記憶作文[大全4篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的記憶作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記憶作文 篇1

　　當我回憶起那留在記憶里的芬芳，一縷淡淡的思愁便注入心頭，花兒的芬芳，鳥兒的啼叫，便勾勒起一副令人回味的“離別圖”。

　　我常常幻想：時間能倒流嗎？倒回我們小學畢業(yè)的時候，好嗎？但是時光一去不復返。這個畫面常常像膠片一樣在我腦海里放映，但我告訴我自己：“這只是一次離別而已，并沒有永遠倒不回來啊，以后還會再見的。”但殊不知離別容易，再見難。

　　你知道為什么畢業(yè)會在夏天嗎？那是因為怕我們舍不得彼此，便讓我們流下的眼淚很快蒸發(fā)。還記得在臨近畢業(yè)的那三天里，我們進行了一場考試，五張試卷將我們?nèi)�部打散了。在此之前，我總希望快點畢業(yè)，我想去新的學校看一看：去學習不一樣的知識、認識新的老師、領略不一樣的風采。誰知，時光流逝的那么快，一轉眼，我們就來到了考場里的座位等候，等待那發(fā)下卷子的一刻，等著那小學生活結束的'一刻，我是多么憧憬與向往啊！可當真正的鈴在心中響起，那一刻，我多么懊悔啊！曾經(jīng)剛步入校門的我們，那剛開始人生起點的我們，那剛彼此認識握手相識的我們，那曾經(jīng)在一起玩耍、在一起追逐打鬧的我們，那清晨一起朗讀的我們，那一起學習、一起考試的我們……都將從現(xiàn)實中打破，停留在夢境里回不去了。

　　是您，老師，啟迪我的智慧，賦予我人生道路上的燦爛光彩，您是我們生命的引導者，是發(fā)出光亮的蠟燭、是指路的指南針，更是天空中那一顆北斗星，我們的成長離不開您！

　　是你，同學，教我不會的難題，幫助我克服學習道路上的重重困難，你總是說：“在學習的道路上，我們一起努力，一起奮斗，一起奔向成功的大門。”我相信，雖然以后的路上我們不能攜手同并肩前進了，但是努力的我們將來一定都會有成就的！

　　是你，朋友，常常與我作伴，陪我一起走過成長的坎坷，從不打擊我的信心，也從不會丟下每一次需要幫助的我。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”愿今后的你亦如陽光般溫暖美好，綻放無限光芒！

　　是你們，我的同學們，我們一起經(jīng)歷了這6年長長的歲月，每一天都值得細細回味。我們肩并肩、手牽手一起走過的路，我們一起讀過的書、做過的題、玩過的游戲，那些與書為伴、共同拼搏的日子，是我們彼此成長的印記。但愿以后再相逢，見證更優(yōu)秀的彼此！

　　……

　　那留在記憶里的芬芳，終將會消散，終將會凋落，時光啊！請停留在那一刻吧！請停在我所不舍的那美麗而又絢爛的那段小學時光吧！

記憶作文 篇2

　　童年的記憶猶如一座小島，往事就像島上的一棵棵樹，有的翠綠，有的灰暗……

　　記得在我上幼兒園時，發(fā)生過這樣一件事：一天下午放學后，我來到家門口，記起媽媽說過她今天加班，要我在門口等她。于是，我便坐在門口那張圓溜溜、冰涼涼的小石椅上，一邊看著這天上那絢麗多姿的云彩，一邊靜靜地等著媽媽。

　　幾個小時過去了，那碧藍碧藍的天變得灰蒙灰蒙的了，可是卻還不見媽媽的.身影。我急得眼淚都要流出來了，心里還在忐克不安地想：媽媽怎么還沒回來？是不是不要我了？……這時，小區(qū)的保安趙大爺過來了。他用那粗糙的大手溫柔地摸摸我的頭說：“好孩子，怎么了？告訴爺爺。”我抽噎著說：“大爺，媽……媽媽不要我了。”趙大爺聽了，笑了笑說：“傻孩子，媽媽哪是不要你啊！他是去掙錢了呢。天涼了，在外頭容易著涼，還是和大爺?shù)奖０彩胰ズ瓤陂_水吧。”說著，便拉起我的手，向保安室走去。

　　那是一間矮小的房子。房子里只有一把小板凳，一張辦公桌和一臺老式收音機。趙大爺讓我坐下，自己倒了一杯熱騰騰的開水給我喝。我輕輕捧起水杯，小心地喝了一口，我那幼小的心靈瞬間變得溫暖了起來……

　　我漸漸長大了，兒時的記憶也隨著時間漸漸消逝，唯有這件事，像一顆寶石，被我永遠的埋藏在心靈的深處……

記憶作文 篇3

　　左手摁住草稿紙，右手握住數(shù)理化的筆，懷抱著無盡的酸甜和苦楚，就這樣走過了高中的一大半，然后再離開這個叫記憶城的高中。

　　原來一直以為在凄美的月色下就可以拋開些什么，卻不知道沉寂的最深出發(fā)現(xiàn)了塵封了很就的友情。于是更傷，更痛的，朦朧掩蓋了枯干的眼睛，更癡，更傻的迷情弄破了照還現(xiàn)實的鏡。

　　我一直以為世界上最殘忍的詞語是“物事人非”。

　　曾經(jīng)很要好的松給我說，我們不只是作這輩子的兄弟，下下輩子我們也要作兄弟，我常常因為著句話而感動。不過，一個轉身，時間就從我們的指縫中悄悄的溜走了，等我發(fā)覺時，流逝的卻是我們的青春。我努力的欺騙我自己松從來沒有離開我，假裝我們可以煲電話粥，直到手機沒有電。我以為我不會悲傷，可是當樸樹唱著“我們就這樣，各自奔天涯”時，回憶就會在我的心口上狠很的刺上一刀，然后，心和幸福就汩汩的流血。

　　看著綜合樓前的高考到計時表上的數(shù)字不斷變小，心不由的抽搐。想象當數(shù)字變?yōu)?時，自己是怎樣的模樣，想象6月9號早晨醒來時，看見床邊高高的復習資料傷心的躺在那里，自己會不會淚留滿面。漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己變的孤單了，習慣了一個人吃飯，學習，睡覺。不再去回憶朋友間的誰是誰非，不再去觸碰那段塵封了的回憶。

　　杜拉斯說，當一個人回憶時，他也在慢慢的變老。

　　可是我還是忍不住去回憶，或是努力的變老。

　　有那么一段時間，站在5樓高的教學樓上，透過兩塊300度的玻璃片，遠眺那片曾經(jīng)和松馳騁過的草地，心中有種說不出來的苦楚。也有那么一段時間，我總是凝望道路兩旁的梧桐，班駁的樹干靜佇在路的兩旁，曲折的樹枝交錯在空中，陽光透過樹葉，落下稀攘且寂寞的影子。有人說，把你的臉迎向陽光，就不會有陰影。我嘗試著去感受陽光的溫暖，卻在灰白無力的天空下感受到了悲傷。

　　在青春惆悵的.歲月里多少人在生活中來去匆匆，我雖忘記了他們的模樣，心里卻永遠鐫刻下了他們的痕跡。

　　也許，時間就是這樣一種固執(zhí)的東西，或許，每個人都是每個人的過客，每個人是每個人的牽掛，腦中的回憶被風吹的支離破碎，無法粘貼，無法追憶。

　　后記：希望所有的高三朋友都能夠珍惜我們現(xiàn)有的友情，伴隨著她的滋潤，相信我們會在高考中脫穎而出的。

記憶作文 篇4

　　塵封了許久的記憶，只被那輕輕地一瞥，萼然喚醒，在腦海深處掀起陣陣漣漪……我打開許久未打開的抽屜，只見里面安靜地放著一只手鐲，恍惚之間，我好像看到了記憶中的他。

　　我拿起手環(huán)“咔嚓”一聲戴在手腕上，記憶也悄無聲息地被喚醒。夕陽紅透了半邊天，我看到墻邊有一個小男孩，于是徑直向他走了過去說：“小弟弟，你怎么不去和大家玩呢？”他抬頭看了我一眼委屈地說：“我都四歲了，你叫誰小弟弟呢！”我好奇地摸摸他毛茸茸的頭發(fā)，說：“可你看起來還沒我高呢，我才三歲呢。”只見他大大的眼睛里立即盛滿了淚水說：“那是因為我太胖了，大家都不愿意和我玩。”我望著他的眼眸，好像把星辰都裝進去了一樣，一瞬間我失了神，直到她的哭聲把我喚醒。我不知該如何安慰他只能傻傻地說：“小哥哥，你不要哭了，你那么漂亮，我愿意和你玩。吶！我把我最喜歡的棒棒糖給你吃。”小男孩接過糖果說：“真的嗎？我叫阿言，你呢？你給了我你最喜歡的棒棒糖你想要什么呢？”我看著他一臉認真地樣子“噗嗤”一聲笑出了聲，說：“我想要你手上的手環(huán)。”他猶豫了一下，說：“對不起，媽媽說這個不能給別人。”我說：“沒關系啦，我叫阿慧，以后我們就是朋友了，我只要你每天開開心心噠，其實你笑起來很好看哦！”夕陽西下，兩個稚嫩的身影被無限拉長。

　　不知何時，回過神來早已淚流滿面。第二年小男孩搬走了，他把他的手環(huán)送給了我并說一定會回來看我，春去秋來十年整，我再也沒有他的任何消息。我心想出門轉轉會好些，于是我走在林蔭大道上，炙熱的夏天只有手環(huán)給我?guī)�來一絲清涼。“哎呦，你這個人怎么走路的。”我揉著腦袋抱怨地看著撞到我的'人，我望他的眼睛，好像把星辰都裝進去了一樣，我失神的喃喃道：“阿言……”對方好像也很震驚，只是呆呆地望著我的手環(huán)……夏風輕輕吹拂起我的裙角，就在那個拐角，我又遇到了記憶中的小男孩，雖然他已長的又高又帥，但是他那雙比星辰還亮的眼眸，我永生不忘……

【記憶作文】相關文章：

記憶的作文12-24

記憶的作文12-24

記憶的作文12-21

記憶的作文12-22

記憶的作文12-28

記憶的作文12-26

記憶的作文12-27

記憶的作文12-29

記憶的作文11-29

記憶的作文01-12