感謝的作文9篇[優秀]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的感謝的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　我要我要感謝的人很多。

　　我要感謝和我一個小區的幾個好朋友，是他們給了我無私的`友情。記得有一次，我們在一盞路燈下玩寫王字。我光顧著跑，沒注意腳下是一個大水坑，結果腳一滑，“啪”的一聲，滑倒在地。是我那幾個好朋友幫我叫來了爸爸、媽媽，讓爸爸、媽媽帶我回家。還有一次，我手指被刀劃出了血，痛得直哭，是我的幾個好朋友一邊在我身邊手舞足蹈，一邊又說又笑。直到把我逗樂為止。

　　我要感謝我的同學易成玉和班上的幾個小伙伴。在一節體育課上，因為游戲的誘惑，我忘記了前幾天腿上才絆了一個大口子，還沒有好，便不由自主地加入了進去。我們玩的游戲是“拔河”，由于用力過猛，我摔倒了。這時，我感覺腿很疼，便低下頭一看，啊！不好，傷疤怎么又變成了大血坑？痛死了！是易成玉和幾個同學看見了，連忙跑過來，將我扶起來，扶到教室里，讓老師給我爸爸、媽媽打電話，到學校來接我。

　　我要感謝的人很多很多。我要向他們學習，將愛心傳遞給更多的人！

感謝的作文 篇2

　　這輩子，我最想感謝誰？她是一個心地善良、心胸寬廣、性格陽光的女人。她大約四十歲，長著棕色的卷發，戴著一副深紅色的眼鏡。她是我媽媽。

　　她是職業女性，不僅僅是職場上的主管；在家庭中，父親因為工作關系經常跑遍世界，所以母親不需要既做母親又做父親，也從不因為工作繁忙而忽略我們的教養；此外，她在工作后做了長達13年的志愿者。目前，她的母親在少年感化院做志愿者。她說：她每關心一次，就能給這些家庭功能失調的孩子播下一顆好種子，讓我們的社會更加和諧，我們的未來充滿希望。無論她的小愛還是大愛，都是那么單純無私，令人敬佩。

　　我媽很愛我，給我創造了一個很好的學習環境，根據我的天賦和特長，盡她最大的努力訓練我在英語、鋼琴、繪畫、體能方面發揮出自己的最佳水平。

　　我上幼兒園中班的時候，媽媽讓我有音樂天賦去學鋼琴，一直到現在。在彈鋼琴遇到困難的時候，媽媽除了唱歌跳舞，還不斷鼓勵我，甚至以身作則，親自學鋼琴。跟我學習的瓶頸，讓我保持彈鋼琴的動力；我還記得前年的一次音樂發布會上，我和媽媽上臺表演了母子四手聯彈，贏得了全場雷鳴般的掌聲。這件事讓我記憶深刻，母親在生活中的全力以赴也讓我對音樂的喜悅有增無減。

　　另外，從我四歲半開始，訓練我學習繪畫七年，不僅激發了我豐富的.想象力，也給了我緩解壓力的特殊天賦。經過多年的學習，我的畫偶爾被老師用作教材，期間被選中參加展覽。我家客廳是個奇葩，我媽總是很自豪的給來訪的朋友介紹。感謝媽媽長期的英語語言訓練，讓我的英語能力落后于別人。這是我媽最大的投入，無論是金錢還是時間，為了讓我有更廣闊的國際視野。

　　另外，每年暑假，我媽都會和我商量參加各種夏令營，比如游泳、圍棋、作文課、科學營、記憶營、乒乓球、足球等球類運動。這樣我可以開闊視野，結識新朋友，學習新知識。這些成績都是拜我媽的交通和栽培所賜。

　　我還記得我在美國英語幼兒園的時候，我媽天天帶我去學�？�，總是耐心的安慰我不要哭，告訴我在學校要好好學英語，放學帶我到處玩。我還記得，如果不下雨，我媽媽總是在放學回家前帶我去公園。如果下雨，我媽會帶我去百貨公司吃各種菜，去室內游戲區玩。雖然我媽媽白天工作很忙，但為了讓我的學習更有趣，她不僅想讓我玩得開心，還教我回家寫作業。我媽從來沒跟我說過累，但經常樂在其中。

　　上小學的時候，媽媽還是每天帶著我上下學，但是這個時候我快樂的上學，而不是上幼兒園的時候哭，因為有了媽媽的鼓勵和陪伴，我再也不怕上學了！

　　我媽經常教我做人的道理，怎么管理時間，怎么待人接物，怎么管理情緒。只要有好吃好玩的，她都會盡力帶我去體驗。我媽媽把所有的精力都放在我身上。她從來不要求我考前三。她只期望我各科平均分90分，因為她說學習重在學以致用，不求滿分，但求進步。我想知道生活的意義和重要性，想讓我充分體驗生活，享受生活中的各種美好。所以，我最感激的人是我媽。媽媽是我生命中最偉大的人。

感謝的作文 篇3

　　“嘶——”“嗵——”一陣刺耳的聲音劃過美麗的天空，驚得樹上的鳥兒“嗖"地飛走了；太陽也被嚇得躲在了云彩里；一種不祥的預兆充斥著我整個大腦！

　　十字路口就快到了，我立刻加快了騎車的速度，很快映入眼簾的一幕讓我驚心動魄：一輛急駛的卡車慢慢停了下來由于沒來得及剎住車，把一位正過馬路的青年撞飛在大約三米遠的地方，鮮血正從青年的身上流出來。青年用力扭動著身子試圖動一下但好像無濟于事。司機也睜大了眼睛兩手抱頭不知如何是好。

　　也就半分鐘的功夫，行人不知從哪冒出來的紛紛聚集了過來。我發現此時人行道上的綠燈依然亮著，快車道的紅燈還處在倒計時，我一下子恍然大悟。看熱鬧的行人也都被這慘不忍睹的景象嚇呆了，此時的場面有誰接受得了！再仔細瞅一下那年輕人，奄奄一息地躺在地上，衣服和褲子被馬路磨損得破爛不堪，鞋子也飛出去一只，那個龐然大物——卡車也無精打采地停在馬路中間，整個場面像一幅畫定格在我的腦海中。

　　群從中快速清醒地不假思索地掏出手機撥打了120，有的趕快跑去察看受害者的傷情：有的在互相詢問事情的.經過；還有的叫住了肇事司機……整個場面沸騰起來我的心像踹了只小兔子怦怦直跳，盼著救護車趕緊到來。

　　終于，隱隱約約可以聽到救護車的響聲了。很快救護車到了事故地點，醫生，護士，行人小心翼翼地把受害者抬上車，然后快速離開。透過車窗玻璃我還看到醫生正在檢查傷者。救護車的逐漸在我的視線里消失了，馬路上那觸目驚心的鮮血又進入了眼簾，我閉上了雙眼，心里久久不能平靜。

　　學校里，老師諄諄教導我們要時刻遵守交通規則；家里，父母苦口婆心告訴我們違反交通的危害。生命固然寶貴，但同時又是脆弱的。因為目無交通規則，使人們傷心欲絕；因為目無交通規則，使人們家破人亡；因為目無交通規則，是一個含苞欲放的生命頃刻間離開了美麗而精彩的世界，讓我們從鮮血中悟出一些道理吧。

　　同學們，讓我們時刻牢記交通規則，人人遵守交通規則，生命機會自己把握，我們的生活將更美好！

感謝的作文 篇4

　　“星星點燈，照亮我的家門，讓迷路的孩子找到來時的路。”曾處于迷茫期的我們，既找不到前進的方向，也找不到回去的路，就如同走進了一個迷宮。

　　這一個迷宮很大，也很黑，只靠自己幾乎是不可能走出去的，正當我四處碰壁，尋找不到出路時，有一個人提著燈，向我走來�！�…

　　那個人，便是我的母親。

　　當時正處于迷茫期的我，即心煩，又焦慮；我想快速地找到方向走出，迷宮，不再停留于此，但是我越是著急，越是走不出去。而且迷宮那么黑，我連路都看不清，沒有引導我的人，我怎么走出去？

　　后來，我千辛萬苦終于找到了一盞燈，那盞燈不遠，也不近，我像是抓住了救命的稻草一樣向那一盞燈靠近……

　　靠近了那盞燈，我看清了那盞燈，雖然小，但是很亮，很亮。我也看清了提著盞燈的人。

　　她，便是我的母親。

　　我終于明白！我的母親一直在我的身邊陪伴著我，她如同天上的`星星一樣提著燈，照亮這我前進的方向，是我堅強的后盾。

　　有了母親的指引，我不會再四處碰壁了，我可以看清路，走出迷宮了。此刻，我深深地感受到母親對我的關愛，對我的操心。

　　在走出迷宮的這段時間里，我學習到了許多：做事不能太著急，往往越是著急，越是做不好，并且會花去更多的時間。

　　我的母親，雖是一位普通的母親，但她在我心里，卻是最偉大的母親。我也知道，母親不可能一直陪伴在我身邊，她終有一天會老去，她更不可能在我迷茫時每次都為我指引出方向，所以我必須學會自立，自強！

　　母親，我親愛的母親，感謝您為我做的一切！

感謝的作文 篇5

　　我感謝陪伴我長大的那張嘴，

　　因為從剛出生開始，她就教我說話，

　　那時，我只會咿咿呀呀的跟著學。

　　上了幼兒園，又是她每天給我講故事，

　　那時，我會高興的不亦樂乎。

　　上了小學，我長大了，但她仍然“肩負重任”，

　　教我做人的道理，

　　因此，我學會了以誠待人、團結互助……

　　那時，我會認真傾聽。

　　我小的時候離不開那張嘴，

　　長大了更離不開，因為我需要她。

　　那張嘴，不是隨隨便便就能擁有的.，

　　擁有她的人是一位母親，一位偉大的母親，

　　她的擁有者是我的媽媽。

　　我愛那張嘴，更愛我的媽媽！

感謝的作文 篇6

　　我收到您的來信了，從你那耐心輔導我的字詞中，我體會到了您對我的愛和對我的憧憬，當然，我也不會辜負您的期望：

　　昨天下午，陽光明媚，我正背著書包高興地回家去，卻看到鄰居瑪麗大嬸坐在她的花園旁發著呆，我心生疑惑，便走了進去。我問瑪麗大嬸：“大嬸，你怎么了？”大嬸聽到聲音才反應過來，滿臉微笑地對我說：“哎呀，是小高啊，來來來，快坐。你來這兒有什么事嗎？”我說：“我剛剛放學回家，看見大嬸你坐在這里發呆，我想，肯定是你有心事，我有什么能夠幫到你的.嗎？”大嬸聽了，笑了笑，說：“我很好，沒什么事，只是我的小孫女過幾天就要過來玩了，她一直要我給她種花，怎么樣都不肯放棄。但是，唉，我這把老骨頭，稍微彎一彎就散架了，還怎么給她種花呢？”我想了想，一拍腦袋，滿臉自信的對大嬸說：“哎呀，這可巧了，我不是剛剛從我爸爸那邊回來嗎？我還在那邊給他種過很多花呢！我覺得我應該能幫到你！”大嬸聽了，可興奮了：“那就麻煩你了。”“沒問題！”

　　說干就干，我先買來花，我買的是那種還沒有開放的花，放在土里還能繼續生長，我又買來一把小鐵丘，就直接一路飛奔回瑪麗大嬸家。開始動手了，但是我經常搞錯，又加上剛才跑過來，累得氣喘吁吁，注意力就更不集中了，漸漸的亂了陣腳，幸好瑪麗大嬸站在旁邊指點我，我才沒有一直混亂下去。漸漸地，太陽開始西下了，我聽見有人在叫我，一開始以為是幻覺，后來，那聲音越來越響，越來越像媽媽的聲音，我回了一聲，聽見有人飛奔過來，看見果然是媽媽，媽媽著急地叫道：“你這孩子，放學了也不回家，嚇死我了，還以為你出了什么事呢！”我這才記起，我本來是想回家的！瑪麗大嬸跟媽媽說了事情的來龍去脈，媽媽這才放下心來。最后，花全都種好了，我才和媽媽回家去。

　　今天我醒來后，就急忙把這封信寫好，給您寄過去。

　　以后，我還要多多幫助別人，做一個好孩子，好公民！

感謝的作文 篇7

　　受到感謝的滋味是怎樣的呢？我認為是這樣的。

　　在五年級上冊的一天，我拿好音樂書，正要上音樂課時，在途中看到一個小同學坐在地上，臉上淚如雨下，可是沒有發聲。我馬上走過去問他怎么了？他兩手扶著自己的`腳，小聲地說：“我摔了，腳很痛。”我猜他應該是因為腳摔了，疼得很厲害，痛得很難發出聲音，我安慰他說：“同學，忍一下，喝一口水，我帶你去醫務室。”說完，我給他喝了點水，把他的手架在我脖子上，讓他提著腳，我的一只手放在他背上，另一只手拿著音樂書，一步一步，慢慢地向醫務室走去。

　　過了一會兒鈴聲響了，我心想：完了，我遲到了，而且今天還是音樂考試，要不讓他坐一會兒，下課了再帶他去醫務室？不行不行，萬一他的腳摔骨折了，不及時醫治，恐怕他的腳會殘廢，我還是先帶他去吧。下次再考也沒關系。終于，我把他那位同學帶到了醫務室。醫生診斷那位同學的腳骨折了，對我說：“幸虧你把他帶過來，不然他的腳就要殘廢了，他現在需要復位，我一個人完成不了，需要你去找體育老師過來幫我，順便叫保安聯系他的家屬。”醫生說完，我馬上去找體育老師并叫保安聯系了那位同學的家屬了。

　　過了一會兒人都到齊了，那位同學的骨頭也復位了，并打上了石膏，那時已經放學了。

　　我回到教室收好東西，準備回家時，那位同學走過來對我說：“太謝謝你了，要不是你，恐怕我這一輩子都得扶著架子呢！”這時，我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜。

　　每每回味這件事，我的心里總是美滋滋的。

感謝的作文 篇8

　　我們是路邊的小樹，老師是肥沃的熱土；沒有老師，哪有我們成長的基礎？我們是待放的花朵，老師是雨露和陽光，沒有老師，怎么會有我們的`碩果？

　　老師，是人類靈魂的工程師；老師，是人類文明的傳播者；老師，是人人都尊敬的圣人……如果沒有了老師，哪兒會有文明？如果沒有了老師，誰來推動社會的進步與發展？

　　老師，您不辭辛苦，教育了這么多的學生。雖然您有時會受到那些敗類學生的唾罵，但是您卻并沒有記恨他們。因為您相信，您會用自己崇高的品德和淵博的知識讓他們最終修成正果，成為一個尊敬老師，尊敬他人，對社會有用的人的！

　　老師，您是我的偶像，是我最文明的偶像。謝謝您，謝謝您傳授給我知識的每一位老師。我一定會按照您的指導走向未來，為他人，為國家乃至世界做出自己應有的貢獻！ 老師，我敬佩您！你們永遠都是我的榜樣！

感謝的作文 篇9

　　幾天前，我讀了“學會感謝”這一本書，很有感觸。

　　這本書主要講了：感謝，無處不在，只要你用心去發現。感謝，并不是一定要感謝生活中的大恩大德，感謝，可以是一種生活態度，一種善與發現美并欣賞美的道德情操。感謝只是一種對于生命饋贈的欣喜，也不只是一種對于這一饋贈所結予的言辭的回饋;感謝乃是用我們赤子般純全無暇的心;去領受那付出背后的艱辛、期冀、關愛和溫情。感謝是茫茫天地間宇宙大愛的傳承，感謝是宇宙洪荒終生命與生命相聯系的見證。

　　也許在以前，我們還小，還不懂得感謝。但現在，我們學會了感謝，學會了感謝，還要懂得感謝，要懂得感謝我們身邊的某一件大事、小事。感謝你把它說出來了，人家會感動，人家說出來了，你會感動。其實，人的一生除了學習、工作，還有感謝。

　　感謝是人間的溫暖與呵護，是真誠的奉獻與付出，是對人間溫情的期待。感謝是一種生村境界，它不只是對生命饋贈的欣喜，更需要我們用赤子般純潔的心去領悟生命背后的關愛和溫情。

　　感謝是人生的`必修課，讓我們漸漸麻木了的日子里，逐漸發現的美好和幸福;讓我們領悟命運的給予、生命的激情!

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