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活動作文

時(shí)間:2026-05-11 12:30:44 動作

實(shí)用的活動作文3篇[精]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的活動作文3篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的活動作文3篇[精]

活動作文 篇1

  今天,我們新概念小記者團(tuán)來到安居小區(qū),采訪路人,問他們國慶節(jié)有什么安排。

  開始出發(fā)了,這時(shí),天高云淡,陽光格外燦爛,樹葉都變黃了,打著旋兒,從空中飄落下來,好似一只只蝴蝶在空中飛舞!很快,我們就來到了安居小區(qū)。

  到了安居小區(qū),老師讓我們分頭采訪路人,十五分鐘在門口集合,至少要采訪三個(gè)人。小區(qū)里的花壇里小草綠茵茵的,我邊走邊欣賞,覺得這里的景色美麗極了!這時(shí),我看見有一位阿姨在倒垃圾,我心里想:“到底去采訪她呢,還是不去采訪她呢?”雖然我這不是第一次采訪了,但我的心情還是格外緊張,我還是鼓起勇氣跑過去,對阿姨說:“阿姨您好,我是新概念的小記者,我可以問您幾個(gè)問題嗎?”“好的。”那位阿姨高興的答應(yīng)了。我問:“阿姨,國慶節(jié)您打算到哪里游玩呀?”那位阿姨說:“我打算到日照去玩!”我又問:“那您打算和誰一起去?”“和家人一起去呀。”“那您為什么要去哪里呀?”“聽說那里的海洋館不錯(cuò)!”“哦,謝謝阿姨!”因?yàn)槲乙粫r(shí)緊張,竟把謝謝阿姨說成謝謝大家了!

  之后,我又順利的采訪了三個(gè)人,從參訪中,我了解大家國慶節(jié)要到哪里游玩,有的去天馬山玩,有的要去地下大峽谷和彩虹谷,還有的要到青島去玩......在回來的時(shí)候,我看見一個(gè)年輕的.叔叔,有了上幾次的經(jīng)歷,我不再那么緊張了,順利采訪完了。

  在這次采訪中,既鍛煉了我的語言表達(dá)能力,又鍛煉了我的膽量,我真是受益匪淺!

活動作文 篇2

  東東是一個(gè)很有組織能力的班長,經(jīng)常發(fā)動一些活動來動員全班的人參與。東東似乎有一種能調(diào)動集體的能力,而大家也心甘情愿聽他安排。東東組織的活動總是讓整個(gè)班的人處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),雖然疲憊不堪,但還是干勁十足。別的班嬉笑這是瞎折騰,但東東的班級不在乎這些,繼續(xù)進(jìn)行自己的活動。

  一般來說東東會每周安排一個(gè)活動,一個(gè)活動進(jìn)行一周時(shí)間。而這次的活動相比以往時(shí)間要更長,而且更復(fù)雜一些。東東在全班人的注目下,走上了講臺,拿起粉筆開始在黑板上比比劃劃,說明這次不同以往的運(yùn)動的.安排。東東寫滿了整個(gè)黑板,黑板上都是密密麻麻的字和一些示意圖。東東寫完后,講臺下開始出現(xiàn)小聲的陣陣耳語。“安靜!大家安靜!”東東對臺下怒語。頓時(shí),講臺下的聲音消失了,大家還是比較尊重東東的權(quán)威的。

  東東這次的活動是“大家一起將教室清理得非常干凈”。將計(jì)劃方案傳遞給大家后,東東坐在了講臺后面的椅子上,讓同學(xué)給他沏了一杯茶,悠然自得地看著大家熱火朝天地清理教室。偶爾有人來詢問某些清理的事項(xiàng),東東用幾句簡練的話語就解決了難題。東東拿起茶杯,掀開蓋子,輕輕吹了幾下,然后緩緩地將茶杯放到嘴邊一口一口地喝。在經(jīng)過大約一個(gè)小時(shí)后,大家終于清理完了。東東放下了空茶杯,站起來倒背手在教室來回巡視,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,滿意地笑著說:“不錯(cuò),不錯(cuò)。”清理完畢后,大家回到座位上聽東東總結(jié)。

  東東在講臺上笑著說:“很好,這次活動大家都很不錯(cuò),我宣布,本次活動圓滿結(jié)束。”

活動作文 篇3

  3月22日是世界水日你知道嗎?就在今天,我們顓橋中心小學(xué)開展了“讓我們一起為了水”的活動,我還有幸被選上去宣傳保護(hù)水資源。

  我們是走著到宣傳點(diǎn)那兒的。到了那兒,我們要向人們發(fā)放環(huán)保宣傳書簽、調(diào)查問卷,作節(jié)水宣傳。于是我便和田進(jìn)一組一起去發(fā)調(diào)查問卷,告訴他們一個(gè)節(jié)約水資源的小妙招。可是一開始沒有人愿意配合我們做個(gè)小調(diào)查,但我們并不灰心,仍然耐心的向人們做著宣傳和解釋,忙乎了大半天,我們才調(diào)查了五個(gè)人,這時(shí),我們的腿又酸又疼,額頭上也開始冒汗了。我們見路人太少,于是就去“進(jìn)攻”肯德基。那里的人很多,我們一下子就只發(fā)剩了10張問卷了。這時(shí),店里進(jìn)來幾位客人,我們就跑過去向他們宣傳。我們走出了肯德基店,現(xiàn)在只剩下幾張問卷了,我們便一鼓作氣把剩下的發(fā)完了。

  通過這個(gè)活動我也了解了一些知識:雖然地球儲水量豐富,共有14.5億立方千米之多,但其中海水卻占了97.2%,陸地淡水僅占2.8%,和人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水,僅占淡水儲量的`0.34%。更令人擔(dān)憂的是,這數(shù)量極有限的淡水,正越來越多地受到污染。所以,我們要節(jié)約用水,水是生命之源!節(jié)約用水,人人有責(zé)!

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