【優】風的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的風的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風的作文 篇1
我是一縷清風，這天陽光明媚，我準備出門去散散步。
剛出門就看到，太陽爺爺普照著大地的萬物。照到了綠葉的身上，我走過去，跟他們打招呼。懂事的綠葉弟弟也向我揮了揮手。我看到一位長相甜美的女孩正站在樓下，似乎在等人。我跑過去，輕輕撫摸女孩那紅彤彤的臉頰，看哪！她笑了，真可愛呀！
接著，我來到了花園，我熱切地跟這些朋友打招呼。你好！小黃菊！你花瓣的顏色多么絢麗！你好，牡丹花！你那么富貴，姿態萬千，真不愧“花中之王”的美譽……臨走時，我捎走芬芳清香，把它分享給人們。
我走著走著，居然來到了人們的集市。哇！人好多呀！他們的頭上冒著一顆顆豆子般大的汗珠，看來！逛集市也是會累的`。我走在集市上，一路上看見了不少有趣的小玩意兒。我又來到了美食街，“嗯，好香��！”我看著人們手中拿著一串烤肉，禁不住流下了口水。時間不知不覺的消失。太陽已經落山了，小鳥也飛回了樹林，我該回家了。
在回去的路上，我想：今天經歷的事真有趣�。∪藗兊纳钫娉鋵嵃�！也不知道有沒有人和我一樣快樂而又充實地過完這一天的。我希望再次光臨你們的生活環境時，會發現不一樣的生活趣味。
這真是充實而美好的一天啊！
風的作文 篇2
風是一個信使，是一個大自然的信使。她翻過雄偉奇山，跨過汪洋大海，走過鬧市街頭，自認為這世上的什么寶貝她都見過，驕傲的不得了。
有一天，她來到了一片花田。眼前是一片五彩斑斕，竄入鼻腔的是一股濃郁的香氣，風優雅地打了個轉兒，問著眼前的花兒：“你想把你的花粉送去哪里?”
“這個地方，風使者�！被▋航o了風一個地址，風猜想著：“這是哪個皇家園林，亦或是哪個風景勝地�！鄙磉叺幕ㄏ銧幭瓤趾蟮赝约荷砩蠐�，風覺得這可能是她聞過的最好聞的香氣了，一定會記住一輩子。
風帶著花兒穿過了山川湖海，來到了地址上的地方。令風詫異的是，這里竟只是一個深巷里的'孤兒院，她趕緊將花兒放了下來，連一眼都沒有多看，便匆匆走了。
溪水不停地流淌著，時間也不住地飛逝著，一眨眼，幾年便過去了。這幾年里，風喜歡過萬里長城的雄偉壯麗，喜歡過巴黎鐵塔的浪漫詩意，也喜歡過倫敦街頭的蓬勃活力。同時，她也見識到了身處繁華中的人們的丑陋和自私、爾虞我詐，強者仗勢欺人，弱者毫無尊嚴，這虛假的一切都讓她感到疲倦。
這時，她收到了花的邀約，約她一敘，風想到了好聞的花香，便應了約。她進了巷子，還沒走幾步就聞到了花香，沒有之前的濃郁，但卻比之前的清香，風看到了坐在窗臺上的花正笑意盈盈地注視的著玩耍的孩子們，風輕輕地踱了過去，也靜靜地看著眼前的一切。
陽光下，孩子們正在活動著，大一點的坐在石桌邊對弈;小一點兒的什么都想干，什么都敢干，搗鳥窩、抓蛐蛐、逮蝴蝶，根本靜不下來;再小點兒的，就只能跟在哥哥姐姐身后亂跑，咿咿呀呀地亂叫，也不怕摔，小短腿兒撲登得挺歡。女孩子在一邊跳繩，馬尾隨著裙裾揚起一個好看的弧度;男孩子有的在打彈珠，玻璃珠射出彩色的光，伴著孩子們清脆的笑聲竄得飛快!
“這就是我所追求的，世上最純真、最美好的東西。”花兒溫柔地說道。風愣了幾秒，起身走向孩子們。孩子們感受到風，一邊興奮地大喊：“起風啦!”一邊一股腦的地涌進屋子里，取出一只風箏。風和孩子們一起向遠方跑去，仿佛永遠都不會停，也不會累。
遠處飄來了淡淡的花香，風知道，這是世上最純粹的味道，也是她將用一生來銘記的味道。
風的作文 篇3
風，是一種平凡而偉大的自然事物，予我們那么多，我們卻無以報答！
春天，我們來到花園，是風，送給我們陣陣清香；是風，帶給了我們快樂；當夕陽快要西下，一陣清風，是它在提醒我們：時候不早了，該回家了；回家的路上，是風，陪伴著我們，傳遞著我們的歡聲笑語；是風，給田里插秧的'人們送去涼爽。有一個詞語叫做“涼風習習”，可能就是這種感覺！
夏天，天氣逐漸熱了。是風，將清涼撒向大地！是風，把池水變得清涼，讓我們在大人的陪同下快快活活地去游泳；中午，蟬在枝頭奏響“知知”的催眠曲，是風，將這曲聲帶入我們的夢鄉，讓我們可以安然入睡。
秋天，是風，給人們帶來豐收的氣息！是風，幫割稻子的人們驅走炎熱；是風，給摘果子的人們帶來涼爽；是風，在傳遞著豐收的喜悅！
冬天，雖然你吹在臉上像刀割一樣，可那時的你更像一位嚴父，讓我們經受冰霜的考驗，變得更加堅強！
風，一年四季都帶給我們快樂，無時無刻不伴我們成長！
風的作文 篇4
風，溫柔地吹過我的臉，我感覺到了，那種觸動，那種心悸。
風，如輕紗一般拂過我的眼睛，大概是她想知道，我的眼中究竟隱藏著什么秘密吧！
風，吹動我的周圍，那一切。有時我真的覺得她是個天真的'孩子，
自由自在，毫無拘束，放飛著自我所想，在天空中。
你看，樹葉在輕輕地搖曳，我知道，這個孩子在與我們捉迷藏，是那么靜悄悄，她不想任何人發覺吧。
對于我而言，風—生氣時是最可怕的，不是嗎？
她生氣時，就像一把把尖銳的細劍劃過人的臉龐，不再是那么柔和了。
不過我仍然希望，看見她，感受她，一切，都將歸于美好。
風的作文 篇5
我喜愛風，愛它的清爽，愛它的輕新與自然。我愛風，我的心會與它同歡樂共悲傷：當它溫柔地唱歌時，我的小耳膜會安靜地睡著了，我的細胞像是依偎在一起，恬恬靜靜地睡著了：當它哭泣時，無論是啞啞地飲泣聲，還是獅吼般的咆哮聲，我都急于要知道它的'委屈。
風，穿梭于任何角落，無孔不入，無論是大都市，還是小山村，都能尋覓到它的身影。風不僅會給人們帶來一絲清爽，還會給人們送來許多意想不到的驚喜。
在城市里，風在人群在飛揚，吹起女孩輕柔的長發，讓長發跟他一起在空中曼妙搖曳盡情飛舞；風在樹叢中玩耍，吹起嫩綠的枝條，讓枝條跟它一起“沙啦啦啦啦”地低吟淺唱……在鄉村的田野里，風掠過稻田，帶走一絲絲麥渣，留下一陣陣稻香。讓人們樂得在微風中“稻花香里說豐年”；在鄉村的水池里，風會“濺”起一圈圈漣漪，給寂寞的湖水帶來鮮活的希望……
有人喜愛風，有人厭惡風，有人說風給人帶來了樂趣，有人說風給人帶來了災難：海嘯能帶來洪災，臺風能把城市摧毀，沙塵暴能使土地化空氣污染。不錯，這些災難的確是由風所引起的，但是追根溯源的罪魁禍首又是誰呢？是你，是我，是他，是我們人類自己，正是由于我們濫砍亂伐，才導致了這樣的局面，風只不過是好心地給我們敲了一下警鐘。
風的作文 篇6
風，就像是大自然的寵兒。它無形無色無味，卻能讓人感受到它的存在；它無喜無怒無哀，卻能讓人畏懼它又喜愛它；它沒有生命，卻能有令人向往的地方。它的存在是矛盾的，卻又異常通順，沒有情感的它又能在不同的時期呈現出自身獨特的色彩。
春風，它是綠色的，像新生幼芽一樣嫩綠。和煦的春風將冰霜下的生命解救，喚醒了它們依然沉睡的.心靈。春風用自己的“神奇的魔力”幫助那些掙扎著，想要沖破禁錮的幼芽們，舒展它們的“四肢”，點亮它們的生命，就好似一轉眼的瞬間，到處生機勃勃，花草樹木煥然一新，呈現出一片綠色景象。
夏風，它是紅色的，像熊熊烈火一樣的熾紅。熱烘烘的夏風是最讓人唯恐避之不及的風了。正當人們享受靜謐的下午茶時，吹來一陣熱風，就會把原來的好心情吹得一干二凈，又或許是在人們急切的想要涼爽時，夏風上前靠近了一步，人們則又要承受汗如雨下的痛苦煎熬了。當夏風化身颶風時，就會令人畏懼的瑟瑟發抖，襲來的暴風雨就像是一個不定時的炸彈，突如其來就會給你一個驚喜。
秋風，它是金色的，像成熟的稻谷一樣金黃。絲絲秋風讓人感到了涼爽。金色的秋風拂過了田地，留下了一片片金屑，將麥稻染得金黃。秋風又在果園停留了一會兒，說了個笑話，使瓜果都笑的鼓起了臉，各有千秋。農民們又工作了起來，豐收的喜悅也讓秋風坐穩了“大好人”的寶座了。
冬風，它是白色的，像皚皚白雪一樣。“殘忍地冬風”將一切都凍結上了。柳樹被封住了枯黃的枝條，不再抽出新芽；十里長堤上全是姿態各異的銀松雪柳，一眼望去銀光閃爍，美麗動人；而河面被蓋上了一層鎧甲，“堅不可摧”……這些都是冬風的功勞。
風啊風，你是那么美，可你卻又像一枝帶刺的玫瑰讓人不敢靠近。雖然你有綠草的勃勃生機，有麥谷的成熟老練，有火焰的熱情奔放，可你為何要有冰雪的冷酷無情啊！是啊，不管人和事都不會有完美，所以這白色或許是風最不該有的色彩了吧！
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