記憶的作文4篇(合集)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的記憶的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
看著前面的那個背影，女孩的心，迷茫了。哎~到底要怎樣他才會注意到我呢？
欸，姬玲。你在看啥呢？難道。你在看帥哥嗎？旁邊的楚詩珂曖昧地說。
看著欒天宇的背影，洛姬玲心里暗暗嘆了口氣。哎天妒英姿啊~為什么他的人那么帥，成績卻那么慘不忍睹呢？詩珂，難道你不覺得人很奇怪么？你看啊，欒天宇他那么帥，成績卻那么差。我成績那么好，人卻那么，那么樣衰？
楚詩珂無語的看了洛姬玲一眼，欸，我說你就不能想點正常的事情么？整天想這些亂七八糟的冬冬。
八嘎，你是說我不正常么？嗯？洛姬玲‘危險’的瞇起了眼睛。
哎？我可什么都沒有說哦~這可是你自己承認的哦~不管我的事哦！楚詩珂陰險的笑著。無語了，怎么每次都會敗在她的手上呢？這次一定要掙回我的面子，那么多人看著呢~
有個詞叫什么來著？好像是，物以類聚哦！~：
沒話說了吧，哈哈哈。突然之間，洛姬玲覺得特別的無聊。
又繼續盯著前面和路致遠說說笑笑的欒天宇。路致遠突然瞟了洛姬玲幾眼。又和欒天宇說了幾句話。突然，欒天宇一拳打了過去。哦~我的天哪，怎么剛才還在說說笑笑的倆個人一下子就打起來了？哎，只好讓我這個班長出馬了。
喂！你們兩個。干嗎呢？我故意裝出嚴肅的樣子。
操，我們大家干你什么事了？多管閑事。路致遠一臉的不耐，天知道他在想什么。
怎么不管我的事了我是一班之長，是老師的助手。老師既然把班長的重任交給了我，我就要讓老師放心。老師叫我管好你們。不能讓你們發生打架的事件。我怎么就多管閑事了我？你不要以為我成績好就不會說臟話了，我一說出來保證嚇到你連你媽都不認識。我扶了扶鼻梁上的'眼鏡，繼續說道還有哦，路致遠，我告訴你，不要以為你的成績比較好就可以為所欲為。
誒誒，我說你怎么就這么多話呢？平時我看你話也不多也。欒天宇說話了，洛姬玲就蒙了。欸，我真的是太沒骨氣了。哎，他一說話我就緊張，怎么辦啊？
洛姬玲看了下楚詩珂。
沒怎么辦啊，你不是說你不喜歡他么？現在是怎么回事啊心虛啊？楚詩珂又開始了。
洛姬玲結結巴巴的說：我，我怎么，不多話了？我一多話嚇，嚇死你。手心已經開始出汗了。
啊哈哈哈哈。你這個人說話怎么這么搞笑啊。埃，你叫什么名字啊？怎么以前沒有見到過你的？新來的嗎？怎么以來就當上班長啦？欒天宇一大串的話嘰哩嘎啦的就吐了出來，真的是狗嘴里吐不出象牙來。
心里暗暗嘆了一聲，我不是新來的，只是你一直沒有注意到我罷了。我的成績是中等的，但是老師說要給每個同學一個機會，所以老師就讓我來擔任這個職位了。
路致遠一臉的鄙夷，我就說嘛，我明明是全級第一，怎么老師就讓你這個黃毛丫頭來當班長。切~
我，我的頭發才不是黃毛呢~我的頭發是黑色的！洛姬玲氣嘟嘟的。
洛姬玲，老師喊你那~楚詩珂看洛姬玲應付不了了，便叫她出去。
洛姬玲感激地看了楚詩珂一眼，那妞一臉的不屑。
唉唉，你干嘛呢？騙誰呢你？落湯雞，我告訴你，我一定會告訴老師，我一定會爭取班長這個職位，把你這個老是說謊的班長擠下臺！
記憶的作文 篇2
開學那天，班頭領來了一位新生，當時的我不感相信自己的眼睛，站在講臺上的那位正是我最要好的朋友――夏敏敏！我經常問敏敏為什么突然轉到我們班了，但她總是笑而不答。自己感覺問多了沒意思也就沒問了。
每天放學我就會和敏敏飛快地騎著自行車穿過那條古老的胡同，和她一起快樂的放歌。假日里，我會和她一起走進鄉村，爬上山，看那美麗的.風景……她喜歡坐在我身旁背樸樹的《那些花兒》，她說她喜歡那個歌詞。而我，總是不厭煩的聽她背……
我們倆經常一起笑、一起哭……走過的日子是我一生中抹不掉的記憶。
記憶的作文 篇3
記憶猶如一本畫冊，所有的喜怒哀樂都在那畫冊上，里面的東西彌足珍貴，尋找記憶就仿佛在輕輕翻動那本畫冊。終于，在不起眼的一角，找到了那令人愉悅的記憶，那是一本精致的書，淡雅的封面上印著兩個大字——詩詞。
這書，帶給我滿懷敬仰。
“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”這是曹操廣博的胸襟，也是他骨子里潛藏的'自信與豪情。有人說曹操陰險狡詐，最多也只是一代梟雄，而我要說他就是一代英雄，不僅因為他消滅了割據勢力，統一了中國的北方，更因為他有統一天下的偉大抱負。“挾天子以令諸侯”顯示了他的果敢與睿智；發布求賢令，廣納人才展現了他的遠見卓識。“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”這是他老當益壯、銳意進取的千古絕唱。曹操不但驍勇善戰，更是滿腹經綸，不然中國的文學史上怎么會有“建安風骨”這么光輝的一筆？如果說曹操的夢想還是懷有私心，那么岳飛的夢想就是“重拾舊河山”。“靖康恥，猶未雪，臣子恨何時滅？”這份身為人臣的責任，這份心系天下的使命，猶如一塊巨石壓在他的身上。面對金賊，他毫無懼色；面對國土，他鞠躬盡瘁，死而后已。他是英雄！他的夢想感人肺腑，更令我心懷敬意。
這書，帶給我四季芬芳。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”這是春天的蓬勃；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是夏荷的芬芳；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”“采菊東籬下，悠然見南山。”這是秋天的高雅；“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”“淵冰厚三尺，素雪覆千里。”這是冬雪的孤傲。無論春夏與秋冬，詩里的四季，帶給我一路芬芳。
這書，帶給我滿紙憂傷。
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。”“夕陽西下，斷腸人在天涯人。”這思鄉之愁啊，要如何才能排遣？怕也是“才下眉頭，卻上心頭”。“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。”“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”“海內存知己，天涯若比鄰。”這情深似海的友誼，雖讓我動容，卻也有種離別的憂傷。
這本書里，積淀的是文化，折射的是歷史，展現的是自然。這本書，許是慰藉，許是敬仰，許是震撼，許是憂傷，道不盡，說不完。
撥動記憶的書頁，全是詩詞積淀的芳香，我愿沉醉在這條文化的長河，繼續泛舟蕩漾。
記憶的作文 篇4
還記得您燒的那一盤盤誘人的佳肴嗎？還記得您那天真可愛的笑臉嗎？還記得您被我們孩子簇擁的情景嗎？當記憶的閥門打開時，我那不爭氣的眼淚水如斷了線的珍珠悄悄的滾落下來了。
哦！我們的外公，我親愛的外公，您在三年前的暑假，終將被那可恨的病魔帶走了。本說花甲之年的你們，正在享福呢！您呢？無時無刻都離不開您的“知己”——病床，天天面對這化療、抽血……遠遠不止這些，我知道，你一定很痛，痛到心窩里面去。但我沒想到的是，您為了不讓大家難過，還故作不痛，還很舒服。您知道嗎？當時，我看了以后，淚水再也忍不住了，最終還是掉了下來……
傷的越多，說明我們之間的記憶就越多。一起來聽一聽吧！
兒時，我總愛趴在外公寬厚的肩上，小巧胖嘟嘟的手圈在外公的脖子上，雙腳緊緊地夠好了外公的腿，頭輕輕地靠在外公的耳旁。當時，我真是太幸福了，太溫暖了！我大聲吆喝道：哈哈，晶晶變高啦！”接著，傳來了外公一陣爽朗的'笑聲：“晶晶要不要飛呀？”“要要要！”瞧，外公把我高高地舉起，使勁往上一丟，接著穩穩當當地接住了。“oh！Oh！”我開心的忘記了時間，忘記了一切。總感覺我身旁只有外公和我在嬉戲著……
外公在我心中永遠是那么高大、帥氣，我不僅喜歡他背我，更喜歡他用胡子扎扎我喲！
記得那一次，我先用手輕輕地摸摸外公那可愛的胡子，我想大家應該不怎么喜歡這些一串一串刺刺的胡子把！但我喜歡，因為只有一個理由，我愛外公！我好奇地打量了一下這小胡子，發現這些胡子黑中帶黃，黃中帶黑，好像怒氣沖冠的娃娃一樣耶！再次摸一下，它竟然朝我跳了一個“反彈舞”呢！“你喜歡我的胡子呀？”“嗯嗯！”“你喜歡的話，我就把它剪掉！”“哼~”于是，我和外公開始了一場耍貧嘴大賽……
外公，晶晶想您了！您在天堂過得好嗎？以前，我用淚水來想您。但現在，我用我的心來表達對您的想念，因為我在您的教誨、嬉戲和回憶中成長著。
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