海洋作文（精華）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的海洋作文8篇，歡迎大家分享。
海洋作文 篇1
十月一日，我們?nèi)胰艘黄鸬奖本┯瓮妗０职謰寢寧覅⒂^了北京海洋館。
海洋館里的魚可真多啊！一米多長的龍魚就有紅色的、白色的、黑色的、金色的，真是讓我好奇。有許許多多的非常美麗的小魚，有的身體圓圓的、有的身體像一片橢圓形的樹葉、有的像一把刀、有的像一條細(xì)線……真的是奇形怪狀。這些魚兒在魚缸里的水草下捉迷藏，淺青色的叫青衣，黃嘴巴藍色身體的叫黃嘴藍魔，真是有趣極了。還有許許多多五顏六色叫不出名字的小魚在彩色的燈光下，更是漂亮。
千年的'大烏龜在水里慢慢地游來游去，好像一個老人在散步。橘黃色的殺人蟹威武的站在魚缸的中央，好像在。八個腳的章魚躲在角落里，好像很害怕。幾只白色的大海豚在很寬闊的水池里快樂地玩球，還不停地發(fā)出一陣陣的尖叫……
這里的景色實在太美了，把我的眼睛都看花了。我非常喜歡這美麗的海洋館。
海洋作文 篇2
暑假里，我和媽媽、舅舅、哥哥一起去香港游玩。
說起香港，大家一定都知道那舉世聞名的海洋公園吧。我們四個人坐上了開往海洋公園的雙層巴士，一路上，人群來來往往，道路上車水馬龍，熱鬧極了。啊！我日思夜想的海洋公園終于到了，看到大門上可愛的吉祥物海獅威威，我不由得興奮起來。
我們先坐著登山纜車來到了高峰樂園，在長江足跡—中華鱘館里，我們見識到了生活在長江里的'中華鱘。它體型雖然龐大，但在水里游來游去，非常靈活。現(xiàn)在這種魚已經(jīng)很少了，是國家一級保護動物，所以我們大家要保護環(huán)境，不要隨便捕捉它。
接著，我們又去了海洋劇場，觀看了著名的海豚表演。兩位穿著制服的訓(xùn)練師朝會場緩緩走來，觀眾席上變得鴉雀無聲，只見他們朝相反的方向一揚手，四只活潑可愛、強壯健康的海豚就一躍而起、閃亮登場啦！頓時，觀眾們像炸開了鍋似的，一陣陣熱烈的掌聲伴隨著雄偉輝煌的音樂如潮水般響起，我們也跟著大家一起激動地鼓起掌來。然后，聰明伶俐的海獅也登場了，它們會倒立、會頂球，還會拍手……它們會的東西可真多呀！還常常引得大家開懷大笑呢。觀看完精彩有趣的海洋劇場表演，我們又玩了許多驚險刺激的游樂項目，這充實的一天就這樣慢慢地過去了。
回到賓館時，雖然我們都已經(jīng)筋疲力盡了，但心里卻充滿了喜悅和收獲。我愛香港，更愛香港的海洋公園！
海洋作文 篇3
今天，我和媽媽一起去逛太康路的購書中心。一走進書店我看見了一些認(rèn)真挑書的人。人山人海，書也不例外，有放架子上的，有放在地上的┄┄有科普類、醫(yī)學(xué)類、教輔類、文學(xué)類、少兒類、工具書、兒童畫畫類┄┄我一進去就往三樓跑，因為三樓有我要的書。我一眼就盯上了《古代漢語詞典》，我趕緊找了一本新的，不讓媽媽看，我讓媽媽看舊的，我還舍不得把書掀開，怪不得我有一個小摳門的外號。我還看了三本同樣內(nèi)容的.書，但第一本比第二本貴，這說
明紙價上漲了。在書店可以學(xué)到好的知識，知識是無盡頭的，而時間是有盡頭的，讓我們爭分奪秒地學(xué)習(xí)吧。
海洋作文 篇4
“嗯，同學(xué)們，怎樣才能擁有一個好心情呢？”黑板上，老師的粉筆在唧唧喳喳的叫個不停。我漫不經(jīng)心的聽著，手里卻在胡亂畫著什么，心想著怎么應(yīng)付下個星期的期末考試。突然，一束刺眼的光把我吸了過去。
當(dāng)我醒來時，我竟然發(fā)現(xiàn)自己在一個寬闊無比的海底，而呈現(xiàn)在我眼前的卻是一排上下顫動的字，不能說是字，準(zhǔn)確的說是由幾百條魚兒拼成的。
我站在門口愣了幾分鐘，從里面出來的是一位和我年紀(jì)差不多的女孩，她笑容可鞠的向我打招呼，說：“歡迎來到‘海洋學(xué)校'。”接著她便牽著我游進了學(xué)校。
學(xué)校里更令我大吃一驚，學(xué)校里并沒有高聳的教學(xué)樓，更別說什么老師了。呈現(xiàn)在我眼前的.是一群學(xué)生在水上寫著什么。說奇怪也挺奇怪的，學(xué)生們只是拿著一根細(xì)長的棒子.字一個個圓圈似的環(huán)狀物體上寫了幾下，那個東西便消失了。隨著另一個學(xué)生的到來，再次出現(xiàn)。
我不驚乍舌，世上怎么有這么神的事情？他們到底在干嗎啊？腦袋里頓時涌出一大堆問號。
小女孩看見我驚訝的表情，便微笑的跟我說：“呵，不必太驚訝，這其實是這些學(xué)生們在考試呢，他們的考試并沒有試卷，像你剛才看到的那泛起的一個個圈，便是他們考試的題目哦。”
“哦，是這樣啊，這可比我們那兒先進多了呢!我開始愛上考試了了！”我羨慕的說。
“呵呵，來，我?guī)闳チ硪粋�地方。”
“好勒。”
于是，她便帶我來到一張類似于地毯的東西前，我疑惑不解的撓撓頭：“這……”
話還沒說完，地毯就來到我們腳下，把我們給托了上去。終于，我看見了藍藍的天，棉花糖般的云朵，還有自由飛翔的鳥兒，好愜意啊!這時，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在無邊無際的草原上，周圍是群正在嬉戲的孩子，而剛剛送我們上來的不是，不是一只大海龜么?
我的天吶，真不可思議。
我和小女孩手牽手在草原上漫步，陪伴著我們的是一陣陣和煦的風(fēng)還有甜甜的花香。我已經(jīng)很久沒聞到花香了。
“對了，難道你們這里的孩子不用上課?”我興致勃勃地問道。
“當(dāng)然不是，只不過是邊學(xué)邊玩，從玩中獲得知識，瞧……”說完，我便順著他手指的地方望去，只見，那邊火山正在噴發(fā)。我趕忙拉著小女孩的手跑，而小女孩卻笑著望著我。“那可是火山耶！”
“那只是學(xué)生在上語文課呢。”
說完，火勢小時了，只剩下一群學(xué)生在回答老師的問題。原來如此，虛驚一場，不過，這可真有趣啊。
“像這樣的還很多哦，有的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是件很苦的事，其實他們不知道，我們也可以從學(xué)習(xí)中找到樂趣的。”這下女孩語重心長的對我說。
“鈴鈴鈴”“啊！”原來一切都只是夢。周圍的一切還是這樣，同學(xué)們還是那些同學(xué)，老師的板書還殘留在黑板上，之前畫的圖依舊安靜的呆在紙上，而那一切的一切，卻都消失。
海洋作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽一起去海洋館。
買完票我們就進去了，我一進去就看到了許許多多的小魚，真是色彩斑斕、色色俱全。那里的魚有：令人恐懼的檸檬鯊、讓人覺得好玩的吃奶魚、還有“水中霸主”——鱷魚、憨厚可愛的海獅。
真是太好玩了！
我們又來到了加勒比小鎮(zhèn)看了4D電影《海龜之旅》 讓我感受到了小海龜很堅強、很勇敢，讓我學(xué)會到了面對困難不要退縮，要勇敢的面對。
然后，我們又來到了海獅訓(xùn)練場，觀看海獅表演。馴獸員教會了海獅各種各樣的`技能，我學(xué)到了要愛護小動物。
這就是我到海洋館的感受。
海洋作文 篇6
炎熱的夏天，大家也許想去海洋生物到底長什么樣，今天就讓我來帶領(lǐng)大家走進海洋世界。
首先我們看見海洋館的大門好像走進了動漫世界，買票的人排成了長龍。進入海洋館第一眼就是巨大無比的海豚，再進去就看到幾只小海獅和一只母海獅在水里游來游去。一樓就參觀結(jié)束了。
然后登上電梯，就會看到海龜，海星，貝殼還有各種各樣的魚。往前走就可以看到水母，有白色的，有彩色的，遠(yuǎn)看像一朵朵小花，近看像一個個小蘑菇在自由自在的飛，真是令人心曠神怡！
接著，有小海豚，小海獅和小海豹。小海豚會和我們打招呼還會表演他剛學(xué)的.舞蹈。我們還可以喂小海獅吃東西，到時候飼養(yǎng)員會給你食物。小海豹可兇了，一定要小心我們不能為他食物，它隨時都會咬你。
最后，到了三樓你可以買東西。那里有買衣服，小吃和娃娃，這里最好吃的是：章魚小丸子，烤章魚，魚丸。都特別香，對于一個吃貨來說一聽到這些我就流口水。如果你不想買東西，也可以直接進出口出去，海洋之旅就結(jié)束了！
我們美麗的鹽城還有很多好玩的地方等著你，如果你想?yún)⒂^，那還等什么，趕緊行動起來吧！
海洋作文 篇7
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們來到了北京海洋館。
我們到的時候，正趕上“海洋劇院”的動物表演。先是海獅表演，它頂球、轉(zhuǎn)動身體，在飼養(yǎng)員的指導(dǎo)下算加減法。海豹跟著《小蘋果》的音樂跳舞，一位飼養(yǎng)員踩在兩只海豚的背上表演沖浪。我最喜歡的是小須鯨的表演，它們渾身雪白，既可愛又漂亮。它們調(diào)皮地躍出水面，向飼養(yǎng)員噴水。它們在水中唱歌、跳舞，最精彩的是小須鯨跳出水面，在大大的.水花中把飼養(yǎng)員高高舉起。觀眾們不約而同地鼓掌，我也鼓掌了，拍得手都疼了！
接下來，我們?nèi)タ戳嗣利惖纳汉鳌⑵恋乃福吹搅嗽S多的魚類，還有小海馬。最可笑的是像大蛇一樣的電鰻，它躺在大石頭上裝死。
最后，我們在“海底環(huán)游”中結(jié)束了這次游玩，多么高興的一天啊！
海洋作文 篇8
海，是有許多條河湖流水匯集而成的水的世界，不同地域的水源在一個浩瀚的區(qū)域會面，展開了一場盛大的“知識匯集”，互相影響，最終融為一體。語文亦是如此，世界各地的文人墨客在這里聚集，互相交流見解，互相學(xué)習(xí)。最終形成了一個浩瀚的語文海洋，不同深度的海洋場景，給予我們不一樣的知識和感覺。
初入中學(xué)，新環(huán)境的一切吸引了我稚嫩的目光，學(xué)習(xí)帶我進入了新的探索世界。但升入初中的第一次考試卻給了我迎頭一棒，在小學(xué)從來不用我發(fā)愁的語文成績，竟與優(yōu)秀相隔甚遠(yuǎn)，那是我有史以來第一次脫離九十分以上的軌道，這對我來說猶如墜入深淵一般無助，而且有一道題居然是因為誤看了一個字而與正確答案擦肩而過。這次挫折使我認(rèn)識到初中語文與小學(xué)相比，已經(jīng)上升了新的境界。
閑暇之余，我曾經(jīng)思考過，語文是一門怎樣的學(xué)科，如何才能真正的理解這個命名，需要用怎樣的學(xué)習(xí)方法才能提高語文成績。這些問題一直困擾著我，直至到現(xiàn)在也沒有找到真正的答案，只是對語文有了潛在的認(rèn)識。
在我眼中，語文是最重要的學(xué)科，它可以幫助你理解每句話甚至每個字，可以讓你了解名人的做法，懂得做人的道理，讓你更好地理解并記住文化知識，他就像魯迅的白話小說《狂人日記》一樣，奠定了文化運動的基石。學(xué)習(xí)語文應(yīng)該靜下心來，將自己置身于語文的海洋，用心去理解體會，感悟出語文的真諦。
語文的海洋，廣闊無邊，讓我們用心去領(lǐng)悟，在海水的滋潤下，學(xué)會語文，學(xué)會做人！
海，是有許多條河湖流水匯集而成的水的世界，不同地域的水源在一個浩瀚的區(qū)域會面，展開了一場盛大的“知識匯集”，互相影響，最終融為一體。語文亦是如此，世界各地的文人墨客在這里聚集，互相交流見解，互相學(xué)習(xí)。最終形成了一個浩瀚的語文海洋，不同深度的海洋場景，給予我們不一樣的知識和感覺。
初入中學(xué)，新環(huán)境的一切吸引了我稚嫩的目光，學(xué)習(xí)帶我進入了新的探索世界。但升入初中的第一次考試卻給了我迎頭一棒，在小學(xué)從來不用我發(fā)愁的語文成績，竟與優(yōu)秀相隔甚遠(yuǎn)，那是我有史以來第一次脫離九十分以上的軌道，這對我來說猶如墜入深淵一般無助，而且有一道題居然是因為誤看了一個字而與正確答案擦肩而過。這次挫折使我認(rèn)識到初中語文與小學(xué)相比，已經(jīng)上升了新的境界。
閑暇之余，我曾經(jīng)思考過，語文是一門怎樣的學(xué)科，如何才能真正的'理解這個命名，需要用怎樣的學(xué)習(xí)方法才能提高語文成績。這些問題一直困擾著我，直至到現(xiàn)在也沒有找到真正的答案，只是對語文有了潛在的認(rèn)識。
在我眼中，語文是最重要的學(xué)科，它可以幫助你理解每句話甚至每個字，可以讓你了解名人的做法，懂得做人的道理，讓你更好地理解并記住文化知識，他就像魯迅的白話小說《狂人日記》一樣，奠定了文化運動的基石。學(xué)習(xí)語文應(yīng)該靜下心來，將自己置身于語文的海洋，用心去理解體會，感悟出語文的真諦。
語文的海洋，廣闊無邊，讓我們用心去領(lǐng)悟，在海水的滋潤下，學(xué)會語文，學(xué)會做人！
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