風(fēng)的作文（匯編5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)的作文 篇1

　　在去年的暑假，正是夏季最酷熱的時期，烈陽當(dāng)空，炙烤著大地，而就在這樣惡劣的環(huán)境中，我卻感受到了一股清爽的風(fēng)。

　　某日，我去商店買東西，順便去圖書館還書。我買完了東西，來到圖書館準備換書，不料將一輛自行車碰到了，受“多米諾骨牌”效應(yīng)，一輛自行車的倒下，使其他的自行車全部倒下。我驚慌地看著這一切，不過還好還書的人很少，只聽了二十多輛自行車。我心里想：怎么辦，我扶還是不扶，如果扶的話，這要扶到什么時候��？況且太陽這么毒，人早就曬成豆腐干兒了。反正也沒有人看到，我還是別扶了吧！正當(dāng)我要去圖書館還書時，來了一位大姐姐，也是來還書的，當(dāng)她皺著眉頭看到地上這些橫七豎八的自行車的時候，她想了我一會兒，一輛一輛的扶了起來，我看見了，心里火辣辣的，好像心里藏著一團火苗，我趕緊跑過去，對那個大姐姐說：“我也來一起扶！”我們兩個就在這烈日之下一輛一輛的扶了起來，一輛，兩輛，三輛……不知過了多久，我們終于扶完了，盡管手發(fā)麻，胳膊發(fā)酸，但我們也就很快樂。

　　我還了書，站在街道邊，迎面吹來了一股風(fēng)，是那樣的`清爽，是那樣的舒適。這陣風(fēng)一直深深地扎根在我的心里。

風(fēng)的作文 篇2

　　風(fēng)在空氣地移動中悄無聲息地形成，然后移動。移動……

　　風(fēng)越過沙漠，黃沙輕揚。漫天沙障。

　　風(fēng)輕輕地掠過，掀起幾粒黃沙。細小的沙礫便開始它們的翻滾，然后又若無其事地躺下。風(fēng)的移動牽引著沙漠一寸寸的移動。黃沙翻滾，填充。沙漠依舊，不同的是風(fēng)身上留下的被沙“親吻”后淺淺的唇印……

　　或是狂風(fēng)肆掠，黃沙應(yīng)風(fēng)而起，空氣中充斥著它熾熱的氣息，然后黃沙片片，屏障似的鑲接在天地之間。風(fēng)過后，又像是背負了太多思念的紙飛機，太重，太沉，轟然墜地，又繼續(xù)覆蓋在這貧瘠的土地上。沙漠依舊，不同的是風(fēng)隱隱殘留著的黃沙亂舞后的傷痕。

　　風(fēng)吹啊吹，越過赤壁。

　　赤裸裸的戈壁，鋒利而狹窄。在崎嶇的石縫間風(fēng)呼呼地喘著粗氣，卻仍然不停地吹啊吹。

　　在那凹凸不平的石壁間被風(fēng)落下的花粉，乞求的眼神呼喚著風(fēng)將他們帶走。于是風(fēng)不停地盤旋，不停的.在“尖刀”上摩擦，直到花粉們躲在自己的懷中。終于，花粉們逃脫了厄運，只是風(fēng)，用身上的傷痕記住了他越過了赤壁。

　　風(fēng)吹啊吹，吹到了草原，吹進了樹林。

　　大片大片綠油油的草順著風(fēng)的方向倒了下去，趁著風(fēng)喘氣的時候，又調(diào)皮地站起來，形成一波又一波浪潮。風(fēng)在草叢的間隙里穿梭，輕輕撫摸每一寸草柔軟的身體；風(fēng)在樹枝。樹葉窄窄的縫隙間走過，他們靜靜地躺在風(fēng)的懷抱里，樹葉興奮的像是被撓了癢癢，“沙沙”地嬉笑，好不快活。不曾發(fā)現(xiàn)風(fēng)被草刺上了身體，被樹枝劃破了身軀。

　　風(fēng)依舊吹，吹啊吹，吹想那遙遠的未知的地方。

　　風(fēng)是有傷痕的，那些是見證著它默默地付出，不求回報的給予的傷痕。

風(fēng)的作文 篇3

　　當(dāng)你聽到樹葉的沙沙聲，海面上的波濤聲，田地里的麥浪聲，我知道，那便是風(fēng)的到來。風(fēng)，她就像一個奇妙的手藝人，為云彩正衣冠、塑身型，讓云如舊日城堡，如羊，如煙，如棉花，如床，給我們的生活增添了許多的色彩和詩意。

　　風(fēng)吹麥地，細暖如撫，溫柔浩蕩，麥芒上滾成波浪。風(fēng)吹拂著，麥浪開放，聚攏，仿佛有一條起伏的道路鋪向天邊，美不勝收。

　　有時，風(fēng)也會有情緒，會一改溫柔樣貌，變得狂躁不安。

　　在寒冷凜冽的冬天，此時的風(fēng)就像一只咆哮的巨獸，伴隨著皚皚的白雪降臨人間。呼嘯的`風(fēng)把鵝毛般的大雪吹向人們。冷風(fēng)如同刀子一般，在人們的肌膚上切割，直刺人心。

　　風(fēng)更像一塊碑章，見證了一種種生物一個個文明的興衰。如同一把刻刀在人們的額頭上留下道道皺紋，把堅硬的石頭吹得支離破碎，把高大的山峰削成平原。見證了文明古國的誕生，昌盛，也見證了他們的衰落。

　　風(fēng)吹走了時間，帶來了無數(shù)的變化，我們雖看不到，但卻時時感覺到它的存在。

　　當(dāng)春日柳飛，夏夜蟬鳴，秋意蕭瑟，冬窗躁動，那便是風(fēng)賦予世界上最美好的回響。

風(fēng)的作文 篇4

　　“王琪，王琪，這道題怎么寫？”我一邊輕輕地問道，一邊東張西望，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。善解人意的王琪把答案告訴了我。

　　我以為神不知鬼不覺，沒想到卻被講臺桌前的周老師用“千里眼”給瞧見了，并且把我叫過去教育了一番，“你是瞞不過我的，我希望你下次不要再這樣。”老師還說這次先幫我保秘，不讓我媽媽知道。

　　放學(xué)回家，我裝做若無其事地走向媽媽。媽媽卻好奇問道：“你今天有什么事呀？”我笑著說：“沒有啊，什么都沒有��！”可我越說沒有臉色越不自然，我的心里一直在做斗爭，到底說還是不說呢……

　　媽媽又說道：“你心里一定有事，看你的臉色我就知道，不要瞞我了，如果不說出來你會吃不香，睡不好的哦！”我覺得自己已經(jīng)掩飾得很好了，可還是被媽媽看出破綻了，沒辦法只好把事情一五一十的'告訴了她。

　　現(xiàn)在我知道了世界上沒有不透風(fēng)的墻，說出來了，我心里反而輕松多了。

風(fēng)的作文 篇5

　　北國的春風(fēng)，向來沒有變過剛勁的冰冷的無情的風(fēng)暴，許多人不識它的美，它也自怨自艾否耶？北國的春風(fēng)，如絲綢細膩柔和，如木棉輕軟溫厚；那是氤氳著春的氣息，是極溫柔的母親的雙手。風(fēng)中有嫩綠的吐芽小草，艷黃的迎春，還有初露淡綠的柳條。閉上眼，便出現(xiàn)柳繞春風(fēng)舞，梢上鳥雀啼的畫面，也仿佛聽到好鳥爭鳴的春之樂曲。孩子們也在這片嫩綠上，這陣輕柔溫暖中，嬉戲玩耍，樂此不彼；大人們也在此，開始了一年的計劃，光景的打拼。

　　但是，北國的冬風(fēng)，卻永遠如刀，如劍。他們絕不猶豫，充斥著大街小巷，城里城外。就是這樣，他們在晴空中，在雪天中，旋轉(zhuǎn)，呼嘯，飛舞，無情且干脆的劈斷一切的不潔凈，白雪也要卷起審視一番，終還給大地的是一片潔凈，是一點瑕疵污垢都不容的`潔凈；還給天的，也是一片純潔的碧藍，如琥珀的溫潤透徹的碧藍。而大多人卻覺得它可憎可恨，避之不及，它也憎恨過自己的鋒利無情否耶？

　　但，在那無垠的草原上，凜冽的蒼穹下，呼嘯飛舞著的卻是戰(zhàn)斗的勇士。

　　是的，那是孤獨的風(fēng)，是力量的化身，是戰(zhàn)斗的勇士。

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