【實用】和諧社會的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的和諧社會的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

和諧社會的作文 篇1
一天早晨,灑在窗臺上的陽光驚醒了我,也許是因為昨天看書看完了,沒有聽到鬧鐘的呼喚,我抹抹眼睛,一瞧時鐘,時間稍稍有點兒晚了,我三步并作兩步,推開大門,跑到樓道,沒想到又發(fā)生了這樣的事。
我撫摸著我那受傷的車輪,望著它那令人顫栗的裂縫,心中不免夾雜著傷心與憤怒,它就像一個泄了氣的皮球。我心想:“誰把我的自行車給戳了,我難道招惹了他嗎?不管了,趕緊去拿打氣筒來試試。”
我東翻翻,西找找,等拿到了打氣筒后,爭分奪秒的回到自行車前,手忙腳亂地打著氣。我望著天上,天上的油燈已經(jīng)點燃,照的我刺眼的很,這時,我打著打著,還踩空了,氣得我是無言以對,哭笑不得。等我急忙的打完氣后,我以我力所能及的速度趕到學(xué)校,可惜還是遲了。
自從我開始選擇自行車作為我的交通工具以后,已經(jīng)不是第一次受到這種待遇了。“兇手”其實路人皆知--------就是我樓上,一個新搬來的,一個名校高中生。而在他搬來之前,我們整個樓層里以前是非常文明的。更讓我詫異的是,他是一個名校高中生,難道名校就只是為了培育高分,而不是高尚的品德嗎?相信其他的受害者,也跟我有著同樣的無奈。
他難道在做這件事之前,就沒有考慮過別人嗎?他做了之后,可能一點兒都沒想到別人的寬容,還在為沒被發(fā)現(xiàn)而在沾沾自喜吧。他還執(zhí)迷不悟,一而再再而三的做這種不文明的行為,他難道對這件事的受害者,對他的家人,老師,學(xué)校和社會沒有一絲的愧疚之情嗎?
中國是文明古國,禮儀之邦,但是人口眾多,教育水平不均衡,大家在以為的追求高分的同時,卻忽視了文明品德的教育。我們總是能看到報紙上一些少數(shù)的中國游客的不文明行為,經(jīng)常見諸報端,讓我們這些中華兒女,炎黃子孫臉上無光。在國外很多旅游景點,專門用中文寫的制止各種不文明行為的提示牌,讓我不禁臉紅啊!
還有一次,我走在去公園的.路上,看到一位男士,長得風(fēng)度翩翩,身上衣冠整整,結(jié)果令我沒想到的事,他路過了一張廢紙,瞄了一眼,讓后還吐了口痰,然后就大步流星的走了,這讓我很心寒。我想大家都知道,吐痰是個不文明的行為,而且痰里面有病菌,通過空氣傳播,會導(dǎo)致很多人被傳染,不僅僅是這樣,如果你是個一向風(fēng)度翩翩,彬彬有禮的人,讓人看到你吐痰的這一行為后,別人對你的印象,有很大可能,會大打折扣。再來,如果,你去隨手撿了你眼前的垃圾,把他扔進垃圾桶,你會感到一絲快樂,同時也會受到他人贊許的目光。
你做的每一件小事,都能體現(xiàn)你是不是個文明的人,而當(dāng)你做了文明的事之后,你會感到很有幸福感,這時候你做的不足掛齒的小事情,就進行了升華,使你渾身充滿正能量,你也會為此而自豪;也有可能,正是因為你的文明行為感動了他人,你自己也爭取到了機會,你的人生也因此而精彩;一點一滴的文明之舉最終匯成一種趨勢,你的祖國也會因為你的文明之舉而在國際上備受尊重。
和諧社會的作文 篇2
現(xiàn)在我們的社會是一個和諧的社會,不是以前的`封建社會了。在這個和諧社會中,每天都會有許多好人好事。每當(dāng)提到好人好事,我就會想起那天的下午,想起那個幫助我的阿姨。那是一個星期天的下午,媽媽讓我到商店去買一些蘋果。我買好了蘋果,付了錢,回來時蘋果卻掉了。快走到家的時候,由于蘋果太重了,塑料袋破了,蘋果都散落在了地上。怎么辦啊!
就在這個時候,我家隔壁的阿姨出來了,見我站在這,還有滿地散落的蘋果,頓時知道了是怎么回事。她走過來,對我說:“你的袋子破了。正好,我要去買菜,帶了一個布袋。”說著,就從包里掏出了一個布袋,又對我說:“你先把蘋果裝好,拿回家。再把袋子還給我就行了。快去吧。”我點了點頭,接過阿姨手中的袋子,把蘋果裝好,快步跑回家去。邊跑邊想:“這個阿姨真是一個好人。”我跑回家,將蘋果放在水果筐里,又急忙出門。看家阿姨還在那里等我,我快步走過去,把袋子換給了阿姨,對阿姨說了一聲:“謝謝您.”那阿姨笑了一下,轉(zhuǎn)身走了。每當(dāng)聽到’好人好事“這個詞,我就想起了這件事。是啊,這就是我們祖國日新月異的變化所導(dǎo)致的。祝我們的祖國繁榮富強!
和諧社會的作文 篇3
生活,就是一塊調(diào)色板,正是因為有了種種神奇而美麗的色彩,才會變得五彩斑斕,絢麗多姿。
黃色:溫馨
家庭,總是充滿著親情的溫馨,而親情用金黃色來代表是最好不過了,因為她是陽光,時刻照耀著我,關(guān)懷著我。
每天放學(xué)回家,媽媽會立刻迎過來替我拿下書包,我放下重負,挺直了腰,深吸一口飯菜的香氣,然后坐到桌旁,爸爸則會用那寬大的手撫摸著我的頭,問我,今天過得怎么樣,學(xué)習(xí)還緊張嗎,不要有太大的壓力哦……此時,我會把心里話都吐出來,快樂與他們共享,煩惱與他們分擔(dān)。吃完一頓飯,總會覺得神清氣爽,又充滿了活力。這就是來自親情的力量,人不管在哪里,只要想想在家里那和諧的氣氛,一家人的其樂融融,總會覺得溫暖、甜蜜,舒心的'笑容蕩漾在臉上。
藍色:幽默
班級,是一灣藍色的海洋,每個成員就是那浪花朵朵。如果你問哪個班級的老師最幽默,他一定會毫不猶豫地說是A班,再問問哪個班級的師生關(guān)系最融洽,那一定還是A班,為什么?你別不信哪,聽我說說你就明白啦。
6月15日19點,初三A班,化學(xué)復(fù)習(xí)課。Y老師站在講臺上,額頭在日光燈照耀下閃閃發(fā)亮:“上課!”“起立!”“請坐!同學(xué)們,這是今天最后一節(jié)課,來點兒激情,配合一下,好不
好?”“好!”大氣有氣無力。Y老師打開課本,向講臺下掃了一眼,發(fā)現(xiàn)B同學(xué)還在睡覺,于是他伸長脖子,鼓起腮幫,眼睛瞪得又大又圓,目光射向那個同學(xué):“同學(xué)們,化學(xué)和生物聯(lián)系是非常緊密的,經(jīng)常打瞌睡的人是缺少維生素ABCDEF……”“哈哈哈——”全班哄堂大笑,那個睡覺的同學(xué)也醒了過來,不好意思地笑了。
就在這輕松活潑的課堂上,同學(xué)們更好地接受了知識,師生之間的和諧相處真是美妙。
紅色:團結(jié)
我們班風(fēng)是全年級最好的,自習(xí)課上,同學(xué)們屏氣凝神,不發(fā)出一點兒聲音;下課了,熱烈的討論聲此起彼伏;大掃除時,你幫我一把,我?guī)湍阋话眩傻脽峄鸪欤l(wèi)生流動紅旗在這兒安了家。“嘿,這道題真有難度,誰能幫一把?”立刻就有許多腦袋圍了上去:“同學(xué)們,今天是義務(wù)服務(wù)日,我們都去敬老院吧。”老班一聲招呼,全班積極響應(yīng):“這次比賽我們大家一定要力爭第一,為班級爭光!”大家團結(jié)一致,共同努力,冠軍就是我們的啦!在這個集體里,同學(xué)們互助共進,協(xié)手走向美好未來。
這美麗的色彩,圍繞在和諧的陽光下,迎接燦爛的明天!
和諧社會的作文 篇4
如今,要求營造和諧美好的社會,這是人類夢寐的追求。從刀耕火種的遠古時代,到數(shù)碼航天的信息文明,幾千年來,人類為之不懈努力、孜孜以求。但是,這對于現(xiàn)在,還只是個夢。那些不文明的行為時時發(fā)生在我們周圍,給建立和諧社會這個夢想極大的諷刺。正想著白天遇到的一些事情,忽覺有些昏昏欲睡………
我出來幫媽媽買東西,天下著傾盆大雨。當(dāng)我抬頭四處張望時,突然,一個“鏡頭”跳入了我的眼簾:一位中年母親,低低地打著雨傘,雨傘下護著一個女孩。不用說,她們準(zhǔn)是母女倆。我向前緊走了幾步,聽著母親和女兒親昵地交談。這時,我才發(fā)現(xiàn)母親手中的雨傘,幾乎全為女兒撐著,而她自己的右肩,已經(jīng)濕漉漉的了。可是,母親全然不顧,雨傘還在不停地向女兒這一邊傾斜著,傾斜著………
多么和諧的`畫面啊!和諧無時不在,無處不有。像空氣、水和鹽一樣,不能把它們都留在未來。在這個世界上,有和諧才能產(chǎn)生幸福。
于是,我連忙“搶拍”了這個“鏡頭”,并給它取名為“母愛”。
雨,下得越來越大,不得已,我只好乘車回家。車上很擠,一個學(xué)生模樣的大姐姐手上拿著大包小包上車,好不容易擠到了車上,一位中年男人見狀忙站了起來,對那個大姐姐做了個“請”的手勢。那大姐姐起初十分不解,后來一想才發(fā)現(xiàn)自己手拿著大包小包的,完全不容許有多一只手去捉住那扶欄。
于是,我又“搶拍”了這個“鏡頭”,給它取名為“關(guān)愛”。
窗外好多鳥不停叫著,把我吵醒了。這才發(fā)現(xiàn),原來自己此時此刻仍在家里,那么剛才不過是南柯一夢罷了。
天空的和諧,是穿一身藍;森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗。
琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術(shù)的和諧;和風(fēng)細雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧。和諧的山水讓人心曠神怡。
和諧社會的作文 篇5
黨的十六屆四中全會提出了構(gòu)建和諧社會的目標(biāo),適應(yīng)了中國改革發(fā)展進入關(guān)鍵時期的客觀要求,體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望,堅持科學(xué)發(fā)展觀 努力構(gòu)建和諧社會。構(gòu)建和諧社會,既是XX發(fā)展的長期戰(zhàn)略任務(wù),也是十分緊迫的系統(tǒng)工程。當(dāng)前和今后一個時期,我們的工作著力點必須放在充分調(diào)動一切積極因素,增強全社會的創(chuàng)造活力上,進一步把經(jīng)濟搞上去;協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系,維護和實現(xiàn)社會公平;營造良好的'社會氛圍,形成和諧相處的人際環(huán)境;加強社會建設(shè)和管理,切實維護社會穩(wěn)定。
加快經(jīng)濟發(fā)展促進和諧。創(chuàng)造豐富的社會物質(zhì)財富,使整體實力不斷增強,使人民群眾的生活水平不斷提高,是構(gòu)建和諧社會的物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)展是解決XX一切問題的關(guān)鍵。按照縣委、政府“強工業(yè)、興交通、調(diào)結(jié)構(gòu)、活三產(chǎn)、美城市、增效益”的18字工作思路,堅持把解決好工業(yè)發(fā)展問題作為全縣的核心工作,全力打好齒輪、陶瓷、芒硝三張牌,做好加大技改、盤活存量、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、做大做強四篇文章;堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,大力實施病險水庫整治、鄉(xiāng)村水泥路建設(shè)、人飲工程建設(shè)、紅層打井找水、土地開發(fā)整理、沼氣行動計劃等建設(shè)工作,進一步改善農(nóng)村和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施條件,促進農(nóng)業(yè)增效、糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收,使城鄉(xiāng)良性互動、共同發(fā)展,不斷完善國家級生態(tài)建設(shè)示范區(qū)試點縣建設(shè);加快推進民間資金向民間資本轉(zhuǎn)變,營造“親商、重商、敬商”的良好社會氛圍。
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