小學保護環境作文

時間：2026-03-16 23:44:08 保護環境

(熱)小學保護環境作文8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學保護環境作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(熱)小學保護環境作文8篇

小學保護環境作文篇1

　　我們生活在一個美麗的星球上——地球。現在的地球大部分河流被工廠所排放的污水給污染了。

　　現在的森林已在大量減少，很多的動物沒有了家園，很多的自然災害在向我們逼近，威脅著人類的安全。我希望人類能快點醒過來。一起保護森林，多植樹，愛護花草，不要亂丟垃圾，大家一起共同建造家園。

　　在我的記憶里有這樣的一件事。有一次，我和爸爸媽媽、弟弟一起去公園玩兒。一進門，香氣撲鼻，但到里面的餐飲地，垃圾遍地都是，燒烤用的小木棒、面紙等等一些垃圾，發出難聞的味道。好幾個清潔工在清潔，清了一遍又一遍，但還有些人還是不停地扔垃圾。

　　還有一件事，讓我心里很不安定。在學校出街道的拐角處有幾個垃圾箱，一位媽媽帶著一個幼兒園的孩子走在回家的路上。孩子一邊走，一邊啃著媽媽給他買的油炸雞腿，啃完之后，餐紙連同雞骨頭一起扔到垃圾箱。可由于力度不夠，裹著的`雞骨全部丟在垃圾桶外面。孩子見了，想把垃圾撿起來扔進垃圾桶里。他的媽媽連忙拉住他。并說多臟啊，讓他不要撿，小男孩兒無奈地低下了頭。這時，過路的家長開始議論起來了。我也想上去說她幾句，一個大人連小孩子也不如，不講衛生。孩子媽媽的臉刷地一下子就紅了，心不甘情不愿地把垃圾撿起來扔進垃圾桶，然后連忙拉著自己的兒子走了。

　　保護環境，人人有責。地球只有一個，需要大家共同保護，她才愿意提供我們賴以生存的環境。

小學保護環境作文篇2

　　“嗚嗚……嗚嗚”，“是誰哭得這么傷心呀!”我從小河邊經過時，聽到一陣陣傷心的哭泣聲，不禁好奇地問道。

　　“是我呀!小魚”，這時，一條小魚浮上水面，它抽噎著，擦著眼淚，非常傷心的樣子。

　　我很奇怪地問：“你們天天生活在水里，應該快快樂樂、無憂無慮的，哭什么呀?”

　　小魚哭著說：“噯，沒辦法，這幾年，人們的`環保意識差了，生活好了，也不愛護水資源了，他們向河里亂扔東西，排工業廢水，甚至還在這兒刷糞桶，還把我的爸爸媽媽抓走，吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群，骯臟不堪。河水被嚴重污染，造成我的同伴全都死亡，只剩下我自己一人，真孤單呀!以前，這里是多么的美麗，清澈見底，可如今……”。小魚再也說不下去了!

　　我不禁想：小動物們是我們的好朋友，它們已經發出了難以繼續生存的哭泣，我們一定保護環境，從現在做起，從小事做起，給它們創造一個美麗溫馨的家!

小學保護環境作文篇3

　　同學們，還記得電視臺的一則公益廣告嗎?一只無家可歸的小鳥在可憐地唱著：“我想有個家，我想有個家，我想有個家……家!在哪兒呢??”相信這個情景給大家留下了很深的印象!

　　地球是人類的共同家園，然而隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，全球環境狀況在過去30年里持續惡化。

　　曾有資料表明：1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個年份出現在1983年以后。20世紀90年代，全球每年受災害影響的人數平均為1。47億，而到了20世紀90年代，這一數字上升到了2.11億。近幾年來，我國也發生了不少自然災害。目前，世界上約有40%的人口嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內，全球55%以上的人口將面臨水荒。

　　自然環境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種，加上人類的大量捕殺，許多種動物正在逐日減少。我在報紙上看到：美州獵豹早已長離世間、猛犸象早已喪命冰河、劍齒虎早就滅絕、歐洲大雷鳥接近滅絕、非洲象被逼在了絕種的邊緣……我從網上獲知：臭氧層被稱為大地的保護傘，因為它可以擋住大部分紫外線，如果沒有臭氧層的話，人類的生存將會受到威脅。可是，因為人們大量使用化學藥品，南極上空已露出了大洞，臭氧層已經遭到了人類的'破壞。

　　我可以通過以下幾種方法來宣傳保護環境：

　　1。成立組織，誠招社會各界熱愛、支持環保事業的人士加入，對社會和生活環境會產生積極的影響。

　　2。積極主動與社會各界各階層人士開展交流合作，用演講傳單等形式在本地區內的中小學、各大企事業單位等區域單位進行環保宣傳。

　　3。廣泛開展義務勞動和各種形式的環境保護行動。

　　4。開展“植樹月”活動，每年爭取用一個月左右的時間來綠化自己的家園。

　　5。大力提倡公共交通優先和綠色出行理念，每個公民盡量選擇步行，減少廢氣排放。

　　6。養成良好生活習慣，把“環保”的理念樹立在心中，用身體力行影響你的家人、朋友、同學及身邊的每一個人。

　　我想，大自然既然已經向人類發出危險的警告，如果人類再不珍惜環境的話，一定會遭到大自然報復的。為了創造美好的環境，我們要珍惜大自然賜給我們的寶貴財富，從小事做起，從自己做起，保護有限的自然資源，保護人類賴以生存的環境。我希望每個人們都拿出實際行動來彌補人類的過失。

小學保護環境作文篇4

　　地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個關心兒女、愛護兒女的好母親。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發著臭氣……

　　如果有一天，地球母親問道：“孩子，我給了你藍天、碧水、茂密的'森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們為鄰的?”

　　我想，除了嘆息和沉默，我們還能說什么?我們能告訴她天已不再蔚藍，水已不再清澈，森林和原野已不復存在嗎?我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經孑孑自立嗎?

　　現在，環境形勢十分嚴峻。環境保護對我們來說并不是一個新問題，政府也早已提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學們，當看到未關的水龍頭在滴水時，你是不是能夠隨手關上呢?當電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢?當購物時你能否自覺不使用超薄塑料袋?……

　　一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現了你強烈的環保意識，高尚的道德品質和良好的心理素質。

小學保護環境作文篇5

　　踏進校園的門檻，展望祖國社會飛快的進步與發展，新的社會藍圖全面鋪展開來，向新生活步近。謳歌了為祖國奉獻的勞動人民，在這樣一個充滿知識的新生活，新社會，新學期，新的夢想將會遠航高歌。

　　我作為一名中學生，更是推卸不了自身的學習責任。愛祖國，愛學習，愛勞動，這樣一個全面性學習與發展方針，更是激勵大家積極性與創造性。在這新的一學期里，我更是找尋到了自己的新的夢想――環保志愿者。我在政治這一學科上看到了這樣一句話：對社會負責就是對自己負責，關愛社會就是關愛自己。責任，便是從出生以后背負了不同的`責任，而關心社會的每一寸土，也是所有公民應盡的責任。

　　由于時代的逐步發展，人們似乎都忽略了一個重要的因素，那就是：環境。它可關乎著我們的未來以及存亡。在商場里，行人中，甚至是家里，都有一個東西的蹤影，它看雖不重要但卻減輕了我們的負擔，方便，但是很多人卻不知道，它也是破壞環境的一大因素之一。沒錯，它就是塑料袋。雖塑料袋被土壤侵蝕會破壞環境。而且現在在宴席上用一次性筷子，杯子，一次性碗兒，的人越來越多，因為它既浪費木材資源破壞環境。所以我們提倡少用一次性碗筷與塑料袋。現在城市排放污水的也越來越多，河道骯臟不堪，天也不湛藍，很少在周圍見過一棵綠樹，我們幻想的綠色卻被抹上了一道道灰暗的色彩，面對現在的環境為了改變，與施行沙漠綠洲化，所以我的夢想是一名環保志愿者，讓未來的祖國干凈，清澈重返一個綠水青山的祖國。所以我會向這方面努力，多參加公益環保活動，不求回報，面對破環境的人快速阻止，長大后真真正正的做一名環保志愿者。

　　我的夢，中國夢，環保夢，共創祖國一片藍天。

小學保護環境作文篇6

　　昨天天氣晴朗，春光明媚，我乘坐爸爸的汽車行進在長沙“五一大道”上。我一面吃零食一面欣賞著人流如織的省會都市，心里非常舒暢。經過五一廣場，我正搖下玻璃窗，準備將手上的垃圾丟出去。爸爸已經發現我的意圖，便嚴厲地對我說：“彭勃！你怎么能把垃圾扔到這樣干凈的五一大道上呢？如果你是一個清潔員工，看見剛掃過的地方，又被別人弄臟了，你的心里是什么感受？五一大道是鄉村小路嗎？”聽了爸爸的提醒和批評，我頓時仿然大悟。這里是省會長沙市，五一大道是連接東西的主干道，是省會長沙的臉面，代表我們長沙人的品貌和素質，人人都要愛護它。正好碰上紅燈，爸爸把車停了下來。我突然發現在人行道上，有一個比我還小的小男孩，他正在把剛喝完的可樂瓶子扔進垃圾桶里。我低下了頭，不敢朝爸爸看。我比那個小孩似乎矮一些，年令也似乎小一些。想著想著，我的`臉在發熱，也可能發紅了，吃著零食，如同嚼臘一般，吃不出一點味兒來。

　　老師評曰：從你的文章中能看出來，你己經認識到自己的錯誤了，知錯能改就是好學生。相信你以后一定能夠成為一個受人尊敬的人，記住：一切從小事做起。

小學保護環境作文篇7

　　我的家在雅安，那里群山環繞，樹木茂盛，空氣也很好。今天，我們學校要開展一項活動——春游。

　　早晨，我興沖沖地來到學校，一進門就看到許許多多的'同學帶了許多零食，開始春游了。同學們排好隊在街面上走著，像一條湍急的河流，到了目的地，同學們津津有味地吃完東西后，我們看到其它班的同學去倒垃圾，在倒垃圾的過程中，我們看到一些垃圾從垃圾袋里掉了出來，于是，我們班開展了一項活動——保護地球，我們的家。活動開始了，全班同學分成八組，一組八人，先撿垃圾，我們把垃圾像一座座小山一樣的堆了起來，最后把垃圾放進垃圾袋里扔進了垃圾桶，現在進行第二項任務——采訪，我們先問一位叔叔，他說：“只要為保護環境盡一份力，地球就會變得更美好。”我們又采訪了一位阿姨，她說：“我們應該不亂扔垃圾，見到垃圾要撿起來。”

　　經過這次活動，讓我懂得了更多的環保知識。

小學保護環境作文篇8

　　放眼望去，有的只就是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動物流離失所，奔向它方。這并不就是虛假的'幻想，這就是血淋淋的事實。

　　曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都就是為什么？這都就是因為人類亂伐樹木，破壞了生態環境，這才就是根本原因。

　　土地資源就是三大地質資源（礦產資源、水資源、土地資源）之一，就是人類生產活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類禮貌的發展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴重，乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據估計，世界耕地的表土流失量約為230億噸／年。

　　有人認為酸雨就是一場無聲無息的危機，而且就是有史以來沖擊我們最嚴重的環境威脅，就是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經過一系列作用就構成了酸雨。

　　赤潮雖然自古就有，但隨著工農業生產的迅速發展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來，至1994年共有194次較大規模的赤潮，此時其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類污染對水質和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，構成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類內含多環芳烴致癌物質，可經水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生，其次就是來自自然界，如火山爆發、森林起火等產生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克／立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0。25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0。1毫克／立方米空氣的人群呼吸系統病癥增加。另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

　　保護環境，人人有責。

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