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二年級作文300字

時間:2026-03-23 11:17:32 二年級作文

(集合)二年級作文300字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的二年級作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)二年級作文300字9篇

二年級作文300字 篇1

  星期五,我們教室里傳出一陣陣笑聲,怎么回事?原來是同學(xué)們在演廣告。

  陳祺倫、陳思遠和另外兩個同學(xué)上場了。只見陳祺倫神不知鬼不覺地跑到一臺“自動售貨機”旁,偷偷地拉下“電源”,然后坐在旁邊,假裝在看書。這時,陳思遠“穿”著“足球裝”氣喘噓噓地跑了過來,只見他的`手里像拿著什么東西,我想:“咦,他是不是去買可樂?”他跑到“自動售貨機”前,投進“硬幣”,按下“出貨按鈕”。可是,“可樂”沒有出來。陳思遠急了,向“出貨按鈕”連按三下,還沒有出來。這可把他的“火”冒起來了,東一拳,西一腳。這東一拳還可以,可西一腳就不行嘍!因為“自動售貨機”是鋼鐵呀。只聽:“哎呀”一聲,他抱起踢“自動售貨機”的那只腳,跳來跳去,顯然是受傷了。另外兩個當(dāng)“醫(yī)務(wù)人員”的同學(xué),趕快跑到了他身邊,把他抬到“醫(yī)務(wù)室”里。

  陳祺倫又鬼頭鬼腦地插上“電源”,按下“出貨按鈕”,拿出“可樂”,喝起來了。我們哈哈大笑。

  這堂“廣告”課真有趣。

二年級作文300字 篇2

  記得有一次,外面下著大雪,我熱乎乎的雙手都凍僵了,我戴著棉帽,穿著棉襖,戴著一雙手套去吃早餐。

  我到了早餐店,點好了早餐。不一會兒,熱乎乎的早餐上桌了,那是我的肚子來了個“”空城計“”,我狼吞虎咽地吃著早餐。我在吃早餐的時候,有個小朋友爬過來了,他臭的像成垃圾場里面走出來似的',他爬到1號桌被人趕了出來,他去2號桌也被趕了出來……。他終于來到了我的餐桌,他沒有說話,因為他是個啞巴,他想他為什么爬著來了?可能他的腳凍僵了,因為他穿著破破的衣服,衣服也穿得很單薄,他凍得渾身發(fā)抖,如果我也把他趕走,但我不忍心,他實在太可憐了,他看著我半天都沒有反應(yīng),流出了絕望的眼淚,我猶豫不決……

  在他快爬出早餐店時,我大聲地說:“小朋友,等一下。”他慢慢地爬了過來,我對老板說:“老板,給我來10個包子和一杯豆。”老板把包子和豆?jié){端上了桌,我對他說:“吃吧。”他拿起包子狼吞虎咽吃了起來,很快他吃完了,他臉上露出了微笑,好像在說:“謝謝!”

二年級作文300字 篇3

  春光明媚的一個星期天,爸爸、姑媽、姑爸、還有奶奶和我一起到江寧秣陵秦淮河邊去釣魚,順便也挖點野菜。

  姑爸開著車子帶著我們,沿著江寧新區(qū)大道,往秣陵秦淮河垂釣,一路上,我們看見油菜花一片金黃,我想已是金花季節(jié),老人說,是釣魚的好時光———“釣菜花魚。”姑爸和爸爸釣魚,奶奶和姑媽挖野菜。姑爸一人找個釣魚的好地方,撒下魚食后,又在魚竿的鉤子上穿蚯蚓,把魚竿拋向河里,耐心等待魚上鉤。我站在旁邊觀看了好長一段時間,也沒有一條魚上鉤,有些不耐煩了,又跑到爸爸那兒看看他有沒有釣到魚。爸爸在橋上拋魚線,由于橋高,離水面距離遠,不太好下鉤,更沒有魚來吃餌。好一會兒一點動靜也沒有,我又跑到姑爸那里去。他的'桶里只有三條魚,我真失望。

  這時,我想起姑媽和奶奶在橋那邊挖野菜。可橋上有汽車來回穿梭,只能從橋下去她們挖野菜的地方。來到她們身旁,啊!她們挖了好多又肥又大的野菜,收獲不小。

  今天,爸爸和姑爸沒有釣到太多魚,但奶奶和姑媽挖到了好多野菜,大家的心情都是愉快的,還飽覽了江寧新區(qū)的秦淮美麗誘人的風(fēng)光。

二年級作文300字 篇4

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是成人了。那時的我在做什么工作呢?你看,我不是在月球上幫別人蓋房子嗎!

  我先拿來筆記本電腦,手指在鍵盤上跳躍了幾下,過了一會兒,前面煙霧彌漫,在煙霧中,隱隱約約可以看到一幢豪華的房子拔地而起,像傳說中的宮殿一樣。里面的'家具可以說是獨一無二,比如自動電視機、遙控床……還有和我差不多高的機器人,它是專門為人服務(wù)的。

  房子周圍還有許多小花,紅的如霞,黃的若金,白的賽銀……真是美不勝收,給華麗的房子又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。“成功了,成功了!”我和同事不約而同地歡呼起來,看著我們親手做的“杰作”,心里有一種說不出的高興。

  沒有,只有更好。我還要造出更先進的房子,使每戶人家都過上安居樂業(yè)的生活,這是我當(dāng)月球工程師的愿望。

二年級作文300字 篇5

  我的爸爸今年37歲,他在縣政府工作。他有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子挺直的,兩側(cè)有一雙耳朵像兩個小蒲扇,下面還有一張大嘴巴。爸爸還是一個助人為樂的人。

  有一次,我和爸爸一起去KFC吃漢堡包。走到門口,我看到有一個中年乞丐穿著破爛的衣服在乞討。可是沒有人給他錢,而且他非常瘦,爸爸看他這么可憐,就把他扶起來。對他說:“你肯定很餓吧,我請你去吃漢堡包吧。”乞丐回答:“謝謝你!”進去之后,爸爸找了個座位,然后讓我去點餐。我們吃飽了之后,爸爸從口袋里面掏出1000元,給乞丐叔叔,爸爸說:“拿著吧,去買點衣服或其它的.。”乞丐的臉頓時變得通紅,就像一個紅蘋果。乞丐給爸爸鞠了個躬。微笑著說:“謝謝你,大恩人。”乞丐接過錢后就走了,旁邊的人都為爸爸豎起了大拇指。乞丐走了之后,我們也高高興興地回家了。

  爸爸給整個KFC的人傳遞了正能量。我也要向爸爸學(xué)習(xí),做一個助人為樂的人。

二年級作文300字 篇6

  上個星期五,老師跟我們布置了背古詩的任務(wù):回家背誦《草》,《村居》,《宿新市徐公店》,《七步詩》。雙休日,我在家很快就背熟了。

  星期一的體育課上,老師問:“誰不會背古詩,誰就不能參加古詩比賽。”有一些同學(xué)就走出了隊伍。老師就幫我們留下來的同學(xué)排隊。我排在了第一排。我很高興。

  在接下來的`幾天里,老師帶我們在教室里練習(xí)。老師說:“前面三首要讀出很高興,最后一首要讀出很悲憤的感情。”

  終于到了星期五的下午,我們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,準備參加比賽。輪到我們二(5)班,我們邁著整齊的步伐登上舞臺,自信地背誦著古詩。背誦完前三首,我們開始背《七步詩》。先是邵雨雷讀題目——《七步詩》,曹植,接著左邊的同學(xué)讀“煮豆燃豆萁”,右邊同學(xué)讀“漉豉以為汁”,左邊同學(xué)讀……最后我們齊聲讀“本是同根生,相煎何太急”兩遍。讀了這首詩,我知道了親人之間要相互愛護。

  回家的路上,我跟媽媽說:“我們班表演得非常有感情,非常整齊,一定能拿到第一名。”媽媽說:“好啊,你們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力,每個孩子都棒!”

二年級作文300字 篇7

  一年之計在于春,一天之計在于晨。早晨總是美麗的,我們學(xué)校的早晨又是怎樣的呢?就讓我來告訴大家吧!

  每天早晨,學(xué)校門口的早點攤上總是擠滿了吃早點人群,有的站著吃;有的蹲著吃;有的坐著吃,每個人都姿態(tài)各異。外面的早點攤上是多姿多彩的,學(xué)校里也是多姿多彩的,我們一起走進學(xué)校去看看吧!

  一踏進學(xué)校,就可以看見左側(cè)是個小賣部,里面有食品、毽子在往里走就可以看見教學(xué)樓。教室里有朗朗的`讀書聲,在讀書聲里也有一些嘰嘰喳喳的聲音,有的在講笑話,有的在往窗戶外看。

  運動場上有人在跳繩,旁邊的人在喊著1、2、3有人在踢毽,旁邊有人在叫著1個、2個有人在跑步,旁邊的人在叫喊著1圈、2圈學(xué)校中心有個大花壇,花壇是用許許多多的花和草鋪成的,有月季花、牡丹花、郁金香。在這些花的中心有一塊用瓷磚鋪成的方形平臺,平臺的前方寫著希望兩個字。在陽光的照射下閃閃發(fā)光。

  這就是我學(xué)校的早晨!

二年級作文300字 篇8

  從前,有兩個朋友,一個叫果果,一個叫伶伶,兩個朋友彼此非常要好。有一天,果果邀伶伶去天然動物園,他們一邊走,一邊哼這著小調(diào),兩人非常高興、愉快。馬上來到了“天然動物園”,果果指了指景區(qū)入口前的五個大字“天然動物園”說:“瞧,這就是我們今天要去玩的地方,兩人都興奮不已,迫不及待地走進里面想看個夠。

  他們走啊走,到處都是十分新奇的`東西,兩個朋友指指點點的,對什么東西都感興趣,他們東瞧瞧,西看看,指這指那,而且兩人都非常高興,一邊走,一邊還唱著兩人最最喜歡的歌曲。走著走著,兩人看見了一只黑熊,果果焦急地說:“那是只黑熊,一只可怕、兇猛的黑熊啊!”兩人頓時慌了手腳,伶伶看見一棵樹,便急忙往上爬,可是果果不會爬樹,就只好在樹下等死,他傷心極了,以為自己馬上就要死了,可過了好久,都沒有動靜,他睜開眼睛一看,熊還是立定在那兒,一動不動的,果果覺得好奇怪,慢慢地、慢慢地走過去一看,啊!原來是熊標本,果果想:這朋友真不講義氣,以后我再也不理他了,果果轉(zhuǎn)身就往后走,伶伶叫他等等,可是他卻頭也不回地走了。

  從此,他們再也不是朋友了。

二年級作文300字 篇9

  “鈴鈴鈴”。上課了,是一節(jié)我們向往的體育活動課!

  可是天空下起了傾盆大雨,導(dǎo)致我們不能在操場活動了。于是,王老師就想了一個既能玩又能學(xué)習(xí)的游戲。老師說:“全班同學(xué)分成小組比賽,每組同學(xué)輪流上臺寫一個詞語,哪組寫的又快又十分通順就勝利了。

  游戲開始時,大家都在安安靜靜的看著前面小組的比賽。謝浙湘寫了一個詞語,讓羅俊杰生氣的錘了一下桌子;另一組的張辰容抖得特別厲害,好像被凍得瑟瑟發(fā)抖似的;而身后的任雨晴同學(xué)額頭上都滲出了一層汗。慢慢地,同學(xué)們變得越來越激動,有的吶喊著加油,腳使勁的踩地;有的喊著快點,手使足了勁向前搖晃;還有的`邊跳邊叫,這個該怎么寫那個該怎么寫,比自己比賽還要激動。

  就這樣,時間一分一秒過去了。眨眼就下課了,同學(xué)們都意猶未盡的結(jié)束了比賽。都還在激烈的討論中走出了教室,真是愉快的一節(jié)課啊!

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