海洋世界作文[經(jīng)典3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的海洋世界作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

海洋世界作文 篇1

　　還記得星期一的時(shí)候，媽媽告訴我說(shuō)如果這個(gè)星期的模擬考我能取得好成績(jī)的話，這個(gè)周末的時(shí)候，就會(huì)和爸爸一起帶我去寧波海洋世界。當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)完這段話后我好開(kāi)心啊!因?yàn)槿�寧波海洋世界是我期盼已久的事情，所以我�?dāng)時(shí)就決定模擬考的時(shí)候一定要好好答卷，我要去寧波海洋世界!皇天不負(fù)有人心，成績(jī)發(fā)下來(lái)后我竟然是全班第三名，所以今天一早我們一家三口便早早起床準(zhǔn)備向著寧波海洋世界出發(fā)!一路上我的心情都非常好，哼著小曲，看著周?chē)�的風(fēng)景。

　　寧波海洋世界 令我大開(kāi)眼界

　　“一會(huì)到了寧波海洋世界的時(shí)候，你不能亂跑，要牽著爸爸媽媽的手，聽(tīng)爸爸媽媽的話，不然的話晚上不帶你去吃好吃的了!”爸爸邊開(kāi)車(chē)邊囑咐我，“知道了爸爸。”我回答爸爸。當(dāng)我進(jìn)入到海洋世界后，我頓時(shí)傻眼了，哇塞這也太壯觀了!竟然有那么多種不同種類(lèi)的魚(yú)兒啊!而且它們仿佛知道我們是來(lái)參觀它們的，在水里總是美麗的游來(lái)游去，好像是在給我們跳一曲舞蹈似的。

　　寧波海洋世界 不同種類(lèi)的魚(yú)兒

　　以前從課本上學(xué)習(xí)過(guò)鯊魚(yú)，總是感覺(jué)鯊魚(yú)非常的可怕，可是今天我看到鯊魚(yú)后，我突然感覺(jué)它很可愛(ài)，總是露著牙齒，好像在炫耀自己的.牙齒很白似的。同時(shí)它的身邊還有一些小鯊魚(yú)，真是可愛(ài)極了，一直跟著大鯊魚(yú)的身邊，應(yīng)該是大鯊魚(yú)會(huì)保護(hù)他們吧。還有一些石頭魚(yú)，簡(jiǎn)直是水中的那些石頭一模一樣，根本分不清楚，還有五彩斑斕的翅虎和刺豚，魚(yú)的種類(lèi)真是太多了，我看都看不過(guò)來(lái)。不過(guò)這真是一次難忘的海洋世界之旅啊!

海洋世界作文 篇2

　　前幾天，我們一家四口去了青島游玩。在青島游玩的第二天，我們就去了極地海洋世界。

　　極地海洋世界的入口擠滿(mǎn)了人，我們好不容易才擠過(guò)了入口，進(jìn)入了海洋世界。

　　剛進(jìn)入海洋世界，眼前便一片灰暗。可左前方卻有幾絲光明，還有許多人圍在那兒看，原來(lái)里面飼養(yǎng)的是一只北極熊，熊與人們被透明的玻璃隔開(kāi)，人們紛紛拍照留念。接下去我們又看到了企鵝、水獺等等海洋里生活的動(dòng)物。走著走著，我看到了幾個(gè)色彩繽紛的字：“接下來(lái)，讓我們進(jìn)入夢(mèng)幻的海底世界”。再往前走了一點(diǎn)，忽然，上方的墻變成了玻璃，里面還有許多說(shuō)不上來(lái)名的魚(yú)在游來(lái)游去，色彩斑斕。接著往前走，又看到了用玻璃隔開(kāi)的魚(yú)兒們，這些魚(yú)兒，可不跟前面的大魚(yú)一樣，它們小得就像一個(gè)小蘋(píng)果，有的`甚至比蘋(píng)果還小。欣賞完之后，我們繼續(xù)游覽。忽然，我眼前一亮，“美人魚(yú)！”有人叫到。只見(jiàn)玻璃后面有一個(gè)正在游來(lái)游去并不斷翻動(dòng)著尾巴的美人魚(yú)，呵，這位姐姐扮的還挺像呢。“美人魚(yú)”的旁邊有許許多多的小魚(yú)大魚(yú)，還有許多美麗的不停動(dòng)著的珊瑚，這一幕，真是美極了。

　　動(dòng)物表演場(chǎng)到了！我們一家進(jìn)入了表演場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，座位迅速變少，我們趕緊找了一排座位坐下了。表演開(kāi)始了！一位海豚首先秀了秀它的海豚音，后來(lái)我竟然看到海豚在水里馱起了訓(xùn)練者，還繞著表演場(chǎng)的水池周?chē)�走了一圈，�?chǎng)里一片驚呼。還有更絕的呢，一圈走完后，訓(xùn)練者竟然從水里浮了上來(lái)，原來(lái)是訓(xùn)練者站在了海豚的鼻子上，呼聲更高了！接著，其它海豚都出場(chǎng)了，一共有6個(gè)呢。4位訓(xùn)練者對(duì)海豚做了幾個(gè)動(dòng)作，接著有2個(gè)海豚原地不動(dòng)，其它4個(gè)海豚沉入了池底。突然，幾個(gè)海豚躍了出來(lái)，水花都蹦到了觀眾席上，離池面大約2、3米的4個(gè)小紅球被4個(gè)海豚頂?shù)氖菗u搖晃晃，幾乎全部觀眾都鼓起了掌。

　　接著，訓(xùn)練者又對(duì)一個(gè)海豚做了什么動(dòng)作，然后扔了球出去，只見(jiàn)海豚沉入水底，猛地一躍，把球撞飛到最高一排的觀眾席上，頓時(shí)呼聲高揚(yáng)。快結(jié)束了，幾個(gè)海豚又入了池底，然后整齊地一躍，頓時(shí)掌聲沸騰。

　　看完表演，我深有感概：訓(xùn)練者能把海豚訓(xùn)練得這么好，要花費(fèi)多少心思啊！

　　青島極地海洋世界，果真名不虛傳！

海洋世界作文 篇3

　　今天下午，全校同學(xué)去了海底世界，

　　我們是先去海洋館再去科教館最后去兒童樂(lè)園。

　　我們乘校車(chē)來(lái)到了海底世界。在白云的映襯下十分壯觀。我們懷著喜悅的心情進(jìn)入了大門(mén)，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一副雕像上面可著許多海豚。接著我們進(jìn)入了海洋館。這里有許多海洋生物，其中海底隧道里的最多，有：海龜、熱帶魚(yú)，鯊魚(yú)類(lèi)有：護(hù)士鯊、藍(lán)鯊、灰鯊、長(zhǎng)尾鯊...... 出了隧道的走廊上也有許多好看的魚(yú)，有：劍魚(yú)、水母、電魚(yú)，還有一種魚(yú)人們來(lái)傷害它，就會(huì)變成一個(gè)帶刺的.球，

　　我印象最深的還是那精彩的喂魚(yú)表演，我們都知道喂鯊魚(yú)吃東西是很危險(xiǎn)的，沒(méi)想到鯊魚(yú)對(duì)他們是那么友好，不僅不咬他們還聽(tīng)他們的話，我覺(jué)得真奇怪。最后我們?nèi)タ戳撕＊{和海豹的表演就去科教館了。

　　科教館里有鯊魚(yú)的標(biāo)本和一些奇怪的作品，我印象最深的是一個(gè)比手力的東西，那個(gè)東西可以讓我的手力變大。最后，我們?nèi)チ藘和瘶?lè)園以后，就反校了。

　　今天參觀海底世界讓我懂得了更多更豐富的海洋知識(shí)。

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