記憶的作文5篇(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的記憶的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
物美，會因心境好而更美。出差無錫月余，新結(jié)識了不少好朋友，分開多日，還是時時懷念著一起�？吹捏缓�
蠡湖，遠離無錫市區(qū)，靜謐。如果也用女性比喻的話，她像個中學(xué)生，天然的純。
初夏的五月，湖的周圍郁郁蔥蔥，塔松、銀杏樹、三葉草、四季青……，還有綠茸茸的草坪。幽靜的小路，有方磚鋪成，有鵝卵石鋪成，彎彎曲曲繞于湖畔，穿于花草樹木之間。雖是傍晚納涼的時候，也只是寥寥幾個人漫步在這美妙之中。
我也只有在這晚飯后的一個小時之內(nèi)在湖邊輕松一下。時下，人們都需要學(xué)位證、職稱證、資格證，這次來無錫也是參加培訓(xùn)班想考個某專業(yè)的資格證。同學(xué)們自六時起床至二十三時或二十四時甚至次日一、二時睡覺，除三餐時間和短暫的午睡時間，也就只有這點時間敢奢侈一下。
從培訓(xùn)班出來，穿過太湖大道，便是蠡湖了。沿湖邊林蔭小路稍遠，有一穿行于一片睡蓮之上的小橋，橋面鋪以木板，兩邊無護欄，在其上，有別于水泥路面的感覺，如品味茶香別于一日三餐、如河上蕩舟別于海上乘船、如花前月下別于軍事談判。就是在這橋上，結(jié)識了陳等朋友。
哪里有陳那里就笑哈哈一片，誰和陳在一起就會覺得自己難得有這哈哈大笑。她有著東北人的豪爽，說話信口開河、直言快語，但絕不粗俗而是充滿著機敏風(fēng)趣�？赡苁墙�(jīng)過了許多的崎嶇坎坷的磨練，她似乎沒有了煩惱，你只能看到她一身的陽光。若不是眼角的年輪，你不會知道她已到了不惑之年，只會覺得她是個“瘋丫頭”，直率、單純、樸實，就像橋下的荷花一樣，給人美麗，給人輕松和歡笑，讓人覺得要生活得快樂點原來如此簡單。陳也很美，以致有人說她：“因為你荷花也收起了花瓣”。
培訓(xùn)、考試已一月有余即將結(jié)束了。某日中午，蒙蒙細雨中，一個人來看綻放的荷花。玫瑰紅的，鮮艷而不招搖；淡黃色的，含羞而不靦腆，那白色的，純白純白，樸素、大方、潔凈。不管哪種顏色，每朵都是那么雅致和美麗。想到將要離開蠡湖、與朋友分別，想到可與荷花媲美的陳，謅出一首《問荷》：
輕輕地我走到蠡湖岸畔
走近了靜靜的你
你亭亭玉立在
悄悄的初夏傍晚
俯身看啊看著你
你似乎仍是淡然
你的美好讓我
無法拒絕我的雙眼
我不能對你說話
你可讀懂我心里的'語言？
我緩緩向你伸出雙手
卻怕碰傷你的花瓣
假若我回到遠方的家鄉(xiāng)
只能在這湖邊留下思念
你可否偶爾
在夢里來到我的身邊？
……
如今，早已回到了單位，還是時時想起那一個多月里的每個傍晚，想起蠡湖的水、小路、木板橋、好看的荷花，想起陳和許多朋友。
蠡湖，有著恬靜的美、清純的美、輕松的美。
記憶的作文 篇2
人生,是一本鑲了邊的畫冊,每一幅畫都讓人無法忘懷,而那一幅畫的名字叫做,記憶。
——題記
在我們的成長旅途中，會收藏許多段珍貴的記憶。然而，在那年夏天，我卻擁有了一段抹滅不了的記憶，讓我一直珍藏至今。
那年的夏天跟往常一樣炎熱，但卻又多了許多苦澀、期待......又或不舍。
教室里依舊布置得熱火朝天，幾個要好的同學(xué)在唱著《今年夏天》。那是我們最后的一次兒童節(jié)。
我們的臉上還依舊沒有褪去那份稚氣，但是卻多了兩行清冷的淚水。是啊，我們畢業(yè)了。在那長達六年的小學(xué)時光中徘徊，舍不得離開�？上В屡c愿違，我們終究還是要長大的。
畢業(yè)當天，老師的眼睛紅了，因為嗚咽，祝福的言語斷斷續(xù)續(xù)。她說：“你們是老師撫養(yǎng)了六年的孩子�！彼f：“我不奢求你們長大了還記得我這個小學(xué)老師，我只希望我的每一個孩子長大后都可以做自己喜歡的.工作，擁有自己幸福的家庭。”我哭了，又用衣袖狠狠抹去。六年前，我們是以好奇、懵懂的心情來到這里，而老師通過這六年的努力，把我們教育成了感性、有知識的人。
畢業(yè)了。就不必把鬧鐘定的早早的，天還沒全亮就起床；畢業(yè)了，就不必擔(dān)心每次考試考不好，不必一個人躲起來偷偷哭泣；畢業(yè)了，就再也不會每天看到那群平時說你這個不好那個不好，卻在傷心時不知所措安慰的同學(xué)；畢業(yè)了，就再也不用每天把作業(yè)寫得好好的，期望得到老師的表揚了......
可是，為什么總感覺少了些什么呢？如果當我推開那扇曾經(jīng)的門，里面坐著的不再是一張張熟悉的面孔，怎么辦呢？
那六年的時光，說短不短，說長不長，但卻記憶深刻。它是珍藏至今的記憶，亦是我珍藏至今的寶貝。
在那段記憶中，我們唱著同一首歌，回憶著擁有共同記憶的日子，我們?yōu)楸舜说拇嬖诙袆�。也有些時候，只想坐在聊聊天，談?wù)劷窈蟮娜松?/p>
沒有傷心往事的日子里，我們將曾經(jīng)所有流過的淚水拼接成了最明媚的回憶。
走過所有的陰霾，我相信在我最珍貴的記憶里有你們的陪伴，總會多一份快樂，而那滑落在手中的淚水，最終也會化成最耀眼的太陽，成為那六年的見證。
而今天，依然會有最美麗的憧憬，依然在沮喪時回想起你們，可如今我有了過去不曾擁有的堅強，少了當初那份怯弱與偏執(zhí)。
在我珍藏的記憶里，我可以清晰的看到我們一起走過的那片清空，可以清晰聽到下課時的嬉鬧，平凡卻最為燦爛的記憶。
那是我珍藏的記憶。
記憶的作文 篇3
當清晨的第一縷陽光照射大地時，人們便開始了一天忙碌的工作，清晨的陽光總是輕柔的，平行的光束小心翼翼的斜著灑進窗子，像新生的幼兒盼望著新世界。
不知是興奮還是激動，開學(xué)前幾天總是熬到很晚才睡，夜里總是幻想著新同學(xué)新班級的面貌，迫不及待的想讓時間再流得快一些，最好馬上就到開學(xué)的那天。
“叮叮……叮�！币婚L串催人的音符響過，而臥室的床就像魔獸一樣抓著你，即使是醒了，也還是想懷著僥幸多睡一會兒。
“幾點了？開學(xué)第一天都遲到？”每次總是在媽媽的嚷嚷下才慢慢起床，“才幾點，這么早哪會遲到�！蔽亦洁熘�，心里滿是不服氣，下意識的抬頭看了看表，“6：40..糟了..”
穿好校服，來不及吃早飯，抓起書包就沖向了門口，把門“咣”一下關(guān)上，門后只留下媽媽無奈的眼神，我迅速的跑下樓梯，好像下一秒就要世界末日。跑累了，肚子開始咕嚕時，一絲的香味悄悄的進入了我的鼻子，我揉了揉肚子，順著香味走了過去，那是第一次，我與灰藍色相遇。
開學(xué)在9月，秋風(fēng)還很涼，樹葉沙沙的奏著大自然的曲子，視線里模模糊糊出現(xiàn)了一個矮小的灰藍色的背影，走近后，才看清了那個背影的正臉。那是一個弓著腰，身穿灰藍色大衣的爺爺，瘦小的讓人可憐，仿佛秋風(fēng)再大些，再猛烈些，這個瘦小的灰藍色身影就要倒下了，“娃，要吃個地瓜嗎？”爺爺露出那參差不齊的黃牙，笑嘻嘻的對我說，臉上的皺紋一條一條的狠狠的戳痛了我的心，我開始為這個爺爺不平，難道他沒有子女嗎？
“嗯..”我愣了許久才想起還沒有回答爺爺?shù)膯栴}，從牙縫里好歹擠出一個字來回復(fù)，因為，我實在不忍拒絕。
“好嘞！”爺爺一邊說著，一邊用粗糙的大手給我裝地瓜，爺爺笑得更開心了，像小孩得到自己盼望已久的東西似的。我接過地瓜，問了問價錢，爺爺伸出一個手掌，“5塊..”我心里有點兒小小的震驚，我給了他50，因為身上實在沒有零錢，拿到找回的錢，顧不上吃，就迅速的跑向了去學(xué)校的方向。
到教室，吃完熱騰騰的地瓜，算是填飽了肚子，至少這一上午不會再餓了。數(shù)了數(shù)零錢，是兩張二十和一張五元的，新同桌探過頭來：“誒？這張怎么這么厚？”她抽出了我手里拿著的一張二十，驚訝的叫了起來：“這是A4紙印的`！沒有錢的光亮！”教室里的目光全都轉(zhuǎn)向了我倆，在一片唏噓聲中，我真想從同桌手里抽回那張假錢，在心里早就罵了那個老頭一萬遍
“哼，連小錢都坑，真不厚道！”
“害我白在教室里出丑！”
“別讓我再看到你！”
總說秋風(fēng)瑟瑟樹葉狂，一層秋雨一層涼，不就外面就下起了小雨，剛開始雨還不是很大，后來，天空像是不過癮似的，奢侈的把雨滴撒的到處都是，我快速的跑回家，趴在窗臺上，看著外面雨蒙蒙的像是籠罩了一層紗，可心情卻怎么也高興不起來。
雨下了有好一陣兒了，一拍腦袋才想起來車子還在外面而且沒鎖，我有點兒慌了，“萬一..”我不敢往下想了。
走到樓下，又看到了熟悉的背影，灰藍色的小點點在雨霧中站立著，好似一幅水墨畫，灰藍色的旁邊，看到了我的自行車，不知是雨水還是淚水將我的眼眶打濕，想起之前內(nèi)心的怨恨，我拖拉著腳步，不敢面對那位和藹可親心地善良的爺爺。
爺爺看到有人來了，先是警惕，后來看清是我，才問了句：“娃，你的車子？”我不知該如何用言語來回答那簡短的五個字，只是點點頭。爺爺笑了，仿佛很有成就感，我又一次看到那一條一條的皺紋和參差不齊的黃牙。
我給車子上鎖后，不經(jīng)意的回頭，那灰藍色的身影，漸漸消逝在雨霧中，但卻深深的留在了我的記憶深處。
記憶的作文 篇4
在我們的記憶深處，總有我們最快樂的片章，浮現(xiàn)于腦海之際，回蕩在我們內(nèi)心深處。這如同美妙的旋律，一個個美麗的音符編織成最美麗的樂曲;這如同一杯清淳美酒，香甜而回味無窮，這是我們開在記憶深處的花朵，美麗、清新，令人發(fā)自內(nèi)心的快樂。
在我的記憶深處，童年往事總會浮現(xiàn)在我的腦海，令我興奮不已，雖然在別人看來，只是幼稚兩字可以形容，但那是我最神往，最追憶，最清純的記憶。
記得那時，還沒有上學(xué)，我跟在爸爸或媽媽的身后，絕不放松警惕，一旦看不到他們總會急得哇哇亂叫，直到上幼兒園，我才脫離了父母的視線，在幼兒園 里，許多的'小朋友在一起做游戲，一起上課，放了學(xué)，爸爸、媽媽在門口站了一片，于是我就讓爸爸或媽媽背回了家。
后來，升入了小學(xué)，每天穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，和小伙伴結(jié)伴去上學(xué)，在這里，我最喜歡的就是課間的時候，每次雖然只有小半會，但總覺得 玩了很長時間，也許是因為玩得太充實的緣故吧。
現(xiàn)在，升入了中學(xué)，雖然同學(xué)多了不少，但總是少了些兒時的快樂，作業(yè)太多，學(xué)習(xí)擔(dān)子也加重了許多，心里的煩心事也增長了不少，唉，我真懷念我的童年，可是再也不會回來了。
記憶的作文 篇5
快畢業(yè)了，真舍不得！畢業(yè)，是當我們以后孤寂的時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是我們夜半驚醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能想起那段時光，也許這不屬于難忘，不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
站在窗邊，望著雨滴飛舞，思緒不禁回到了三年前的今天……
那天，窗外寒風(fēng)呼呼，我們坐在教室里冷的發(fā)抖，您在講臺上滔滔不絕，手掌凍的通紅，可著不能擋住你那火熱的心，同學(xué)們冷的搓手跺腳的，您卻一直講個不停，絲毫不敢耽誤我們一分一秒的時間，可大家并不領(lǐng)情，還常常讓你生氣。當然，那是我們正處于青春的叛逆期。還記得，有幾次上課開小差，被您批評了。當時，我不懂事，還在心里，暗暗罵過您。現(xiàn)在，回想起了，真覺得對不起您。
轉(zhuǎn)眼間，三年就要過去了，站在操場上，還隱隱約約看見你站在那里，為我們加油時的.背影。你為班上的運動員們搖旗吶喊，可我們并不怎么爭氣，一次又一次與勝利失之交臂，但你并沒有生氣，而是一次又一次鼓勵著我們。是你，告訴我們做人的道理；是你，不畏嚴寒為我們傳授知識，正是有了你，才有了今天的我們。
三年的中學(xué)生活即將畫上完美的句號，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)；不舍循循善誘的老師；不舍校園里的一草一木。三年的中學(xué)生活會永遠封存在記憶里！
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