風的作文(集合9篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的風的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風的作文 篇1
春天，風像一位溫柔的姑娘。踮著腳尖，珊珊的邁著輕盈的腳步來到人間。她緩緩地走過田野，走過山坡，走過小河結冰的河面，她輕輕地哈一口氣，冰面就融化了，小魚小蝦從水面上探出頭來吐泡泡。好像在說：“春風把春天帶來了�！碧J葦在河邊鞠躬迎接春的到來。岸邊的楊柳被風吹的發芽。一陣風吹過，柳樹的枝葉微微抖動，像抽陀螺；一陣風吹過，柳樹的種子漫天飛舞，像是在下雪。晚上，春風在屋頂呼——呼——走過。白天，公園里百花齊放有白的，有粉的……各種各樣。在這里，用改過的詩來描寫一下“忽如一夜春風來，千樹萬樹繁花開。”
夏天的'風，總會讓人想到喝醉酒的醉漢，一刮起來，就像發瘋了似的。抓緊樹干使勁的搖撼，要的樹木都瘋狂地跳起了舞。有的樹木受不了了，就會折胳膊折腿，這時的風，真令人發指！當人們從罐頭魚一樣擁擠的公交車上下來，一縷涼風吹過，身心俱爽，全身的汗滴都會在這一刻消失，只留下清爽怡人的感覺。有時候風兒卻變得格外的淘氣，總是跟人們捉迷藏，人們被熱的喘不過氣來，好不容易出現一絲風，可還沒來得及高興，它又跑得無影無蹤，無論怎么都找不到它。嗨，正是拿它沒辦法。
秋天的風是一個魔術師，從魔術帽中變出果子掛在樹上，魔術棒一揮，大地便生機勃勃。秋風，把葉子吹的金黃，吹得火紅。秋風，把打漁人的魚吹干，為打漁人將汗擦去。秋風，把種子吹進大地。待來年春天生根發芽。秋風，讓果實成熟。秋天我愛你！
冬天來了，北風呼——呼——的吹，冬爺爺給萬物送來冬裝，給萬物給了棉襖。孩子們在打雪仗，堆雪人，溜冰。玩得多開心啊。孩子們的笑聲像鈴聲一樣動聽。而北風卻呼呼的說：“小心點，不要受傷��！”
四季的風，多么漂亮。我希望讓風充滿四季，讓風帶來人們的歡歌笑語。我愛你風，四季的風。
風的作文 篇2
“解落三秋葉，能開二月花，過江千尺浪，入竹萬竿斜。”沒錯，我就是風！
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！睉禾斓臅r令，我悄悄地潛入人間。河面上的冰融化了，波光粼粼，潺潺的水聲是那么悅耳。你瞧，那戲水的鴨群正挑逗著一只只小魚、小蝦呢。河兩岸是枝條柔美的楊柳，新長出的嫩芽在我的吹拂下舞動著婀娜的腰身，一派生機勃勃的景象。這時節，農民都趕著播種，種下一年的希望。換上春裝的姑娘們在花絲中流連，裙袂飄飄，陣陣花香令人陶醉。竹林里的小筍、草地上的小草，也揉了揉惺松的睡眼，從泥土里探出頭來。我偶爾也會打個噴嚏，淅淅瀝瀝的春雨如絲飄落，很涼，很爽，一切都是如夢如幻……
“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天�！毕奶斓搅耍铱倫鄞掖叶鴣恚掖叶�。驕陽似火，我開始變得燥熱無比，只好避開烈日躲了起來，偶爾出來散散步，也是帶著炎熱的體溫，令人煩躁。樹木耷拉著腦袋，蟬兒熱得吱吱叫，狗兒熱得趴在地上直吐舌頭。人們取出早已備好的`西瓜和冰棍，慢慢地嚼，細細地咽，前所未有的舒適感浮上心頭。不知什么時候，我積聚夠力量，揮舞雙臂，烏云密布，電閃雷鳴，樹木左右搖擺不定，樹葉、枯枝、沙土漫天飛舞。雷雨過后，碧空如洗，也就在這時候，人們才會感受到一絲清涼。池塘里，蓮盤上滾來滾去的水滴剔透得像珍珠，幽幽的荷香讓人神清氣爽。傍晚，老人們又圍在村口的大樹下納涼，家長里短隨著我飄向遠方。
“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸�！卑橹镉晡仪那膩淼�。我與楓樹握握手，樹葉披上了金黃的禮服，落葉在空中翩翩起舞。我跟果樹握握手，果園里一片豐收的景象，黃澄澄的梨子，令人垂涎欲滴；紅彤彤的蘋果叫人胃口大開；晶瑩的葡萄似瑪瑙，叫人愛不釋手……稻田里蕩漾著金色的稻浪，到處充滿著豐收的喜悅。天空中，大雁時而排成“人”字形，時而排成“一”字形，飛向遙遠的南方……
“雪花似掌難遮眼，風力如刀不斷愁�！比藗儾⒉幌矚g我的到來，這也難怪，我一到，整日呼呼地叫著，連鳥雀都嚇得無影無蹤。伴著雪花，我自作主張給一切換上了一件白色外衣，人們的臉上被寒風劃出了血痕，龜裂的手指，凍得發麻。孩子們卻很快樂，他們穿著羽絨服在打雪仗，歡樂的笑聲在天空中回蕩。
我是風，和四季共同輝映；我就是風，譜寫著四季的風采。
風的作文 篇3
風，是春的使者，夏的天使，秋的染師，冬的信使。因而，我喜歡風。
當第一縷春日的暖陽照耀著大地，風，也悄悄地來臨了。風吹過草地，帶來了春的信息。草感應到了，漸漸蘇醒了，展現出旺盛的生命力。風，吹過樹梢，樹感應到了，爆出了嫩芽，盡情地生長。風，吹過門口，燕子感應到了，張開雙翼，乘著風飛了回來;人感應到了，紛紛脫下冬裝，換上了等待了一年的春裝，和家人一起外出游玩。風，吹醒了萬物。
夏天來臨了，所有的事物都籠罩在烈日的火焰下。風吹來了，吹散了些炎熱，使人們得到了短暫的舒適。風大了，烏云也聚了起來，風，招來了雨，讓久旱無雨的地方得到了甘霖，人們歡呼雀躍。夏季的`風，像一位天使。
秋天的風一改往日的作風，拿起了畫筆，將一些樹葉涂成了金色，將一些樹葉涂成濃郁的紅色，有的樹葉則被它畫成了深綠，顯得格外幽深。所有的樹葉構成了一幅畫，一幅美麗的畫。它多么像一位技藝高超的染師。
一股寒風吹過，吹來了幾片雪花，那是風的書信，每片雪花是一封信，通報了冬天的來臨。所有的植物和動物看到了這封雪白的信，都忙碌起來，積蓄起養份，準備度過漫長的冬天。冬，在風的通報下如期來臨了。風，難道不是冬的信使嗎？
��！風，你是那樣的有號召力，又是那么的可愛，你是我心中潔白無暇的天使。我喜愛你，風！
風的作文 篇4
風有四個女兒，一個叫春風，一個叫臺風，一個叫秋風，一個叫北風。
有一天，風媽媽對四個女兒說：“我老了，你們長大了，該幫我做一點事了�！彼膫�女兒答應了。
春風姑娘對媽媽說：“媽媽，前三個月的任務就讓我來幫您吧！”風媽媽說：“大女兒��！你出去要幫助人類，為人類做做好事，不能給人類帶來麻煩�！薄昂玫�！”春風姑娘說。春風姑娘來到人間，人類、植物、動物都很歡迎春風姑娘，人類忙著種田，小草悄悄地從地睛鉆出來了，許多動物也悄悄鉆出了窩。春風姑娘完成了任務，回到家，風媽媽很滿意，說：“以后要更加努力，為人類造福�！�
臺風姑娘很忌妒，就對媽媽說：“我也要為人類造福�！憋L媽媽不肯答應，臺風姑娘再三請求，風媽媽才勉強答應了。臺風姑娘來到人間，給人類帶來了許許多多的災難，不是下大雨，就是刮大風。在這三個月里臺風姑娘真是給人類造了不少“�！�。回家后，她被媽媽狠狠地批評了一頓。臺風姑娘傷心地哭了起來。
中間三個月是秋風姑娘的任務，她來到人間吹落了黃葉，吹黃了稻田，送來了豐收的.情景，送來了人們的微笑，她給大地帶來了生機，好像要讓被臺風姐姐破壞的樹木卷土從來。秋風姑娘讓大地的花、草、樹、動物恢復以往的精神。風媽媽很滿意秋風女兒的做法。
后三個月是北風姑娘的任務，風媽媽有點不放心北風女兒。北風對媽媽說：“媽媽您放心吧！我不會像二姐那樣的。”北風姑娘請來了“雪弟弟”來到人間，給大地穿上了一件白色襯衫，大地變地雪白雪白的，成了“白雪公主”，給人們帶來美與幸福。風媽媽對北風女兒也很滿意，她高興地笑了。
風的作文 篇5
家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康的成長，孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風一詞“火”了起來，腦海中不禁涌現出了爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
憶往昔，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學磨牙（亳州俗語，指吵架或打架），如果有人欺負你，就回來給我說，我去找你們老師”！奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師，同學發生矛盾的現象。
爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經歷，隊的生活特別艱苦，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事”！爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的'工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！我想。
看今朝，我已經步入高中，成為一名高中生，早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。
而如今，奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約，艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
展未來，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
風的作文 篇6
我們的家是個普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭吵，但是更多的還有快樂�！皼]有規矩不成方圓”，在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。家風是塑造孩子無形的力量，在日常生活中潛移默化的影響著孩子的心靈，塑造孩子的'人格，它是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。是最基木、最直接最經常的教育。可以說有什么樣的家風就有什么樣的孩子。
首先是孝。再我的眼里父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，只要有時間我們就會去看他們，陪他們聊天、散步、購物。我和小妹就成了他們的開心果。
其次是儉。小時候，爺爺就講“節儉興家，浪費可恥�！边@句話深深的印在我的心里，影響著我的言行。我的鉛筆總要用到抓不住為止，過年的壓歲錢從不亂花，我就養成了不攀比不浪費的好習慣。
最后是勤。勤就是勤奮，不僅僅體現在學習上也在生活中，看爸爸鼓搗他的電腦，我不會操作時就向爸爸請教，爸爸輕點鼠標就把問題解決了。在爸媽媽的影響下我也愛讀書，勤思考，養成了好習慣。
我們的國家是由千千萬萬個幸福的家庭組成的，只要我們每個人認真尊守好自己的家風和家訓，我們才能夠安居樂業。
風的作文 篇7
家是什么？家是一堵擋風的墻；家是一個避雨的港灣；家是一座用愛砌起來的城堡；家是冬天里的大火爐；家是幸福的彼岸……
我家有三口人，“懶蟲”爸爸，“大喇叭”媽媽和淘氣的“小豬”我。在這個溫馨的三口之家中，爸爸的權力最大。我來簡單地介紹一下“一家之主”吧。
說起“一家之主”啊，其實平時對我是挺好的，可一發起脾氣，就象一只兇猛的大老虎，嚇得我趕緊“退兵”，連媽媽也要讓他三分。一個陽光明媚的早晨，我這只“小豬”都起來了，可“懶蟲”爸爸還在睡覺。于是，我來到爸爸媽媽的房間里，悄悄地爬上床去，“呼、呼……”爸爸打呼嚕的聲音嚇得我的手有些發抖�！昂�，怕什么？”我又鼓起勇氣伸出右手，在爸爸的臉上撓癢癢。爸爸被吵醒了，“快去吃飯，別吵我！”“駕！駕！駕！”我坐在爸爸的'肚子上把他當作一匹野馬，“咦！”這下可闖大禍了。爸爸“火上大爆發”怒氣沖沖地朝我臉上一拍——“啪”的一聲，我含著淚水，敗興而去。媽媽從廚房里走了出來，見我頹喪上的樣子，“大喇叭”響了：“怎么啦？”“爸爸……”我委屈地說道�！啊髴邢x’，快給我起來，你怎么又打孩子啦？”“是她先吵我的呀！”爸爸翻身而起說道，媽媽轉過頭來說：“傻孩子，以后別再吵他了，快去做作業，晚上請你吃肯德基！”“萬歲！可以吃肯德基嘍！”我高興得一蹦三尺高。又跑到房間里朝爸爸做鬼臉，使得爸爸哭笑不得。但有一次，我生病住院了，爸爸就不是從前的那個“大懶蟲”。他每天都早起晚睡，有時講故事給我聽；有時讀作文選給我聽；有時還背詩歌給我聽。而媽媽也好像變了一個人似的，每天都早早地起來為我做早點，還為我端茶送水。這時，我的心不禁地涌出了一股暖流。
哦！我終于明白了：為什么家是一堵擋風的墻？是一個避雨的港灣？是冬天里的大火爐？因為它可以擁有許許多多的愛，因為它是一個充滿溫馨的地方……我愛我家！
風的作文 篇8
世界之所以美麗，或許在于每個家庭都在傳承屬于自己的精彩。我家的精彩在于幽幽書香。
在我上幼兒園時，媽媽給我買了一大堆的繪本讀物，這些書至今珍藏在我的書柜中。媽媽時常在我睡前從書架中選取幾本書朗讀給我聽，雖然那時我只是覺得非常有趣，并不知曉書中的深義，但是那一個個生動活潑的人物形象卻深深地刻在了我的心中，如與眾不同、具有冒險精神的卡梅拉；聰明過人、淘氣頑皮的一休哥；還有《窗邊的小豆豆》，讓我明白了什么是山的味道和海的味道。爸爸總是給我講《西游記》，講孫悟空大鬧天宮，講得眉飛色舞。爸爸媽媽的陪伴讓閱讀的種子在我幼小的心中萌發。
上了小學，我們家的書柜由一個變成了兩個，書堆得越來越多。每到“六一”節或者我的生日，媽媽都會送我一套精美的書，有的封面樸實無華，但卻散發著淡淡的墨香；有的精美絕倫，讓我看著就愛不釋手。我讀書的種類也從繪本慢慢變成了小說、漫畫。而媽媽似乎更喜歡有聲讀物。有一次，我在床上翻滾玩耍，媽媽在客廳靜靜地聆聽《蔣勛細說紅樓夢》，我聽著聽著，似乎也被帶入了大觀園那個青春樂園，看到了弱不禁風的林妹妹、特立獨行的賈寶玉，還有精明潑辣的'王熙鳳。我聽得如癡如醉，而媽媽似乎也沉浸在蔣勛的娓娓道來中。那一刻，便是我家最美的風景。
今年暑假，我迷上了哈利·波特，我在魔法的世界里無法自拔。直到有一天，媽媽給了我兩套金庸的武俠小說《射雕英雄傳》和《神雕俠侶》，我便深深地陷入了故事情節里。媽媽說，任何書都是有生命力的，都能和我對話。在和郭靖、楊過的對話中，我明白了“俠之大者，為國為民”的愛國情懷。
閱讀使人謙遜溫和，使人聰慧明智。最美的家風是閱讀，愿幽幽書香永遠縈繞在我家！
風的作文 篇9
大自然里，誰是最自由的呢？
也許是它。它穿梭于四季中，輕輕地來，輕輕地去。它就是風。
春天的風，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風中搖曳著自己的纖纖細腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚起自己清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風，不緊不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風，雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。秋天的風，像一名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。
冬天的'風，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風，像一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關于毅力的答卷。
風，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩。
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