[熱]風(fēng)的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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風(fēng)的作文 篇1
我的媽媽有著短短的卷發(fā)，眼睛一閃一閃的，好似閃閃發(fā)光的黑寶石，又好似黑夜里的星星，再加上櫻桃般的小嘴巴，顯得媽媽更加美麗迷人。可在家中，媽媽的“愛(ài)之風(fēng)”還真會(huì)把我吹到九霄云外去呢。
春風(fēng)
“一年四季春常在�！弊匀唤缋锏拇猴L(fēng)本是一年一季，可媽媽臉上的春風(fēng)卻是難得一見(jiàn)。這天我回家時(shí)帶回了兩張獎(jiǎng)狀——一張作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和一張手抄報(bào)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我把它們放在桌子上就開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。
媽媽下班后發(fā)現(xiàn)了這兩張獎(jiǎng)狀，自豪地說(shuō)：“寶貝真行，等會(huì)我?guī)闳ス涑�。”媽媽的話，讓我足足呆了五秒，之后就高興得一蹦“三千尺”。
到了超市，我買(mǎi)了幾個(gè)小本子就準(zhǔn)備去收銀臺(tái)付錢(qián)了，忽然我想：難得媽媽臉上刮起了“春風(fēng)”，不如趁此機(jī)會(huì)把我的零食倉(cāng)庫(kù)填滿，過(guò)了這個(gè)村可就沒(méi)這個(gè)店了呀！我馬上推著購(gòu)物車(chē)來(lái)到零食區(qū)來(lái)了個(gè)“大掃蕩”——巧克力、薯片、糖果、果凍、飲料······只要是看得上眼的就往購(gòu)物車(chē)?yán)锶�。晚上提著好幾袋零食回家時(shí)，我心想：今天還真是痛快，給超市來(lái)了個(gè)“大掃蕩”。
寒風(fēng)
“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在同學(xué)們眼中，這是一個(gè)反問(wèn)句，可在我家，這是一個(gè)地地道道的疑問(wèn)句。唉～你們有所不知，我家的冬天可是超級(jí)漫長(zhǎng)的。
這天，媽媽臨出門(mén)時(shí)囑咐我說(shuō)：“寶貝，我出去辦點(diǎn)事，快期中考試了，你留在家好好復(fù)習(xí)。千萬(wàn)不要玩電腦，那對(duì)你的眼睛也不好�！崩蠇屒澳_出了門(mén)，我后腳就打開(kāi)了電腦。我一邊啃著零食，一邊津津有味地玩起了游戲。
忽然，我聽(tīng)到了老媽的腳步聲，心想：不好，老媽回來(lái)了！我只好關(guān)掉電腦，裝作正在看書(shū)的樣子。媽媽摸摸電腦，一副偵探模樣，說(shuō)：“又玩了電腦，跟你說(shuō)過(guò)多少次了，不要老守著電腦······”
“媽······媽媽?zhuān)ぁぁぁぁぁつ`會(huì)了，我······正在······在看書(shū)呢�！鳖D時(shí)，我大汗直淌，心兒怦怦直跳�！斑�說(shuō)沒(méi)有，不要再狡辯了······”媽媽臉上寒霜密布，寒風(fēng)一陣比一陣猛烈，嚇得我只有瑟瑟發(fā)抖的`份兒了。
龍卷風(fēng)
龍卷風(fēng)是風(fēng)中之王，一旦發(fā)揮，天昏地暗，飛沙走石，威力勢(shì)不可擋。
那一天，到了晚上的睡覺(jué)的時(shí)間，可我卻毫無(wú)睡意，于是借著微弱的手電筒光，在被窩里看起了《笑話大全》，開(kāi)始了我的“地下工作”。
媽媽準(zhǔn)備來(lái)給我熄滅臺(tái)燈時(shí)，忽然，她聽(tīng)到了“咯咯”的笑聲，于是猛地把被子掀開(kāi)。我一驚，只見(jiàn)老媽臉上烏云密布，她大發(fā)雷霆地吼道：“看什么書(shū)，這么晚了還不睡覺(jué)，跟你說(shuō)過(guò)多少次了，你就是不聽(tīng)。從現(xiàn)在開(kāi)始，2個(gè)月不許玩電腦，不許看電視，不許和朋友出去玩，不許吃零食，不許向大人要零花錢(qián)。聽(tīng)到了沒(méi)有！”
��？我的淚水“嘩嘩”的落了下來(lái)，嗚嗚～我未來(lái)的兩個(gè)月可怎么過(guò)��？
風(fēng)的作文 篇2
在薄暮昏暗的天光下，我踩著踏板穿過(guò)窄窄的小巷，風(fēng)從我的耳邊流過(guò)。忽地我發(fā)現(xiàn)道路兩旁的商鋪邊站著個(gè)男孩，他的目光緊緊追隨著來(lái)往飛馳的自行車(chē)。
我的心彈了一下。
我突然憶起，在過(guò)往的諸多年月里，在我仍是個(gè)像他一樣大的小女孩的年紀(jì)，我亦曾用這樣的目光緊隨過(guò)往來(lái)的自行車(chē)。我想象著疾風(fēng)從他們的兩側(cè)掠過(guò)，而騎行人如雀鳥(niǎo)般靈活地直直沖向前方。在那個(gè)父母不愿浪費(fèi)不多的金錢(qián)為我買(mǎi)一輛小自行車(chē)的年紀(jì)，那漂亮、輕捷的小車(chē)就是我最大的愿望。
如今我何以能騎車(chē)疾行于小道？是憑了那共享單車(chē)。
我不是很清楚那小黃車(chē)是何時(shí)被一排排齊整地停放于道路兩側(cè)的，也沒(méi)有印象它是何時(shí)真正出現(xiàn)在我的視野里。但當(dāng)我騎上它，我是無(wú)比感恩的。
共享單車(chē)已深深駛進(jìn)我們的生活里。
它秉承著“共享”的理念，為整個(gè)城市千千萬(wàn)萬(wàn)的人所服務(wù)。從學(xué)生到工薪階層，鮮有人未曾領(lǐng)略過(guò)它的風(fēng)姿。如今我們可見(jiàn)到，大街小巷上處處可見(jiàn)金黃色的車(chē)流，它的騎手由老至小，紛紛地駛向無(wú)數(shù)個(gè)不同的未知終點(diǎn)。
略去個(gè)人主觀因素不談，我認(rèn)為這一“共享”理念是整個(gè)社會(huì)的一個(gè)巨大飛躍。由封閉至開(kāi)放，由個(gè)人至大眾，從獨(dú)自擁有到所有人皆可共享，這難道不是個(gè)令人震撼的奇跡？賦予了沒(méi)有能力購(gòu)車(chē)、沒(méi)有希望騎行的人一個(gè)全新的選擇，賦予了小事物一個(gè)全新的“公眾”的意義，這難道不是一個(gè)偉大的躍升？
共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球，乃至當(dāng)今社會(huì)層出不窮的新的“共享”設(shè)施，是社會(huì)的一次勇敢而又真正有意義的嘗試。
盡管如今，共享設(shè)施遭到惡意損壞的報(bào)道已屢見(jiàn)不鮮，亂停亂放，阻礙他人利益的事件亦時(shí)有發(fā)生，但我始終對(duì)于與我同處一個(gè)社會(huì)的人們抱有信心。人的思想是可改變的，行為亦然。在多方面的`素質(zhì)培養(yǎng)、教育手段之下，我相信諸人內(nèi)心向善的一面總會(huì)齊齊破土。有誰(shuí)不希望自己身處的社會(huì)美好？有誰(shuí)不希望自己亦參與其中的“大家利益”不完善？
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這個(gè)時(shí)代，這個(gè)共惠之風(fēng)逐漸彌散的時(shí)代，感到欣悅和自豪。我注意到，人們對(duì)于這個(gè)時(shí)代，正逐漸地向好的看法與作風(fēng)邁進(jìn)。最顯著的即是共享單車(chē)的悄然興盛，而破壞行為已有減少趨向。
這會(huì)是一個(gè)“共享”的社會(huì)，一個(gè)人人皆可為之出力，并享受其中美麗的社會(huì)，一個(gè)正朝朝霞侵染的明天大跨步的社會(huì)。
我期待著明天，期待著社會(huì)的前進(jìn)所產(chǎn)生的龐大能量順著大街小巷流向四方，期待著那一天每個(gè)人都感受著來(lái)自全社會(huì)巨大溫暖的愉快。明天會(huì)有更多的平等與自由，更多的期望得到滿足，更多的心靈洋溢著愛(ài)與感激。
當(dāng)“共享”的風(fēng)最終吹拂在全國(guó)每一個(gè)人的耳畔，當(dāng)互惠互利之風(fēng)最終滲入每一個(gè)人的血脈并鼓動(dòng)著燦爛的勇氣和未來(lái)，那就是我所愿望的時(shí)代。
我沖出窄窄的小巷，仰首面對(duì)天空，那里的夕陽(yáng)綻出磅礴的金暉，整片天空沁潤(rùn)在一片希望的色澤里。
我聽(tīng)見(jiàn)流過(guò)的風(fēng)聲，那是每一個(gè)人的風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇3
“立秋處暑白露，秋分寒露霜降。”咦？是誰(shuí)在背誦呢？啊，原來(lái)是秋風(fēng)。瞧，他帶領(lǐng)著秋姑娘正跳著優(yōu)美的舞蹈來(lái)到了廣州呢！
深秋的風(fēng)嗚嗚的刮著，楓葉兒擺脫不了從那樹(shù)杈上掉下來(lái)的命運(yùn)。它帶著那些美麗的，扇形的遺憾，已經(jīng)隨著秋天一天天離去，伴隨著秋天的結(jié)束而凋零！
伴隨著清涼秋風(fēng)呼呼刮過(guò)葉兒沙沙作響的聲音。我立刻意識(shí)到，又有落葉將要完結(jié)了自己的生命，為秋天再添上最后一筆亮色。在葉兒落地的一瞬間，就像一只金黃色的蝴蝶飛撲而下，就像一位仙子自由的飛舞，轉(zhuǎn)著輕盈的舞步跳動(dòng)華爾茲……而風(fēng)就像拉奏音樂(lè)的老師，一刻也不停。在這滿地黃金的路上站著，抬頭仰望，似乎也是有一種神秘的感覺(jué)在你周?chē)腔�，使你陶醉著�?/p>
秋風(fēng)拂過(guò)，仔細(xì)傾聽(tīng)著風(fēng)的.聲音，你可以聽(tīng)到：嬉戲聲、怒吼聲……夜?jié)u漸深了，回想起一首詩(shī)——月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠……秋風(fēng)吹起的葉，所帶來(lái)的美，卻烙毎人的心。
深秋的風(fēng)，是多么的美，多么的清爽。我愛(ài)你，秋風(fēng)！
風(fēng)的作文 篇4
秋實(shí)的成熟少不了風(fēng)吹雨打，松柏的堅(jiān)韌怎不經(jīng)歷刺骨的寒風(fēng)。在逆境中，考慮怎樣克服困難才是走向成功的的關(guān)鍵。有人說(shuō)過(guò)：“逆風(fēng)的方向更適合飛翔”只有勇于面對(duì)挫折才能讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，慢慢的.走向成功，不經(jīng)歷小風(fēng)小浪怎能頂住未來(lái)生活給我們的考驗(yàn)?zāi)亍Ｄ挼臋C(jī)會(huì)是逆境給的。經(jīng)得起逆境考驗(yàn)，成為王者。自古以來(lái)的偉人，很多都有不屈不撓的精神，從逆境中艱難的掙扎過(guò)。貝多芬的《命運(yùn)》之門(mén)，音樂(lè)家堅(jiān)持與厄運(yùn)抗?fàn)�。司馬遷的《史記》。
周文王的《周易》。這些著作的背后隱藏著多少辛酸，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！币虼四婢晨梢允菈|腳石讓我們不斷成長(zhǎng)走向成功，也可以是萬(wàn)丈深淵讓我們一蹶不振。筆直的公路做成彎曲的道路。這樣雖然會(huì)使筑路的費(fèi)用變多，開(kāi)車(chē)時(shí)間增多，但因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在沒(méi)有阻礙的公路上開(kāi)車(chē)，容易使人疲憊，造成交通事故。將公路做成彎曲的道路人們就不敢掉以輕心了。事實(shí)證明，他們的做法是很有道理的。面對(duì)逆境我們要有信心，勇氣和毅力，遇到困難勇于克服，相信有一天總會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。不經(jīng)一番苦難，那能有收獲的快樂(lè)，怎么知道收獲的不容易。
困難是一次試煉，只有無(wú)所畏懼地面對(duì)困難，才能最終成功，平時(shí)的工作學(xué)習(xí)也是這樣。我初中的時(shí)候十分害怕英語(yǔ)，我只好選擇逃避。一到上課，心中一百個(gè)不開(kāi)心�？墒抢蠋熥屛叶嘧隽�(xí)題，面對(duì)困難，當(dāng)我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)的時(shí)候，我是何等的開(kāi)心。困難是泥濘的道路，是成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的事情，我們要勇敢，告別困難帶給我們的痛苦，抬起頭，挺起胸，微笑地面對(duì)未來(lái)一切困難，我們不能被困難打垮。
風(fēng)的作文 篇5
在景德鎮(zhèn)，我被無(wú)數(shù)精美而華麗的瓷器簇?fù)�，這些造型各異的藝術(shù)珍品光彩奪目，鮮活生動(dòng)。留連在瓷的海洋，目睹造瓷者樸素而勤勞的雙手，游走這座千年瓷都，我被瓷深深的感動(dòng)和吸引……
瓷溫潤(rùn)如玉，瓷晶瑩剔透，瓷純粹無(wú)暇，瓷艷麗眩目。瓷如千年造化，瓷似易碎之心，瓷在官窯或民窯中浴火重生，瓷在朝代演變中歷久彌新。
在景德鎮(zhèn)觀瓷，其實(shí)是觀看勞動(dòng)者的精湛手工，近距離臨聽(tīng)瓷的聲音，就象聽(tīng)到了智慧花朵綻放的聲音，近距離的拍攝瓷器，其實(shí)是記錄下了一個(gè)民族的繁花盛景。
無(wú)論清新淡雅的青花、質(zhì)薄色潤(rùn)的.粉彩還是五彩繽紛的顏色釉瓷，一件件精美絕倫的瓷器，裝點(diǎn)著千家萬(wàn)戶，更裝點(diǎn)著每一個(gè)人的心靈。
風(fēng)的作文 篇6
星期天早晨，我去上英語(yǔ)課，外面的風(fēng)可大啦！媽媽說(shuō)它就像一頭怒吼的獅子，可我卻說(shuō)：“風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮的孩子�！�
你看！小樹(shù)被風(fēng)刮得彎下了腰。賣(mài)菜阿姨的錢(qián)被風(fēng)吹得滿街跑，她急得直跺腳。小店門(mén)前垃圾桶的蓋子就像小風(fēng)車(chē)，喲！是調(diào)皮的.風(fēng)吹得它上下不停翻動(dòng)。風(fēng)還吹亂了電線桿上的電線，工人叔叔都忙著在修理呢！哈哈！媽媽的頭發(fā)被風(fēng)吹得都豎起來(lái)了，多像把掃帚呀！愛(ài)漂亮的媽媽趕緊停住腳步，整理自己的頭發(fā)。 突然，又一陣大風(fēng)吹來(lái)，把我的帽子吹走了。我摸摸腦袋，轉(zhuǎn)身就去追那頂帽子。帽子不停地“跑”，我拼命地追，還大聲地叫著：“呀！我的帽子！”馬路上的人看著我哈哈大笑起來(lái)。
唉！風(fēng)真調(diào)皮呀！
風(fēng)的作文 篇7
小的時(shí)候，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想像過(guò)風(fēng)是從哪里來(lái)，要回到哪里去。我心里想，百思不得其解，說(shuō)不出為什么風(fēng)可以使人感到冷，也可以使人感到熱。對(duì)風(fēng)似乎情有獨(dú)鐘
風(fēng)在我們生活中是無(wú)處不在的。比如：你開(kāi)門(mén)的時(shí)候會(huì)感到風(fēng)刮過(guò)你跑步的時(shí)候你會(huì)覺(jué)的風(fēng)也跟著你跑。
颶風(fēng)，風(fēng)暴會(huì)傷人。
有一次，我在一篇新聞上看到有一陣極大的風(fēng)一下子把一棵樹(shù)刮倒了旁邊有一戶人家，那戶人家被害的窮困僚。還有便嚴(yán)重的被害的家破人亡。我在那時(shí)就想，風(fēng)是從哪里來(lái)的怎么會(huì)有怎么大的威力呢？
我查閱了很多知識(shí)點(diǎn)和書(shū)籍，找到的是風(fēng)是怎樣形成的。根本就沒(méi)有風(fēng)的力量有多大。
風(fēng)還可以對(duì)世間萬(wàn)物有幫助。
風(fēng)可以幫助花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，還可以幫助動(dòng)物體會(huì)大自然的`味道。風(fēng)還可以幫助人解熱，風(fēng)還可以幫助自然界中的生物們。我有時(shí)候在想如果沒(méi)有風(fēng)，說(shuō)不定這個(gè)世界都不存在呢！
我喜歡春夏秋冬的風(fēng)，因?yàn)樗鼤?huì)以不同的力量讓大自然豐富起來(lái)，不同的感覺(jué)豐充盈了人間。
我喜歡春天的風(fēng)，蒲公英撐起小傘跟著風(fēng)找到了新家，它吹綠了草，染紅了花；我喜歡夏天的風(fēng)，送來(lái)綠茵里的絲絲涼爽；秋天的風(fēng)喜悅了枝頭，醉了田里辛勤的農(nóng)民；冬之風(fēng)更美，一陣呼嘯就銀裝素裹啦，帶我來(lái)到童話世界，冰清玉潔是我的夢(mèng)。
風(fēng)還可以幫助鳥(niǎo)兒飛翔，讓它們感受到寬大的世界。
風(fēng)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，也是世界上動(dòng)植物的伴侶。
風(fēng)可以讓蒲公英的種子散落各地。
風(fēng)可以讓小花們茁壯成長(zhǎng)。
風(fēng)可以讓柳樹(shù)跳出美麗的舞蹈。
所以風(fēng)是我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的能源，也是一個(gè)很重要的朋友。
世間不能沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)的力量是偉大的！
風(fēng)的作文 篇8
風(fēng)就在我們的身邊，看得見(jiàn)，感覺(jué)得到，看看周?chē)氖挛�，就知道風(fēng)的存在。
星期天的下午，下了一場(chǎng)很大的雨，天氣越來(lái)越冷，風(fēng)“呼呼”地刮著，冷得我直哆嗦：“好冷��！好冷啊！”我開(kāi)始在房間時(shí)跑步，跑著跑著，身體暖和起來(lái)，風(fēng)把沒(méi)關(guān)緊的門(mén)吹開(kāi)了，剛暖和的.身體變得冷冰冰的，我氣呼呼地去把門(mén)重重地關(guān)上了，雨越來(lái)越大，風(fēng)也越來(lái)越大，漸漸地下起了雪來(lái)，雪紛紛落下來(lái)飄到了地上。我突然想出去觀察雪景，可是風(fēng)太大了，我只好待在家里，用心去享受了。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉“嘩嘩”地響，樹(shù)枝左右亂擺。
風(fēng)也有用處，放風(fēng)箏需要風(fēng)呀，風(fēng)箏才能飛得高，夏天，有風(fēng)才可能涼快一些，不用直流汗。風(fēng)每天都存在，熱天氣有風(fēng)，可以涼快，冷天氣有風(fēng)，會(huì)變得更冷。樹(shù)葉搖動(dòng)知道有風(fēng)，頭發(fā)吹動(dòng)知道有風(fēng)，燈籠搖搖晃晃知道有風(fēng)。
我們身邊有風(fēng)，風(fēng)每天都陪伴我們，陪伴我們走路，陪伴我們學(xué)習(xí)，它靜靜地看著我們。
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