風的作文【匯總4篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的風的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風的作文 篇1

　　我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！

　　家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

　　一天晚上，我去同學家玩，媽媽跟我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的'休息時間。我跟同學玩電腦，心里也一直惦記著跟媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了，我趕快跟同學說再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，夸獎我守時。這一次，媽媽獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了！

　　希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣！

風的作文 篇2

　　“呼，呼……”草地上，風滿天卷地，吹著小草，頭發(fā)都直了，真是不給小草一點面子。

　　風是非常暴躁的，從來沒有過溫柔但蒲公英改變了它。

　　草地上，蒲公英被老鼠一根一根地吃掉了，但風見著了，馬上暴躁如雷地“呼，呼……”把老鼠給趕跑了，蒲公英金光的小手撫摸著風，風帶著蒲公英走了，走到了一個滿是花朵的地方。

　　花朵里的蒲公英，一天一天長著，越來越多，但是蜜蜂看到了蒲公英，就想吸蜜，可是風看見了，就立馬咬著蜜蜂，不知道哪里去了。

　　小孩子看到了蒲公英就想摘一朵吹了起來，風告訴小孩說：“其實我和蒲公英有個約定”。

　　每到日落的時候，我和蒲公英都會在約定的時間相見，誰也不許遲到。

　　小孩子聽了，就想風和蒲公英的`約定是什么，就等到了日落，沒有想到，原來蒲公英到日落的時候都會落下來，只有風才會把蒲公英給吹起來，啊！風吹起來了蒲公英，那一朵朵蒲公英吹著浮了起來，雪白雪白的，像雪花一樣飄著，真是美極了！

　　這就是風和蒲公英的約定吧！

風的作文 篇3

　　風是大自然的郵差，風是大地的語錄；風是秋天的使者。就有這么一句詩來形容秋天的風：遺落三秋夜，能開二月花。

　　秋風輕柔地撫摸著葉子，葉子慢悠悠地發(fā)出“沙沙”的聲音，葉子起先是綠油油的，在秋風撫摸下，慢慢變黃變紅，最后紛紛離開枝頭跟隨風飄舞。

　　風向葉子告別，向湖奔去，湖看見風立即向它招手，風將身體斜過來慢慢吹著，幾分鐘后，湖面漸漸翻滾起來，一層層波紋突然出現(xiàn)在眼前。又過了一會兒，風跑到空中，云被吹在一塊了，有的像雄鷹；有的`像棉花糖；有的像小山羊……風突然想起了一件事，風又該做事了。

　　它又告別了湖，來照顧等待多時的小草。風向它訴說心情，在風的撫摸下，小草在舞動，綠娃娃很快變成了黃娃娃。

　　秋天的風，可愛，調皮，所到之處最易改變他人的容顏。

風的作文 篇4

　　人們都說春天的風叫和風；夏天的風叫熏風；秋天的風叫金風；冬天的風叫朔風。他們看似都一樣，不過脾氣可是大有不同

　　和風

　　農民伯伯脫下了棉襖，在田野里播種希望的種子。一陣陣春風吹過，萬物復蘇，柳綠花紅。小草探出頭來，觀望著那明媚的世界。春風拂過田野，給人們帶來了希望。

　　熏風

　　夏天的天氣異常悶熱，農民伯伯從田里回來都汗流浹背了。這時候風卻跟我們玩起了捉迷藏，不時有一股風，可那還是熱烘烘的。哎，我看夏天的風以后叫熱風吧。

　　金風

　　秋天的風吹在人們身上涼爽爽的。樹葉的紛紛從脫離了媽媽的懷抱。田野里，稻子翻起了金色的`波浪，高粱舉起了燃燒的火把。農民伯伯喜悅地收割著莊稼。秋風帶給人們的是歡喜。

　　朔風

　　冬風凜冽，冬天的風吹的人們都睜不開眼睛了。路上的行人漸漸變少了，小女孩圍上了圍巾，有些調皮小男孩干脆背對著風走。好讓自己的臉逃過這一浩劫。

　　風，雖然我們有時喜歡你，有時討厭你，但是你們有自己的特點，各有千秋。

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