書癡作文600字七篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的書癡作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
書癡作文600字 篇1
我給大家講一個“書癡”的故事，至于她為書癡迷到什么地步，讀完了你就知道了。
有天放學后，天下著大雨，剛好路過新華書店，她就沖進書店躲雨，書店里很安靜，有幾個人在看書，營業員阿姨在電腦前無聊地玩著游戲。她在書柜臺前瀏覽了一圈，忽然，眼前一亮：一本她向往已久的《十萬個為什么》靜靜地躺在書架上，仿佛在象她微笑，就一本，就只有那一本，她飛奔過去，象怕被別人搶走一樣把那本書拿過來抱在懷里，如饑似渴地打開來，貪婪地閱讀著：“為什么人睡覺會打呼嚕？”、“為什么有些人是色盲？”、“為什么會發生地震？”……這些都是她特別感興趣的問題呀！于是，都快鉆到書里了。讀啊讀啊，不覺雨已經停了，天已經黑了，一看時間已經快8點了，書店的阿姨忍不住上前來催促說：小朋友，你是不是要買這書呢，要買的話，快點，我們要下班了！“我……我……我錢不夠”她下意識地摸摸口袋，只有媽媽給她讓她買鉛筆的`2元錢，她沒跟媽媽說要買書啊！看著阿姨急著要走的樣子，她只好戀戀不舍地放下那本書，一步一回頭地離開了書店。
在一個周末的下午，她捧著一本課外書在津津有味地讀著，媽媽在廚房里做飯，讓她剝兩瓣大蒜，結果她一邊看書一邊剝蒜，把蒜扔進了垃圾桶，把蒜皮拿給了媽媽……
還有一次，離中午上學還有40多分鐘，有一本課外書還有3頁沒讀完，她想利用這點時間讀完，發現上課時間快到了，抓起外套就往門外走，下了樓梯才發現，腳上還穿著拖鞋呢……
關于書癡的故事，我暫時講到這里，你肯定想知道她是誰，我悄悄地告訴你，你可別告訴別人！那個讓人笑破肚子的書癡，就是……就是…我呀！
書癡作文600字 篇2
書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他就只生存在一個渺小的世界里。古往今來，歷史上總不乏“書癡”，囊螢映雪、牛角掛書、廢寢忘食……一個個體現好學品質的典故也紛來沓至。我們身邊也從不缺“書癡”。
我的母親是一名“書癡”。雖然平時她忙得腳不沾地，但只要一拿起書，眼睛就再也挪不開了，好像哪怕十萬火急的事也無法勾回她流連于書海中的心神。
去年，我在暑假時向鎮上的圖書館借了幾本書。幾周后，母親好不容易在忙碌中擠出一點時間陪我還書。再進圖書館前，母親還千叮嚀萬囑咐說進去一還書就回家，可誰知剛還了書，我轉身便看見母親手捧一本《擺渡人》如癡如醉地看了起來好像一匹餓狼看見了美味的獵物般如饑似渴。
母親靜靜地端坐在桌前，只見她雙手捧著書本，目不轉睛地盯著那本書，一目十行的'翻閱。這期間，母親偶爾因故事的跌宕起伏而發出幾聲輕嘆，不久卻又如釋重負般發出幾聲輕笑。雖然沒有讀過那本書，但在母親的“演繹”下，卻依然了解那本書豐富的故事情節。母親仿佛已身處書本中，仿佛就是那故事中的主人公。
我曾經在一本書上看到這樣一段話——“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才能身心健康，讀書明白神魔樣的人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書的好處無窮無盡，好書總令人受益匪淺。所以，為了擁有一個有意義的人生，我們應當多讀書，讀好書，力爭做一個“書癡”。
書癡作文600字 篇3
蘇聯作家高爾基曾經說過：“書要算人類在走向未來、幸福、富強的 道路 上的奇跡中最偉大、最復雜的奇跡。”的確，我也為書癡狂過。
有一天晚上，我正在書桌前看書，因為書中寫得太精彩了，我竟然望了時間，仿佛來到了古代時期，諸葛亮向我走來，一邊嘆氣一邊說：“都怪我一時大意，派他去守城，害我把城池 也給丟了，咳！”諸葛亮說完，周瑜也向我走來，一邊走一邊苦思冥想：“為什么我每次打仗，都打不過諸葛亮呢？”當我一 口氣讀完了《三國演義》這本書后，我已經犯困了，一看鐘表，竟然已經10點多了， 我頓時便愣住了，半天才反應過來，我向正在看電視的爸爸抱怨：“爸爸，都已經10點多了，我在看書，你怎么不叫我呀？”爸爸說：“我都叫你好幾遍了，可你就是聽不見啊！”“啊！”我邊說邊回到房間，睡覺了。
最令媽媽爸爸 頭疼的就是我去外面旅游也不忘帶書，睡覺前不忘看書，莎士比亞也曾經說過：“學問是我們隨身的財產，我們在哪里，我們的學問也跟著我們一起。”我走路
時也看書， 有一回還撞到過一棵大樹，頭上起了一塊青包呢！媽媽屢次三番教育我不要對書那么癡迷，可我屢教不改，還是對書那么癡迷，邊走路邊看書。
英國哲學家培根也說過：“知識就是力量。”是啊，有了知識才能做對國家有用的人才；才能做對祖國有用的是；才能走遍天下、和外國人交流。我也想對大家說：“人會生很多病，但是最大的`病跟=根還是無知，讓我們一起去讀書，一起去熱愛書籍吧！這樣，長大了就能用自己的知識來回報祖國、回報父母、回報教我們的老師吧！
書癡作文600字 篇4
我有一個小伙伴叫xxx。她胖乎乎的臉蛋，頭發烏黑發亮的，一雙黑寶石般的眼睛，一個高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，長的'非常可愛。她是一個書癡。
記得有一次，我和奶奶、妹妹到她家去玩。她的媽媽叫我們一起去了超市。我們在路上邊走邊聊，一會就到了超市門口。我們一走進超市，她叫媽媽給她買一盒牛奶和幾只肉松面包，就直奔三樓看書去了。我跟奶奶說：“我也上去看看。”奶奶同意了，我就上樓去了。等我到達三樓的時候，她已經找到書坐在地上看了起來，可見她是多么愛看書呀！我走了過去，她對我說：“那邊有很多好看的書，你也去找一本來看看吧！”我就隨隨便便拿了一本書和她一起坐在地上看了起來。
過了一段時間，我奶奶和她媽媽買好東西來找我們了。我急忙把書放回原來的位置，可是她還一直在那兒看得津津有味。她媽媽叫她把書放下回家了，她還一直看著，直到她媽媽同意幫她買那本書的時候，她才依依不舍地把書合上。
她不僅是在超市里愛看書，在家里也不放過一分一秒的看書時間。記得有一年暑假的一天，我把應該做的作業全都寫好了，一個人在家玩太無聊了，我就到她家去玩。我剛走進她家門口，就看見她的媽媽在洗衣服。我問她媽媽：“阿姨，xxx在家嗎？”她媽媽說：“好像在自己的房間里看電視吧！”可我走進去的時候卻看見她坐在書桌前認認真真地看書。我走進去對xxx說：“xxx，我們到下面玩去吧！”“你和張穎去玩吧，我把這一章看完再下去找你們玩。”xxx說。我就找張穎去了，張穎正好把作業寫完了，我就和她去玩了。我們差不多玩了一個小時，xxx還沒有下來，我們就上去找她，沒想到她還在看書。
我的小伙伴xxx是一個特愛看書的人，是個書癡。
書癡作文600字 篇5
時間過得真快,如同時光穿梭機一樣，一轉眼已經五年了。通過這五年的觀察，我發現我們班有個“書癡”那就是我的同桌——周博雅。他每天穿的都很休閑，長的胖嘟嘟的，腦袋像個大西瓜，戴著一幅粉色的眼鏡，濃眉小眼，櫻桃小嘴，好像鑲在“大蘋果”上似的，笑起來眉飛色舞的，好像洋娃娃一樣。
周博雅非常愛看書，一看起書來目不轉睛，別人叫他一定要叫他好幾聲，他才能從書的海洋中醒過來，過了一會又沉浸到書的海洋之中去了。又要好幾次才能把他從書的大海中拔出來。他不論干什么都不會一心二用，總是一心一意的'辦好每件事。還有一次他看了一本關于韓語的書，說“博”在韓語中的意思就是“八哥”的意思，他一想我叫“周博雅”在韓語里我不就成了“周八哥雅”了嗎？想想把他逗的仰臉大笑，兩眼迸射出淚星，嘴巴都滑到耳邊了。
還有一次放學，那是一節數學課改完錯寫完作業，我們開始看課外書，我借了他一本很有趣的小說，看著看著“叮鈴鈴、叮鈴鈴”放學鈴響了，同學們都像小兔子一樣收拾書包準備回家，可周博雅卻還津津有味的讀那本書，我大聲說：“周博雅、周博雅放學了，等你看完了再還我吧！趕快收拾書包回家了。”這時我一看他書包就驚呆了，一本雜志、二本、三本……哇他的書包簡直成了一個微型圖書館。
書癡——書癡愿你在書的海洋中快樂暢游！
吉林省長春市汽車產業開發區實驗小學五年三班 于千越
評語:
班主任:馬麗南 作者的觀察細致入微,描寫真實貼切,活脫脫地將一個愛書如命的形象展現在了讀者面前,尤其是對同學外貌地描寫栩栩如生!
書癡作文600字 篇6
童年時，我渴望擁有全天下的書，讓自己在知識的海洋中遨游、成長。每一本書都像海洋中的一朵浪花，閃著神奇的異彩，令我遐思飛揚。
記得在那一天，媽媽帶我去書店買烹飪書，我的眼睛卻被書架上的`一本書給吸引住了---《青鳥》，這是一本講述一個男孩和女孩歷經重重困難尋找幸福青鳥的故事。他們的鄰居柏林考脫太太的女兒病得很重，只有青鳥能夠救她。于是在仙女的幫助下，棣棣和咪棣開始尋找幸福的鳥。他們經歷重重困難沒有找到青鳥，最后他們發現真正的青鳥其實就是棣棣的那只鴿子，明白了什么是真正的幸福。《青鳥》告訴我們：每一個人都在尋找著自己的幸福，歷盡艱辛。其實，幸福就近在咫尺之間。然而大多數人從生到死，始終沒有享受過近在身邊的幸福。
我毫不猶豫地買下了它。到了家我就迫不及待地看了起來，我看得入神看得專注。時間過得飛快，轉眼間到晚上了。媽媽在廚房忙碌著準備晚飯：“寶貝，幫我拿一下鍋蓋！”“哦！”我漫不經心地回答了一聲。我拿著書，慢慢地走出房間。我的眼睛和書寸步不離，瞄到柜子上深灰色的鍋蓋狀物體，就拿了下來。“快點！燒飯呢！”我加快腳步，把“鍋蓋”交給媽媽后就向房間走去，剛轉身一陣咆哮從背后傳來：“彭政！你把我的遮陽帽拿過來干嘛？看書看得魂都沒啦？”我頓時愣住了，我拿的不是鍋蓋嗎？怎么回是帽子呢？回頭一看，哎呀！看書看得太入迷了，把帽子當成鍋蓋了。我不好意思地笑了起來。
讀書能讓我們明白許多做人的道理，能讓我從中獲得諸多快樂，我愛做書癡。
書癡作文600字 篇7
我們班有一位十分愛看書的人，他就是歸少東。
1、一日之計在于晨
早上，我踏著曙光，來到了學校，早上的學校格外安靜，歸少東早早的來到了學校，在那個角落里靜靜的看書。
隨著太陽的東升，校園里也漸漸的熱鬧起來了，再把目光投向那個幾乎沒有人注意的角落，他，還是在默默地看書。
上課鈴聲催命似地響起來，老師也踏著鈴聲來到了教室，可同學們仍然收本子的收本子，交作業的交作業，完全不管老師的存在。再習慣性地向那個熟悉的角落望去，他還是在那里聚精會神地看書。
2、吃完午飯就看書
石老師值班，按照慣例，我們一般去操場玩，今天也不例外。到上課時間，我們鬧嚷嚷的走上樓，一個矮矮的.身影從我身邊跑過，咦？這不是歸少東嗎？干嗎跑得那么快？我上去一看，恍然大悟，原來他上來是為了早點看書啊！我湊上前去和他一起看，什么嗎？看也看不懂，但他看得津津有味。再看看他看的是什么書？――《不能不讀的經典小說》。
一次，我問他：“你幾歲？”
“不知道。”
“那你喜歡哪一位作家？”
“不知道。”
“班里你佩服哪位同學？”
“不知道。”
直到我問他：“你喜歡什么書？”他立刻兩眼發光，迫不及待的說：“所有深奧的書！”
3、幽默書呆子
去新加坡的同學要交錢了。我和歸少東一起去。路上，為了使大家笑一笑，我就以歸少東的名字為笑柄，惡搞了一次：“歸少東不就是‘龜少動’嗎？”
哈哈哈，同學們情不自禁地笑了起來。歸少東也不介意，說：“不是‘龜少動’，而是‘鬼少動’！”
這話又贏得我們哈哈大笑，看來“書癡”也很“鬼”！
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