記憶的作文【范例5篇】
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的記憶的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
我們每天聽到千千萬萬種聲音，那一個個聲音重疊，交錯，組成一首生命的贊歌。
在家里，我與妹妹每天上演著一出又一出的好戲。可能從她呱呱落地那刻起，就注定了我們兩個的童年會增加一味調味劑。
那天，我放學一回家，就看見一個小小的身影，穿著一件眼熟的白紗裙，腳上還套著大了許多的“恨天高”。我一看這慘不忍睹的一身，就忍不住吐槽：“呦，是誰在那里臭美啊？還穿，丑死了。”妹妹哼了一聲，用小奶聲不服氣地說道：“要你管，我穿的`可是你的演出服！”我笑了一聲，便也不管，回房間去了。
像她那么大的小孩子，腦洞總是很大地。猶記得，那天我嘴饞吃了她的零食，于是，我在洗澡時，她坐在一張椅子上，嘴里在唱：“黃樂一是個大笨蛋，黃樂一是個大笨蛋！”唱得我哭笑不得。
那天晚上，妹妹和奶奶去了老家，心里還在暗自慶幸，終于沒有人跟我拌嘴了！
吃飯時，媽媽說沒了點點，家里反而冷清了許多。對呀，沒了那個調皮搗蛋鬼倒有些不習慣了！
在我那七彩的童年中，還是少不了與她的拌嘴聲。我與她的感情是血濃于水的親情，身上流淌著同樣的血液。就讓我們倆“相愛相殺”的拌嘴聲永遠留存在記憶中吧！
記憶的作文 篇2
時光飛逝，轉眼間一個學期就要結束了。回想一期來發生的事，實在是大多大多，可是有一件事卻深深地烙在我的記憶深處，至今想來，久久不能忘記。那是發生兩個月之前的一件事，學校舉行期中考試，窗外陽光燦爛，鳥兒在唱著歡快的歌曲。我看著剛剛發下來的數學試卷，這題目太容易了！我得意洋洋，心情格外高興，不一會兒，我就…
時光飛逝，轉眼間一個學期就要結束了。回想一期來發生的事，實在是大多大多，可是有一件事卻深深地烙在我的記憶深處，至今想來，久久不能忘記。
那是發生兩個月之前的一件事，學校舉行期中考試，窗外陽光燦爛，鳥兒在唱著歡快的歌曲。我看著剛剛發下來的數學試卷，這題目太容易了！我得意洋洋，心情格外高興，不一會兒，我就做完了。
考完之后，我興高采烈地回到家里，內心的那份“喜悅”久久不能平靜。
爸爸問我：“鳴鳴，考得怎么樣？”
我神氣地回答：“題目太簡單了，95分應該沒問題！”
第二天，試卷發下來了，我簡直不敢相信自己的眼睛，只有83分！我為什么如此精心大意？我責備自己，心一酸，難過的淚水奪眶而出，漸漸地模糊了我的視線。
回到家里，我的心還一驚一跳，呆呆地坐在沙發上，等待著爸爸的嚴厲批評。
爸爸回來了，客廳里靜極了，我似乎聽到了自己的心跳聲。我低下頭，羞愧極了！似乎覺得有萬根鋼針扎著心一樣痛！我恨不得想找條地縫鉆進去。
令我意外的是，爸爸沒有批評我，而是耐心地輔導我，幫我糾正了做的題目，然后語重心長地對我說：“大意失荊州，做題目要認認真真，學習是來不得半點馬虎的！不過失敗了，也不要灰心喪氣。”
這件事雖然過去幾個月了，可卻時時激勵著我，使我痛心，催我奮進，讓我常常懂得：大意失荊州，只有謙虛謹慎才能到達成功的彼岸！
（三）
從我開始懂事起到現在，我受到了許多教訓。比如多管閑事的`教訓、不復習功課的教訓、插嘴的教訓……但有一次教訓使我記憶猶新。
那是在三升四的暑假里。有一天，我和朋友們在花園里踢球。踢到一半，球的主人有事離開了，我們又繼續踢。過了一會兒，我接隊友的一個傳球，凌空抽射，可惜太高了。不幸的事來了：球打在一棵樹上彈了下來，正好碰到樹下的一堆碎玻璃里。球被戳了一個大洞，漏氣了。朋友們立刻來指責我。(.)我說：“各位仁兄，請救小弟一命。當XXX（球的主人）來時，千萬不要說是我弄的。”畢竟是朋友嘛，他們點頭同意了。之后，我便躲在一個我能看見他們、他們卻不能看見我的地方，注意他們的言行。這時，球的主人來了。他看見球漏氣了，便問是誰干的。剛剛和我說好的朋友們異口同聲地說：“不知道。”球的主人看見我不在了，便問我去哪了。他們又異口同聲地說：“回家了。”我暗暗自喜，便從一條小路上回家去了。但在路上，我想：假如XXX（球的主人）知道是我弄壞后會怎么辦？我該怎么辦？想著想著，不幸的事又來了：我被一塊不大不小的石頭拌倒了，摔了個狗啃泥”。我痛得非常厲害，連站起來的力氣都沒了。這時正好被球的主人看見了。他趕緊通知我家長，讓他們送我去醫院。
經過一多天的治療，我的病終于好了，但還要在家休養一整天。趁這機會，我給球的主人打了個電話。一來是謝謝，二來呢是把那件事的原委說清楚，給他說聲對不起。沒想到他很快就原諒我了。通完電話后，我想：假如早跟他說，就不必忍受這么大的痛苦了。都怪自己不誠實，瞞著他。這是多么慘痛的一個教訓啊！
記憶的作文 篇3
翻開記憶的閘門，童年就像一條在這欣喜，歡樂，狂熱與無憂的小船，晃晃蕩蕩的向我駛來，而小船背后那湛藍無垠的大海，就是我的家鄉，家鄉的小湖，是我最喜愛的地方，也許是因為那里承載著太多我的歡樂吧。
在春暖花開的季節，湖邊的小草無聲無息的露出了頭，小花也開始向人們展示她那漂亮的臉蛋兒，樹上的綠包探出了腦袋，湖邊一派綠意蔥蔥的景象，燕子也在枝頭上高歌，仿佛在欣喜的宣布春天的到來，女孩們最喜歡這里的花花草草，采下幾朵花編在一起，就欣喜的'不得了，而男孩們，則頑皮極了，在這松軟的地毯上，盡情的耍鬧著，直到累得汗如雨下才罷休，累了，他們就在草地上打幾個滾兒，講個笑話，開心的大笑。
夏天，大批釣魚者蜂擁而至，每天清晨，湖邊都會有幾個身影坐在那里，等待著，每當魚漂兒上下一沉，她們都會興奮的，大喊，上鉤了，上鉤了，就在一旁的我們，也會感到一陣莫名其妙的興奮。平時那紛紛雜雜，讓人眼花繚亂的魚竿兒，也會吸引我們的眼球，腦中會不時躥上幾個念頭，他們為什么釣魚?他們怎么知道魚什么時候上鉤?魚為什么會上鉤?我們很想上去問問，可又不想唐突的去打攪他們，只好在旁邊大聲說話，來吸引他們的注意，嘿，你們這群小孩，別在這搗亂，一邊玩兒去，魚者最終不耐煩了，大聲呵斥著。而我們卻還是嬉皮笑臉的樣子，歡笑著跑遠了。
童年歡樂的時光，應該被我們珍藏在心底，懷念他，懷念無憂無慮的日子。
記憶的作文 篇4
老師是我們走向成功的一盞燈;老師是灌輸我們心田的一位園丁;老師是保護我們的一棵參天大樹，而老師的這一幕……
記得那是一個寒冷的晚上，我從學校對面補習班上完了課。我向對面的學校望去，看見學校還有一盞燈在亮著，我定睛一看，那正是我們班的燈。我心想：那么晚了，教室的燈怎么還在亮著呢?會不會是值日的同學忘記關燈了呢?出于一名班干部的責任心，同時也出于自己的.一份好奇心，我打算前往學校去一探究竟。
走進靜寂的校園，里面一個人也沒有，安靜極了，就連自己微小的呼吸聲都可以聽得一清二楚，一陣陣微風吹拂過我的臉龐，也把地上的落葉吹得“沙沙”直響。
我走到了教室的門旁，一個熟悉的身影出現在我的眼前。她就是我們的語文老師。
只見她側身坐在講桌旁，她的孩子坐在她的旁邊等待著。老師的手中拿著一支紅筆，桌子上放著幾本書，書上的每句話的旁邊都會有相應的批注，她并不是寫一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時還對自己的筆記進行補充。
在教室燈光的照耀下，她顯得是那么高大，那么美麗。
過了一會兒，老師的孩子說道："媽媽，時間都那么晚了，我們回家好不好?”老師笑了笑，用手摸了摸孩子的頭回答："孩子，我是一名老師。我要教授五十多名學生，我要為明天的課做好充足的準備。這樣他們才可以學到更多的知識呀!我馬上就備完課了，備完課就回家好嗎?"他點了點頭繼續等待著。
聽了這段話，我的心窩漸漸暖了起來，淚水像斷了線的珍珠般掉了下來。此刻，我知道了：我擁有一位好的老師!
老師，我會一直記住您，珍惜您的!
記憶的作文 篇5
腦海中的往事，都是過去的記憶。讓它們塵封在腦海深處。
初學
那時的我們，天真而又幼稚，少有人懂得我們的快樂，我們沒有煩惱，在簡簡單單的瑣事中成長，為自己的點點才能而自豪，憧憬著長大后的我們，不管時光過得飛快。一切的煩惱都只在腦后，那時的快樂很簡單，也許只是一塊餅干，一杯奶茶……
成長
頑皮是孩子們的天性，他從成長中獲得，又在成長中消逝。愿快樂隨年齡而來，莫隨年齡而去。這條路上，有期盼，有歡笑，有風雨，有挫折，有希望，也會絕望。它是通往人生的唯一道路。
學習
在這條充滿坎坷的道路上，沒有一樣東西永久的'，通過學習來到的東西，才是你的，如人飲水，冷暖自知。知識是永遠填充不滿你的大腦的，它就像黑洞，只會隨著時間
記得從上小學開始，成長的路上就有了母親這位伴侶。她的無私，更使我努力。她是我的良師益友，盡管她只有小學文憑。她的努力是我前進的動力。他就像是液氧，推動著我這艘火箭的前進，每個人成長的道路上都有兩位伴侶，另一個叫父親，他的奉獻是更偉大的。這兩位伴侶造就了兩種愛，一種叫父愛，一種叫母愛。也許你沒有感覺到，并不是他們不存在，只是你沒有發現。有些人一輩子沒發現，有的人發現了一輩子。每個人的父母不同，他們獲得愛的方式也不同，愛在你身邊，莫以渴求眼光去看待，這樣會使你的愛變質。愛在身邊小事。
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