失望的眼神，想到回家后將面臨的狂風暴雨，我不禁冷汗涔涔，淚水模糊了雙眼……
忐忑不安作文4
一年一度的家長會又如期而至啦！
一二年級的家長會已被我淡忘；三年級媽媽回來后狠狠地“劈”了我一頓；四年級爸爸對我進行了長達40分鐘的“思想教育”。這次，爸爸又會給我帶回來怎么樣的“驚喜”呢？
轉眼就到了6：10分，爸爸要走了。“爸爸，我的`座位在進門第三大組，第二小組第一排，教室你知道的。到了之后在簽名單上簽個字，我的學號是21，不要搞錯了……”我喋喋不休地說道�！癘K！”爸爸點了點頭。
爸爸走后，我在客廳里焦急地來回走動。老師會批評我，還是表揚我？是會一個一個點評我們呢？還是先說全班，再挑特例來說？這幾天發生了好多事，路老師會說哪一樣？老師肯定會說到學習習慣，可會怎么講呢？……一連串疑問從我腦海中蹦出，要是我是“十萬個為什么”該多好�。�
其實我最擔心的是那張“悲慘”的試卷：干凈的卷面上批著一個鮮紅的“86”。這張試卷可是放在課桌里的呀！為了取得好成績，我把作業本，語文書，教材全解上的重點都背了下來，可結果真是……慘不忍睹�。∫强己命c兒，爸爸看了心里肯定也倍兒爽！
時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。1個小時過去了，爸爸還沒有回來。我實在不知道該干些什么，只好來到我心愛的鋼琴前練習。一雙靈巧的手在鍵盤上跳躍，黑白的鍵盤流瀉出一連串美妙的音符，琴譜散發出淡淡的沁香，我沉浸在音樂中，忘卻了緊張。音樂停止，我卻又緊張起來。我實在沒辦法，只好不停地彈琴……
突然，門外響起了熟悉的腳步聲，哦，爸爸和“驚喜”都回來了……
忐忑不安作文5
那是一個陽光明媚、萬里無云的中午，可這么好的天氣，我并不覺得高興，而是垂頭喪氣地走在回家的路上，唉!還不是因為我的數學考試，考砸了呢!
路旁的小花不再開得嬌艷欲滴了，而是耷拉著腦袋，一副無精打采的模樣;樹上的麻雀嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在議論著我：“快看，那個同學考試又沒考好，等著回家挨批評了。”連路邊的小石頭也欺負我，害我差點摔了個跟頭。我的心中好像壓了一塊巨大的石頭，壓得我喘不過氣來。
我明明很仔細做題啊，為什么才考這么點分數呢?上課時我不是很認真聽講嗎?考試前我不是復習了錯題本嗎?唉!回到家，又要碰到爸爸異樣的目光，又要看到媽媽那失望的表情……我慢吞吞地一步一步挪移著，巴不得晚點回到家，哪怕晚一分鐘也好啊!這又怨得了誰呢?
該來的終究會來的，這不我已經到了家門口，窗戶外射進兩三束斜斜的.太陽，是那么的刺眼，我都睜不開眼睛，好想這只是一場夢!
我站在家門口，遲疑了一會兒，才用顫抖的手去敲門。媽媽一開門就笑瞇瞇地說：“快進來，聽老師在微信上說，你們這次數學考試成績出來了，快說說，考了多少分?”看著媽媽的笑容，我的心再一次被戳中，我低著頭，不敢看她的眼睛。媽媽見我那垂頭喪氣的樣子，就立馬明白了，幫我提書包的大手這時候也沒有了。我只好小心翼翼地放下書包，拿出了一張皺皺巴巴的試卷，那試卷右上角的79分像一把刀一般插進了我的心里。媽媽一邊盯著試卷，一邊搖著撥浪鼓的腦袋，對我無比的失望。
我趴在桌子上，那太陽光射在窗戶的玻璃上一閃一閃，太耀眼了!我閉上眼睛不再看它……
忐忑不安作文6
“小鬼，我出去辦點事，大概五點回到家，不要玩游戲，要認真學習喲！”“好，拜拜！”
媽媽一走，我看了看表，才一點�！皩懽魑囊恍r，看書30分鐘（不用看），做數學卷子一小時，看網課一小時（不用看），yeah，可以玩兩個小時！”我戴上耳機，打開游戲，雙手敲擊著鍵盤，小小的人拿命來，哼哼哈嘿，我躲，我打。在游戲世界中遨游了不知多久，我看了一下表，4點了！我快馬加鞭地寫作文，寫完作文，又做數學卷子。“快呀，這里不會，空著，acbc快呀……快呀！解決問題了……”
剛剛做完卷子，媽媽就推門而入，拿起手機摸了摸，瞅了瞅。“怎么手機是燙的，電也變多了？”我十分緊張，支支吾吾地說：“我…我做釘釘打卡的時候，看看電不多了，就就充了會兒電�！薄澳悄憧淳W課了嗎？我檢查一下�！蔽业男奶岬搅松ぷ友蹆�，慌慌張張地說：“不必了吧。”可媽媽執意要看，我急得滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭滑到下巴。“怎么沒看！”“這個嘛……是這樣的，我寫作文用了一小時，卷子用了一小時，看書半小時，后來我發現英語沒做，剛做完英語，您就回來了。”我的`心跳得飛快，雙手像得了帕金森似的，止不住地顫抖。“那行吧，你的書看到哪一頁了？”“5…59頁�！蔽译p腿得了軟骨癥似的，怎么也直不起來�！澳堑谌轮v了些什么�！薄按蟾攀恰薄安诲e不錯，看來是看了�！�
“還好謊報了頁碼，不然死啦死啦的了�！蔽艺胫�。媽媽又問：“你是不是謊報了頁數？”我的嘴巴不知怎么了，竟然脫口而出，“當然我多聰……”
忐忑不安作文7
“叮咚”，聽著手機上發出的聲音，我的心跳加速了很多，從滿是作業的房間掙扎出來。媽媽緩緩拿起手機，不緊不慢地打開，我的心卻不由地緊張起來……
“對了，你的考號是多少呀？”考號？這兩個字如同定時炸彈一般地飛到我的身邊。“媽媽，考號……就是老師微信群里發……的那個�！蔽彝掏掏峦碌鼗卮稹！芭�，好了，你快去寫作業吧，我查到會告訴你的�！蹦切┒逊e如山般的作業好像有一種魔力，在聽到媽媽的命令后將我吸引到它們的身邊。我拿起筆，卻不知道應該寫什么。“算了，看會兒書吧�！蔽覍鴱淖鳂I堆里找出來，用一只手翻開它，然后靠在椅子上慢慢地讀。我的心中早已被“成績”二字所霸占得片甲不留了，文字在眼前游走，卻只是飛過的雁群，不留一絲痕跡。哪里還有心思顧及其他？
我走出房間，看到媽媽正躺在沙發上悠閑地玩著手機，手機發出的'聲音是那么引人關注。我的心忍不住狂跳�！皨寢�，查到了吧？”我用試探性的語言問著�！斑�沒呢，不著急，反正成績也出來了。”媽媽竟然如此輕松，我卻做不到，心跳又不由地加速了�！凹热荒氵@么著急，那現在就查吧�！辈恢獮楹危矣趾鋈徊辉趺聪胫莱煽兞�，心中矛盾極了，但一切似乎都不在我的掌控之中。隨著話音，媽媽早已點開了網頁�！安诲e，518分！”媽媽滿面春風。“什么？518分，天哪！是真的嗎？竟然比預期高出三十多分，沒有錯吧？”我反復確認著。真的是518分！
我的心情瞬間由忐忑不安變為喜悅至極�！肮币魂嚉g笑聲在我的房間上空回響著，我跳起來，給了媽媽一個大大的擁抱。
我慢慢地捧起那本書，小心翼翼地翻開第一頁，一個個文字如雀躍的蝴蝶在腦中飛舞……
忐忑不安作文8
一直以來，睡前我最愛做的事就屬看童話故事書了，它似乎可以把你帶到一個你一輩子都去不了的地方玩耍，嬉戲。在童話的世界中遨游是多么美好的一件事啊！于是睡前就成了我最好的閱讀時間。
有一次，到了睡覺時間爸爸媽媽已經在床上休息了，本該早已睡著的我卻怎么也沒有睡意，于是動了看書的心思。
我仔細聽了聽，瞅了瞅，發現沒有危險，便偷偷摸摸的跑到了客廳窗臺上拿到了我沒看完的書，心中一陣竊喜，躡手躡腳的跑回臥室躲進被子，打開準備好的小手電，翻開我的書，津津有味的看了起來，看到有趣處，還忍著“咯咯咯”的小聲笑起來。
正專心時，突然聽到一陣腳步聲響起，我先是愣了一下，動都不敢動，反應過來后我連忙關掉手電筒，把書往枕頭下面一丟。四周一片寧靜，只聽的到我的呼吸聲，雙眼緊閉著，拼命假裝已睡著。心臟不受控制地“砰砰砰”的跳到嗓子眼兒�！安灰^來，不要過來”我心中不斷的.祈禱，萬一被發現，可以想像我會被媽媽狠狠訓一頓，估計又是“經濟半小時”；過了一會兒，我發現腳步聲離我越來越遠了，似乎不是朝我的房間過來的，一瞬間我松了一大口氣，僵硬的手腳慢慢松快。直到腳步聲停歇，我才徹底放松緊惕，又小心翼翼地取出小手電和書，美滋滋的看起來，差不多15分鐘，便覺得頭有些酸痛，本想躺著休息一會兒，誰知道一睜眼就到了第二天早上。
一大早，媽媽在我的被子里發現了手電筒和本應該在窗臺上的書，念叨了幾句，我在心里慶幸幸好我不是看的手機，要不然就完蛋了。
現在回想，還有些好玩，刺激呢！但當時那種緊張地、忐忑不安的滋味也真是不好受啊！
忐忑不安作文9
每個人一生都經歷過許多難忘的事，事后又會發生許多心情，有沮喪、高興、激動、難過等。我的一件事令我忐忑不安。
那件事就是發生在一次期末考試中，那一天早上，我早早的起來背書復習，為的是能在下午考個非常好的成績，我一直復習到吃飯的時候，媽媽給我拿來了一根油條和兩個雞蛋，說是能吃雞蛋補腦子，一根油條和兩個雞蛋就像是100分。
吃完飯后，我出發去上學，今天我格外精神，但是有點小小的緊張，一路上，太陽對我張開了大大的懷抱，花兒對我張開了甜甜的笑臉，連樹上的知了叫聲都聽得不那么刺耳了，我蹦蹦跳跳來到了學校，做好了考試的準備。
考試開始了，伴隨著清脆悅耳的上課鈴聲，監考老師抱著一沓沉甸甸的試卷來到了教室，教室里靜的瞬間能讓人窒息，同學們拿到卷子后便開始答題，我把考號、班級和姓名寫了上去也開始了答題。我大致掃了一下卷子，心里有點忐忑不安，這次題難度比較大，我絞盡腦汁開始分析起來，坐在我旁邊的一個同學似乎比我更緊張，她緊握鋼筆，手不停抖動，目光呆滯的看著試卷，我寫了幾道題，不禁皺起眉來，一只“攔路虎”擋住了我的去路，我緊緊的咬著鋼筆，腦子不停的轉動，閉上眼睛，仔細回憶著我所復習的內容，終于我想起來了，筆刷刷刷的在卷子上走動，不一會兒我就寫完了。
考試結束了，大家你擁我擠地奔出的教室，同學們三五成群的圍到一起，喋喋不休的.對起答案來，有的同學發出了欣喜的叫聲，但有的同學卻是唉聲嘆氣的，我忘記了試卷的答案，沒有辦法和他們對答案了，只能等考試結果了嘍。
這真是一場令人忐忑不安的考試��！
忐忑不安作文10
在我的生命中曾有過一根竿。它真的很美好�，F在想來，我依舊熱淚盈眶。
那年我被選中參加跳高比賽。來到場地，看著一個個磨拳擦掌、躍躍欲試的選手們，我心中不知為何有些忐忑。我還記得那時的天，有些黑壓壓的。
比賽開始了。隨著裁判揮動著的旗幟，一位位選手在空中劃過一道道優美的弧。她們的動作是那么的漂亮，那么的優雅，架上的竿對我來說又多了一份高大與威嚴。裁判不斷揮動著的旗幟伴著選手們各色的運動服看的我眼花繚亂。周圍，哨聲與歡呼聲響成一片。
我不知道自己是如何通過前兩場的。到了第三場，竿子的高度升高，越來越難，如同是一個巨人橫在我的眼前，我想它一定是不可逾越的呵！窗外的烏云更加陰沉了，操場上的.歡聲笑語都變得黯然失色。隨著前面的選手一個接著一個的跳過，我的心已緊張到了極點，神經緊繃，只覺得腦袋嗡嗡地響。裁判的旗幟猛地劃過空氣，后退，助跑，沖刺，起跳！沖到竿子前我才發現它或許并沒有我想得那么高、那么的遙不可及。加油，你可以的！一陣勇氣使我高高躍起，我覺得自己像是草原上的羚羊，風劃過我的發梢，劃過我的臉龐，我甚至恍惚覺得自己在云彩上飛揚，那一瞬，我依稀看到了裁判鼓勵的目光與其它選手期待的雙眼。越過竿子，我滾落到了墊子上。
我似乎在起跳時擦到了竿子，似乎在落下時撞到了竿子，又似乎……我覺得自己一定是過不了的。我不敢睜開眼。
周圍響起一片歡呼，我睜開眼，那一幕我永遠也忘不了，竿子還在架上，微微地顫動著，窗外明媚柔和的陽光，透過窗子撒在竿子上，為它又增加了幾分光輝。一陣激動的淚水模糊了我的雙眼，再其它的，我已看不清了……
忐忑不安作文11
“啪，噼哩啪啦”一陣驚心動魄的響聲過后，我驚惶地看著地面上碎了一地的碎片，身體的每一個細胞似乎都在責怪我：“你竟然打碎了那個陶瓷罐頭，那可是媽媽費了好大的勁才弄來的！”心也”砰砰砰”地跳著。我急忙把這些甕片清理到了一個袋子里，消除了證據，雙腿卻一直打哆嗦，我抱起球，拿起袋子，一陣狂奔，將它們藏了一起來，拿起作業，做出什么都沒發生的樣子。
就在剛剛，我因為作業太多而生氣，一腳把球給踢飛了，可那球卻不偏不倚剛好正中那個陶甕罐。
寫著寫著，總覺得門被打開了，媽媽進來了，可回頭一看，卻門卻還并著。再看看窗外，天陰蒙蒙的，上天似乎也在責怪我，空氣也渾濁了，花兒也不香了，草也低著頭，世界中的一切都與以前不同了。心中忐忑不安，屋子很大，空空落落，一切寂靜得令人害怕。
不僅如此，媽媽的.責罵聲似乎也回蕩在我的腦海里了。突然，門“哐”的一聲打開了，我心中的小兔路跳得更厲害了：該不該道歉�。�
過了一會，媽媽踏著沉重的步伐走進了房間，我心里一哆嗦，想著：哎，還是去向媽媽道歉吧。我起身向媽媽說：“對不起，媽媽…”可我還沒說完，媽媽就說：“我知道，你打碎了這個對吧？”說完，她攤開了手，是被我藏起來的甕罐！我感到愈加地黑暗了。
我向媽媽講述了經過，唉，我的心情由開心變成了忐忑不安，由忐忑不安轉變成了沮喪。媽媽語重心長的對我說“男子漢大丈夫，知錯能改就行，你以后就不要做這種事了�！蔽乙颤c頭認錯，這時也感外的光線正慢慢地昏暗下來……
忐忑不安作文12
最讓我難忘的一節課是上周五的一節語文課。
叮鈴鈴上課鈴聲響了，同學們格外緊張，有的抓緊時間看書，有的急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，有的在默默地背誦。
噠噠噠，老師走進教室把課本放在講臺上，看著同學們說：這節課我們要抽背古詩。老師說到這里，我心想：我還背的不熟練，千萬不要點到我啊。我雙手緊緊握在一起，手心都出汗了，腿也開始發抖。
開始抽查了，老師先抽查了李光明，他背的很大聲，但是斷斷續續不夠流利。老師很不開心，眉頭緊皺，眼睛瞪的大大的'，手指著李光明說：達不到背誦要求，下課到辦公室來�？吹嚼蠋煹臉幼�，我心想：下一個千萬別是我。
下一個同學秦如雪，沒提問到我。我長出了一口氣，眉頭舒展開來，眼睛瞇著，嘴巴抿著，露出了酒窩。我對著被提問的同學做了個鬼臉。接著要背誦的是婧瑤。老師微笑著對我說。是我，我頓時笑不出來了。我慢慢的從座位上站起來，背的一點也不流利，聲音如蚊子一般。老師聽后皺起眉頭拍著桌子對我說：不會背，還不好好復習，還在笑話別人。下課到我辦公室來背。
叮鈴鈴經過這次抽查，我明白了對待學習要勤學苦練，不能存僥幸心理。
忐忑不安作文13
在一個陽光明媚的寒假，我坐在小區最美麗的草坪上看書，這可真是一種享受�。�
書中人物的悲歡離合常常使我看得廢寢忘食，我聚精會神地看著。
弟弟來到了我身邊，沒出聲，跟著我一起看書。終于，生性活潑的他遇到不認識的'字了，問道：“哥哥，這字咋讀呀？”弟弟指著“忐忑不安”問道�！吧舷虏话玻 �，我毫不在意地回答了一聲。“上下不安��？哦�！�，弟弟應聲道。剎那間，我意識到自己讀錯了，急忙糾正道：“是忐忑不安。”“忐忑不安是神馬意思��？”弟弟想要刨根問底。我像一個大哲學家似的，搖頭晃腦地說道：“忐忑的意思是：心神不定。心神極為不安。形容膽怯，對事情沒有把握。忐忑不安的近義詞是：惶惶不安、坐立不安、心神不定……，它的反義詞是：心安理得、悠然自得、鎮定自若……�！�
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得真快，在說說笑笑之中，不知何時已到了傍晚時分。在回家的路上，我給弟弟講了許多關于漢字的知識，如：漢字的形體演變、甲骨文的來歷、漢字古老悠久的歷史……
我給弟弟講了這么多關于漢字的知識，他又對我增加了幾分敬佩之情。嘻嘻！說來慚愧，這些都是我剛剛從本單元的綜合性學習：《遨游漢字王國》學來的哦！
忐忑不安作文14
記得一次數學考試發卷前，我忐忑不安，考試前晚沒有復習到位，這次考試肯定沒考好，考不好就會被批評，被批評就要寫檢查。正在我坐立不安時，老師進來了，“啪”的一聲，卷子被重重地放在了講臺上，隨即她取出上面一沓試卷，說道：“我只念八十分以上�！崩蠋熌钔昃攀值模珠_始念八十分的'，可念了很久還是沒有我的名字，我的心涼了一大半……
忐忑不安作文15
風，呼呼地吹著，我望著這“灰沉沉”的天空。不安地在走廊上來回走動，心中充滿了忐忑和焦急……
語文課老師抱著一大疊的試卷，走進了教室――要考試了。要知道我最怕的就是語文考試，在語文考試里，我一般“非死即傷”只有八十五六分的份。更何況這次是突擊測試，連復習的機會都沒有！這回可能會遭受"皮肉之苦”��！
考試時，我手心總是出汗，心在狂跳，緊張至極。我已經可以想象到老媽那不停的叨叨聲，甚至可以想象到竹條抽打在我身上時的疼的感覺了……想想都可怕！
一道、兩道、三道題……可是我卡在了一作文道題上：“這道題怎么做呀！怎么辦？五分不會就這樣被扣光了，不要啊�！蔽铱嗨稼は耄幌氤龃鸢妇婉R上寫上去，能得一分是一分吧！
考試結束了，在等成績的那段時間里，是真的難熬度秒如年。
時間一分一秒的過去，老師似乎要幾十年才可以批完，這四十四張試卷�？荚嚱Y束后，我這顆心一直就懸著，甚至還像西方人一樣禱告：上帝保佑我！最起碼能考平常時候差不多的成績，讓我能少受些老媽唐僧念經似的叨叨。
該來的總是會來的――老師，發成績了！
我不安的.坐在椅子上，感覺手心都濕了，小心臟在蹦蹦地跳……“王磊”老師讀到了我的名字，我的心提到了嗓子眼，"九十分”。我簡直不敢相信自己的耳朵，這是真的嗎？我不會是在做夢吧！我狠狠地掐自己一下，“呀！好疼！”這是真的！在這一瞬間，心里的大石頭落地了，不用忍受老媽的河東獅吼了……
這真是忐忑不安的一天��！
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