記憶的作文實用【9篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的記憶的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記憶的作文 篇1

　　點點星光閃著，天空剛好漸變為墨藍色時，外婆會在晚飯后和鄰里一起到院子周圍游逛，逛久了就在亭子內歇腳。

　　我和她一起下樓，到了樓下的小院，外婆和其他老婦人一起相約而行，我則在她們周圍四處溜溜。沿著小路走去，她們的聲音不大，被笑聲縈繞著，偶爾還能聽到住樓上的那位婆婆傳來的方言。面容和藹，鄉音中帶著幾分親切。沒仔細聽她們在講什么，但是那帶著點她們家鄉獨特口音卻已經足夠把氣氛燃起。月光之下，影子被越拉越長，時而傳來的花香熏人陶醉，原應該寂靜的夜在她們的話語中開始輕快起來。

　　“到前面的亭子上歇會吧。”聽了她們的話后，我朝前方望去：那座亭子上刻著對稱的吉祥的花紋。我跟著她們走過去。外婆和鄰里都坐了下來。夜晚的風開始涼了，我穿的單薄，風吹過我的碎發，也將衣袖緩緩吹起，我不禁哆嗦起來。住在對門的婆婆似乎注意到了待在一旁的我，將我拉進亭子正中央說：“站過來，這里風沒這么大。”繼而用手將我那被風揉亂了的碎發整理了一番，她的手觸碰到我額頭的那一瞬間，我感受到了她的溫度，這使原先有些涼意的我頓時溫暖起來。我待在亭子中間，趴在外婆身邊側耳傾聽她們聊的'瑣事。

　　亭子旁的橘色燈盞將整個夜都渲染成了橘色，我朝其他老婦人望去，每個人的臉上都透露出安逸的笑容，娓娓道來：“我孫子年年拿三好學生獎。”“我兒子最近又開了一家分店。”……對門的婆婆將自己炒的一袋葵瓜子給每個人都分發了一點：“都嘗嘗！”我剝了一個，入口的瞬間，奶香四溢，甜度和咸度掌握的剛剛好，咬上去也是可口的，是惹人喜歡的奶香味。見著我喜歡這瓜子的模樣，對門的婆婆又從袋子里給我抓了一把。

　　淡淡的花香隨風飄來，泉水叮咚的聲音貫徹了整個亭子。月光傾瀉了一地，加上橘色燈盞的配合，亭子里又泛起了一份奇妙的溫情，我小心翼翼地將這份芬芳收藏起來，投入心間。

記憶的作文 篇2

　　人的一生中，最寶貴的是記憶。人的一生中，最美麗的是記憶里的東西，比如：雨。

　　記的最清楚的，是那兩場雨。給同學過完生日的時候，已經是晚上9點了。10幾個同學一起走在路上，慢慢地走著。天公就是不做美，剛走到一半就下起了傾盆大雨，人群一下就散開了街上就只有幾個買夜宵的小攤。我愿本以為大家回毫不猶豫的叫一輛出租車，然后揚長而去，不管其他人怎樣回家。可我錯了，10幾個人竟然沒有一個人這樣做。大家一起在雨中漫步。Y突然說：“讓我們來唱歌吧！”沒有一人說不。就這樣，10幾個人排成一排，唱起了F。I。R的《我們的愛》，然后放聲大笑。旁邊買東西的大嫂不禁說到：“現在的孩子啊，真是難管，這么大雨。竟還不回家！哎。”聽后我們集體回頭，向那個大嫂做鬼臉，又迅速的跑掉。身后傳來大嫂歇斯底里的吼聲：“這誰家孩子啊，這么沒禮貌……”

　　第二天，我們全體感冒，課堂上我們一個勁的打噴嚏，Y和X還發燒了，嚇的`老師馬上把我們送到醫務室，為此我還躲過了一場我最怕的數學考試呢。

　　現在，一切都變了。中考過后，大家又聚在一起開party慶祝我們已逝去的初中，到了9月，大家就要各走各的路了。Y以570多分去省重點讀書；W沒考上，準備補習；Z去讀中專了……也許那時我們就不回再見面了。party上，Y說：“哪個狗東西敢忘了我們，我第一個不答應！”說完大家哭了，我從來沒看見他們哭的這么厲害，平時幾個大男孩雷厲風行的，也抱在一起哭了。回家的路上，竟然又下起了雨。同樣的路，沒有了那個可怕的大嫂，沒有了笑容，那天突然覺得回家的路變的好長，好長。

　　現在，已在高中生活快一個月了。沒有再遇到那些死黨，不知道他們過得好不好，無論他們還記不記得我，我多不會忘了那天的那場雨。用友誼換取來的最珍貴的雨。

記憶的作文 篇3

　　翻開記憶中的匣子，里面有許許多多的被定格住的畫面，感人的瞬間！

　　吸引住我的事這樣一張畫面：一個下著大雨的陰暗天氣，由于雨下的太突然了，所以路上的行人措手不及，每個人都奔跑著向著自己的目的地快速前進著，在一個大上坡，一個年齡早已過半的老爺爺費力的拉著一輛載滿了空瓶子的三輪車，就在這時，固定瓶子的繩子突然松開了，瓶子一個個的都滾落了下來，老人連忙下車，滿地撿瓶子，路人都只忙著自己趕路并不理睬老人，豆大的雨滴砸在了老人的身上，又發；老人全身都濕了，就在這時，一雙手伸了過來，收的主人是一位二十幾歲的哥哥，他將老人扶到了一邊的.石椅上，自己彎下筆直的腰撿起老人掉落在地上的瓶子，雨水打在年輕人的身上，他依舊沒有起身而去，不一會兒便撿完了，年輕還幫著老人把車子趕到了平地。老人那早已昏花的眼睛里布滿了晶瑩的水光不知是雨水還是老人那感動的眼淚，老人那幾乎快掉光的牙齒嘴里一直在向年輕人說著感謝的話語。

　　而另張畫面是一個陽光明媚的酷暑，一個老人手中拿著一個破舊的碗，碗里面放著幾枚硬幣。火熱的天氣讓老人汗流浹背，陽光無情的照在老人的身上，這時不知是誰放了一瓶水在老人的身邊，老人用舌頭舔了舔她那早已干裂了的嘴角，小心翼翼地打開瓶蓋，輕輕的喝一口，然后她起身，邁著蹣跚的步伐走向了另一個和她一樣的老人面前。將水放在另一位老人的面前，從碗中拿出幾枚硬幣，放到了那個老人的碗中。

　　這兩張畫面讓我記憶深刻，我從這張畫面中看到了感動，看到了人間的真情流露，讓我看到了現在的這個社會中還是有很多很多的好人的！

記憶的作文 篇4

　　又是薔薇花開時節，淡淡的粉色，一簇一簇的依偎在一起，演繹著青春的童話。

　　盛夏午后，薔薇花撲鼻香。愛薔薇的我必去看，朵朵薔薇開得浪漫，淡淡的、柔柔的清香熏透了整個校園。紅花綠葉，相映成趣。你嗅了嗅花香，撲哧一笑，臉龐上蕩漾起兩個好看的梨渦：“你也喜歡薔薇嗎？”我點頭默認。你嫣然一笑，空氣分明是被花香和你的笑所浸透，有了友誼的香味與色彩。你慢慢走到我身邊，遞給我一本書——《我們閨蜜吧！》：“給你吧。”笑罷，欣然收下。書上面有著淡淡的清香，我相信，你送給我的，不只是一本書。

　　晚上，翻開這本書，不禁莞爾一笑——這書中寫的是閨蜜之間種種趣事啊！我輕輕用手指劃過一個個令我欣喜憧憬的故事，真幸運啊，能在薔薇叢中偶遇。我捧著書，躺在涼席上。夏夜，蟬鳴，繁星，花香伴著我，沉醉在甜甜的書香之中。有時閉上眼，仿佛就能看見薔薇花叢中你甜美的.笑，頓時一股暖流涌入心房，不禁又揚起嘴角，喜滋滋地笑出了聲。

　　淡淡的清香從窗戶飄進來，呵，小區里的薔薇也開了啊。我合上書，慢慢走下樓，跟著花香，悠閑地尋著。在小池旁，又遇見了你。你著著一條薔薇色的紗裙，粉而不艷，白而不俗。那么親切，那么溫馨。你一抬頭，就微笑了起來，眸色如一把星光揉碎了散在其中，清脆的嗓音像銀鈴般悅耳：“你也在尋花啊？走，我知道花在哪兒。”“好啊。”我與你手牽手，朝著陽光走去。

　　確實，這薔薇花沒有讓我失望：白架上，紅墻邊，黑欄間，擁簇著一大片一大片薔薇花。清晨時的露珠，在花瓣上打著旋，從瓣尖上輕輕滴落，既晶瑩又剔透，朦朧，縹緲，襯得花兒更加水粉。你在我耳邊輕聲說：“薔薇色是閨蜜色哦。”回眸，你的笑在陽光下無比燦爛。

　　或許，友誼就是薔薇色罷，一抹溫馨而不單調的色彩，在記憶中永恒而不褪色。

記憶的作文 篇5

　　當我觀看完《舌尖上的中國》系列紀錄片時，我回憶的味蕾被它勾起了。一大堆關于吃的記憶在腦海中浮現。現在我想分享一下我自己的記憶。

　　關于酸味讓我印象最深刻的還是泡菜的酸味。在家鄉生活的時候，我可以看到制作的全過程。洗凈，切塊，泡

　　制……在經歷繁瑣的工序及焦急的等待后終于可以開始大開吃戒了。我并沒有想到一壇泡菜是很難做的。瞧：這個壇子里是酸蘿卜。吃起來很脆，也很酸。我牙齒都要酸掉了！還有酸豇豆，那通常是燒菜用的。有些酸。還有點兒澀味。和辣椒炒在一起真的很好吃。泡菜的酸味是我舌尖上的記憶。

　　關于甜味，我會想起糖果和核桃。糖果是我的最愛。一到過年小孩子會上演小魔鬼整套節目。目標是哥哥的糖果袋，以至于他老人家嘟嘟囔囔地發牢騷。我喜歡阿爾卑斯的硬糖；還有柔軟的棉花糖；以及有趣的魔鬼糖和有彈力的橡皮糖。核桃本來是苦澀的，但是當我經歷一件事后它變甜了。因為這件事讓我感受到了年輕的女教師對學生的關愛！糖果和核桃的甜味是我舌尖上的記憶。

　　至于苦味，讓我聯想到的是苦瓜和巧克力的苦味。它被國人稱之為“君子菜”。在廣東被稱為涼瓜。因為它的功效是清熱解毒。可是我依舊不愿意去嘗它，因為其味極苦。即使口舌生瘡我也不愿意。一百個不愿意去嘗它！至于巧克力我還可以忍受。因為里面有牛奶和糖的緣故，它是先苦后甜的。巧克力的苦味勝似苦瓜的苦味。當然我有蟲牙所以不敢多吃。苦瓜的苦是我舌尖上的記憶。

　　關于辣味我是湖南人感受頗深。湖南的湘菜以辣味著稱。這可把我害慘了。一次吃飯時，我和幾個同學在一桌吃。結果被她們好好羞辱了一番。因為一道菜的緣故：里面辣椒多多，我被辣得直吐舌頭。可是當我去蹭飯時，我的舉動把閨蜜嚇了一大跳：碗里的辣椒放了一大勺。據說這是極辣的！我若無其事地吃完碗中的米粉。一副毫發無傷的樣子對著她笑。還有家里偶爾會買的'涼拌菜，辣而不燥。我是湖南人，對辣味的記憶是我一輩子難以忘記的舌尖上的記憶！

　　酸甜苦辣都有了，還有最后一味。那就是海的味道。是什么呢？咸味。鹽的味道就是它。如果沒有鹽，菜肴無味。鹽放多了過咸外加高血壓。小時候不認識字。一次泡完糖水，我發覺味道不對頭。直到查完字典我才搞清楚喝的是鹽水！鹽和糖都是白色粉末，從外表上看不出。家里的鹽和糖放在兩個調味盒里。所以我上小學時有無數次燒蔥燒海帶湯沒燒成反倒燒成了甜湯，現在下廚的次數多了就不會出現這種低級錯誤了。場景歷歷在目，鹽的味道咸味是我舌尖上的記憶。

　　隨著時代的發展，人們的生活節奏開始加快。不少洋快餐也開始走向中國內地。人們細細品嘗食物的機會已經少之又少，舌頭的味蕾也開始退化。出于學習壓力，我就餐時間不得不打快餐填飽肚子。現在我自己味覺失靈的次數時有發生。加工食品里面使用了大批添加劑。沖淡了食物的原汁原味的同時也有損健康。我覺得食物自然的味道最好。這樣舌尖上的記憶才是真實的！

記憶的作文 篇6

　　微風拂過，院子里的桂花樹四處飄香，沁人心脾……

　　風悄悄，一片桂花花瓣落在肩頭，那花瓣五六瓣，小巧剔透，煞是可愛。走至桂花樹前，望著它身上一道道的傷痕，現在的我雖然覺得心疼，但卻更為它驕傲。

　　小時候，爸爸媽媽工作忙，我的童年的都是在奶奶家渡過的，而奶奶院子里的那顆小小的桂花樹，便成了我唯一的玩伴。仍記得那天，奶奶拿著小刀在桂花樹上劃傷痕，我一進門便瞧見了這幅情景，我蹬蹬地跑到了奶奶身旁，“奶奶，你別劃了，這樣小樹會很疼的。”奶奶沒有停止劃小樹，只是語重心長地說了一句“它需要這樣。”就離開了。留下我一個人，我一邊撫摸著小樹的傷口，一邊疑惑不解奶奶說的話。

　　“呼呼呼，嘩嘩嘩……”外面下著暴雨，我著急地跑到奶奶身邊，搖著她的腿，“奶奶，奶奶，您快給小樹搭個棚吧，外面下暴雨，小樹會被淋死的。”眼睛里的淚珠似乎下一秒就會掉下來，可奶奶并未心軟，只留下一句“它需要這樣。”就走了。院子里，小桂花樹搖搖欲墜，我卻只能為它擔心，與此同時我又埋怨著奶奶的不講道理。

　　時光如流水，漸漸，我要到學校里去尋找理想，我很少再去那個充滿我童年回憶的小屋子。

　　那天，我被媽媽催著看望奶奶，我又回到那個我無比熟悉的小鎮，走過那個我曾無比熟悉的小路，憑著記憶，我走到了那個我曾無比熟悉的小院子。我站在院外，隔著矮墻看到了奶奶。說不激動是假的，只是我不知如何對許久未見的奶奶道出我心中的`思念，“奶奶，我回來了。”我輕聲一喚，奶奶立刻放下手頭上曬桂花的活。

　　風悄悄，桂花香四處飄散，沁人心脾，望著這茂盛的桂花樹，我激動卻又不敢確信。“奶奶，這樹……”“它啊啊，就是你小時候陪著你的那棵咯，它現在長得可好了，當初劃傷口就是為了讓它經歷艱難險阻，這樣它才會獲得更大的成功。”我不由地低聲贊同，是啊，只有經歷艱難險阻，才會獲得更大的成功，人也一樣，我們要在艱難中成長，不做溫室里的花朵。

　　微風拂過，桂花香四處飄散，沁人心脾，我撫摸著桂花樹上的傷口，為它心疼，卻又更為它驕傲。桂花樹歷經艱難，最后花香四溢，我們也一樣，要戰勝艱難險阻，不能因為一點短暫的挫折就放棄，這樣你會獲得更大的成功。

記憶的作文 篇7

　　爸爸媽媽常常教育我，享受著長輩關愛的我們應該尊敬老人，幫助老人，讓他們開開心心地度過晚年生活。在家里，爺爺奶奶有很累時，我們要讓他們休息，自己來干力所能及的事情。在社會上，我們也要真誠的幫助那些需要幫助的老人，為他們排憂解難。

　　星期天一大早，“叮叮，叮叮”鬧鐘響了，哦，要去敬老院演出了！我連忙穿上舞蹈服，等媽媽幫我盤好頭發化好了妝，爸爸就帶著我出發了。一路上，微風輕輕地吹拂著我的臉龐，我想象著敬老院里的情形，心中既激動又緊張。

　　終于到那兒了，敬老院里傳出一陣陣笑聲。我和爸爸一進去，就看見好多老人在看演出，爸爸告訴我這是管社社區的`老年舞蹈隊正在表演節目，她們表演的秧歌贏得了一陣陣熱烈的掌聲。這時，我看見教我們拉丁舞的劉老師帶著幾個同學正向我招手，我連忙跑過去，老師說：“我們今天要為這里的老人表演精彩節目，讓他們高興高興，大家有信心表演好嗎？”“有！”我和小伙伴們異口同聲地說。

　　終于到我們了，我們在老人們面前翩翩起舞，屋子里騰起歡樂的笑聲，聽到陣陣掌聲和喝彩聲，我們可開心了！一曲跳完，又跳了一曲……表演結束了，我們個個滿頭大汗，老師很高興地夸獎我們表現出色，讓人刮目相看！

　　表演結束后，社區的爺爺奶奶還給敬老院里的老人們贈送了保暖內衣和糕點，老人們很高興，還給我們每個人發了些糖果。我們望著這些白發蒼蒼的老人們，依依不舍地離開了敬老院……

　　我永遠不會忘記這個敬老院，敬老院里的笑聲會永遠留在我的記憶中，真應該每一年都來看望這些孤獨的老人們哪！

　　讓我們從自己做起，從身邊小事做起，一起來尊敬老人吧！

記憶的作文 篇8

　　一個人會經歷許多事情，真正定格在記憶里的，永遠是難以忘懷的。

　　又是一個普通的周三，作業繁多，不知不覺又到了十一點。聽到門外媽媽的走動聲，輕輕地，踏進了房間。“水給你放這了，記得喝。”媽媽不放心我，坐在床上看我寫作業。“媽，你先去睡吧。”我對媽媽說。媽媽搖搖頭。“好了，媽，明天還要做早飯呢，先去睡吧。”我繼續勸媽媽。媽媽猶豫了一會，也只好起身走了。“啊———”我也打了個哈欠。終于，在我的`不懈努力下，作業全部完成了。此時已然是深夜，凜冬的深夜，看起來就很寒冷。我收拾好作業，起身，準備睡覺。

　　我向門外瞥了一眼，就這么一瞥，我瞥見了媽媽。媽媽此時正坐在沙發上，眼微瞇，鬢角的頭發垂下來，夾雜著幾根白絲。客廳里的燈光如白晝，媽媽眼尾的皺紋也無處遁形。“咚——”十二點的鐘聲響了，媽媽一個激靈睜開了眼，趕忙向我這邊走來。我迅速做進了被窩，裝作正在熟睡。媽媽在門口望了我幾眼，眼白中添了些紅血絲，看到我已熟睡，便笑笑，悄悄地離開了。

　　其實媽媽并沒有休息，她擔心我寫作業太晚，只好在客廳等著。媽媽操勞了一天，早已疲憊，但她為了我，愿意撐著困意等我寫完。媽媽在客廳等我寫完作業的畫面，就這么定格在了我的記憶里。

　　感謝您，媽媽！如此操勞還要關心我，擔心我寫作業到太晚影響身體。您的身軀也日漸蒼老，鬢間的白發也越來越多…那畫面，令我銘記在心。

　　我早已忘記第一天上學的喜悅，早已不記的旅游時的美麗景色，但我記得媽媽您在客廳等我睡覺的畫面，定格在記憶中，難以忘懷。

記憶的作文 篇9

　　大雁飛了，有再來的時候；草兒枯了，有再青的時候；桂花謝了，有再開的時候。歲月匆匆，花開花落，時間就是如此的稍眾即逝，在生活的不經易中來去匆匆。

　　在小學的最后階段，我們舉行了一次班會，主題便是“難忘的小學生活”。

　　六年的小學生活，有說有笑，有苦有甜，此時不知為什么，我心中像是打翻了五味瓶似的，有著許多的感受……

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了，與我整整相處了五年的班主任管老師，忘不了和藹可親的林老師，萬不了幽默風趣的彭老師，萬不了兇神惡煞的殷老師……我永遠也忘不了這一位位老師的教導，他們是我讀書的動力，他們的話語在我耳邊回響，時時激勵著我，他們的溫柔目光關注我一路成長，時時鼓勵著我；他們的行為舉止、處世之道時時鞭策著我，讓我“誠實、善良、勤奮”，讓我“老老實實做人，認認真真做事”，讓我明白“一個今天勝過兩個明天”，嗨……師恩難忘啊！忍不住，落淚了！

　　忘不了，親愛的.同學！忘不了我們在操場上做游戲時的瘋狂，忘不了我們在課堂上的“搭臺唱戲”，更忘不了我們共同分擔煩惱，分享快樂的時光。我還清楚地記得，五年級那一年，粗心的我走樓梯時不慎扭傷了腳，是你們——我親愛的同學，替我拿書包攙扶著我一步一步艱難地上下樓梯；是你們——我親愛的同學，讓我沒少聽一節課，少做一次作業；是你們——我親愛的同學，度過灰暗的日子，走出陰霾。我怎能忘記我們這親如手足的同窗友誼呢？

　　忘不了，美麗的校園！校園如同一位母親，用甜美的汁哺育著我們，使我們茁壯成長，在這兒，我們學會了和諧相處，在之兒，我們養成了講文明，守紀律。愛勞動的好習慣。

　　“當年的幼稚，我們面對藍天，心中充滿疑惑，如今的雄鷹，我們展翅高飛，去尋找那未知的答案，但無論飛多高，飛多遠，都始終忘不了敬愛的老師，親愛的同學，美麗的校園！”隨著中隊長的話音，我們在小學階段的最后一次班會便結束了。

　　可是，我永遠也忘不了這次班會，每位同學的發言都深刻地烙印在我的腦海中，我將永遠將它珍藏在自己內心的深處！

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